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尋找幸福作文【匯總6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找幸福作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找幸福作文 篇1
昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見過的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香。遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂，巍峨的群山，近處有蝶飛鶯舞。好美呀，不過，那個(gè)人是誰呀。在采果子嗎？我不禁走了過去。只聽唉呦一生那個(gè)人摔了下來。果子撒沒了。我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他。他在拍打身上的弄皺的衣服。當(dāng)他正視與我時(shí)，我恨不得趕緊鉆起來。他絕對不是凡人，他眉宇間的氣勢與不凡的穿著以說明一切了。他微怒的說：＂你知道你來的是什么地方嗎？＂我的頭搖的像波浪谷一般。＂這是天堂！你的到來把我嚇了一跳。把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果！＂
于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了。我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀。一路上翻山越嶺，還食不飽餐的。我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪。于是飛奔著跑了過去。猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上。我看到了雪一樣美的`世界。蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著。開心的我一同跳動(dòng)了起來�？墒菃鑶鑶琛�。。是誰在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來是蒲公英媽媽呀。我親了親蒲公英媽媽，輕輕的問您怎么了？是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過嗎？＂不，孩子＂蒲公英媽媽說：＂我是因?yàn)殚_心而哭的，因?yàn)楹⒆觽冊跒閴舳w翔。我，我這是開心。多么偉大的母愛呀。我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果。我拾進(jìn)了籃子里。告別了蒲公英媽媽。
我來到了海邊，大海爺爺問我是不是在尋找幸福果。我說是啊。只見他一個(gè)浪就把果子沖到我的面前。我興奮的裝進(jìn)籃子里�？墒谴蠛敔斁瓜髠�(gè)孩子一樣哭了。我不解的問：＂您怎么了？＂這是美人魚死前留下的。＇＂什么死前？她會(huì)幸福嗎？＂＂是啊，她死前蒼白的眼角上掛著淚，嘴上卻一直微笑著。她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進(jìn)愛人的胸膛。在她跳躍的瞬間是那樣的堅(jiān)決。她說她是幸福的，孩子你知道嗎？你看你泡沫，她走了。＂告別了大海爺爺，心情變的好沉重。為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚？
突然間覺得自己也在疲倦而幸福著。因?yàn)楦惺苤说男腋�，我是幸福的。一路上我拾到好多幸福果。我也有了好多的淚水與歡笑。我認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘。還有小紅帽，丑小鴨。。。
幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了。我又遇見了賣火柴的小女孩。她快要凍死了。我偷偷的想，反正國子這么多少一個(gè)上帝肯定不知道的。就在我憂郁的瞬間，天空劃過了一顆美麗的流星，隨之我的淚也劃下了。她也走了。我終究不能幫助她，幸福果不是我的，但我希望給他們以幸福。上帝出現(xiàn)了，說我的任務(wù)完成了。而我也期待所有的人都擁有幸福。上帝拍一拍我的肩說你可以走了。我說：不，不，我還去尋找。
＂玲玲，起床了，喊什么不呢。小懶包＂我睜開眼睛知道我做了夢，而我并不想從夢中起來。我走到窗前，把窗簾打開，一束溫暖的陽光照射進(jìn)來，我知道上帝在和我問早。我想我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找我的，大家的幸福果。并且給予那些需要幸福的人。
尋找幸福作文 篇2
即時(shí)，企盼成了失望，老天似乎特別不給面子，同學(xué)們?nèi)紵募で榱⒓幢煌蝗缂眮淼膬A盆大雨澆灌的絲毫不存，只留一絲絲青煙往上竄。
那天下午原是要去海寧劇院觀看話劇《快樂課堂》，誰知“天將降大雨于斯也”，當(dāng)我們知曉會(huì)有專車來接送時(shí)，被澆滅的激情重新燃起。
