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堅持學習作文

時間:2024-10-10 19:06:48 維澤 關于學習的作文 我要投稿

(精選)堅持學習作文18篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅持學習作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)堅持學習作文18篇

  堅持學習作文 1

  《假如給我三天光明》是美國著名教育家海倫·凱勒的一部自傳,里面清楚地記錄了海倫·凱勒從性格任性的小暴君在莎莉文老師的諄諄教導下蛻變成了一個有教養(yǎng)的人,從而取得了大成就。

  海倫·凱勒并不是天生就盲、聾、啞的,而是在她十九個月大的時候一場高燒奪去了她的.視覺、聽覺與說話的能力。而她,在往后的學習生涯中,付出了比常人更多的努力,這些努力當然不會是白費的,她對學習的執(zhí)著與堅持使她一步一步走向了成功。

  世間還有許多像海倫·凱勒這樣堅持不懈、刻苦學習的人。比如華羅庚,他的家庭并不富裕,但憑著他對數學的濃厚興趣與不懈的努力,最終有了一番大作為。再比方說我的鄰居,她十分喜歡寫作,之前投過很多稿件到報社,都石沉大海,但她每次都吸取教訓,總結經驗,最終,她的作文發(fā)表了,這也是她對學習寫作的執(zhí)著的結果。

  “學無止境”是人們常常說的一個成語,而真正知道學無止境所以學習的人卻不多。有的人確實讀了不少書,也知道要去記,去背,但學習并不是這樣呆呆的做這些事,而是去理解它,去運用這些自己掌握的知識。

  也許像海倫·凱勒這樣的人比我們正常人懂得更多吧。因為他們知道珍惜,知道自己有不足,有缺陷,所以會比常人更加努力,更會堅持不懈地學習。

  海倫·凱勒也通過《假如給我三天光明》這本書告訴世人,只要堅持不斷地前進,有很大的上進心并努力奮斗,就可以有一番大作為。

  學習,需要堅持不懈;只要堅持不懈,任何事都可以成功。

  堅持學習作文 2

  今天,我懷著無比激動的心情看完《奧運精神伴我成長》,被文章中的奧運會上發(fā)生的一些故事情節(jié)深深地吸引住了。眼前不斷浮現出奧運選手在賽場上矯健地身影,特別是他們?yōu)閲鵂幑,奪取金牌地時刻,我很羨慕他們。

  其實要想成為像奧運賽場上地英雄一樣偉大的人,只需要做到一點就足夠了,那就是勤奮。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎”,偉大地發(fā)明家愛迪生曾經說過:“天才是百分之九十九地汗水加百分之一的靈感”。這里的“汗水”就是“勤奮”。

  鄧亞萍身高只有150厘米,雖然她從小就很喜歡打乒乓球,但是,很多人并不看好她,認為她“絕對沒有發(fā)展前途”。年少的鄧亞萍很不服氣,因此無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日刻苦訓練。臺上一分鐘,臺下十年功。輝煌成績背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍努力。鄧亞萍舍得付出,所以她最終取得了成功。她如愿以償地進了國家隊。鄧亞萍的故事告訴我們只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標,也一樣能夠實現。

  讀了這篇文章,我不禁想起了前幾年發(fā)生再我身上的一件事———寫毛筆字。剛到老師那里學的時候,老師教我橫的技法。老師說:“橫有起筆、行筆、收筆。”老師在宣紙上示范一下。我見了老師寫的如此輕松,我想原來寫毛筆字不過如此。我馬上拿起軟軟的毛筆,再宣紙上寫了一個橫,我怎么也寫不好,這時我才了解軟軟的毛筆真的和鉛筆大不相同,這軟軟的毛筆真是不聽我使喚。我第一次使用它,就給我來了個下馬威。老師說:“寫毛筆字可不是一件簡單的事,它要天天練習!庇谑菑哪翘炱穑鐾曜鳂I(yè),我就不厭其煩的練習。過了幾個星期后,軟軟的毛筆有點聽我的'使喚了,F在過了一年半,我的毛筆字大有進步,把字練得有點像帖子上的字了。我很高興,因為這是我的勞動成果!

