學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)如風(fēng),可以吹綠大江南北;學(xué)習(xí)如雨,可以滋潤天下萬物;學(xué)習(xí)如風(fēng)似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中,我逐漸感受到:學(xué)習(xí)真是快樂的事。
小時(shí)候,我見爸爸老是伏案看書和寫作,感到迷惑不解,忍不住問爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說,“孩子,我在學(xué)習(xí)!薄皩W(xué)習(xí)很有趣?”我疑惑地問。“當(dāng)然,人生最大的快樂,莫過于學(xué)習(xí)!卑职治⑿χ袔c(diǎn)神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無所不能,無所不會(huì)。我深信,學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀,我?guī)衔野⒇偟?小書包邁進(jìn)夢寐以求的小學(xué)大門,充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課,猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前,我認(rèn)真閱讀和思考問題;課堂上,面對眾多的聽課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表揚(yáng)我,說我是個(gè)“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的無窮的快樂。
去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺(tái)上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個(gè)山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺(tái)下傳來一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今,每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識(shí),我都會(huì)有一種莫名的喜悅;每當(dāng)解開數(shù)學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當(dāng)積極辯論,理解古詩文的意思,我的快樂之情噴涌而出;每當(dāng)探討出英語詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當(dāng)看到了前所未見的細(xì)胞,了解從未接觸過的歷史術(shù)語,掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時(shí)事政治……那種快樂,如風(fēng)如雨,如夢如幻,令人難于忘懷。
學(xué)習(xí),這是一件多么快樂的事情!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,我的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),我也要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè);第二,除了老師布置的作業(yè)外,還要預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的課程;第三,多閱讀課外書。因?yàn)閷懢渥、寫博文對我來說比較困難。我一定按照制定的計(jì)劃去做。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽,學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個(gè)知識(shí),為了尋找另一個(gè)學(xué)識(shí),慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學(xué)習(xí)的路難走,浩瀚的'學(xué)海沒有止境,知識(shí)的領(lǐng)域沒有盡頭,只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我,讓我朝著自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進(jìn)了學(xué)習(xí)的天堂,孩子說我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學(xué)習(xí)的精靈,繼承了學(xué)習(xí)的精神,代表了學(xué)習(xí)的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險(xiǎn)困難,我的夢想就要實(shí)現(xiàn),只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
和煦的陽光灑滿了整個(gè)房屋,空氣中的灰塵粒粒可見。
那板子正躺在地上暖暖和和地享受著日光浴,我已經(jīng)十歲了,開始了解人生了。
“過來!給我跪下,叫你還吵事!”媽媽那氣得發(fā)抖的聲音從我背后傳來,我不敢再跑,邊走邊哭泣,那哭泣有我的,也有媽媽的。跪在木板上,聽著媽媽指出我的錯(cuò)誤,批評我,教育我。在我面前始終放著一根木條,媽媽多次舉起但都沒向我劈來。那時(shí)的`木板好嚴(yán)厲喲!跟著媽媽指出我的不是。我跪在木板上默默抽泣,看著媽媽血絲滿布的雙眼,那感覺真讓人害怕。
木板,我人生路上的照明燈。
……
現(xiàn)今的我明白了,一定要聽媽媽的話,別讓她傷心,我要快快長大,才能保護(hù)她……
學(xué)習(xí)的作文 篇5
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒有打好基礎(chǔ)?墒俏蚁嘈沤(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的.是更高一級的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我有一個(gè)哥哥,名叫張弛,今年十四歲,在“翔宇”就讀。戴著一副黑邊的眼鏡,有時(shí)候還會(huì)將眼鏡向上推一推,顯露出他那高高的鼻梁,就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
哥哥長大了,性格愛好也大大地改變了。原來他和爺爺奶奶講話時(shí)總是十分不耐煩,現(xiàn)在,他變得開朗了,而且我還經(jīng)常看見他的笑臉,有時(shí)候,他會(huì)和爺爺奶奶說一起學(xué)習(xí)的事情。別人說話,他也會(huì)很有耐心地聽。
哥哥有很多愛好。他喜歡聽音樂,他崇拜的偶像也隨著他愛聽的音樂在變,一開始崇拜“周杰倫”,后來是“飛輪!,接著是“至上勵(lì)合”,F(xiàn)在,他最崇拜的'偶像是“林俊杰”。
最近,哥哥又迷上了魔術(shù),那天,我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù),我學(xué)了一會(huì)兒便不耐煩地丟下手中的撲克玩去了,而哥哥卻還拿著撲克坐在電腦前專心致志地學(xué),第一次沒學(xué)會(huì),再來第二次,還沒學(xué)會(huì),再來第三次……經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,他把我喊過來,給我表演了一次,我頓時(shí)驚呆了,我太崇拜他了!
