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(必備)學習生活作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學習生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
學習生活作文 篇1
回顧這一周的學習生活,我有很多地方都進步了,還有很多地方值得表揚。
我的優(yōu)點是:課堂上認真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家里,主動幫媽媽干家務(wù)活,每一項作業(yè)都認真完成。爸爸媽媽對我這周的表現(xiàn)贊不絕口。
但美中不足的是:字的.向右歪,錯別字也增加了,這兩點我感到很慚愧。
在學校,同學們夸我認真、細心,字寫的工整。之所以,我的語文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)經(jīng)常在班級里展覽。嘿嘿!
我的同桌楊佳萌也經(jīng)常夸我,她夸我上課認真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她說她要向我學習。
在家里我表現(xiàn)的也不錯。媽媽夸我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務(wù),睡覺前幫媽媽把床鋪好,并且,學會了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動、充滿情趣,還用了很多四字成語。
在家里,我也有缺點,比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。
今后,我得把缺點改正過來,有優(yōu)點的地方要繼續(xù)努力;仡欉@一周的學習生活,我對我的表現(xiàn)總體來說還是很滿意的。
下周,我只改一個缺點,“錯別字”。因為我的錯別字太多了,其實,我還是不細心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會被我覺察出來。
學習生活作文 篇2
時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了?梢哉f,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節(jié)課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的.100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!
學習生活作文 篇3
酸“快看看,特大新聞!”“一百分怎么來的?,大揭秘”伴著震耳的吆喝聲,我不由自主地走了過去。天啊,是我的試卷,一個個紅對號下寫著一行字,與××同學的一模一樣!薄霸┩,實在冤枉!”我的驚呼聲,引來了同學們的非議,我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張試卷,我上面的題與上面一模一樣,是我鄰桌的,唉,我深知,跳進黃河也洗不清了,于是我要用行動還我一個清白!
甜因為事情調(diào)查很有難度,所以我選擇了最了當?shù)姆绞剑腋优Φ拈_始學習,汗水不止一次的涌上額頭,我一定要用行動證明,緊張,努力與再努力,我的汗水與心血可不能白費!灼人的目光再次射向了我,是老師的。這次考試,全班只有一個超過110的同學,那是……同學們聽到這兒,就扭轉(zhuǎn)身看向我,贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈,勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。
苦、辣可是,驕傲的種子總是在暗暗生長,我不再那樣勤奮,三天打魚兩天曬網(wǎng)的'習慣讓我不得迎接了惡果,幾次的失利,讓我百感交集,怎么辦,怎么辦?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是,我想起了老師的教誨,媽媽的囑咐,與同學那時不時的鼓勵……。
原來,酸只是甜的開始,它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己;甜只是苦與辣的開端,稍不留神,就能在新中埋下驕傲的種子;
苦與辣只是學習的調(diào)味品,告訴我,沒有永遠的成功,一切都是在努力中進取,進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧!生活缺少滋味,學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭,只有用心做學習的舵,酸甜苦辣做進取的帆,用知識做前進的風……
起航吧,快來揚帆!讓我們漂洋渡海,抵擋“困難”,讓學習生活有“滋”有“味”。
學習生活作文 篇4
人生中有許多許多讓你感覺很尷尬的事,我經(jīng)歷過一次,講給你們聽聽吧!
記得那是一次勞技課,老師讓我們回家每人各自做一個書簽,因為學校剛好要舉行書簽比賽,老師決定從班里選出幾名去比賽。同學們都躍躍欲試,只有我,懶得理睬這件事,一天以后,就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上,我才把這件事重新想起,可已經(jīng)來不及了,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,我靈機一動硬逼媽媽幫我做書簽,她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個圖形,貼上貼紙,再串一串金色的線交給了我。老師收作業(yè)時,我忐忑不安地將這個不是我做的.書簽遞了上去,幾個星期過去了,老師來報這次書簽比賽的結(jié)果,我漫不經(jīng)心地聽著,心想:這次肯定沒有我的名字,可就在這個一萬個的不可能中,老師竟然報到我的名字,而且是第一名!我懷著矛盾的心情走了上去,領(lǐng)到了獎狀,隨后,老師讓我們獲獎的同學發(fā)表一下書簽的造型代表什么。
我被驚到了:慘了,這書簽可是我媽做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,偽造了一個制作步驟和表達內(nèi)容。輪到我發(fā)言了,我站了起來,吞吞吐吐地背著剛才準備好的臺詞,可是,我剛念完,全班同學笑了起來,因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀,這次我可出大丑了!我不好意思地說口誤!再緩緩地坐回了座位經(jīng)過這件事后,我懂得:依賴別人,可是會出大丑的!
