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成長的敘事作文

時間:2023-05-06 17:27:11 敘事作文 我要投稿

成長的敘事作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長的敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的敘事作文

成長的敘事作文1

  今天,我在我的學!拇逍W,進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天,但是我還是非常的開心。

  走進校園,今天天氣還是有點悶熱,可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容,我們很快沉浸在聚會的快樂中。

  我們在階梯教室坐好,一個人分發(fā)了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒,大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內(nèi)容安排,在嚴校長熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營,正式開始啦!

  第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過!黠@神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事,講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發(fā)現(xiàn)此時的.張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演!

  第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié),夸張的動作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  到了午飯時間,校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開,津津有味的吃起來。頓時,教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著:嗯,好吃

  好吃!更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。

  吃完飯,我們在多媒體教室吹著空調(diào)休息了一會,吃完學校準備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊員們那精神勁,一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了!這邊兩個女生,打得多激!你一個遠球,我一個吊球,那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅持不懈的運動精神 。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂,他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說:“我喜歡這項運動,應該一直堅持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點!這不是快樂的事情嗎?”

  多么難忘的一日夏令營!它帶給我們啟發(fā),帶給我們自信,帶給我們成長的快樂!

成長的敘事作文2

  成長是一棵古老的水果樹,上面長滿了一顆顆名為“回憶”的水果。

  那年,我四歲

  當時,我皺著眉頭,臉上充滿汗水,兩只肉嘟嘟的小手被晶瑩的汗水而濕透了,兩只小腿也不停地亂擺動,兩個褲腿好像兩只不聽話的小蛇一樣,不停地亂動,怎么都不聽我的使喚。我的頭上覆蓋了一層薄薄的汗珠,我怎么用勁都穿不上這條褲子,這時,我想起了媽媽,可是,我又打消了這個念頭,我想,我一定要自己穿上這衣服,讓媽媽看一下。于是,我又繼續(xù)穿起了衣服,終于,在一次又一次的自我鼓勵中,在一次又一次嘗試中,我終于自己穿好了衣服,當我穿著自己穿了幾個小時,才穿好的.衣服出現(xiàn)在媽媽面前時,我自豪地笑了,媽媽也笑了。

  在四歲時,我在水果樹下留下了一個回憶之果,它叫自立。

  那年,我五歲

  這時,到了我該上幼兒園的年齡,當小朋友們被送去幼兒園時,一個個都哭的淚如雨下,我也被媽媽送到了幼兒園的門口,我感覺到了媽媽要離開時,我也像所有人一樣嚎啕大哭,有一個念頭從我心中升起來:我要自己上學!母親不是我的依靠,母親不會永遠在我身邊,我下定決心。之后,我用手擦干眼淚,邁著“沉重”的步子,雖然,心里是很不想母親離開,但是,我還是行動了,我走進了幼兒園,在幼兒園里還交了很多的朋友。

  那年我在水果樹下留下了一個回憶之果,它叫勇氣。

  那年,我十歲

  在一個比賽現(xiàn)場,有一個小女孩,她坐在座位上已經(jīng)有一個小時了,她用雙手不停地搓動手上的紙,踏著雙腳,好像和地板有仇似的,此刻,她現(xiàn)在的心在撲通撲通地跳,她看到一位特別漂亮的小女孩在如歌似唱地朗誦,還看到一位穿著黑西裝,黑皮鞋的小男孩,他的鞋子擦的锃亮,好像可以照出自自己的影子一樣,他正在慷慨激昂地朗誦一首豪放詩。漸漸地,時間一分一秒的過去了,終于到小女孩了,她在讀一篇朱自清的散文名篇《春》,悅耳動聽的聲音傳了出來,她看到了了評委老師臉上的微笑,最終,她獲得了演講比賽最高分,她終于露出了開心的笑容。

  那個女孩就是我,十歲那年,我在水果樹上留下了一個回憶之果,它叫自信!