  現在,我讀了《奧運精神伴我成長》這本書,我不由自主地想:如果我們每一個人,都能像奧運選手那樣,刻苦學習,努力再努力,那一定會出更多的人才,我們的社會一定會變地更加美好。

  堅持學習作文 3

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀儗W習一件事,要做到堅持不懈,才能大有成就。

  在一年級時,我想學籃球。于是媽媽給我報了一個籃球班,這讓我非常激動,開心。當我和媽媽第一次去籃球館時,我不禁說到:“哇,籃球館真大!”我們在教練帶領下,首先做準備活動,然后跑圈。當我跑完八圈后,已經累得喘吁吁,滿頭大汗。接著是拍球,我拿著籃球試著拍了幾下,可是球像個倔強的小男孩,就是不肯回來,滾出很遠。

  我已經練了兩個月了,可以靈活地拍球了?墒峭痘@怎么也投不進。正當我灰心喪氣的'時候,媽媽對我說:“失敗是成功之母,天天堅持練習,總會成功的!蔽沂艿搅斯奈瑁焯靾猿志毩,終于能把球投進籃筐里了。

  我現在學習籃球已經三年了。在這個過程中,每當我累的時候,我都會想:再堅持一下吧。在這三年里,我已經出門打了好幾次比賽,并且都獲得了一等獎。

  經過無數次的練習,我打籃球的技術已經更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢,更不能“三天打漁,兩天曬網”。只有堅持下去才能成功。我堅信:“世上無難事,只要肯登攀!”

  堅持學習作文 4

  沒有人不知道學習的重要性,善于學習,你將會有淵博的知識;善于學習,你將會有一顆寬容的心;善于學習,你將會有豐富的想象力。古今中外,很多成大器的人都離不開勤奮學習。

  大家聽過愛迪生的故事嗎?他是一個偉大的發(fā)明家,為了發(fā)明燈泡,查閱近四萬頁資料,一天工作13小時,比常人多許多。盡管在小學時被老師說成“弱智”,上學三個月就退學了,但他也仍堅持不懈的學習,這也證明了勤奮出天才,勤奮能給人創(chuàng)造的靈感。記。骸澳冯y,莫嫌天涯海角遠,但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達成功彼岸的最近通道,成功來自于勤奮苦讀。

  小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習,余墨融進了池塘,池水都染成了墨色,這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的.閑暇,王羲之的手也不會閑著。長大以后,他成了一名鼎鼎有名的書法家。這真是“人生在勤奮,不索何得?”

  在我們的生活中,有許多神童,他們小小年紀,對事物就有高超的見解,可是,他們沉浸在大人們的夸獎中,不努力,不奮斗,不讀書,最終成為了一群碌碌無為的人;而有些人,他們沒有過人之處,資質平平,可他們踏踏實實地向目標努力,屢敗屢戰(zhàn),最終,他們成功了。天分,是起跑時的速度。勤奮,讓踏實肯干的人跑到了終點,取得了成功的獎杯。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。勤奮學習短時間容易,長期堅持很難。希望大家從現在起堅持不懈地勤奮學習,那一定會成為對國家有用的人!

  堅持學習作文 5

  啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習,為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中,為的.是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。

  記得那時候,我們期中考試結束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數學90,同學們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。

  回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會超過你們的!考試風波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認真聽講、記筆記。

  期末的成績的成績出來了,語文96,數學100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風掠過我的心頭。

  堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!

  堅持學習作文 6

  我第一次上書法課時,看到一位大姐姐寫的字,橫平豎直,非常工整,堪稱完美。于是就美滋滋地想,原來寫書法這么簡單啊!我將來也能寫一手好字。

  老師在黑板上講《財》字的結構,左邊貝字瘦瘦地寫,右邊的才字比貝字稍微大一點。我認真地在本子上書寫,練習。因為我對書法比較感興趣,所以從來不請假,而且每天還給自己規(guī)定寫半個小時書法作業(yè)呢。

  媽媽也非常支持我練習書法,為我準備了書法字帖。練習的時間長了,手指都僵硬了,胳膊酸脹。每當我手疼時媽媽都鼓勵我,只要堅持,就能成功。我相信你!