學習生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中二年級的學生了,在成長的過程中,我不斷地學習著,也快樂地生活著。
學習,的確是很快樂的事。小時候媽媽每晚都要給我講至少三個以上的故事我才能入睡,媽媽不耐煩,而我還嫌沒聽夠。后來,上學了,在學校我學會了很多字,還有許多詞的意思,想看書再也不用爸媽給我講了,我想看什么書就看什么書,想看幾個故事就看幾個故事,那份快樂真是無法言喻。
學習,不僅限于學習課本知識,還要有廣泛的學習興趣和愛好。記得6歲時,我想學習電子琴,家長便滿足我的學習欲望,在電子琴的學習過程中,我會因老師的一次表揚而快樂無比,我會為自己又學會了一支新的曲子感到快樂無比,當然學習的艱辛和枯燥也曾令我生厭過,可比起成功的喜悅那又不算什么了,F(xiàn)在我又在學小提琴,因為有了這個才藝,我參加了我縣的.各級演出,那份自豪和快樂只有自己才能體味。在學習的過程中,我每天都過得的那么充實,生活因為充實而快樂了。
學習,不僅限于別人教的,還要用自己的眼睛看,用自己的心去體會,在生活中學習,在學習中成長,這樣才能做一個快樂自己也快樂別人的人。記得有一次,步行街重新鋪路,上面的水泥還沒完全干,我看見上面被印下了好幾個腳印,呵呵,真好玩,我就想去試試,當我準備踩上去時,腳又縮了回來,心想:不行,如果每個人都像我一樣來踩一腳,那工人們辛辛苦苦的勞動不就功虧一簣了嗎?尊重并珍惜別人的勞動成果,自己也才會被別人尊重啊。
因為我不斷地學習著,所以我快樂地成長著,也快樂地生活著。
學習生活作文 篇6
每個人都會有一段自己已深刻的學習生活。我現(xiàn)在生活的地方學習趣味非常的好,謝謝你不想學習,也會被這氣氛所帶動。因為我們這個氣氛,比其他班好,所以,那些就算不想學習的人也沒辦法,所以慢慢的提升自己。
自考大專即將到來的時候,我們面對著繁重的課程,這短暫的時間,我們每個人都繃緊的神經(jīng),而對于考試之前我們是沒有一節(jié)自習課的,課表里的課程排得滿滿當當?shù),而我們上課的氣氛和課外的背誦,氣氛也特別的好,時不時都會看到有人在背書,或者是晚上不睡覺的時候在背書,在寫東西。有時候下了晚自習之后我們還會不走,有時候會留到9點半,那保安叔叔過來看到我們教室的燈還開著,我們還有人在這里背書給我,趕我們走。
我們學習過的知識需要背誦怎么辦?所以有沒有效,只能等到晚自習的時候,六晚自習的時間來背書,有時候在吃飯的路上也會背書,在回寢室的路上也會背書,載有一切時間的時候也會背書,哪怕會在上廁所的時候也會在那里背一兩道題。每天晚自習都會傳來我們班陣陣的讀書聲,有些人甚至想中途放棄,可最終看看別人的時候,還是咬牙堅持了下來。
我們班主任也會時不時的每天晚上抽空到班里來,教我們怎么去緩解壓力,也教我們要怎么去學習。因為有一些人只能死記硬背,而有一些人利用自己的,氛圍和技巧,來讓自己的增小一些壓力和更好的背誦,而老師對于那些不太會的.,他會進行自己多年來的,知識的積累,教我們怎么更好的去背誦和緩解壓力。
我們自考大專一共要考15門科,而我們現(xiàn)在已經(jīng)有九門科已經(jīng)考完了,已經(jīng)過了,而他最近的12門科我們也都過了,所以我們現(xiàn)在又有個艱巨的任務(wù),就是普通話考試。最近的期末考試也會到來,還有,我們自考大專,還有最后的三門,只要過了我們的大專證就拿到了,但這并不是終點,而是我們一個新的起點因為過了之后我們還要去考國考到時候還要去處理一些畢業(yè)的事情,和實習的事情,那個時候的我們才是真正的忙,那個時候的我們才是真正的,學術(shù)學校的生涯,真正的步入社會。
而我的學習生活,在這三年里面,也是最后的三年里面,會努力。會更加的學習到更多的知識,不管是課本上的還是課外的,只要是我覺得自己有用的,對自己有幫助的,我都會去學,這就是我的學習生活。
學習生活作文 篇7
不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的'工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜!