  現(xiàn)在那個小女孩正在寫著她的成長故事,相信她在這棵古老的水果樹上,會留下更多美好的回憶,它們像一幅絢麗多彩的畫卷,正慢慢展開……

成長的敘事作文3

  夜靜了,無法入睡,秋風帶著一陣涼意透過窗戶輕撫我的枕邊,身體內(nèi)感覺一股寒氣在全身亂竄,連呼吸都快停滯了。起身批件外套,透過窗外夜仰璀璨的星空,群星在夜空的點綴下,點放燦爛光芒,大的小的顯得格外刺眼。

  思緒在這里燃起,想起我從來到這個世界已經(jīng)二十年了,二十年里我究竟都做過什么,從會偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長為一個頂天立地的男子漢,這其中有多少鳥兒從頭頂飛過,有多少人在我的生命里出現(xiàn)又消失,我沒有數(shù),他們來了,又走了,一切都顯得那樣自然卻又決絕,就象海水沖刷著沙礫,湮沒掉一行行足跡。

  而后經(jīng)歷過中考的打擊,放學匆匆回家洗衣,課后匆匆回家洗衣服,還要咬著牙對付課本。學會了與小商販們討價還價的現(xiàn)實,學會了仔細品味每一口飯菜的不易,學會了體會老師每一句話的深意。也就是說我過起了以前認為最俗不可耐的生活,不再有從前那些浪漫的夜晚白天,不再做白日夢,在歲月的罹難中成長,走過雨季,踏過冬季的腳步,成長的苦澀無處不在,我在不知不覺中蹉跎光陰,歲月回贈我苦難,我卻用來尋找光明,越來越多的日子里,我曾埋怨生活為何艱辛,人為何要面對生老病死,成功為何總在挫折之后,太多的疑問總在腦海浮現(xiàn)。

  之后,只身一人來到完全陌生的城市,一份傲氣凜然的姿態(tài)看待周圍的人和事,象無意中落入大海的一顆沙礫,茫然失措。但如今卻學會了在領導的指導聲中目瞪口呆,學會了用感恩看待世態(tài),學會了不在別人的庇護下安靜地書寫自己的故事。也許那樣我會找到更多樂趣,可我真的`快樂過嗎?

  成長的煩惱無處不在,我在時光的隧道里摸索,卻發(fā)現(xiàn)我逐漸被現(xiàn)實打磨得流失自我,同化于市井中,開始趨炎附勢,開始尋找關系,開始嫌貧愛富。一次又一次地問自己:為什么人要生存就要金錢,為什么好人就沒有好報,為什么有的人生來就錦衣玉食,為什么要分窮人和富人?漸漸地才發(fā)現(xiàn)自己的力量是那樣渺小,無力也無法改變現(xiàn)實,因為這是成長的定律,我們只能加入這個游戲,規(guī)則是早就定好了的。

  我看見我的青春歲月就這樣從指縫間流走,留下寂寞的年輪一圈一圈,我寫下來,只是為了當我們最終將歲月殯葬進轉動的時針時,雙手沒有沾上遺憾。

  沒有什么無所謂的,無所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來無一物,何處惹塵!薄

  我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過去的一切,尤其是他并未珍惜的時候。

  在我們不愿卻又不得不進行的成長人生旅途中,我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來的東西。只是不知道,那些東西和那些曾經(jīng)走過的日子,是否有一天會在記憶的角落里被發(fā)現(xiàn)……

成長的敘事作文4

  我,十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中,我經(jīng)歷了成長的蛻變,由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。

  上小學時,在學校里,我頑皮得像一個小男孩,可無論我怎么頑皮,還是非常聽老師的話。一天,老師為我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后,我把爸爸媽媽叫到一邊,讓他們坐在我早已擺放好的椅子上,我呢,就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼,微笑著,不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒,我打了熱騰騰的水過來,我說道:“爸爸媽媽,我為你們洗腳吧!彼麄兒芨吲d,很配合我。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想,爸爸太辛苦了,我以后一定要好好的孝敬他們。然后,我洗得更認真更細致了。洗完腳,我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋,一把將我抱住,把我舉過頭頂,高興地說:“我們的女兒長大啦!边@件事讓我體會到了親情的溫暖,也懂得了要孝敬父母。

  剛進初中,我還小時候一樣饞嘴。一天中午,我正津津有味地吃著餅干,突然看見同桌盧游趴在課桌上,她喃喃道:“我肚子好餓!”見她這樣,我有點難受,因為我們是好朋友,想著分一點餅干給她,可那天剛好我肚子也餓,我猶豫了好一會兒——-給她吧,我就一點點,自己挨餓;不給吧,我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后,我決定,“我們一起吃吧!蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來,說道:“真的嗎?謝謝你!蔽覀儍蓚有說有笑地吃了起來,為了享受這快樂時光,我們約定都小口小口的吃,一塊餅干分多口吃。吃著吃著,我望著她,她望著我,我們都開心的笑了。從此,我懂得了分享,也體會到了友情的珍貴。

