學(xué)習(xí)的作文精選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
隨著炎炎暑假的離開(kāi),接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!
既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的'計(jì)劃:
1. 關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開(kāi)小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見(jiàn)”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò),也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。
5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的外公今年65歲了,花白的頭發(fā),和藹的臉龐,整天笑瞇瞇的。我最佩服的就是他那種活到老學(xué)到老的精神。
前一段時(shí)間,舅舅從美國(guó)回來(lái),送給外公一臺(tái)筆記本電腦,外公就學(xué)起電腦來(lái)了。
外公從書店買了幾本有關(guān)電腦的書,一有空就抱著書鉆到書房里對(duì)著電腦琢磨。他從開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)學(xué)起,很快就學(xué)會(huì)了搜索各種網(wǎng)頁(yè)看新聞,查找資料,還學(xué)會(huì)了下載電影和歌曲。他還為我下載了很多動(dòng)畫片呢。每次我過(guò)去的時(shí)候,他都會(huì)高興地向我匯報(bào)他的“學(xué)習(xí)成果”,比如:“你舅舅今天給我發(fā)照片了,我把它存在我的.文檔里了!
有一回我過(guò)去,外公對(duì)我說(shuō):“林巧,快教我拼音吧!痹瓉(lái)外公要學(xué)打字了,可他不會(huì)拼音。我就一個(gè)一個(gè)地教他,外公學(xué)得很認(rèn)真,還做筆記呢?墒牵夤昙o(jì)大了,容易忘記,他就給每個(gè)拼音注上漢字,比如“a-阿”,把它壓在桌子的玻璃下。過(guò)了幾天,我又過(guò)去,外公高興地對(duì)我說(shuō):“林巧,我學(xué)會(huì)打字了!闭f(shuō)著,外公就打給我看。我看著外公粗大的手指在鍵盤上笨拙地敲著,心中地敬佩之情油然而生。
外公用他的行動(dòng)告訴了我一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,為了能好好的度過(guò)這一個(gè)學(xué)期,我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表:
1.保持著一個(gè)健康的身體是最重要的。所以,我還要像暑假的時(shí)候一樣,每天早上鍛煉半個(gè)小時(shí)。
2.早晨是讀書的最好時(shí)間。所以我鍛煉回來(lái)以后要讀十分鐘的語(yǔ)文或英語(yǔ)。
3.新學(xué)期開(kāi)始以后,我每天都要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新知識(shí),好理解老師在課堂上講的.內(nèi)容。
4.每天晚上完成所有的作業(yè)后,再做十五分鐘的奧數(shù)題,因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué),特別是奧數(shù),奧數(shù)能開(kāi)闊自己的思維。
5.晚上的作息時(shí)間也是很重要的,如果睡得晚了,第二天還怎么能有精神讀書、鍛煉呢?所以,我以后要在晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床休息。
既然我列出了這張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,就一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表上的要求做好。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
回憶之前的時(shí)光,時(shí)間老人真是從來(lái)不等人,六年級(jí)飛快地來(lái)到了我的眼前,無(wú)形的壓力也壓在了我們每個(gè)人身上,學(xué)校里:語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)每看到桌子上一疊疊的作業(yè),腦袋里一陣陣眩暈。厚厚的字典一本本放在桌上,一本又一本的教輔資料把抽屜塞得滿滿的。壓力山大,壓的我無(wú)法喘息。家里每個(gè)小時(shí),每分鐘,每秒鐘,都安排的井然有序,周末過(guò)的十分充實(shí)。補(bǔ)習(xí)班,家庭作業(yè)。天啊,我整個(gè)人已經(jīng)成了一個(gè)作業(yè)復(fù)印機(jī)只有像干毛巾擠出來(lái)的水一樣的時(shí)間,可以寫一下作文,釋放一下壓力和情緒。
快樂(lè)的童年只有在那作業(yè)的世界里度過(guò),茫茫大海,沒(méi)有邊際,除了水,還是水,只有努力往前,拼命地游,最終才能到達(dá)智慧的'彼岸。每當(dāng)問(wèn)媽媽為什么我們要做作業(yè),媽媽總是說(shuō)做作業(yè)是為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是孩子的本質(zhì)。
我總幻想,如果有一天不用做作業(yè),也能不用學(xué)習(xí),就能過(guò)上安逸的生活,那該多好,可惜那是決對(duì)不可能的,我只是在白日做夢(mèng)。可惜,家長(zhǎng)們也是完全不理解我們的壓力,他們只是一味地望子成龍,望女成鳳。每當(dāng)看到一張張五、六、七十分分?jǐn)?shù)的卷子,要么是大發(fā)雷霆,要么就是唉聲嘆氣?偸窍M约旱膬号灰斣谄鹋芫上,而我們只有不停地努力,我們考出一次比一次更高的分?jǐn)?shù)才能聽(tīng)到他們的贊揚(yáng)。
加油!時(shí)間不等人,我們不能抱怨以前,只能期盼現(xiàn)在。過(guò)去屬于死神,現(xiàn)在屬于自己。這篇文章就當(dāng)作是我發(fā)泄心情吧!只有努力,只有像現(xiàn)在一樣的壓力,才能充足電力,成為我們的動(dòng)力,考上名校,才是最符合現(xiàn)在的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在前進(jìn)的路上,總會(huì)遇到許多煩惱。而我的煩惱便是,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都不是那么理想。