  每次上課時,老師給我講字的時候,總是面帶微笑,語重心長地。就這樣時間不經意地在我的筆尖上流逝……

  一轉眼我已經學了兩個多月的書法了?墒,我發(fā)現了一個很嚴重的問題。我的字還如從前一般,沒有太大的變化。通過學習書法,我知道了我的字大大小小,結構掌握得不好。左右結構的字寫得不緊湊,都寫分家了。媽媽經常說我:“你這到底是幾個字?你到底想寫什么字呢?”我心想,我天天認真練習了!為什么我的字看起來就不工整呢?為什么結構就寫不好呢?我有點失去信心了,越來越質疑媽媽和老師說的堅持就有收獲!我努力了,可是我收獲什么了?慢慢地,我不太喜歡上書法課了。我以手疼,作業(yè)寫不完為理由,拖延不再上書法課。也許我不適合寫書法,最終選擇了逃避,選擇了沉默。媽媽是最了解我的人,她已經看出了我的心思,她什么也沒說。我心里七上八下的,媽媽到底怎么想的?

  突然有一天,口才課下課后,媽媽說帶我去個好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^,這里正在展出很多跟我同齡孩子的書法作品,也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想,連弟弟妹妹寫得書法都比我好,我羨慕極了。一幅一幅認真地看,意外地看見了第一次上書法課時,旁邊的那位大姐姐的軟筆作品;竟υ鷮,字體氣勢磅礴,龍飛鳳舞。

  回家后,媽媽給了我一本故事書,里面講的'是東晉書法家王羲之的故事。讀完這本書,我體會到了,王羲之的字能夠寫得出神入化,入木三分,是因為他在失敗中,從來就沒有放棄過。合上書,我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開書法本,開始我的書法人生,不停歇地練習。本子換了一個又一個,鉛筆換了一支又一支。終于有一天,書法課上,我的字得到了老師的認可。我的書法作品也貼在了書法班最明顯的位置。

  古人云:“鍥而不舍,金石可鏤!眻猿,兩個多么平凡的字眼,它看起來很容易,做起來卻很困難。但是只要堅持下去,就必定會有收獲!

  堅持學習作文 7

  在我五歲時,媽媽給我報了拉丁舞學習班。剛去時我看見一位大姐姐的舞姿非常有范兒,從此,我暗暗下定決心,一定要把拉丁舞學好。

  可是剛開始學的`時候,每天都要端著手臂與肩膀平齊,胳膊非常酸痛。五指張開,腳尖繃緊點地,全身都要較著勁。每節(jié)課下來我都是滿頭大汗,氣喘吁吁。我感到非常累,而且很枯燥,有點想要放棄了。

  可媽媽一下子就看出來我的小心思,給我打氣說:“任何事都要堅持,不能半途而廢!痹趮寢尩墓膭钕拢矣謭猿至讼聛。學了兩年后,我的拉丁舞有了質的飛躍。在一次比賽中,我還取得了優(yōu)異的成績。

  通過學習舞蹈,我懂得做任何事都要堅持,不能半途而廢,就像荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!睂W習更是如此,只有堅持才能打開成功的大門。讓我們從現在做起,堅持到底,永不言棄,用今天的刻苦學習,鑄就明天的輝煌吧!