  運動會上,八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張,都做好了賽前的準備,我們腳靠腳,手接手,只聽裁判員一聲令下,同學們齊心協(xié)力,都用盡全力,將繩往后拖。同時“197,加油,197,第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的'哨聲落下,比賽拉下了序幕,我們隊以2:1的成績贏得了勝利。同學們都高興地跳了起來,不約而同地喊出了我們班的口號:“東風吹,戰(zhàn)鼓擂,197,怕過誰”。這次比賽,我體會到了集體力量的強大,也懂得了團結一心對一個集體而言是何等的重要。

  現(xiàn)在,我已是一名初二的學生,我還在不斷成長,不斷蛻變,我相信,在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。

成長的敘事作文5

  在人生成長的道路上,我經(jīng)歷了一個輕松地小學時代,開始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為,初中會跟小學一樣輕松,哪成想到,初中的生活,是那樣的艱難,但又是那樣艱辛的初中生活,讓我從中得到了不少收獲。

  比如說,步入初中成長的第一步就是:軍訓交響曲。

  天是那樣的炎熱,我們站在操場上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點放松。軍姿站的很規(guī)范,身體不敢亂動,就是有汗滴下來,也不敢用手去擦。教官說了:“誰不論干什么,都先給我打報告。違反者是有懲罰的,給我站到大家面前,讓大家認識認識你,女生站軍姿,男生俯臥撐。”誰好意思站在大家面前呢?都是剛開學,誰都不認識誰,而且,一個‘領地’是四個方陣(四個班級占用一個地方)那么多人看著你,你站在大家面前,還是那么的突出,誰會好意思?這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點馬虎。

  軍訓的七天里,我們學會了:站軍姿、四面轉法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之,軍人的基本動作我們都學會了,軍人的苦,我們也都感受到了。軍訓,讓我們知道啦什么叫做“堅持”什么叫做“團結”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”!通過軍訓,我們的體質(zhì)增強了,在體育方面也有一定的經(jīng)驗了,更重要的是,我們的性格更加堅定了!

  幾天的訓練下來,又累又難受,本來皮膚挺白的,但軍訓的短短幾天就曬黑了,要知道,皮膚對于大多數(shù)女生來說,是很重要的,但經(jīng)歷過軍訓我才知道,軍訓的“苦”軍訓的“累”都是值得的。許多同學都埋怨軍訓累、軍訓苦、軍訓不是我們這個年齡該訓練的。但是,我不埋怨,因為我知道升入初中就是走向成長的`階梯,我在成長,我在懂事,我在鍛煉,我在學習中成長,在困難中成長,在逆境中收獲我成功的果實。俗話說‘一分耕耘一分收獲’,沒錯,我開始相信,開始學會努力,開始努力的付出,我堅信著,只要付出,就會有收獲。

  在這個成長的道路上,無論是在學習上,還是在生活上,只要你付出,不管是什么,我們都能從中得到收獲,即使是一個小小的收獲。而在初中以后的道路上,美妙的交響曲會陪伴著我度過這個初中時代!而我也將從這個初中時代里,獲取巨大的收獲!

  在我遇到困難想放棄、不想努力的時候,我常常會想起一句俗語:一分耕耘一分收獲,只要想起這句話,我仿佛看到,希望、勝利、成功,就在前方,向我招手。

成長的敘事作文6

  成長就像一瓶色彩調(diào)味盒,里面裝著酸甜苦辣``````各種各樣的味道,但從這件小事,深深的觸動了我如何做一個誠實的孩子。

  那一次,是發(fā)生在二年級。那一天,我做完了作業(yè),只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風景,因為這里周圍太靜寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽得到,突然,門一子響動,把我嚇得跳起來,定了一下,我慢慢地走到門前,把門打開,噢~原來是我的好朋友,他說要和我一起去商店買零食吃,我驚訝地說,我`我沒錢啊,但是他詭秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的頭,說:沒有錢,難道你就不會想辦法了嗎?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,驚恐地說:不行,那不是偷錢嗎,不可以的,不能。但是,朋友說:不要怕嘛,你想想看,錢是在你家里啊,是你們的,只是你在家里拿來用一下嘛,反正你爸媽也不知道的,你不說就行,你怎么這么笨!我聽了,想了一下,也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢啊,決定按他說的做了。