因?yàn)楦绺鐞坫@研,有堅(jiān)持不懈的精神,所以他的理科成績很好,數(shù)學(xué)還能得滿分。
這就是我那愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的哥哥。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我從小不太喜歡學(xué)習(xí),只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補(bǔ)寫我的作業(yè)。
我的對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好,是因?yàn)椋哼沒有上小學(xué)時(shí),爺爺就在家里教我1+1的算術(shù),才上一年級,就已經(jīng)被爺爺教會(huì)了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級第一學(xué)期期中考試后就會(huì)了乘法?赡苁且荒昙壛,不再像幼兒園時(shí)沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時(shí)就有些覺得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。
之后,媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班,是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開始那段時(shí)間,我都不想去,覺得數(shù)學(xué)太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學(xué)家的故事,以及數(shù)學(xué)的重要性,因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾,?shù)學(xué)是最重要的(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數(shù)學(xué)興趣班時(shí),我被書上的內(nèi)容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學(xué)方法,如動(dòng)聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時(shí),有一個(gè)特別男性化的女生(小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級,班里沒有一個(gè)男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。
記得有一次,我去上興趣班,老師講的內(nèi)容我已不大記得,但我隱約記得,我那時(shí)是很專心的`聽老師講課,不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,其他幾個(gè)興趣班下課了(因?yàn)槟莻(gè)興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學(xué)習(xí)的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個(gè)野蠻女生,這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內(nèi)容,我也就內(nèi)心激動(dòng),不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。
對我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對了,我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
隨著科技的飛速發(fā)展,智能手機(jī)給人們的生活帶來了便捷,看電視、聊天、網(wǎng)上購物……手機(jī)幾乎成了我們生活中的必需品。
那是在期中考試之后,媽媽因?yàn)槲页煽兒媒o我買了一部奇怪的手機(jī)——學(xué)習(xí)機(jī),我開心極了,頓時(shí)覺得生活變得超級有意義。周五放學(xué)回到家,媽媽打工還沒有回來,我就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做了一會(huì),一道應(yīng)用題難住了我的.去路,我就打開視頻去問別的同學(xué),他們有的不會(huì)做,有的在看電視,有的還在玩游戲。哎,這該怎么辦呀?在我冥思苦想之際,身邊默默無語的學(xué)習(xí)機(jī)響了一聲,我這才猛然想到了好辦法。
我連忙打開學(xué)習(xí)機(jī),剛買下來的,不知道該如何使用。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,突然,學(xué)習(xí)機(jī)說起話來:“我是你的小助手有什么問題可以隨時(shí)請教我!蔽亿s緊說出了那道難題,這個(gè)小助手開始細(xì)心地給我講解。最后,我終于明白了解題思路,沖著它說了一句:“謝謝!”小助手立即回復(fù):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”好神奇!
就在這時(shí),門開了。我一看見媽媽回來了,迫不及待地?fù)淞诉^去,緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽,她買學(xué)習(xí)機(jī)一定是有兩個(gè)原因:一是鼓勵(lì)我取得了優(yōu)異的成績,繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步。二是她不在家的時(shí)候,學(xué)習(xí)機(jī)可以幫我克服困難,為我排憂解難,陪伴我無憂無慮地茁壯成長,長成祖國的參天大樹。
我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學(xué)習(xí)機(jī)。
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