學(xué)習(xí)的作文8篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
曾經(jīng),我總以為學(xué)習(xí)是很費(fèi)勁的事。一對(duì)上我沒(méi)興趣的科目,要不是在課堂上發(fā)呆,就是趴在桌子上光明正大地在老師眼前呼呼大睡。于是,我初中前期的生涯一片空白。
直到現(xiàn)在,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法還是沒(méi)有改變多少。但幸好,在初三的某一天某一時(shí)刻,我突然醒悟:‘如果再這樣渾渾噩噩的下去,我將會(huì)以差人一等的成績(jī)留在原校!易钣憛挼氖虑∏【褪牵涸谕粋(gè)地方呆太久。
于是,我就像被打了雞血似的,整天同那些“天才”一樣沉浸于題海,變得不再像原先那樣懶惰、無(wú)趣——即使我有千百個(gè)不愿意。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)享受老師的每一句贊賞,每一次提點(diǎn),每一個(gè)期望鼓勵(lì)的眼神;開(kāi)始喜歡上了和同學(xué)們不三不四的英語(yǔ)對(duì)話、語(yǔ)文文章角色扮演。甚至一有時(shí)間就花在背書(shū)、閱讀書(shū)本上,而不再是玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)。
我覺(jué)得自己在蛻變,象一只丑陋的毛毛蟲(chóng),等待著灰青的皮膚一層層脫落,然后——變成一只有著絕美雙翅翩翩飛舞的蝴蝶。
如果是在以前,我總以為考上徐中這個(gè)目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn),可自我認(rèn)真后,我的信心止不住的一點(diǎn)一點(diǎn)積累著,在某一天搭成了簡(jiǎn)單卻高大的堡壘。
而在我的初三路程中,唯一感到遺憾惋惜的是:編班的時(shí)候,我被班主任從尖子班編入了全級(jí)公認(rèn)的最差班。理由很簡(jiǎn)單:我不夠出色,無(wú)論是在性格方面、為人處世還是學(xué)習(xí)成績(jī)。
看著班主任面無(wú)表情地道出對(duì)我的宣判,我終于忍不住,在眾同學(xué)面前淚流滿面。
我承認(rèn),也許是我還不夠努力,F(xiàn)在,連我想要證明的機(jī)會(huì)都消失殆盡了。
我仿佛已經(jīng)陷入了深不見(jiàn)底的沼澤,越是掙扎,陷得越深。而那令我窒息的感覺(jué),就像一只腥黑的惡魔,慢慢的`將我拽下——融入黑暗。我卻無(wú)法抵抗,無(wú)能為力,之后,便是萬(wàn)劫不復(fù)。
幸運(yùn)的是,命運(yùn)女神再次眷顧了我。在我又恢復(fù)到渾渾噩噩的狀態(tài)時(shí),“最差班”的班主任——同時(shí)兼任我原先的尖子班的語(yǔ)文老師,楊老師遇見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō)了一番令我至今都深記在腦海里的話:“……我的三班不比任何班級(jí)差!在這里,你會(huì)學(xué)得更好。”
便是楊老師眼神里顯而易見(jiàn)的驕傲與自信,讓我重拾了信心,并再次走上了“正軌”。
因?yàn)椴辉偈羌庾影,所以我更加用心地去學(xué),不想讓以前的同學(xué)看不起;所以我盡可能地融入新班級(jí)。就如楊老師所說(shuō),這個(gè)班,的確很厲害。即使班里的同學(xué)成績(jī)普遍低下,可是這個(gè)集體卻有著其他班同學(xué)無(wú)法企及的東西:例如團(tuán)結(jié)、例如友情、例如尊重。
接著,不出意料的,我的成績(jī)一路飆上,從原先的兩百多名到一百多,從無(wú)人問(wèn)津,到時(shí)常有人談?wù)撈鹞液湍切┮黄疝D(zhuǎn)入的同學(xué):“真是可惜!如果當(dāng)初把他們留在尖子班……現(xiàn)在會(huì)更好吧?”