  我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了,可能是緊張吧,袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其實我的心一直在卜卜地跳過不停,害怕媽媽會發(fā)現(xiàn),她一定為有一個不懂事的甚至會壞到偷錢的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭,希望能盡快回到家,嘀噠~一秒`二秒過去了,我呆坐在沙發(fā)上,一邊無心地看電視,一邊急急地吃剛買回來的雪糕,還吃了今早買回的陳春粉,肚子突然在打架,我連續(xù)上了幾次廁所,我心想,那應該是上帝給我做了壞事的懲罰吧,媽媽終于回來了,見到我的樣子,緊張地忙把止痛藥水呀,止瀉藥呀什么的找出來要我吃,我看到媽媽對我的關心,我由心里感到內(nèi)疚,她還沒把手袋放低,就在忙里忙外地緊張我了,而我對她做了什么啊~我心里不斷地罵自已,劉心雨,你還是人嗎?

  媽這樣的`疼你愛你,你卻做了這樣的事情,你對得起她嗎?趕快向媽媽承認錯誤吧,我終于鼓起了勇氣,對媽媽說:媽媽,我錯了,我不應該偷偷地拿你的錢的,你打我罵我吧!我低著頭,等著媽媽責罵。而我親愛的媽媽,她不但沒有罵我,而是親切地說:我知道了,你能知錯就好了,誠實就是媽媽的好孩子,快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛,,我放心了,我決心以后不再犯錯了。后來我恢復了健康,媽媽才告訴我,因為那天我把錢拿了還沒把袋鏈拉好就走,她已發(fā)現(xiàn)了,只是要看我是否會誠實,并說那天一定是因為亂吃才會腸胃不適的,以后注意了。經(jīng)過這事,我想我又學懂了人生的另一課了。

  這件成長中的一件小事,深深地觸動了我,今后應該如何對人,對事,如何擁有一顆赤子的誠心。

成長的敘事作文7

  在我每次長大時,煩惱一天比一天增加。記得以前,媽媽總和我一起打羽毛球,可現(xiàn)在,從早到晚就只有學習,一點玩的時間都沒有。

  就拿上次來說,周日一大早,媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來,我媽媽呼呼的吃晚飯,做起了媽媽布置的習題,好不容易做到10點半,我伸了伸懶腰,只聽媽媽又嘮叨:“快去把英語單詞默了!卑ィ鬯懒,媽媽就把我當成了學習的機器人,24小時不停的運轉。我說:“讓我休息10分鐘,好嗎?”“不行默完了才去吃午飯!碧炷,我呆呆的望著那兩張英語單詞,苦苦笑了兩聲。這時,每一個英語單詞都像是惡魔,對我糾纏不休,搞得我頭昏腦脹,雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午,我背著沉重的書包,上了名流劍橋,奧數(shù)老師在上面講,而我呢,差點與周公約會,迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),要不然非揍我一頓,幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學。吃完了晚飯,又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天,而我呢,是“身在曹營心在外!倍嘞肟匆豢措娨暎⒁簧⑿,可是,美夢卻破碎了。媽媽,能不能別再煩我,讓我做一只自由的鳥兒,找到屬于自己的天堂。

  在每個人成長的過程中,都不會一帆風順,經(jīng)常會遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,會被老師批評,被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還大罵了我一頓說:“看,不是你不會做,都是你粗心大意造成的,像這樣的`話,你怎么能考上一個好中學呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

成長的敘事作文8

  也許生活并不是一場戲,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華,它也不僅僅是一本書,顛沛流離后,只會覺得一眼萬年。從來都沒有一味失去的人,上帝從來就是一個再精明不過的商人。往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出超過收獲的努力。人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的'話,我認為應該用10的30次方來衡量,也不為過。辛棄疾老人家曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。我想這句話也只能在他身上體現(xiàn)吧!將他未曾有過的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱如煙,如霧,在我們身邊徘徊,死纏著你不放,有時感覺很郁悶。

  成長煩惱一:

  隨著年齡的增長,我已小學畢業(yè),跨入中學的校門,入學便是“好風景”考試作業(yè),練習都沒頭沒腦地向我襲來,一望無際的題海,一串連一串的英語單詞,一篇又一篇的文言正在我的腦門徘徊,想讓我一觀它們的“風采”!現(xiàn)在是北京時間10點30分,F(xiàn)在還有高1米,重1噸的練習等著我,但我的身軀已沒有力氣再“直立”了,大腦提醒我該睡覺了。是做還是不做呢?我想去睡了,但是如果我不將作業(yè)完成,明天老師會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣去看我呢?我又會落得怎樣下場。早知道現(xiàn)在,我怎會中午去玩呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理呢?睡吧!不行。∥椰F(xiàn)在最重要的是學習!所以我首先是個學生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了。做吧!做吧!“苦!睙o邊呢!我要是不長大,那該是多好呀!

