快樂的敘事作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的敘事作文1

　　今天是一個(gè)快樂的星期天，因?yàn)槲以趧趧?dòng)中獲得了快樂。

　　上午，爸爸媽媽出門了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里臟了，我要是把家里打掃干凈，媽媽回來就不用再辛苦了，這一定會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。好，說干就干。平時(shí)看媽媽總是先打掃墻角，再打掃客廳，于是我拿了一個(gè)小刷子，來到墻角蹲下來，用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣，墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的，我把笤帚拿來，把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi)，地面上的塵土頓時(shí)不見了蹤影。我又把拖把拿來，在小桶里倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然后將拖把提起來，將多余的水?dāng)D掉，再把水桶放置一邊，開始有模有樣的工作起來。我不會(huì)放過每一個(gè)小污點(diǎn)，這時(shí)難題來了，我把拖把在一個(gè)大污點(diǎn)處拖了很久，但是也沒能把污點(diǎn)消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，讓你欺負(fù)我。

　　這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說；世上無難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來，終于我克服了困難，把地面打掃的一干二凈，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作，整個(gè)房間煥然一新，心想媽媽回來肯定會(huì)夸我。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了。我馬上興奮的去開門，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說：“家里怎么這么干凈了呢”？我笑著對媽媽說：“您辛苦了，這是我送給您的.驚喜”.媽媽激動(dòng)的把我摟在懷里親了一口說：“我的寶貝長大了”。

　　雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂。

快樂的敘事作文2

　　快樂，對我們來說就是玩兒的時(shí)候、考試考了高分……我卻經(jīng)歷過一次特殊的快樂。

　　那一天正好是星期天，我下樓在院子里玩。我和朋友們在門口買吃的零食時(shí)，突然我聽到一個(gè)老爺爺說：“怎么突然停水了？”我一想我和媽媽會(huì)姥姥家吃飯就沒在乎，繼續(xù)玩兒。到了下午三點(diǎn)多，朋友們都回家了，只剩下我一個(gè)人在院子里，我心想：“再到門口轉(zhuǎn)一圈，如果再?zèng)]啥玩兒就回家！”正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來問我：孩子，“你們家有沒有水？”我一想，老奶奶年紀(jì)大，提起水來不方便，就想幫幫她，我對老奶奶說：“我們院子也沒水，不過我知道哪兒有水，我?guī)�你去吧！”我�(guī)е�老奶奶來到了“桂圓新村”因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)院子的小孩經(jīng)常在一起玩兒，所以我們非熟。

　　我把老奶奶帶到我一個(gè)朋友家樓底下，我對老奶奶說；“您在這里一會(huì)兒，我馬上就來！”說完我提著水桶來到朋友家接了兩桶水。我一想好人當(dāng)?shù)降�，我對老奶奶說；“您家在哪，我給您送過去。 “奶奶說；”我家在舊商城，太遠(yuǎn)了，我自己回去吧！ “ “沒事兒！”我回答到，說完我想；“幸好我知道一條近道，要不然，最少還要走一里多路呢 ！”

　　我?guī)е�老奶奶從捷徑走，可這桶水實(shí)在太沉了，連一百米都沒有走到就把我累得實(shí)在不行了 ，老奶奶對我說：“謝謝你，剩下我自己走回去好了！”我說：“沒事！我稍微休息一會(huì)兒就好了！我的'力氣可比您大多了！”就這樣走一步歇一步，終于送到了老奶奶家。老奶奶的嘴里不住的對我說：“真是個(gè)好孩子呀！”我心里比吃了蜜還甜！

　　這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己！

快樂的敘事作文3

　　盼望已久的星期三終于到了，我今天非同一般地高興，因?yàn)閶寢屢獊砦覀儼嗌习嚓?duì)課了！

　　我們好不容易挨到了下午第二節(jié)下課，媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去，摟住了媽媽。同學(xué)們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了：“呂川一，你媽媽很漂亮�！薄皡未ㄒ婚L得像媽媽呢�！薄啊�…”

　　上課的樂聲響起了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地先對同學(xué)們進(jìn)行自我介紹：“孩子們好，我是呂川一的媽媽，以后你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以�！眿寢層中�布：“今天這節(jié)班隊(duì)課我們主要搞一個(gè)關(guān)于歇后語的有獎(jiǎng)知識(shí)競答。”接著，媽媽把寫著歇后語的紙分發(fā)給大家，讓大家讀熟。

