學習的作文[經典10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學習的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習的作文 篇1

　　爸爸媽媽都說我沒有長數學腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學數學超吃力。所以，一上數學課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。

　　可老師對我卻不那么看，說我語文能學得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學習數學沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學習，漸漸地對數學失去興趣。

　　老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉移你的興奮點�，F在你對數學已經有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！

　　果然，功夫不負有心人。一次數學考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！

　　放學后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數學頭腦的呢！今后可要好好學習，不要在落下了�！蔽荫R上來了個立正，說聲“是”，然后調皮地做了一個鬼臉。

　　從此，我覺得數學并不難，只要對它有興趣，上課認真聽，鉆進去，就是天生笨的'，也能學好。我終于愛上了數學，享受到其中的快樂。

學習的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學期學習計劃。

　　1、提前預習第二天要學習的新課材。

　　2、復習鞏固當天所學內容，多讀記要點。

　　3、每天聽讀1~3模塊英語。

　　4、每天按時按質按量完成當日作業(yè)。

　　5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。

　　6、課后多做深。精的`練習題，擴展思維。

　　7、學習態(tài)度端正。

　　8、改掉粗心的毛病。

　　9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。

　　10、語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。

　　這就是我的新學期學習計劃。

學習的作文 篇3

　　眼下，學習的熱潮正在華夏大地蓬勃興起――8000余萬名共產黨員投身學習型黨組織建設的“大課堂”，接受這一觸及靈魂的“心靈洗禮”。“學習”這個歷久彌新的“法寶”，受到廣泛關注。

　　人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品；學習也是發(fā)展的`需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被拋離在時代車輪的后面。

　　學習之于普通人尚且如此，對共產黨員來說，意義則更為深遠。一名合格的共產黨員，不光需要以學習提升素質、修養(yǎng)身心，更應以學習推動工作、促進事業(yè)，為不斷加強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位貢獻心力。反之，不重視學習、不堅持學習，共產黨員便無法保持先進性，更談不上發(fā)展先進性，也就失去了做時代“弄潮兒”的資格。90多年的漫漫征程，我們黨之所以始終保有旺盛的生機與活力，黨的事業(yè)之所以能夠不斷向前發(fā)展、不斷取得新成就，正是由于有千千萬萬名共產黨員始終重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯。

　　學習態(tài)度與學風問題，始終是關系黨員學習成效的大問題。當前，雖然絕大多數黨員學習的態(tài)度是端正的、學風是扎實的，但同時必須清醒地看到，也有一些黨員干部的學習狀況不容樂觀。

　　有些黨員干部不愿學。他們不思進取、碌碌無為，一學起來，往往浮光掠影、浮夸虛報。有些黨員干部不勤學。他們熱衷應酬、忙于事務，一說具體工作就精神抖擻，一說讀書思考便意興闌珊。有些黨員干部不真學。他們把學習場面搞得很大、聲勢搞得很壯，熱衷于出頭露面，結果卻華而不實。有些黨員干部不深學。他們心浮氣躁、淺嘗輒止，往往只知其表、不知其里，甚至張冠李戴。有些黨員干部不善學。他們學而不思、學而不用，或是食而不化、學用脫節(jié)。

　　這些不良傾向，充分反映出一些黨員干部的學習意識不濃、學習動力不足、學習方法不對、學習約束不強，在諸多方面存有“病灶”，必須加以糾正。

　　如今，我們正身處改革攻堅期、發(fā)展關鍵期、矛盾凸顯期，面對執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，每一位黨員只有重視學習、堅持學習、善于學習、善于重新學習，才能擔當起歷史賦予的使命與責任，不負人民的期待與重托。

學習的作文 篇4

　　雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，以學習雷鋒精神為話題的作文680字。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的.為人民服務、舍己為人的精神！