  成長煩惱二:

  隨著年齡的增長,我的身高在不斷增高。我已步入初中校門,去年的衣服不合身了,已經(jīng)不能再穿了。我的個兒比去年大了。我在長大?粗ツ甑囊路患拥簦蚁胝f:“我不要長大,但又不得不長大!

  我們一天七節(jié)課,有時還要拖堂。一節(jié)課45分鐘加上每天拖堂的時間,相當于每周上了6天的課,一個學期有二十個周,算算我一學期所學的東西也不少呀!看來我沒白長大,其實成長還是好的呀!我要快快樂樂地成長,面對每一個煩惱,只要有恒心,我不怕煩惱。

  其實生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著每一個人。在這張網(wǎng)里,我有過迷惘,有過徘徊。在我成長的道路上,曾有過無數(shù)的煩惱,我要將它融入心田,去時時感受,感受……

成長的敘事作文9

  我一直認為,我是家里的小公主,所有人必須以我為中心,聽我“發(fā)號施令”。

  這種狀況被打破是在我七歲時。那時我才二年級,嬌氣的我一直被捧在手心里呵護,像溫室里的花朵。那年換了一位新調(diào)來的班主任,她長得很漂亮,所有的同學認為她像一只溫和的綿羊,所以在我們班主任為我們布置下作業(yè)時,我甚至沒想去做!“反正老師不會罰我的,我這么乖!”我這么想。

  第二天,我才知道錯了。那天發(fā)生的事,猶如一塊石碑,矗立在我記憶地大海旁,記載著我的一次蛻變。老師將沒有做作業(yè)的'同學都叫上了講臺,進行了非常嚴厲的批評教育。我的傲氣就像斷了線的風箏,消失得無影無蹤。幼小的我清晰地意識到,也許,我并不是中心,渺小的我,放在任何一個地方都會被層層光輝所掩蓋、所埋沒,最后消失。在時間長河中,連一滴水珠也算不上。我能讓自己變更出眾,只有努力將自己應該做的事做得更好,變得更優(yōu)秀吧。

  轉眼間,我已經(jīng)是初中生了。這幾年,我一直在拼命地追趕,以至于能離優(yōu)秀生更近一點,可是我失敗了,我最多能站在第三名的位置上仰望他們,卻不可能與他們齊驅(qū)并駕。我一次又一次地奮斗,可期望越高,希望越大,摔得越狠。

  在哭泣無數(shù)次后,我感覺到:即使再怎么努力,再怎么奮斗,有些事還是無能為力!懊總人都有自己美麗的夢想,很多的人很可能會不留余地努力去做,去追求。遺憾的是,真正實現(xiàn)了的夢想?yún)s很少。要腳踏實地地做人,不要老想著去摘天上的星星,否則注定失敗!边@是我在一本書中看到的一段話。我也認為,與李莉、唐吉航爭第一這件事跟摘星星這件事一樣,是不可能的,所以我對這段話深信不疑,放棄了“掙扎”。

  直到這一學期,我的名次下滑到了第十名,我才幡然醒悟,我錯了,我錯得太離譜了!有的夢想雖然遙不可及,但是我們要相信生命中會有奇跡。只要我們堅持不懈地努力下去,總有一天,我們會獲得成功。人生因為夢想而偉大,沒有夢想的人生,注定了無生趣。任何時候都不要放棄自己的理想。而且人生如果沒有理想,就注定會碌碌無為,不要懷疑自己,每個人身上都蘊藏著無窮無盡的能量,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們,世上沒有做不到的事,只有想不到的事。

  生活不可能一帆風順,總會有狂風暴雨,但正因為這些狂風暴雨,我們才能成長,才能撐起一片天。只有勇敢地接受狂風暴雨,才能看到雨后的彩虹。

成長的敘事作文10

  “豆芽,我們是永遠的好朋友,一輩子的知音,有福同享,有難同當,好不好嘛!”一個孩子叫道。

  “二丫,啥叫知音諾,”另一個孩子問道。

  “唔…唔…這我咋知道啊,昨天,聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音,我就借鑒了一下嘛!”二丫搔了搔腦袋回答道。