學習生活作文 篇8
在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!可以說,從上小學的那一天起,就正式開始了我的成長之路。
我的學習生活可謂是豐富多彩的,小學的學習生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學,放學后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間即將大三,大學的生活已走過將近兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對于中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。在圖書館里我領(lǐng)略到了另一個令人向往的心靈的.境界。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學里,除了學習我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學習生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場打球,在那里我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活,不僅讓我學到了不少東西,還讓我認識到了一群好朋友,學會了很多做人的道理,兩年的學習生活讓我回味無窮。
成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生里的一筆無價之寶。
學習生活作文 篇9
苦冽卻磨練著剛步入初一,學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓!對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現(xiàn)了一個金星亂迸的世界……“不許動!”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓簡直就是一個餅干制造場,我們則是面粉,教官,是把我們做成一個個相同模板的機器!晚上學唱軍歌(與蚊子戰(zhàn)斗);疊被子(開豆腐店);
3公里負重拉練(連爬帶滾)……然而,回到家,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽說我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅強,忍耐,勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫,于是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上,“白”了少年頭;為了版面設(shè)計,我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的杰作時,卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學滿意了,另外的.同學又來了意見——擦!折騰了數(shù)十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點安慰,卻不料是:“以后再這么晚就索性別回來了!”
鼻子酸酸的,對自己說:“為了班級,值!”萬萬沒想到,來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心,好酸,真想大哭一場。但我分明感到,自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂著初一,是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。不付出努力,你就會遠遠地被人拋在身后。于是,我們不得不與小說絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C……然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補自己的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。于是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個細節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當我收集起了所有的細節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!
學習生活作文 篇10
中國有一句老話“活到老、學到老。”這足以說明學習應(yīng)該貫穿人的一生。
可以說我是一個非常熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為我覺得學習能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋,通過學習我可以到達我想要達到的地方。
但是我特別不喜歡數(shù)學,直到現(xiàn)在我對數(shù)學依舊沒有好感,從小學的時候開始我偏科就特別嚴重,數(shù)學成績總是二三十分,語文成績總是名列前茅,對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴重偏科而煩惱,小學時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字,這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊,總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教,久而久之更加對數(shù)學不感冒了。以至于到了后來反感的地步,但是很不巧的是,我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學的,那四十五分鐘的數(shù)學對我來說真的是非常煎熬,上課時又不敢開小差,還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣,當老師讓我們算數(shù)的時候,我就學著別的同學的`樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn),其實我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時期我的理化生學的還是很不錯的但是我的數(shù)學就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓斥。
高中的班主任告訴我們,他說學好數(shù)學就可以走天下了,我為了能在高考中考出一個好成績,那一段時間我真的有很認真的去學習數(shù)學,可能是我從小基礎(chǔ)沒打好,雖然我很認真很努力的去聽課了,但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學講究的是環(huán)環(huán)相扣,如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。
數(shù)學不好雖然是我的一個缺點,但是我在語文中彌補了數(shù)學這個遺憾,這還得感謝我在高三時期的語文老師,是她讓我對語文有了一個更深的了解,讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。
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