　　緊張激烈的競賽開始了。我親愛的張老師把全班分為八個(gè)小組，每小組按座位的先后順序輪流派兩個(gè)代表同時(shí)到臺(tái)前搶答題。幾個(gè)回合下來，八個(gè)小組的實(shí)力相當(dāng)，比分咬得很緊。接近比賽的`尾聲了，八個(gè)小組的成績竟然是半斤對八兩——沒高低。媽媽只好進(jìn)行加時(shí)賽，每組可以派出最厲害的兩名同學(xué)上臺(tái)參賽，呵呵……當(dāng)然也包括我了。媽媽選了一個(gè)不常見的歇后語：“搟面杖吹火，”“一竅不通�！蔽颐摽诙�出。媽媽和評委們一致認(rèn)為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學(xué)們把我擁抱起來表示祝賀。

　　媽媽安慰失敗的同學(xué)：“雖然你們沒有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機(jī)會(huì)，你們也會(huì)勝出的。我很喜歡你們！今日的班隊(duì)課我們都太投入了，有些累了吧……”媽媽調(diào)皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說：“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學(xué)們又歡呼起來了。

　　一個(gè)小時(shí)很快地就過去了，不光是我，還有我的同學(xué)們都覺得這是一堂快樂無比的班隊(duì)課。大家差不多是在游戲，卻學(xué)到了有趣的知識(shí)。

快樂的敘事作文4

　　國慶假期，我們一家去日照游玩，我一聽要出去玩，一蹦三尺高，可高興了。

　　第二天，我們一大清早就上路了。我坐在車上怎么也做不住，不停地催促道：“怎么這么慢啊，怎么還沒到啊……

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到日照了，我興奮極了，迫不及待的沖下了車，媽媽說我就像一只箭射出去了一樣。媽媽說：“小瑜，大家都累了，休息一會(huì)再去玩吧�！拔乙稽c(diǎn)都不累，媽媽，快點(diǎn)去玩吧！”“我也不累，我也不累”我和妹妹不停地辯解道。媽媽無奈只好帶我們?nèi)ネ妫?/p>

　　“我們玩什么呀，去哪兒玩啊”？我問媽媽�？吹綃寢屇巧衩刭赓獾谋砬�，我就知道會(huì)有神奇的'事情發(fā)生。果然不出我所料，媽媽說:“我們?nèi)ゲ遏~吧！”我還從來沒有捕過魚呢，這件事真新鮮啊！媽媽帶我們來到船上，好多和我們一樣的人都在那既好奇又興奮的等待著。我問媽媽：“怎么捕魚��？媽媽笑了笑說:“等叔叔把魚倒在船上，就用你們的工具搶魚吧！”“哈哈！真有趣，”我在心里暗暗地說。船長叔叔把船開到了海的中央，我看見漁夫伯伯撒開了一張大網(wǎng)，過了幾分鐘，叔叔終于收網(wǎng)了�！巴�！好多魚啊，”船上所有人都不禁歡呼起來，“快搶啊，不搶就沒有啦”媽媽一邊搶一邊喊。我一聽急了，便手忙腳亂地用網(wǎng)子去撈，可這網(wǎng)子不好使啊，我朝這邊撈，魚就游到那邊，我我朝那邊撈，魚就游到這邊，我急的滿頭大汗，就是撈不起來。看著魚越來越少，幾乎沒有的時(shí)候，我好不容易撈到一只“怪”魚，“瞧，小瑜，你撈到了一只啊章魚”，媽媽又驚又喜得說道“它有八只爪子呢，你看它有一只爪子出來了……”，還沒等媽媽說完，妹妹就大哭起來，一邊哭還一邊說：“好恐怖啊，我不要啊……”，媽媽沒辦法，只好把章魚送給了別人�？粗�桶里我們的勞動(dòng)戰(zhàn)果，不光有魚還有只蝦子呢，瞧它們神奇活現(xiàn)的樣子，真好笑啊！