本來(lái)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我,學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱,所以?shī)W數(shù)班的成績(jī)相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題,總認(rèn)為我做不出來(lái)的題目很簡(jiǎn)單,而我們都是廢物,因?yàn)轭}目不會(huì)做。大人們還喜歡互相攀比成績(jī),我們總比攀比的'對(duì)象差!澳憧茨衬吵煽(jī)?yōu)槭裁催@么好?”“你看某某某、某某某,班上哪個(gè)人比你差?”父母總是拿我們?cè)诔煽?jī)好的人群里攀比。
這是一天晚上,爸爸在工作,我在學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我有一題做不出來(lái),就提示了我一下。可是我根本聽(tīng)不懂爸爸的提示,爸爸卻不知道,要我先寫。又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸一看鐘,我已經(jīng)做了40分鐘了。于是,他“咆哮”道:“這道題目有這么難嗎?你都做了40分鐘了,浪費(fèi)時(shí)間!……(此處省略幾個(gè)罵我的話)”大人們對(duì)于我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)總是一帶而過(guò),可是對(duì)差成績(jī)總是揪住不放。我們卻無(wú)法抓住他們的缺點(diǎn),如果這樣做,他們就會(huì)罵我。
題目做不出來(lái)就是做不出來(lái)?墒,我又聽(tīng)不懂爸爸的提示,這使爸爸十分“氣惱”,認(rèn)為我的理解能力有問(wèn)題。反正他也不讓我玩,我可以認(rèn)為我在用玩的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。爸爸卻不這么認(rèn)為,他認(rèn)為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù),?yīng)該吃完飯就開(kāi)始學(xué)習(xí)。
有一次,我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說(shuō)休息10分鐘,我們才休息了5分鐘,就讓我們學(xué)習(xí),還說(shuō)我們不要失望,這是考好中學(xué)的唯一出路,我們落下的太多了。爸爸有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我們上興趣班花的錢太多了,還提不高成績(jī),對(duì)此表示不高興。
父母就是這樣,在我們覺(jué)得教育有一些問(wèn)題或想要爭(zhēng)辯一番時(shí),父母總能用他們的理由來(lái)“訓(xùn)斥”我們,以至于我們無(wú)能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
高高的個(gè)子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個(gè)小辮兒,活像個(gè)布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。
楊露學(xué)習(xí)很棒,成績(jī)總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)敢說(shuō)敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個(gè)男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個(gè)講臺(tái)弄得到處是粉筆?砂嗌系耐瑢W(xué)敢怒不敢言。
上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子來(lái)上課了。她帶著微笑走上講臺(tái),可掃了一眼講臺(tái)后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說(shuō):“是誰(shuí)把講臺(tái)弄成這樣?”老師一邊問(wèn)了幾遍我們都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師”,楊露站起來(lái)說(shuō),“是鄧康明他們弄的!蓖瑢W(xué)們的目光一起投向楊露,為她的`大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評(píng)了他們。
放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團(tuán)烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個(gè)小伙伴而感到自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
又是一年的春天到了,在這個(gè)春天里,我們將度過(guò)初中的最后一個(gè)學(xué)期。當(dāng)這個(gè)春天過(guò)后,夏天來(lái)臨,我們將面臨人生的第一個(gè)十字路口,是直走,是拐彎,是停留,現(xiàn)在沒(méi)人敢預(yù)言。春天是播種的時(shí)候,是下功夫的時(shí)候,只有現(xiàn)在付出的汗水越多,到了收獲的季節(jié),果實(shí)才會(huì)越甜。
其實(shí),春天并不僅僅是制訂計(jì)劃的時(shí)候,也是我們對(duì)以前進(jìn)行反思總結(jié)的時(shí)候。人總是在不斷地總結(jié)中獲取經(jīng)驗(yàn)的。
對(duì)于我們現(xiàn)在所學(xué)的七門功課,我在這里一一做出總結(jié)。
語(yǔ)文:我在這方面主要還是做題少,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。文言文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.一個(gè)重要方面,一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快,可以減少一些背書的時(shí)間來(lái)做一些題和學(xué)習(xí)文言文。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)這方面,我的成績(jī)一直都保持得不錯(cuò),只是這一學(xué)期學(xué)的圓那一部分不太扎實(shí),還有做題速度太慢。這樣在中招時(shí)肯定要吃虧的。所以我還要訓(xùn)練做題的速度。