直到后來(lái)與前班班主任的幾次接觸,我以為我會(huì)感到一絲快意——對(duì)于她現(xiàn)在的后悔莫及。可我沒(méi)有,我的心如同被冰塊凍住的湖水,再也泛不起一點(diǎn)波瀾。才知道,我早已經(jīng)放下了。
如今,我如意順利的考上了徐中,看著陌生的教學(xué)樓,寬闊的走道,一縷澀然悄悄地爬上心頭,調(diào)皮地讓我紅了雙眼。
“現(xiàn)在才是開(kāi)始!蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
看到題目,你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫(xiě)學(xué)習(xí)超好的人,但是我寫(xiě)的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),她,就是一個(gè)范例。
她的'名字叫常慶雪(小雪),個(gè)子比較矮,胖胖的,熱愛(ài)漫畫(huà)。但是,主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力,可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘,我正在考慮要不要過(guò)去幫她,小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了,也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊!”小雪說(shuō):“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚,我什么忙也沒(méi)幫,老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,就是常慶雪。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
聞一多先生是做了再說(shuō),做了不說(shuō)。而我的說(shuō)和做,自然和聞一多先生的有所不同:有時(shí),我是說(shuō)了再做;有時(shí),我是說(shuō)了不一定做;更有甚時(shí),我是說(shuō)了不做。
說(shuō)好的每天背一首詩(shī)呢?剛開(kāi)始倒是每天都堅(jiān)持著,可到了后來(lái),就變成了幾天背一首,一周背一首,有時(shí)好久才背一首了。要說(shuō)理由,也有:作業(yè)多,沒(méi)時(shí)間……可是捫心自問(wèn),真的是作業(yè)多嗎?背一首詩(shī)只需十來(lái)分鐘,難道一天24小時(shí)連這點(diǎn)時(shí)間都擠不出來(lái)嗎?不是的,只是因?yàn)椴辉笖D。總是用各種各樣的理由搪塞過(guò)去,心里還想著明天再背?墒恰懊魅諒(fù)明日,明日何其多?”羨慕別人唐詩(shī)宋詞倒背如流,寫(xiě)作時(shí)信手拈來(lái),卻忽略了人家背后的努力!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!辈粡狞c(diǎn)滴做起,又怎能有所成就呢?
說(shuō)好的每天做練習(xí)題呢?時(shí)間多了就會(huì)寫(xiě)幾頁(yè),但如果晚了的話就不會(huì)寫(xiě)了。有時(shí)間的時(shí)候也不補(bǔ),欠著的就欠在那兒了。時(shí)間一久,那種沒(méi)完成任務(wù)的愧疚感也被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹走了。
說(shuō)好的積極發(fā)言呢?每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我總是會(huì)不自覺(jué)地低下頭,看著自己想舉又不敢舉的手,心里也是無(wú)可奈何;有時(shí)老師喊我起來(lái)回答問(wèn)題,我也總是說(shuō)不到點(diǎn)子上。的確,我是有些害怕回答錯(cuò)了,但更多的是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)腦思考,老是一味地等待別人的答案。
“光說(shuō)不練假把式”,說(shuō)了不做,就是說(shuō)大話,說(shuō)空話,是騙別人,更是騙自己。古人云:“華而不實(shí),恥也!睕](méi)錯(cuò),只開(kāi)花不結(jié)果,令人感到羞恥;只會(huì)說(shuō)不會(huì)做,令自己感到羞恥!斑B接想到和得到的.橋梁是做到”,做與沒(méi)做,一目了然,別真等到來(lái)不及的時(shí)候才知道后悔!
從今以后,我不要再做那個(gè)說(shuō)了再做,說(shuō)了不做的行動(dòng)上的小矮子了,我要潛心貫注做一個(gè)做了不說(shuō),說(shuō)了定做的行動(dòng)上的巨人!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
老師經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,每到這時(shí),我總是會(huì)心一笑,其實(shí),我只是掌握了學(xué)習(xí)的方法,更重要的是我懂得該如何自主學(xué)習(xí)。老師交給我們的知識(shí)畢竟是有限的,而自主學(xué)習(xí)則應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要組成部分。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在自主學(xué)習(xí)上的獨(dú)家“小秘籍”吧!