　　這一趟旅行真好玩啊，我能自己撈到章魚，心里美滋滋的，下次我再來的時(shí)候一定要捕更多的魚。

快樂的敘事作文5

　　端午節(jié)到了，我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過節(jié)。

　　一大早，我和媽媽便到市場買了二捆新鮮的粽葉，還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料，接著，便八仙過海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上，放上一大勺餡料，使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀，餡怎么被我捏出來了呢？我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去，可粽葉根本不聽我的話，左躲右閃。我總是沒法把餡料包裹嚴(yán)實(shí)，恨不得用雙面膠把它們粘起來，不過，我轉(zhuǎn)念一想，用雙面膠粘了就不能吃了，還是別浪費(fèi)了。這時(shí)，我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起，卷成漏斗狀，裝上餡料，兩只手上下翻飛，三兩下就包成一個(gè)有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂，對大姨佩服得五體投地！大姨手把手地教我，最后，我總算勉強(qiáng)包出了一個(gè)奇形怪狀的粽子。人多力量大，不一會(huì)兒，我們包出的粽子快堆成小山了。

　　“五月五，是端陽。吃粽子，灑雄黃，龍舟下水喜洋洋�！蔽覀儙讉�(gè)小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來幾只外公自制的四腳凳，把它們四腳朝天放在地上，當(dāng)作“龍舟”，然后各自認(rèn)領(lǐng)了一艘坐了上去。“開始！”隨著裁判的一聲號(hào)令，我們用腳蹬地，雙手抓住前邊的兩只凳子腿，帶動(dòng)屁股往前挪動(dòng)，“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕，加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音，我們仿佛置身于龍舟比賽的'真正現(xiàn)場，開心極了。

　　“呀，好香！”不知哪個(gè)小饞貓叫了一聲�！棒兆诱羰炝耍�快來吃嘍！”外婆的聲音好像指揮棒，引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來。我們奔回屋里，拿出比賽的架勢吃起了香噴噴的粽子。很快，一個(gè)個(gè)小肚子都圓鼓鼓的，像大西瓜似的。

　　接著，我們又迫不及待地投入到下一場比賽中，一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個(gè)快樂的端午節(jié)呀！

快樂的敘事作文6

　　今天，我們學(xué)校舉辦了 “跳蚤市場” 活動(dòng)。它是干什么的呢?就是把你不需要的東西賣給別人。你可以賣東西，也可以買東西，下面就看看我是怎么做生意的吧!

　　我們來到操場上，哇!已經(jīng)有這么多人了，有點(diǎn)人山人海的感覺呢!同學(xué)們的物品真是多種多樣，琳瑯滿目!大家嘰嘰喳喳，三五成群，熱鬧極了!我剛擺好我的東西，就有人來購物了，帶來的小花仙漫畫書一會(huì)兒就被搶光了，錢包里的錢也多了起來……

　　還有好多東西沒賣出去，書簽、填色本、膠囊筆和兩個(gè)娃娃，我有點(diǎn)著急了。又等了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)把我的'娃娃買走了，原來5元錢的娃娃，人家也不覺得貴，都沒還價(jià)，真是“土豪”啊!

　　正在開心，有人又要買填色本和書簽，她走過來問：“這些一起多少錢啊?我都要了�！蔽艺f：“5塊錢�！彼龔氖掷飻�(shù)了五個(gè)硬幣給我!就剩下膠囊筆了，我趕緊喊起來：“快來買啊!買二送一了，真是特別劃算呢!”一個(gè)高年級(jí)的姐姐看中了，都買了!哈哈，我有好多錢了，終于可以去消費(fèi)啦!

　　我在人群中溜達(dá)一圈，買了不少好東西：密碼本4元，漫畫3元，海螺3元(可以聽到大海的聲音)，小草造型的太陽鐘5元，手鏈，項(xiàng)鏈和戒指三樣一起5元，兩個(gè)漂亮掛件3元，一個(gè)膠帶紙2元，一塊橡皮1元，還給弟弟買了卡通貼紙1元，一個(gè)特別的懷表4元，我一共花了31元錢!懷表別人賣6元的，我讓他便宜點(diǎn)，他說5元，我沒同意覺得還是有點(diǎn)貴，給了4元就走了，他也沒說話。討價(jià)還價(jià)還真不容易啊!這些東西里面，我最喜歡那塊懷表，上面有一頭牛的造型，正好是我的屬相，老師還把時(shí)間給我調(diào)好了，真是愛不釋手呢!

