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敘事作文:接力比賽
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文:接力比賽,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文:接力比賽1
秋季運動會中,我們?nèi)昙壟e行了一次接力比賽,非常激烈,最開心的是,我們班得到了第一名。
那天,秋高氣爽、陽光明媚。我校三年級就要舉行接力比賽。下午我們上完第一節(jié)課后,我們班全體同學(xué)精神抖擻,特別是接力比賽的運動員。我們拿起椅子走到了操場坐著,一位體育老師說:“請接力比賽的運動員們排好隊!蔽覀円宦牸娂娕藕昧岁,準備開始比賽。我們班跑得最快的同學(xué)站在了第一個。體育老師一發(fā)令,那個同學(xué)就跑了起來,像猛獅樣沖了過去。我們大聲喊著叫著:“加油!加油!加油!”一會兒就輪到我了,這時侯我心里很緊張,腳都在發(fā)抖。想想我原來是班上跑得最快的`一個。這次,能跑好嗎?這時,同學(xué)已拿著接力棒向我沖過來,我就接過接力棒,像風(fēng)一樣跑了出去,果然追上其它同學(xué)。我回到椅子上,為我班的同學(xué)加油。過了一會兒,輪到了最后一名同學(xué),它接過接力棒飛快跑了過來,最先沖到了終點。!我們跑到了第一名。
在接力比賽后,我們開心得跳了起來,下次運動會我也要像這次一樣精神抖擻,像猛獅一樣飛奔。
敘事作文:接力比賽2
今天上午第二節(jié)課,我們班是體育課,老師說;“今天咱們班要進行一場接力賽!崩蠋煹脑拕傉f完,全班同學(xué)就歡呼了起來,分完組后,我們每個同學(xué)都在做準備活動。
比賽要開始了,只聽見老師一聲哨響,我們組的張雯同學(xué)像一陣風(fēng)一樣跑了出來。第二組和第三組的同學(xué)也在后面飛快的跑著,好像要超過我們。張雯把棒傳給李欣 同學(xué),可是一不小心掉棒了,我們組從正數(shù)第一名,一下就變成了倒數(shù)第一名。其他同學(xué)都在為李欣加油,沒想到李欣同學(xué)又摔了一跤,所有同學(xué)都驚呆了,比賽的 同學(xué)不管得不得第一,都跑到李欣同學(xué)身邊,把她扶到跑到旁邊的座位上。
比賽再次開始了,棒傳了幾個同學(xué)后,終于到我了,可我們組現(xiàn)在是第二名。我心想:我一定要加油,我們組不能失敗。棒傳到我手里后,我一下就沖出了跑道。我 們組差一點點就要成了第一名。輪到了我們班跑得最快的劉子天同學(xué),最后的.勝利就看他跑得好不好了。劉子天不負眾望,跑得飛快,一下子超過了其他組的隊員。 我們組獲得了冠軍,大家高興地擁抱在一起。
直到現(xiàn)在我還記得那場激烈的接力比賽?晌矣X得冠軍是次要的,我們班那關(guān)心同學(xué),團結(jié)一致的精神是最重要的。
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