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我要好好學(xué)習(xí)的作文

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我要好好學(xué)習(xí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我要好好學(xué)習(xí)的作文,希望對大家有所幫助。

我要好好學(xué)習(xí)的作文

我要好好學(xué)習(xí)的作文1

  不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個可笑的問題!誰能說得出來呀!

  我們現(xiàn)在這個年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的老師,會互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!

  可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書,而不是為老師和家長讀書。

  少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識字,普通話也沒幾句會說。為什么呢?她根本就沒上過學(xué)!家里沒錢呀!沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費機(jī)會呢?

  小時候,記性好。長大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來的單詞,第二天一早就忘了個精光!

  所以,我們可不能浪費現(xiàn)在這絕佳的.學(xué)習(xí)時光!家長總說,時間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時間,珍惜任何的機(jī)會!

  呃,我又扯遠(yuǎn)了。總之,不努力學(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。

我要好好學(xué)習(xí)的作文2

  “努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好,我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對我說這句話。

  還記得上一年級的有一天,是星期六,我在聽著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說了“孩子,你好好學(xué)習(xí),將來你比爸爸媽媽過的都好,爸爸媽媽都會很高興!蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說這樣的'話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒有一點點時間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級,才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張,才知道媽媽說的那一句話對我多么有用,對我的安排多么有用,對我的學(xué)習(xí)多么有幫助,現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。

  可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽了幾百遍了,煩都煩死了?善鋵,那些話中的每一句話,都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話,真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!

  孩子努力學(xué)習(xí)!

我要好好學(xué)習(xí)的作文3

  “好好”就體現(xiàn)了一種切切實實的、腳踏實地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的.,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要靠教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。

  現(xiàn)在,我們吃得好,穿得暖,這么好的條件是怎么來的?是革命先輩拋頭顱,灑熱血換來的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神,可是現(xiàn)在的校園里,“大手大腳”風(fēng)吹遍各處,買零食、買玩具,揮霍無度,學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,心里還想:“爸爸媽媽有的是錢,怕什么?”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因為依賴和不思進(jìn)取才使舊中國受盡屈辱,如果革命先輩也像一些人那樣,依賴別人,不為他人著想,新中國能屹立在世界的東方嗎?我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎?

  在和平年代,我們不能奮勇殺敵來維護(hù)祖國安全,但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上,努力掌握各種知識,為了將來能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果,保護(hù)這個美好社會的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。

我要好好學(xué)習(xí)的作文4

  哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了,如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講,那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講,不要說話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學(xué)說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時被老師發(fā)現(xiàn)就罰站,現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話,不做小動作。所以,還是努力學(xué)習(xí)的好。

  其次,回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復(fù)習(xí),就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了,每天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時間復(fù)習(xí),媽媽也和我一起復(fù)習(xí),真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

  最后,多讀作文,對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的.壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒有必要超過他們,F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍懙枚继睾,所以我?zhǔn)備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

我要好好學(xué)習(xí)的作文5

  春秋時期大教育家、思想家孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明,學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果,說的是非常對的。

  學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個門的成績提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕乙欢ú荒芄钾(fù)他們對我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的`成績跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識了很多新同學(xué),大家都對補(bǔ)習(xí)充滿了信心,很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。

  其實我還有個理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

我要好好學(xué)習(xí)的作文6

  今天,我讀了謝正義市長寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績匯報給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭取做到以下幾點:

  第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長布置的作業(yè)。為了實現(xiàn)目標(biāo),我會奮起直追,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號隊,我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個人長大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實自己,爭取以后做個對社會有用的人。

  第三,我還要提高自己的口語表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書,我還邊看邊作了記號,并抄了一些好詞好句,提高自己的'能力。

  我知道知識的重要性,以后沒有知識沒有文化就難以在社會生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個對社會有用的人。

  為了我的幸福,為了國家的興旺,我會好好學(xué)習(xí)天天向上。

我要好好學(xué)習(xí)的作文7

  老師和我們說要我們每一個人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。

  今天開始上課了,老師問我們每一個人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的.同學(xué)說要當(dāng)老師,有的同學(xué)說要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒有和他們一起去說,我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒有必要把它說出來。