過程雖很短暫，但印象卻無法磨滅，尤其是其中的一出——《賣火柴的小女孩》。這原是小學(xué)的課文，本已忘懷，但那短短的幾十分鐘，卻讓我徹底“脫胎換骨”。在這個(gè)地球村，我擁有無限的幸福，可她——賣火柴的小女孩，卻只能去另一個(gè)世界尋找本該屬于她的幸福。
她，生活在不屬于她的社會(huì)，在寒風(fēng)凜冽的圣誕之夜，被父親逼地去賣火柴，罪魁禍?zhǔn)资撬赣H嗎？不見得！
她，最后含著饑、冷、痛死去，不！在她的靈魂脫離肉體飛向另一個(gè)世界時(shí)，她是幸福的。
看到舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)鮮活的生命與精彩表演，不禁將我們帶入那個(gè)黑暗的時(shí)代。小女孩是無辜的，假使她生活在現(xiàn)在這個(gè)開放、自由的社會(huì)，那么她的命運(yùn)將截然不同——也許她會(huì)成為像安徒生一樣的文學(xué)大師，或一個(gè)幸福的平凡人�？墒巧鐣�(huì)的黑暗奪走了她的一切，可憐的她在劃完最后一根火柴之際飛向另一個(gè)世界去尋求幸福之源。
如今，我生活在這么好的條件下——父母疼、親人愛、老師管......再看看賣火柴的小女孩吧！一個(gè)人孤苦伶仃、無依無靠，只有一個(gè)生活在天堂的`奶奶。與之相比，我不知幸福多少倍，在此之前，我依然在虛度光陰。校園里的大小事占據(jù)了我生活的一半，而我只能埋怨，卻不知這是被責(zé)任包圍的感覺；生活中的瑣事牽絆著我，我常常認(rèn)為這浪費(fèi)了我的業(yè)余時(shí)間，讓我無法去做我自己喜歡的事，去不知這是被愛包圍的感覺；父母、老師的嘮叨經(jīng)常在我耳邊縈繞，我常常充耳不聞、置之不理，卻不知這是賣火柴的小女孩求之不得的幸福感。
《賣火柴的小女孩》又一次讓我自省，她的生命盡頭猶如夕陽吐盡最后一絲殘光，而我則是青春的太陽，如日中天。同時(shí)也讓我明白生活的真諦——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，當(dāng)你悲傷、無助、憤懣時(shí)，請用心靈去洞察周圍的一切，你已經(jīng)很幸福了，不要埋怨，這只會(huì)增添你內(nèi)心的不滿。
她——兩個(gè)世界，一份幸福。
我——一個(gè)世界，多份幸福。
尋找幸福作文 篇3
“我是根。一生一世在地下，默默地生長，向下，向下……我相信地心有一個(gè)太陽。”
“不，我不會(huì)放棄！”面向遼闊的田野，我大喊，淚痕從頰邊劃過。歌唱，是我的夢想，盡管我沒有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，沒有嘹亮的歌喉，我也定會(huì)倍加努力，朝目標(biāo)前進(jìn)。
“忘不了——故鄉(xiāng)，年年梨花放……”我對著鏡子，練習(xí)著那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的臺(tái)子上擺著節(jié)拍器，它就那樣安靜地望著我，在無形中支持著我。既然音準(zhǔn)不好，那就練音準(zhǔn)；既然節(jié)拍欠佳，那就專攻節(jié)拍。按下節(jié)拍器，手中打著拍走，雙腳開立與肩同寬，我深吸一口氣，仿佛要將外界與體內(nèi)連通，吸滿氣，睜大雙目，找準(zhǔn)狀態(tài)，唱響第一個(gè)音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”，節(jié)拍器的節(jié)奏在耳邊回蕩，我努力地想將其深印在腦中。音樂響起，我雙手自然地跟著音樂比劃著拍子，身體也隨之晃動(dòng)，“三、二、一，進(jìn)�！眱�(nèi)心數(shù)著節(jié)奏，卡著節(jié)拍，張口，深吸，放聲歌唱。跟上了！在經(jīng)過數(shù)次嘗試后，我也突破了自我，終于不會(huì)再有跟不上節(jié)奏的差錯(cuò)。
我踏下心，仔細(xì)回想練習(xí)的每一步，將它深深地印在腦中。就這樣，無數(shù)次練習(xí)后，我終于完美克服了節(jié)拍的問題。盡管沒有外界過多的幫助，但在自己的堅(jiān)持下，我緩緩地走向光明，并從那枯燥無趣的練習(xí)里，找到了屬于自己的獨(dú)特的.快樂。
再次面對鏡子，聽著耳邊熟悉的音樂，看著鏡中的人，我緩緩閉上眼睛，用心傾聽音樂背后的情，將自己融入到美妙的樂曲中。是的，感情也是我唱腔中把握不準(zhǔn)的一部分。我仔細(xì)聆聽，腦中想象著那幅畫面，一眼望去，遼闊無垠的田野上，兩邊潔白的梨花開放，樹旁的房車讓人憶起過往的幸福，一股思鄉(xiāng)之情，油然而生……就這樣，在一次又一次的深刻體會(huì)后，我領(lǐng)悟到了歌曲的真諦，我的根，扎得更深了。
那日終于來臨，我站在舞臺(tái)上，燈光映照在身上，會(huì)場的光芒向我聚集。我縱情歌唱，將之前吸收的所有精華運(yùn)用到其中，展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。結(jié)果是令人愉悅的，在那漫長的過程后，我也找到了地心的太陽，光芒綻放，燦爛輝煌。我奪得了一等獎(jiǎng)。
是的，我沒有他人那樣優(yōu)質(zhì)的天資，我有的只是默默的努力，獨(dú)自成長，但的確，當(dāng)初的信仰沒有錯(cuò)。我那地下的根，一直朝地心的太陽堅(jiān)定不移地生長，愈扎愈深，而在那收獲的季節(jié)，我找到了屬于自己的那份幸福與美好。