  堅持學習作文 8

  最近學到一篇古文《荀子。勸學》,其中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”非常有名。當老師講解這兩句話的意思時,我腦海中立刻浮現出自己學習跳繩的經歷。

  記得剛上一年級的時候,我看到操場上高年級的姐姐們跳繩時身輕如燕的.樣子,羨慕極了,當時就萌生了想學跳繩的想法,可當時的我連怎么拿繩子都不知道。剛開始學的時候,我手腳不是很協(xié)調,經常繩過來了,腳卻不聽使喚地待在原地,好幾次都差點被繩子絆倒。胳膊上、腿上經常被繩子抽打得青一道紫一道,痛得我齜牙咧嘴。我心想:這也太難了,干脆別學了。這時老師好像看穿了我的心思,走過來安慰我說:“你跳不過去是因為你沒有掌握技巧。別心急,只要多多練習,你肯定能學會!闭f完老師還親自給我示范。在老師和同學的鼓勵下,我重新鼓起勇氣,下定決心一定要學會跳繩。我抓緊一切課余時間練習跳繩,還向跳得好的同學虛心請教,畢竟“三人行,必有我?guī)熝伞。甩繩、跳躍,這兩個單調的動作,我?guī)缀趺刻於家貜蛶装俅。經過一段時間的刻苦訓練,終于“功夫不負有心人”,我學會跳繩啦!雖然常常累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我心里甜滋滋的,特別有成就感。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!倍艑W后的我會用最快速度放下書包,拿起跳繩,興沖沖地奔向樓下的平臺,一邊享受著運動帶給我的快樂,一邊沐浴在傍晚的夕陽中。我手中的跳繩兒像個彩環(huán)一樣,把我圍在中間。繩子打在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,我像只輕快的小鳥,在彩環(huán)中有節(jié)奏地跳躍著。

  錢學森爺爺曾經說過:“不要失去信心。只要堅持不懈,就終會有成果的!蓖ㄟ^學習跳繩我明白一個道理:學習貴在堅持,堅持就是勝利。在學習中要有恒心有毅力,才能取得最后的成功。

  堅持學習作文 9

  在今年的暑假里,我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書,書名就是《閃亮的時刻》。

  這本《閃亮的時刻》主要講了在大山里的`雪河小學只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學生,面臨著被政府命令搬遷的難題,這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學受到媒體的關注,從而保留著學校。但在這過程中他們發(fā)現做實驗的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只!在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡,其余4人始終堅持不懈,贏得了比賽并保留住了雪河小學,五年后雪河小學已有了幾百名學生,一切也都向美好的方向發(fā)展。

  通過這個故事,我學習到了要想做事成功就一定要堅持不懈多加努力才可以。在現實生活中也會有這樣的事情,比如說:要想考出個好成績,就一定要在考試前多加努力堅持不懈地復習,不因為無趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅持不懈來換,在成功的路上沒有捷徑,唯有堅持不懈地付出努力才是通往成功的道路。

  讀了這本書使我學習到了很多,比如做事要堅持不懈;只要有夢想堅持就會實現;成功離不開堅持和努力等等,讓我受益匪淺,我一定會一生牢記!

  堅持學習作文 10

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!泵慨斘覍W習的時候,這句話總會盤旋在我的腦海中,告訴我學習沒有捷徑,需要刻苦、勤奮。但隨著學習的.不斷深入,我覺得學習更重要的是持之以恒。

  去年夏天,我報名參加了英語學習班,開始了我的英語學習生涯。最初我是從26個字母學起的,每節(jié)課老師只講幾個字母,我覺得相當輕松愉快,但隨著時間的推移,難度不斷上升。我開始學習英語書寫,學習單詞、語法和句子,我的英語作業(yè)經常寫到深夜。單詞寫得像“方便面”一樣,考試也考得一塌糊涂。為此,老師經常批評我,我感到無比沮喪。一天,我終于哭著對媽媽說:“我盡力學了,可就是學不好……”

  從那天起,媽媽開始幫我想辦法,她買來了英語字貼,開始和我一起巧記單詞,還時不時和我一起復習語法。漸漸地,我的英語成績得到了顯著的提升,我的自信又回來了,英語老師望著我的目光也漸漸有了笑意……

  正如荀子《勸學》中所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!毕嘈磐ㄟ^我堅持不懈的努力,一定能暢游學海,勇攀書山。