自主學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的很重要 。很多同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí),甚至討厭學(xué)習(xí),更別說(shuō)自主學(xué)習(xí)了。我們努力的學(xué)習(xí),并不是為父母,為老師,而是為了我們自己。為自己的前途,為了自己的命運(yùn),所以我們要更加努力地學(xué)習(xí),為自己的前途、命運(yùn)拼搏吧!明確了學(xué)習(xí)目的后,我們還要掌握良好的自主學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)先從自己感興趣的學(xué)科開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí),然后再對(duì)自己較不喜歡的學(xué)科進(jìn)行分析,看看它的奧妙所在,怎樣才能使自己愛(ài)上這門(mén)學(xué)科。
在學(xué)習(xí)中,我們一定要刻苦努力的完成學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能敷衍了事,更不能不完成。完成學(xué)習(xí)任務(wù)是老師對(duì)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)。在完成了老師教給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)后,我們并不能就這樣松懈下來(lái),而是要自覺(jué)地去看書(shū),復(fù)習(xí)回顧自己學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)即將學(xué)的新知識(shí)。不過(guò),在這些方面不需要花費(fèi)太多時(shí)間,適量有效才是最重要的。我還養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣,這樣不僅鍛煉了我的寫(xiě)作水平,還記錄下了我的真實(shí)生活。外出游玩時(shí),我總是認(rèn)真地觀察每個(gè)人,每件事,時(shí)刻保持自己敏銳的觀察力,這些往往都成了我寫(xiě)作時(shí)的素材,如果大家能像我這樣堅(jiān)持下去,那你就再也不會(huì)為了寫(xiě)作文而發(fā)愁了。
學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了能夠在生活中靈活運(yùn)用,如果只將所學(xué)的'知識(shí)僅限于書(shū)本,只會(huì)讀書(shū)做題,那么,它永遠(yuǎn)都是“死”的東西。這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了升和毫升的知識(shí),這個(gè)概念對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很抽象,同學(xué)們很難去理解,所以在作題時(shí),同學(xué)們常常會(huì)鬧出“笑話”,比如“一桶水有2毫升”,“一瓶飲料有1500升”,數(shù)學(xué)老師也被我們弄得哭笑不得。我想出了一個(gè)好辦法,我們?yōu)槭裁床坏匠欣锶タ匆豢茨?我們想要的答案其?shí)都在超市里。于是,我便抽空去了趟超市,在酒水飲料的柜臺(tái)上看各種飲料的包裝,上面清清楚楚地寫(xiě)著各種飲料的計(jì)量單位,再到生活用品區(qū)去看一看,各色水桶上也都清清楚楚地標(biāo)著計(jì)量單位。這樣一來(lái),我便對(duì)“升”和“毫升”的概念有了確切的認(rèn)識(shí)。知道這個(gè)好辦法以后,我又將它告訴了班上的其他同學(xué),大家都在學(xué)習(xí)與運(yùn)用當(dāng)中掌握了這一知識(shí)。
在學(xué)習(xí)方面,我相信只要掌握良好的學(xué)習(xí)方法并且下了很深的功夫,就一定可以獲得成功。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景,每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的`那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
雖說(shuō)幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)。槔卒h哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?
