夾珠子作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的夾珠子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夾珠子作文1

　　今天，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一次有趣的活動(dòng)：夾珠子。游戲開(kāi)始了，老師按了一下電源開(kāi)關(guān)，音樂(lè)馬上響了起來(lái)，我立刻大步流星地走了上去，拿起了“武器”筷子向一顆藍(lán)色的`珠子“開(kāi)火”，可惜沒(méi)有夾到。接著我又向一顆黃色的珠子“開(kāi)火”，結(jié)果還和上次一樣，珠子掉了。終于，我的耐心到達(dá)了極點(diǎn)，我想出了一個(gè)“鬼主意”：我先把一顆珠子趕到角落里，手握筷子往上一抬，珠子一下子就掉進(jìn)了杯子里，我感到心里舒暢了很多，然后我又輕輕松松地走到了座位上。

　　讓人可惜的是我們組的孫柯欣同學(xué)一直夾不到珠子，剛夾起一顆，珠子就像個(gè)淘氣的孩子滑了下去。我們組的同學(xué)著急得直跺腳，還有些同學(xué)干脆跑到她旁邊加油鼓勁。最后她終于夾到了一顆珠子，小心翼翼地把珠子放到了杯子里。這時(shí)，大家才松了口氣。

　　這次比賽雖然沒(méi)有取得勝利，但是我從中學(xué)會(huì)了夾珠子的技巧，還明白了團(tuán)結(jié)就是力量的意義。

夾珠子作文2

　　“六一”兒童節(jié)，我們演完了節(jié)目就進(jìn)行游藝活動(dòng)。我來(lái)到夾珠子的'地方，哇，人真多，像一條長(zhǎng)龍。

　　等了好久終于輪到我了，我拿起筷子就夾，但是那些珠子太調(diào)皮了，夾起來(lái)了珠子有掉下去了。我?jiàn)A啊夾，夾了好半天，還是一無(wú)所獲。我喪氣得不想夾了，這時(shí)老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我又繼續(xù)夾。

　　我吸取教訓(xùn)，力量要適宜，不太大也不太��；手要穩(wěn)，不搖不晃。我屏住呼吸，小心翼翼地夾，很快就夾起一顆珠子放到盒子里。哈哈，我成功了！同學(xué)們送來(lái)熱烈的掌聲。

夾珠子作文3

　　游戲規(guī)則是把珠子夾到杯子里，每人一次，每次夾一個(gè)，輪流夾，夾不上來(lái)就換人。時(shí)間是二分鐘，看那個(gè)組夾得多就為勝組。我們班分為兩組，每組選十人為夾珠子隊(duì)員。由于我?jiàn)A珠子能力強(qiáng)，被選為夾珠子隊(duì)員。我參加的組叫必勝組，另一組叫超強(qiáng)組。比賽開(kāi)始前面，我們先練習(xí)了一遍，我發(fā)現(xiàn)這是我?jiàn)A的最拿手的.----夾非�；�的玻璃珠子。

　　比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)不是夾珠子，而是拋珠子，他們?cè)趺匆蔡舨贿M(jìn)杯子里。有的很幸運(yùn)，挑了進(jìn)去。而我是夾，一下子就夾住了。超強(qiáng)隊(duì)的鞏義上場(chǎng)時(shí)，他手顫抖著夾起了一個(gè)珠子，放進(jìn)了杯子里。我組的鄭曉昱夾的時(shí)候，她把筷子橫著挑了起來(lái)，慢慢地放進(jìn)杯子里。

　　最后，超強(qiáng)隊(duì)因不如我們隊(duì)夾的快而輸了。今天我真高興！

夾珠子作文4

　　咦，教室里怎么這樣熱鬧，讓我們一起去看一看吧。

　　原來(lái)同學(xué)嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是；兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員參加比賽，在一分鐘內(nèi)，哪個(gè)選手夾的多，那一組就勝利了。但一只手必須背在身后，杯子倒了是為作廢。

　　我們組選了一位同學(xué)——?jiǎng)⒆撕�，另一組選了一位“大將”——?jiǎng)⑷鹣椤?/p>

　　比賽開(kāi)始了，劉姿含迅速地夾了起來(lái)，劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來(lái)。而那珠子像是抹了似的，不好夾。突然，劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律，就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見(jiàn)了便緊張了。最后，劉姿含就剩下兩個(gè)了。觀眾都站起來(lái)了，場(chǎng)上的.加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

　　這時(shí)，劉姿含加完了，也正好一分鐘過(guò)去了。老師說(shuō)：“停�！眲⑷鹣橥Ｏ聛�(lái)了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣，難過(guò)極了。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：做什么事都要有耐心。

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