  堅持學習作文 11

  懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功,我們若想要在學習上也取得進步的話,那么堅持無比重要。

  學習貴在堅持,原本學習就是一個漫長的過程,在這過程中,我們要承受孤獨,也要承受學習上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學習上的煩惱的時候就會選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們在學習上很難迎來成功。在學習上,我們要堅持,遇到難題也應該想盡辦法一一攻克,學習就是在不斷求索中進步的。只有當我們堅持了下來,我們的學習才能夠獲得成功。

  但是在我們的學習上,一次進步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學會在進步與成功中不自傲,學習上的.堅持并不是一個階段一個階段的,而應當是貫穿我們的一生。正所謂學習貴在堅持,這份堅持應該由我們心底所發(fā),熱愛學習,堅持學習。

  當我們在不斷的堅持之下,我們所學的知識也就會相應的給我們帶來回報。在校園里的我們,堅持學習,那么我們所學的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠都是被人搶不走的,我們堅持所獲得的一切知識,這些知識最終也為我們在現實生活中鋪平了不少的道路。

  知識永遠都是人們所渴望的,我們堅持所學到的知識,也會在我們一點一點的積累后得到一次爆發(fā)。當我們將腦海里的知識融會貫通,這些我們堅持所學到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。

  獲取知識的途徑也唯有學習,并且也只有堅持不懈的學習,我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學習,我們也才會迎來一個更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學習貴在堅持。

  堅持學習作文 12

  炎熱的夏日,風兒夾裹撲著熱浪拂過火熱的臉龐。蟬兒早已開始了它的歌唱生涯,似乎在說:“熱。岚!”一陣陣汽笛“嘟嘟”地叫著。

  我和媽媽乘車在去往鼓山的路上,“嘟嘟”又是一陣急剎車。我迫不及及待地沖下車,遠遠望去,巍峨的鼓山,在樹木掩映下顯得更加高大挺撥。來到鼓山的腳下,抬頭望去,彎彎曲曲的山路向上盤伸,時隱時現,猶如一條快要騰飛的.臥龍。

  剛走進鼓山大門,樹蔭中傳來一陣陣歡快的鳥鳴,一陣涼風拂過,夏日的炎熱頓時消退了不少。我與媽媽走在忽左忽右的石頭上,飛快地向上奔去,一路上,我好似一只頑皮的猴子,左邊瞧瞧,右邊瞧瞧。

  到了半山腰,我不再是那樣歡喜,早已累得氣喘吁吁了,路過一片開滿花兒的草地,我剛想坐下來,卻聽見他人讀道:“你欣賞花兒的美麗,花兒欣賞你的高貴!蔽叶ㄇ缫豢,是啊,身邊插著一個警示牌,聽著那人朗讀,我也不禁讀了起來:“你欣賞花兒的美麗,花兒……”讀到這里,我不禁對自己剛才的想法萬分羞愧,正如老師所說:“假如生活沒有了花香,那生活會多么枯燥無味!”是啊,這一路的花草,如果你踩一腳,我坐一下,他摘一朵,那我們哪能欣賞到這一路的花香呢?想到這兒,我與媽媽并肩走向臺階。

  只有200多米就到山頂了,但這平時感覺極短的200米,此時卻是那么遙遠,就在我?guī)状蜗敕艞壍臅r候,總會有一叢美麗的花木吸引著我,使我又重新鼓起勇氣向上攀登。路過一草木木,我總是關心的撫摸一下,是啊,花兒給了我向上攀登的動力,就在我將要放棄的時候,我的眼前,就會有一種鮮花向我招手,是花兒的香味伴我一路前行,走向山頂,引向成功的境界。

  漸漸地,頂峰越來越近了,當我跨出最后一步時,終于,我眼前出現了一幅美麗的畫面,所有的景物盡收眼底,山、水、天空溶為一體,美不勝收!

  真是會當凌頂,一覽眾山小啊!