英語(yǔ):不知怎么回事,我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘,早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過(guò)多種別人說(shuō)很有用的方法,可沒(méi)有一種適合我。
政治:現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺(jué)得政治也不是特別難學(xué),只要一些細(xì)小的知識(shí)注意了,大的知識(shí)點(diǎn)做到真正的理解,也沒(méi)什么難學(xué)的。我現(xiàn)在開(kāi)始喜歡政治了。
歷史:我覺(jué)得同政治一樣,還有就是歷史年代不太容易記,其他的也沒(méi)什么。
物理:現(xiàn)在每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都講得很詳細(xì),發(fā)的報(bào)紙上面的練習(xí)題也基本上都會(huì)做。但自己還是要把書再看看。
化學(xué):這是我們今年才接觸到的一門新課,我覺(jué)得它就像文理結(jié)合一樣,既有要背的東西,又有要靈活掌握的東西。
其實(shí)每一科都不難學(xué),只要我們用心去總結(jié)。我想,每一科都會(huì)敗在我手下。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時(shí)我和爸爸覺(jué)得累了,就走到一處亭子休息。我看見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅,似乎對(duì)毛筆字有著極深的熱愛(ài)。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對(duì)寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來(lái)之后,老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來(lái),我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時(shí)候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我精心練習(xí)下,字總算寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過(guò)我們拿筆的方法,并沒(méi)有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)筆的`方法,所以,我對(duì)毛筆的了解不是太深。但我仔細(xì)琢磨字帖,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的毛筆字終于寫得工整了。但是,困難緊接著出現(xiàn)了,寫了一個(gè)月的毛筆字,我感覺(jué)有些無(wú)聊了。
往后的時(shí)間里,我寫毛筆字的時(shí)間越來(lái)越少了。直到一個(gè)星期后,我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了,有的時(shí)候,我根本就沒(méi)有在意練毛筆字的事情。
后來(lái),爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對(duì)毛筆字的熱愛(ài)。于是,爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的興趣,繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個(gè)亭子后,看到那里掛著許多幅書法作品。這時(shí),白胡子老爺爺正在亭子中央的一個(gè)石桌上寫著四個(gè)大字“堅(jiān)持不懈”。
看到那四個(gè)大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個(gè)月的時(shí)間就覺(jué)得有些無(wú)聊了。
于是,我又堅(jiān)持寫了幾年的毛筆字,終于寫了一手好字。
在我心里,那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘掉他給我?guī)?lái)的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我去新天地學(xué)騎自行車。
到了新天地,爸爸把自行車的擺腳往后一推,就叫我坐上去了。我心里有一些小小的擔(dān)心:我都還不會(huì)騎呢,會(huì)不會(huì)撞到草叢里呢?可是爸爸說(shuō)沒(méi)事的,于是我就坐了上去。
剛開(kāi)始,爸爸扶著把手,我蹬著腳,很簡(jiǎn)單,學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。爸爸又說(shuō),這回他只扶著坐凳。我一聽(tīng),心里很慌,生怕摔一個(gè)“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然,情況不妙,我的自行車左右擺動(dòng),掌握不了平稀!鞍 采侠!”我看見(jiàn)有一個(gè)玻璃小門,急得大叫起來(lái),馬上剎了車。爸爸說(shuō):“你只要把自己往右傾斜一點(diǎn),就沒(méi)有問(wèn)題了。爸爸在后面扶著呢,別擔(dān)心!”聽(tīng)了爸爸的.話,我又騎了起來(lái)。后來(lái),爸爸看我會(huì)騎了,便悄悄地松開(kāi)了手!斑馈馈蔽腋杏X(jué)自己搖搖擺擺的,回頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我,卻沒(méi)有扶著我,我心里一陣驚慌,就又立馬停了下來(lái)。
接著,爸爸教我怎樣上車起步。爸爸說(shuō):“你把右腳踩踏板用腳勾上來(lái),然后左腳一蹬,把左腳立刻放在踩踏板上!
我又試著騎了騎,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車了。于是我騎得飛快,感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼呼地響,好像在祝賀我已經(jīng)會(huì)騎自行車了呢!
以后我還要和小朋友們一起騎自行車呢!
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