　　雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

　　雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

學習的作文 篇5

　　夏天時，爸爸給我報名參加了一個游泳班。

　　第二天，我十分高興地來到了游泳班。剛來到游泳池邊，我就已經嚇得不敢下去了，因為水實在太深了。站在這清涼的水邊，我的牙齒就開始上下打顫了。當其它人全部下去時，我還站在上面不敢下去。這時教練耐心地對我說：“沒有事，水只有1.2米，快下來吧！”我的天哪！1.2米，我當時才1.4米呀！我當時心里想：“要是沒站穩(wěn)還不就被嗆死了？”我還是無動于衷，耐心的教練不耐煩了，一下把我推了下去。我到水里一直在亂撲騰，還嗆了好幾口冰冷的池水。教練把我慢慢地扶了起來，意味深長地對我說：“別害怕”。下面到了學習憋氣的時間了，我根本不會，可老師還是要求每人必須堅持10秒。輪到我時，教練把我的頭按在水底，我憋不住了，我想抬頭，可我頭的.力氣就是怎么也沒有教練那張又粗又大飽經風霜的手的力氣大，所以我在水下又喝了幾口水。再把頭抬上來時，感到喉部和肺部好難受。到真正學游泳時，人家腳踩水一次進5米，我踩5次進一米，教練說我腳踩水的位置不對，便抓著我的腳陪我一邊改正位置，一邊走到深水區(qū)。漸漸地，在教練的精心指導下，我的這一技能突飛猛進，超越了許多人。

　　在這一次學習之后，我便每個暑假都報名。還是同一個我，還是同一個教練，卻每個學期都有很大的進步！

學習的作文 篇6

　　學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。

　　在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。

　　有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較復雜的數學題，于是我就問李心旖，因為她的數學比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意�？�1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。

　　雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的幫助下努力地克服了困難。

　　我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神，雖然我不像……

　　只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。

　　今年的理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學的.陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。

學習的作文 篇7

　　合作學習是一件愉快的事，我每次和同學合作學習，就得到一次進步，得到一次知識的提高。

　　記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

　　帶著老師提出的問題，我們開始了激烈的討論。一開始，馮永磊說:"應該是聽的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什么，好象他說的有道理:一向是點子王的郭輝說:"不對，可能是貝多芬彈的有點投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想，對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭，都說劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時候，馬老師微笑的走過來，看了看我們說:"你們說的都不錯，但劉安寧說的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的.姑娘生平從來沒有看見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!"大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。

　　合作學習不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好處。

學習的作文 篇8

　　一個人學習，是比較枯燥的事，而相互學習，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復習時的四個步驟來說吧！

　　一、預備：陸文倩是個活潑好動的女生，想管好她學習可不是不容易的事，但老師偏偏把這個艱巨的任務交給了我。說實話，我和陸文倩的關系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時，只要有時間，我就會把陸文倩叫進教室里來復習，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢！”我一本正經地答道：“復習階段，還惦記著玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來復習。

　　二、起跑：經過一周的復習，她漸漸了解了我的復習計劃，步入了復習的`跑道。每天下課，她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子，心中燃起了一盞希望之燈。

　　三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時，她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急��！

　　四、沖刺：兩周過去了，令人緊張的期中考試就要到來了！我對她的學習要求更高了。不管什么休息時間，我都要對她進行“魔鬼訓練”，該背的課文都要會默，該讀的課文都要會背，重點知識要全部掌握······

　　功夫不負有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的復習測試，她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時，加深和增進了自身的學習，體驗到了合作學習的樂趣。

學習的作文 篇9

　　前不久，心里有過這樣一個念頭，我是不是應該為這一年寫一點雜文？以便留個念想�？墒且驗樨澩�，心里有的念頭還沒去做，就到了現在。

　　我感嘆時光匆匆，眨眼，一年的光陰轉瞬就逝，回首一年的來時路，心里充斥著各種繽紛的感想。

　　剛來的時候，原先有的“大學夢”，似是云煙，隨風消散，不珍惜也不懂得，心中有過“高四”的想法和抱怨，可是后來，我才明白原來是自己缺少了發(fā)現美的眼睛，在寧大的這一年，可以讓自己過得很難忘很充實，亦可提升自己。

　　我對不起自己的影子，跟著我一路貪玩，忘記了初衷和心想。自己就像個富翁，揮霍著金錢都不能買的時間，直到此刻，收到導員發(fā)來信息說下個月18號就可以買票回家后，我才意識到時間緊迫，還不寫點文章留念那真的可惜。因為處在這樣的時光中寫這樣的時光是最好的，也是最恰當的。若在這時光過后再從記憶里搜索著寫這時，那么有些事我會忘，寫出來的東西不會那么確切與形象。

　　還沒要走的時候不覺得，總以為分別還很遙遠。臨近分別后，我卻發(fā)現自己有多么多么的不舍。畢竟我喜歡這座當初讓我討厭、現在卻深愛的城市，真的不愿就這么匆匆離開，讓我一個人向著另一處目的地。我已先知，別后我會很想這座西北的青城，以及在這里原本陌生，后來走進我世界的朋友們。也許這一別，我們此生又可能不再見，也沒有機會再來這座城市，重走當初走過的路，看當初熟悉的風景，想當初喜歡上的人。