尋找幸福作文 篇4
人們說幸福是富有的財(cái)錢，幸福是有好吃的，好喝的和好玩的，不，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾腋Ｊ歉鞣N各樣的，比如有的是享受幸福，有的是勞動(dòng)幸福。但是對于我們這些人來說，幸福就是能夠去穿上自己喜歡的衣服，勤奮好學(xué)，就是我的責(zé)任。
我們在知識(shí)的海洋中，去尋找幸福，你只是一顆渺小的沙土。但是你能吸收營養(yǎng)知識(shí)。也許你只是一棵小草，但你能吸收大地的'養(yǎng)分。也許，你只是一朵小小的浪花，帶領(lǐng)著我們?nèi)ふ倚腋５睦砟睿?dāng)成了一片茫茫的大海，到了那時(shí)你就會(huì)感到幸福。
父母們也感到驕傲和自豪，老師為你也感到欣慰，在那一瞬間，你就會(huì)明白，其實(shí)，我很幸福而且你會(huì)感覺到，是自己在書本中去找幸福，在大自然中去體會(huì)幸福。
在生活中，有人認(rèn)為幸福就是享受。享受幸福是對的，但是沒有勞動(dòng)和勤奮是得不到幸福的享受。沒有努力付出是得不到幸福的回報(bào)。人們常說只有付出才有會(huì)有收獲。你沒有付出就沒有收獲。如果說現(xiàn)在你努力付出了，才會(huì)得到將來的幸福。
最后我送大家一句名言。為自己的幸福而勞動(dòng)吧，這是多么壯麗的事情��！這個(gè)目的是多么偉大。
尋找幸福作文 篇5
兔璟兒和兔瓔兒是一對姐妹。
這天，兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前，對她們說：“你們認(rèn)為最大的幸福是什么？”她們歪著頭想了一會(huì)兒，剛想說，爸爸打斷了她們的話，“交給你們一個(gè)任務(wù)，去找幸福吧！”爸爸遞給她們一個(gè)袋子，讓她們找到幸福后打開。璟兒接過袋子，和父母告別后，帶著瓔兒一起走向東山。
金色的太陽照耀著草原，瓔兒璟兒踏著柔軟的青草地，在和風(fēng)的伴隨下，連蹦帶跳地一直東去。小鳥在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一只畫眉飛來：“瓔兒璟兒，你們要到哪里去？”“畫眉姐姐，我們在尋找幸福。您知道幸福是什么嗎？”“幸福嘛，對于我來說，幸福就是能找到那根七彩的.羽毛！”
路過池塘，一群青蛙在嬉戲。璟兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道：“青蛙先生，您認(rèn)為最大的幸福是什么呀！”“什么？呱，幸福嘛，就是能回到蝌蚪的時(shí)候，無憂無慮的生活，自由自在！”
大家都說山羊爺爺是最聰明的，璟兒決定去他那兒問問。“咚咚咚”，“是我們，瓔兒璟兒。”“進(jìn)來吧！”姐妹倆走進(jìn)屋里一瞧，只見年過古稀的山羊爺爺正在看書，見到她們來了，便放下手里的書，用慈祥的目光看著她們，問道：“有什么事嗎？”“爺爺，您認(rèn)為最大的幸福是什么呀？”白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺聽了，嘆了一口氣，說：“我最大的幸福就是能擁有青春，可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福，便急忙的開袋子，往里一瞧，里面只有一張紙，上面寫著：“最大的幸福，往往是得到曾經(jīng)擁有過，但不會(huì)再有的東西�！杯媰涵Z兒低頭思索了半天，忽然，她們都想通了。
和山羊爺爺告別后，她們飛快地跑回家，她們要告訴爸爸媽媽，她們會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切一切。她們很幸福！
尋找幸福作文 篇6
幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來找找幸福到底在那里吧。
第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校
學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。
第二個(gè)地點(diǎn)；家里。
在家里，到處都充滿著幸福。幸福可能就在你每天放學(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺時(shí)，爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對你噓寒問暖；過生日時(shí)，一家人開開心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。
第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上�？�！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見掛在樹上的'羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過馬路……
幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。
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