  “哦!那啥叫借鑒吶”豆芽再次問道。

  “這這豆芽,我咋覺得你像十萬個為什么吶!倍景櫰鹈颊f著。

  “嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。

  我,叫豆芽,二丫說我長的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。

  二丫,是我的好伙伴,因為她扎的辮子長的像腳丫,所以取名叫二丫。

  我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因為她長的并不像,所以不愿意叫罷了。

  我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在過年時回來一次,所以很少見著他們,二丫也一樣,但二丫的'父母每次回家都會給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都會去問她。漸漸的我就成了十萬個為什么。

  “豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓門又在我家門口響起了,我無奈的從被窩里爬起,刷牙、洗臉之后,從鍋頭里拿了個地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早點回來,別玩太晚啦”我并沒有理會奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

  “二丫,有啥事!”我問道

  “哼哼,豆芽,你猜我學會了啥?”

  我撓了撓腦袋,搖了搖頭。

  “我就說你猜不著,我覺得你像傻蛋”

  我嘟了嘟嘴,不滿的問道:“那你說,你學會了啥,”

  “咳咳!倍厩辶饲迳ぷ印肮访啵寡!倍咀院赖恼f道。

  “哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛!”

  “這叫英語,懂不,外國人都說它”二丫高傲的雙手叉腰。

  我停了下來,眨了眨眼。“英語?那…。那剛才的是什么意思,”我疑惑的問道

  “叫早上好”二丫回答道。

  “你教唄!,”

  “不要”

  “為什么?”

  “為你剛才笑我”

  “不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應了,之后,我們學了一天的———狗摸泥!

  后來,我要去城里讀書了,離開的那天晚上,我和二丫說了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”

  之后,我在學校里學到了英語這門科目,才知道,那年,那天。二丫教我說的狗摸泥,其實應該叫“Goodmorning,”

  至今。

  我仍然記得曾經(jīng)教我“狗摸泥”的成長伙伴、我的二丫朋友。

成長的敘事作文11

  《雨巷》這首詩我很久以前就讀過,當時也去查了下它的背景以及作者的思想感情,不過如今重讀,還是會有新的想法體會在心里萌生。我一直以為,讀一首詩,寫一篇文章,得到更深層的體會是一件再好不過的事情,可是為什么,當我把書本合上,心中彌漫著的,更多的卻是淡淡的憂傷。

  這首詩中出現(xiàn)了丁香,更加增加了作者的愁怨,讓我想到“我心深深處,中有千千結”這句詩,想必丁香也是一種愁物,不然何必長出解不開的果兒呢?讀著讀著,我仿佛看到了一個充滿著激情的青年,師徒在一個黑暗的年代里尋求光明,又或是想要尋找出一個與他志同道合的“丁香一樣的姑娘”,他在尋找這什么呢,實際上只有他知道,不過不管他在尋找什么,我們對于他心中的那份憂愁,是真真切切能感受得到。我有一個朋友,說讀完了這首詩,他想到的是許許多多不敢表白的少年們,他們心中的“丁香姑娘”是清新憂愁的,可是卻因為自己的膽小,卻只能眼看著這位姑娘“靜默的走進……靜默的遠了……”這樣有關于單純愛情的想象是很美好的,盡管這愛情是個悲劇。

  我并沒有在“愛情”這里想很多,我所想到的,更多的是風華正茂的年輕人在生活的道路上艱難的前進,比如我的表姐,全家人引以為傲的博士生。前幾天中秋節(jié),我去了大姨家,問她姐姐怎么沒有回來,大姨說,她現(xiàn)在要實習,回不來。我聽到后心里有些沉悶,因為從小到大,我和姐姐在每個假期總是能見面,今年的暑假她沒有回家說是在工作,中秋節(jié)又不回來,這讓我對長大充滿了不安。那天晚上我和表姐視頻,問她生活的'怎么樣,她嘆了幾口氣說:“好好珍惜你的高中生活吧,要知道,等你長大后,一切都是不容易的事情……”表姐剛剛開始實習,她現(xiàn)在所面對的一切都與學校生活太不一樣了,一個人租房,一個人加班到深夜,復雜的人際關系,深處異地的孤獨以及沒有方向的前進讓她身心俱疲,她就好似戴望舒一般,一路在尋找,一路被辜負,好不容易度過了考試的難關,卻不知已邁入更高的山腳下,是前進,還是回頭,這讓她很是糾結。她也在尋找,尋找著那個“丁香姑娘”,它或許不是一個姑娘,但卻實實在在的是一個寄托,記得她曾經(jīng)說過,等到工作后,要帶著大家去薩拉熱窩旅游,這是她的夢想,她為此而堅持著,哪怕再苦,也生生忍了下去。