  我開始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人,我學(xué)習(xí)的時候看了很多的書,有簡愛,十萬個為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個同學(xué)的修養(yǎng)的,我覺得我將來做老師了,一定要做一個有修養(yǎng)的老師。還要是一個有愛心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會歡迎。

  我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識,只有知識足夠扎實,我的教師夢才會實現(xiàn)的。

  我現(xiàn)在雖然是一個小學(xué)生,但是我很明白我將來要做什么,我會好好學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

我要好好學(xué)習(xí)的作文8

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;

  學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;

  學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,但卻是苦中有樂,F(xiàn)在不是小學(xué)的時候,只學(xué)三科:語、數(shù)、英。作為初二級學(xué)生的我們,要在原來三科的'基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時候的兩倍,但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識,開拓我們的視野。比如:學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史,可以讓我們認(rèn)識保家衛(wèi)國的一代英雄,學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。

  在學(xué)習(xí)生活中,還有克服困難的喜悅。有一次,在做數(shù)學(xué)題的時候,我遇上了一道難題。我不會做,可又不甘心放棄。于是,我就開始用各種方法嘗試:讀題,計算,假設(shè)。終于功夫不負(fù)有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心,那是從內(nèi)心感到的喜悅,是一種成就感,是真正的快樂。

  上課回答問題的快樂,下課與小伙伴們討論問題的快樂,回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘,令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在,快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個春秋,我相信它將會伴我更久,更遠(yuǎn)!

我要好好學(xué)習(xí)的作文9

  自從進(jìn)入了初一以來,我就對學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了厭倦,我一直在被動的學(xué)習(xí),慢慢的,我感覺到了來自學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)成了我沉重的包袱,它阻礙了我的自由。從而,我開始討厭學(xué)習(xí),對它失去了興趣。老師們看見我上課在認(rèn)真的'聽講,其實那是為了應(yīng)付老師,應(yīng)付家長,眼看我的學(xué)習(xí)成績正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的轉(zhuǎn)向使我的學(xué)習(xí)成績更為糟糕了——我迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天流連于網(wǎng)吧,對學(xué)習(xí)一概不理,上課經(jīng)常睡覺,和別人聊天,學(xué)習(xí)成績一個勁兒的下降,世界仿佛只有網(wǎng)絡(luò)值得我付出,我的思想被迷惑了——學(xué)習(xí)有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦過了累過了之后又沒有什么收獲,那么一切努力就不白費了嗎?就算考取了高中,大學(xué),還是可能會找不到工作,那樣還不如早點輟學(xué)去外面那精彩的世界闖蕩一番……

  這次分班考試,我非常想進(jìn)慢班,因為聽說慢班不僅課上的少,而且老師也不怎么管人:上課睡覺,說話,聊天甚至玩撲克牌都可以。我被這“優(yōu)越”的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引了,想想就決定一定要進(jìn)慢班。不知道是不是太想進(jìn)慢班了,我竟然在語文試卷上寫上了讓所有語文老師都驚訝的字樣:我要進(jìn)慢班!結(jié)果就是引來許多老師對我的批評,指責(zé),反正我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,又被家長接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我終于認(rèn)識到:其實學(xué)習(xí)不僅僅為了我自己,學(xué)習(xí)還事關(guān)我的老師,我的家人!所以說,好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任!

我要好好學(xué)習(xí)的作文10

  今天一縷陽光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

  黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上,這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的地方,便拿起一個盒子,想把它裝進(jìn)去,可我一碰到它,它就一個勁地往上“沖”。它那靈活的動作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?

  它想干什么?難道是重新織網(wǎng)?仔細(xì)一看,果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動,從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……

  等的許久,它的網(wǎng)終于織好了,我真為他高興。突然,一個小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀!為什么我不阻止?如果當(dāng)時我阻止就好了,就不會這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個事實,絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上,開始了它的工程……

  朋友們的呼喚,讓我不得不離開這里。第二天清晨,我又路過這里,不經(jīng)意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻]有想到,這弱小的`身軀競可以把網(wǎng)織的那么大!

  我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學(xué)習(xí)。

  那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學(xué)習(xí)嗎?

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