我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒,文明禮儀從我做起!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
夜幕悄悄降臨,當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)征文主題時(shí),頭腦一片空白。忽然,從下面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的說(shuō)話聲:“爸,你吃晚飯了嗎?腳洗了嗎?指甲剪了嗎?”我知道了,原來(lái)是“黑妹”下班了。
一提起我堂姑姑“黑妹”,大家都會(huì)豎起大拇指。因?yàn)樗つw黑,所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會(huì)先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因?yàn)榛加小袄夏臧V呆癥”,所以行動(dòng)不方便,連大小便都要家人幫忙。又經(jīng)常咳嗽,痰又咳不出來(lái),還要有人經(jīng)常幫忙拍背。有一次,我看見(jiàn)“黑妹”在給老叔公剪腳指甲,她先端來(lái)一盆熱水,用手試了試水溫,然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問(wèn):“姑姑,你不是要給老叔公剪腳指甲嗎?怎么改成泡腳了呢?”她笑了笑,回答道:“因?yàn)槔先思夷_指甲比較硬。先泡腳,可以使指甲變軟,這樣剪才不會(huì)疼。”泡腳時(shí)“黑妹”還會(huì)不停地幫老叔公做腳底按摩,等把腳指甲泡軟后,“黑妹”就會(huì)小心翼翼地給老叔公剪指甲!昂诿谩边會(huì)時(shí)常給老叔公拍背。她把手握成空掌,“啪,啪,啪”有節(jié)奏地從下往上拍,同時(shí)還鼓勵(lì)老叔公自己把痰咳出來(lái)。照顧完老叔公后,她又要匆忙回自己的`家中照看自己的兒子。一天又一天,一月又一月,不管刮風(fēng)下雨,堂姑姑總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。如果有一天,她遲到了,老叔公嘴里就會(huì)不停地念叨著她怎么還沒(méi)來(lái)。
生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人,她們的身上展現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德——“百善孝為先!”!昂诿谩蔽业暮霉霉,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
一個(gè)人學(xué)習(xí),是比較枯燥的事,而相互學(xué)習(xí),則是比較愉快的事。下面,就拿我和陸文倩在期中復(fù)習(xí)時(shí)的四個(gè)步驟來(lái)說(shuō)吧!
一、預(yù)備:陸文倩是個(gè)活潑好動(dòng)的女生,想管好她學(xué)習(xí)可不是不容易的事,但老師偏偏把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。說(shuō)實(shí)話,我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對(duì)陸曼曼一樣。課間休息時(shí),只要有時(shí)間,我就會(huì)把陸文倩叫進(jìn)教室里來(lái)復(fù)習(xí),陸文倩總是不高興地嘟囔道:“我還沒(méi)玩夠呢!”我一本正經(jīng)地答道:“復(fù)習(xí)階段,還惦記著玩兒!”他只好不情愿地跟我到教室里來(lái)復(fù)習(xí)。
二、起跑:經(jīng)過(guò)一周的復(fù)習(xí),她漸漸了解了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃,步入了復(fù)習(xí)的跑道。每天下課,她都會(huì)主動(dòng)地到我這來(lái)聽(tīng)寫(xiě)、默書(shū)。我看著她認(rèn)真的學(xué)習(xí)樣子,心中燃起了一盞希望之燈。
三、檢閱:課上一分鐘,課下十年功。上課聽(tīng)寫(xiě)是我們倆最緊張的時(shí)刻。尤其是當(dāng)她被請(qǐng)上黑板聽(tīng)寫(xiě)時(shí),她的心“嘭嘭”直跳。當(dāng)我看到她有錯(cuò)時(shí),我恨不得跳起來(lái)告訴她。哎,真是打漁的急,背簍的更急啊!
四、沖刺:兩周過(guò)去了,令人緊張的期中考試就要到來(lái)了!我對(duì)她的學(xué)習(xí)要求更高了。不管什么休息時(shí)間,我都要對(duì)她進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,該背的課文都要會(huì)默,該讀的課文都要會(huì)背,重點(diǎn)知識(shí)要全部掌握······
功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我對(duì)她的`督促和!幫助,近幾次的復(fù)習(xí)測(cè)試,她比以前有了很大的進(jìn)步。我也在幫助她的同時(shí),加深和增進(jìn)了自身的學(xué)習(xí),體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我為自己制訂了新的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、按時(shí)到學(xué)校,絕不遲到,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2、做好每一天的作業(yè),認(rèn)真檢查,不做錯(cuò)題、漏題。
3、每一天閱讀一篇文章。
4、和同學(xué)們一起玩耍,不吵架、不打架,做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
最后在每次考試中能爭(zhēng)取能考滿分,為老師、爸爸、媽媽爭(zhēng)光。
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