  大家都說,人生是一場修行,每個人的生活都不盡如意,每個人的心中都有許多個像丁香般解不開的結,但這些苦難只能自己消化。縱使心有千千結,苦樂冷暖還需獨自知……

成長的敘事作文12

  時間凝固成句點,然后拉成長線,連接成一年又一年之間的細小罅隙。

  ——題記

  年輪嘩啦啦地扭轉,把青春彎曲得面目全非;時間嘩啦啦地彎曲,把記憶逆轉到殘缺不堪;世界嘩啦啦地逆轉,把笑容揉碎至模糊不清。

  清晨推開窗戶的第一眼,看到的總是媽媽的身影。清晨的風中彌漫著過度濃郁的花香,刺鼻得很,倘若這天陽光燦爛,且正值蜜蜂采蜜的季節(jié)時,那些妖艷的花會花枝招展地引來幾只惹人心煩的蜜蜂,招來幾只丑陋不堪的蝴蝶,打破了我安逸而寧靜的學習氛圍。

  “媽,這些花討厭死了,快點扔掉!”我猛地推開窗戶,朝著媽媽的方向吼去。她根本不理會我的話,擺弄了一下頭上的發(fā)卡,捋了捋發(fā)絲,拿起一旁的灑水壺,饒有興致地打理起那幾盆花來。媽媽酷愛花,因此每天她都將一朵水鉆做成的花發(fā)卡別在馬尾上,在我看來也沒什么好看的,媽媽卻對這個發(fā)卡情有獨鐘!叭懩愕淖鳂I(yè),這花小巧玲瓏,冰清玉潔,何嘗不好看呢?”媽媽邊澆水邊講。哎,算了,為了這幾盆花傷了我和媽媽之間的和氣,似乎有些不值得,我轉過身繼續(xù)伏案疾書。蜜蜂那嘈雜的聲音不斷地在我的耳邊徘徊,擾亂了我的心弦,怒火之下,我起身走下樓,一把奪過媽媽手中的澆水壺,往桌上一敲,沖著媽媽肆意地喊:“媽,不許再養(yǎng)花了,這些花有什么看的,真妖艷!背商煺蟹湟驍_我做功課,連睡覺都不敢安寧地睡,真是討人厭,又沒招你惹你就咬我,改天看見你們這些家伙,好好地治治你。

  媽媽沉默了,院子里頓時鴉雀無聲了,空氣中彌漫著花的氣息,我深吸了一口氣,濃郁的氣息中似乎夾雜著一縷怡人的芳香,令人神清氣爽。不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)那些花也并不是那么討人厭,給人心曠神怡的感覺。媽媽抄起地上的花盆,轉身打算走!斑@些好看的就送給隔壁的阿姨,不好看的就扔了吧!眿寢尩吐暭氄Z,話語中帶著一絲淡淡的憂傷。我凝視著媽媽,她的發(fā)絲已經(jīng)有些斑白,馬尾上的那朵花卻仿佛成了此刻唯一的點綴,熠熠生輝。“媽,別扔了,留下來吧,這些都是你的最愛,我其實也并不是針對它們的,更不是針對你。只是那些蜜蜂太可惡了,總是咬我。”說罷,我便拿過媽媽手中的`花盆,小心翼翼地放在地上!澳俏颐魈旖o你的窗戶安一個紗窗吧,這樣既能透氣也能防止蜜蜂亂飛了!眿寢寷_我微笑著講道!皩捜荨迸c“諒解”這些簡單的字眼在向我慢慢地靠近,無聲無息,緊緊地包圍著我,最后屬于了我自己,它們點亮了我成長道路的一盞燈。如此這些,就叫做成長。

  陽光灑向大地,投下花的影子,媽媽頭上的花閃閃發(fā)光,地上的花幽雅而芳香。陽光將所有的影子聚集在一起,它們?nèi)诤系揭黄,繪成了成長道路上最亮麗的一道風景線。

成長的敘事作文13

  清晨,我被一陣風暖醒了,我瞇著帶著睡意的眼睛,掃視了一下房間,突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽光,花園里還有一絲鳥叫聲,我相信這就是春的感覺,于是我連忙起了床,去照鏡子,照那久日不見好轉的凍瘡是否離去。