　　記得剛到銀川時，我時常抱怨。抱怨物價貴得要死，冬天冷得要命。一個月的生活費基本超支，“個人恩格爾系數”太高，不幸福。也認為世界很大，想出去走走，最后都因為沒錢而無奈。學校的樓房也像是“樓脆脆”，從斑駁的外表我可以讀出它已有“百年”歷史，住在這樣的屋子里，我真的有些擔心。再看看學校凹凸不平的水泥地，對于超級喜歡籃球的我來說，看著那球場，真的很暈很醉，在這一年，我都不知道我磨壞了幾雙鞋……

　　即使這樣，我現在是喜歡這座城市的，還有我的學校。在寧大的這一年，去過幾個地方，最后我知道，去著去著我就喜歡上它了。

　　銀川的夏天很美，寬敞的馬路兩邊鮮花滿道，溢出滿鼻芳香，再加上整排整排的白楊的雄姿，這座城市都沉浸在一片綠色的汪洋中，即使沒有很白的云和很藍的天，我也真心喜歡。城市，真的'讓我生活更美好了。

　　這一年，我別了高三六點起床的惡夢，可以偷偷睡個懶覺，透過窗戶看著微暄的陽光灑滿臉頰。這里，也沒有高三那么繁重，我可以偷閑，很舒適的享受這種“慢”的生活節(jié)奏。高三一天的學習任務，在這里我要用一個星期乃至更多的時間來完成，高三用秒計時，現在用周計時。高三沒有時間做自己喜歡做的事，但現在你可以花整天整天的時間去做，也無妨……

　　如果哪一天哪一個時候不想上課了，還可以翹課，用那些時間想干嘛就干嘛。記得高三每天十多節(jié)課，現在最多六節(jié)課。高三每個自習都有老師一直講，但現在自習時間完全由自己作主，你更不會看到老師的身影，所以有時我都沒拿書，直接緩存幾部電影拿去看，兩個小時的自習時間就這樣過了，一天也就結束。

　　在這里，禮拜六都會正常休息，但在我印象中的高三，總拿休息時間來補課，可以說沒有可由自己支配的時間，但是現在不然，時間完全屬于個人，青春也由自己作主。我曾聽到過別人這樣說：不是每一個人都愿意被關在籠子里，但給你這片天空讓你自由時，你是否真的敢要？現在，我不知道我是不是可以弱弱的說，我敢要。

　　關于這樣的好，我一時無法完全舉例。就像青春，逝去的無法完全將它記住或留念，我們唯一能做的，就是盡最大的努力，讓自己看開點，開心點，祝福自己的朋友，愿即使別離，我們都能在各自的天空安好如初！

　　在寧大的這一年，認識了很多很多的人，也明白許多道理，年齡在長，見識就在增。我知道，一年的時間很長，幾千個文字是不能完全描繪出這一年的生活的，我只能籠統(tǒng)的寫，我想，只要記得，只要能想起，便還能最好的懷念。

　　寧大，別離后，我會記著你，也會懷念這一年與你的相處時光。

　　銀川，我也會記得你，給了我最值得回味的記憶。

學習的作文 篇10

　　我是一名三年級的小男生，戴著眼鏡，圓圓的頭，又矮又瘦又輕，阿姨經常說我是濃縮之精華。別看我“小”，頭腦里裝的知識豐富著呢！

　　我非常喜歡科學，我去過杭州極地海洋公園和杭州野生動物園，還去過杭州低碳科技館和杭州自然博物館，有機會我想再去玩幾次。另外，還想去上�？萍拣^或北京博物館看看。我有很強的`好奇心，也很愛“玩”，常常把一些壞掉的小玩具修好，如果修不好就把它拆了，又做成新的玩具，真挺好玩的。比如，壞掉的小電風扇，拆了重做，還能用；生銹的音樂盒，把里面的零件拆下來，安裝在另一個東西上，也能用。我還知道電路板上黑色的那塊東西里有一個做工非常精密的芯片。因為我喜歡拆東西、修東西、做東西，所以四年級科學書上的知識我基本上懂了。

　　我喜歡在安靜的地方看書，但喧囂的環(huán)境，我也一樣不受干擾，可以看得津津有味。我很喜歡看課外書，一有時間就看，而且現在看書速度很快，我從八歲開始喜歡上看書的，到現在為止，我已經看完了《十萬個為什么》、《查理九世》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等整套的書籍，還有各類零零散散的書，這些課外書都是媽媽幫我買來的，家里書架上還有好多書等著我去看呢。

　　學習是多么快樂的事情啊，我熱愛學習！

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