  在這一次登高中,使我懂得了一個道理,在往日的生活中,我一定更加愛護身邊的一草一木,在種種困難面前,只要堅持不懈,持之以恒,更不能半途而廢,只有堅持到底,你才能領略到人生的無限風光。

  堅持學習作文 13

  清晨,我的鬧鐘響起美妙的歌聲,“啊,又是美好的一天!”我利索的穿好校服校褲,直奔洗手間洗臉刷牙,做完這些事情后,我快速下樓吃早飯,吃完早飯坐上外公的車子,向學校出發(fā)了!

  到了班級門口,我主動跟老師打招呼說:“老師,早上好!”然后跑到自己的座位上,迅速打開書包,取出課本開始大聲早讀。早讀時候一定注意力高度集中,不然你會比別人少讀很多課本內容!晨讀過后就是晨會,晨會上老師會講一些注意事項和班級要改正的事情。上完晨會課,我們就要去操場上跳繩。大課間是大家最喜歡的一個環(huán)節(jié)。它不但能讓我們把身體活動開,而且讓我們在上課時精力充沛。接著,我們就開始正式上課。上課的時候我們要注意力集中,不要走神,認真記錄老師上課說的.要點和板書。三節(jié)課轉眼就過去了,下面就是二十分鐘的午讀時間。午讀可不是讀語文書,英語書……而是讀自己帶的課外書!這段時間能讓我們學習到很多課外知識。我們吃完午飯后,就回到教室開始自習,自習時間是自由的。我們可以討論上課不懂的地方,也可以做老師布置的回家作業(yè)。轉眼間就到了放學時間,我們迅速收拾完書包,排上整齊的隊伍準備放學!這就是我充實的學習生活。

  我的學習經驗告訴我,不管做什么事“貴在堅持”。這樣,才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點!以上就是我的學習好習慣,謝謝!

  堅持學習作文 14

  “蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也!边@句話是我最喜歡的句子。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙,也沒有強勁的筋骨,但只要它堅持不懈,就能鉆出長長的“隧道”。

  在我小時候,常常會看到大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈,她們翩翩起舞的樣子,就像一枝枝嬌美的桃花。我長大一點兒時,希望父母給我報個舞蹈班。當我來到舞蹈班后,我興致勃勃地學了起來。過了一段時間,我發(fā)現我的舞姿一點兒也沒有長進,我有點兒打起了退堂鼓。這時,老師看出了我的心思,她耐心地對我說:“那些大姐姐們也是像你這么大開始學習舞蹈的,只要你堅持下去,沖破瓶頸,一定會變得像她們一樣優(yōu)秀的,加油!”

  在老師的鼓勵下,我恢復了信心,我開始每天堅持壓腿、下腰等基本功的練習。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大還會疼得我掉眼淚;還有下腰,剛開始腰硬邦邦的,感覺腰都快要折了。就這樣我咬著牙,流著淚堅持了下來,我的`舞蹈跳得也越來越好。

  從那以后每當我遇到困難想要放棄的時候,都會想到這件事,一想到這件事我的信心就會直線上升。正所謂“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!辈还茏鍪裁词虑,只要你有一顆堅持不懈的心,那么就一定會有好的結果。

  堅持學習作文 15

  聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續(xù)寫作業(yè);當電視中的'精彩節(jié)目在播放時,你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……

  最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6.6米,在最初訓練時,訓練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達到了6.6米。

  訓練師訓練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣,當其他同學在不斷進步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

  每次進步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學習的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學習貴在堅持!

  堅持學習作文 16

  曾經看過一幅漫畫,畫中一個人揮鍬挖井,還沒等挖出水來,就扛著鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處,也沒見到一丁點兒水!鋵嵧诘蒙畹膸滋帲驮谒南聨祖@堅持之中。

  這幅漫畫生動地告訴我們:做任何事情,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,否則必將一事無成。

  古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,歷經幾十年才編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛,夜以繼日地學習研究,運算完幾麻袋稿紙,才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料,反反復復的進行了幾千次試驗,才發(fā)明了電燈。

  學習也不例外,要想學有所成,就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要,但是學習久了,作業(yè)多了,就感到枯燥,失去學習的興趣,“三天打魚,兩天曬網”,最終無所收獲。其根本原因,就是缺乏恒心不能堅持,總是知難而退,半途而廢,這樣怎么能取得好成績呢?