  其實是我愧對了我的耳朵。隨著我年齡的增長,越來越只要風度不要溫度,在冬日,常常穿幾件衣服就打法了,害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風襲擊,終于,“飽經(jīng)風霜”的耳朵“倒下”了!但凍瘡可是一個久地生根的家伙,因為他,給我?guī)砹瞬簧贌⿶。他久居在我可愛的耳朵上已?jīng)兩年多了,一到冬天就鉆出來,一熱和了就隱藏起來,因為他把“生存環(huán)境”搞熟了,在我五年級那年,就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”,居住在我的另一只耳朵上。

  本來這也還不算什么,一只耳朵一個,也很協(xié)調(diào),可是令我萬萬沒有想到的是,今年,這一對夫妻竟然還下了“崽”,居住在我的右腳上面,雖然它們“一家人”只有隔河相望,但都很“心滿意足”,每到冬日,都要鉆出來折磨我的耳朵和腳,非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子,一天比一天難受,一到冬天,它們就鉆出來,刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風,寒風來得越早,它們出沒得就越早,恰好相反,它們最討厭溫暖的季節(jié),因為它們一被很多天照著陽光,就不能在我的耳朵和腳上興風作浪。記得前些天在課堂上,我的耳朵不小心被我揉了一下,這一揉可就出麻煩了,本來它們一家子準備隱沒了,所以又有一點癢,可是我一去揉,它們就又會在我的耳朵上逗留一會兒,(因為我的耳朵有溫度),突然,我的耳朵就紅起來了,(不知道的人還以為我做了壞事),真是又紅又痛又癢又辣,簡直是無法忍受,于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子,冰冰的書殼上,才有些好轉,可這一點好轉只是感覺上的',但它們絲毫沒有消失的意思,于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵,還是很癢,我想去摸一下,又怕起泡,沒辦法,我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣,用熱乎乎的把它們趕走,結果那一節(jié)美術課上,老師講的一些藝術家的資料,我都不太清楚,真是煩死我耳朵上的凍瘡了。

  溫暖的春天被我盼到了,我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說“拜拜”了,可是隨著我年齡的增長,凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺上,心想:我在慢慢的長大,這凍瘡會不會也跟著吸收我的營養(yǎng),也慢慢的“長大”呢?要是也“長大”了的話,我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀!

成長的敘事作文14

  快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

  成長中的快樂,錯過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

  成長中的煩惱,是喜是憂?

  每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的.伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

成長的敘事作文15

  成長中,人們難免會有一些感動的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個公民的責任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動。

  “叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車的乘客請往后門走……”聽著這一段熟悉的話語,記憶的閘門便不由自主地打開,涌出了一段難以忘懷的場面……

  從學校到家要穿過兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個兒回家。上完課已是下午四點多鐘,我連忙奔向公交車站。坐上公交車,我擠開人群,好不容易才找到一個位置坐下,由于太累、太困,很快就進入了夢鄉(xiāng)……

  不知過了多久,我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車子馬上就要開了。頓時清醒了許多,一把抓起書包,跳下椅子,撥開人群,奮力地向車門擠去。無奈,車上乘客實在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關上,卻又束手無策,又不敢叫司機停下,心里急得直癢癢的。

  這時,那段令我無法忘記的話和那令我永遠也忘不了的聲音響起了……

  “嘿,司機師傅、司機師傅!這里還有一個小朋友沒有下車,麻煩你幫忙開一下門,開一下門吧!”

  車門真的打開了,我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長袖襯衣,灰色的長褲,對著我微微一笑,此時的我覺得仿佛有一陣春風吹過,我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的.目光對接,感覺像親人一般。公交車向前開去,那溫柔的目光不見了,很快從我的眼前消失,只是聽見一陣隆隆聲,這時我才從沉浸中回過神來。

  心想,一定要對那位好心叔叔說聲謝謝。于是我立刻追上公交車,大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”

  至今,我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。

  我與他素不相識,可他卻幫了我。每每當我聽到公交車的提示音時,我都會想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長中的感動就萌發(fā)在眼前。

  我若有所思地走下公交車站臺。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車已經(jīng)遠去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  簡單的話語,溫暖的笑容,深深地感動了我的心。或許是一句話、一個動作、一百元錢,或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。因為愛,因為感動,才會有今天,才會有這美好的世界!

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