  學習需要持之以恒的'堅持,無論在什么條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅定地朝自己定下的目標前進,相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪,他們堅持勤學苦讀,是我們學習的典范。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,學習需要堅持,只有堅持,才能開啟成功的大門。讓我們從現在做起,堅持到底,永不言棄,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

  堅持學習作文 17

  懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功,我們若想要在學習上也取得進步的話,那么堅持無比重要。

  學習貴在堅持,原本學習就是一個漫長的過程,在這過程中,我們要承受孤獨,也要承受學習上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學習上的煩惱的時候就會選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們在學習上很難迎來成功。在學習上,我們要堅持,遇到難題也應該想盡辦法一一攻克,學習就是在不斷求索中進步的。只有當我們堅持了下來,我們的學習才能夠獲得成功。

  但是在我們的學習上,一次進步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學會在進步與成功中不自傲,學習上的堅持并不是一個階段一個階段的,而應當是貫穿我們的'一生。正所謂學習貴在堅持,這份堅持應該由我們心底所發(fā),熱愛學習,堅持學習。

  當我們在不斷的堅持之下,我們所學的知識也就會相應的給我們帶來回報。在校園里的我們,堅持學習,那么我們所學的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠都是被人搶不走的,我們堅持所獲得的一切知識,這些知識最終也為我們在現實生活中鋪平了不少的道路。

  知識永遠都是人們所渴望的,我們堅持所學到的知識,也會在我們一點一點的積累后得到一次爆發(fā)。當我們將腦海里的知識融會貫通,這些我們堅持所學到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。

  獲取知識的途徑也唯有學習,并且也只有堅持不懈的學習,我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學習,我們也才會迎來一個更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學習貴在堅持。

  堅持學習作文 18

  記得才七歲的時候,媽媽就叫我去學游泳。雖然還很小,可是當我看見大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳,好像一只只活潑可愛的美人魚時,就毫不猶豫地告訴媽媽,我要學。

  可是第一節(jié)課時,看到那清澈的泳池,我突然覺得害怕,竟然連水都不敢下。教練費了好多的功夫和我開玩笑,緩解我的緊張,我才終于入水。緊接著,教練又煞費苦心地教我憋氣,可我怎么也不敢把頭埋在水里,我嘗試了很多遍憋氣,結果嗆了好幾口水,而且我的鼻子瞬間感覺酸脹,特別想打噴嚏,這滋味太難受了。于是,我想放棄。

  望向玻璃墻外,想求助于媽媽。媽媽好像看出了我的小心思,一改剛才擔憂關切的眼神,突然間手舞足蹈的,一會兒雙手往前隔空劃著,一會兒蹬腳蹬腿的,一會兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋,她比劃的`動作雖然看起來略顯笨拙,又滑稽,但是,我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語言告訴我要努力,要堅持,只要不放棄就會游出最美的蛙泳。

  收到媽媽給我的鼓勵后,我突然間覺得無所畏懼,于是又重新振作起來,對憋氣也有了信心。我戰(zhàn)勝內心的恐懼,勇敢地把頭低了下去。經過無數次的練習后,我終于學會了憋氣,那一刻真是喜不自勝。

  果真是功夫不負有心人啊,接下來的練習就簡單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動作,我學的很認真,教練表揚了我。我每天堅持兩小時的訓練,100次的滑手,100次的蹬腿……經過一個月的學習和努力,我終于學會了蛙泳,我終于可以和哥哥姐姐們一樣在水里自由自在地游來游去,活像一條活潑可愛的小魚。

  通過游泳這件事,我不僅學會了游泳,還學會了一個道理——學習貴在堅持。正如荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂W習可千萬不能半途而廢,不能遇到困難就退縮,只有堅持才能成功。

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