　　我現(xiàn)在終于明白外面賣東西的辛苦了!他們長年累月的在外面做生意，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，為了生活真是不容易!

　　我今天賺了不少錢，也花了不少錢，真是快樂的一天啊!

快樂的敘事作文7

　　哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對于我這個(gè)吃貨來說。真是太好了！

　　首先，我們玩“你說我猜”這個(gè)游戲，真是太好玩了。只見英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說道：“這個(gè)水果是有那么大，里面有籽，很甜�！彼�用手畫了一個(gè)挺大的橢圓形，我們異口同聲地說：“哈密瓜！”果然對了！

　　小熱身結(jié)束后，真正開始做水果拼盤了。我和英雪嬌還有兩個(gè)男生一起做水果拼盤。其中有一個(gè)男生真是太貪吃了吧，還沒開始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個(gè)削好的蘋果美滋滋地吃了起來。還好有靠譜的我和英雪嬌，我們拿出今天的`主角二號(hào)“刮皮神器”，把蘋果的外皮一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。我叫另一個(gè)男生把這個(gè)蘋果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進(jìn)盤子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍(lán)……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完�？墒牵�我們做得并不怎么一帆風(fēng)順呀，真是一團(tuán)糟。在這時(shí)候，只見英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，她在盤子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無縫呀！我們還把一些不要的水果扔進(jìn)了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對了，我們還取了兩個(gè)名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個(gè)叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤了。對于我這個(gè)吃貨來講，誰也阻止不了我吃東西！

　　我愛水果沙拉！我愛自己制作水果沙拉！

快樂的敘事作文8

　　今天早上，我一大早就起來了，因?yàn)�，我太興奮了，下午我就要去參加畫畫比賽了�？墒前职滞砩现蛋嗖辉诩覌寢尵透�我睡，所以，我還在裝睡。然后媽媽起來了，我也起來了，我刷完牙、洗完臉，我就一邊吃飯一邊看電視，媽媽說：“下午三點(diǎn)我要去畫畫，我聽了雖然表面上色不動(dòng)聲，但心中歡喜，爸爸回來了。

　　吃過午飯，爸爸和媽媽說：“佳佳，你要去睡會(huì)覺了，”我答應(yīng)了，于是，我就去睡了一小會(huì)，爸爸就叫我起來了，爸爸說：“你現(xiàn)在要去《青少年活動(dòng)中心》”。翟老師給我們早來的同學(xué)個(gè)買了一個(gè)雪糕，我的雪糕是《小布丁》，然后，翟老師就先讓我們進(jìn)屋，她說：“大運(yùn)會(huì)快到了，我們要畫UU，”然后，翟老師給我們看了幾張跟大運(yùn)會(huì)有關(guān)的紙。然后，翟老師就讓我們出來集合，我們要出發(fā)了。我們走路到了《深夜新安線》然后，我們就走到了《深夜新安線》的對面，他（她）們在搞活動(dòng)，我們走過去，翟老師說：“我們要在那張紙上畫畫，”我畫的是UU小人，可是不一會(huì)就被他（她）們踩臟了，因?yàn)�，那張紙是所料的�?/p>

　　晚上，我和爸爸去接?jì)寢�，然后，再去接小舅舅，我們要一起去《西北面館》，唉！真可惡，為什么吃個(gè)飯也要排隊(duì)呀？我和媽媽抱怨到，可是，很高興的是，外面有《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，過了一會(huì)，小舅媽也來了，我們就去吃飯了，我們坐的`座位靠近樹林餐廳，我的旁邊是一個(gè)玉米墻，媽媽說：“怎么怎么浪費(fèi)呀，”吃完飯了，我就回家了，告訴你們吧，媽媽還給我買了幾的圖色饅頭那！

快樂的敘事作文9

　　翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動(dòng)的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

　　那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的`跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍(lán)色的海洋！

　　剛與大海接觸，我便后悔了！因?yàn)楹Ｋ�是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

　　到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動(dòng)，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘�？墒俏也粴怵H，再經(jīng)過N次試驗(yàn)，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

　　經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

　　這次的踏浪給我?guī)�來一個(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！

快樂的敘事作文10

　　今天，我和我的同學(xué)和肖老師一起去秋游。我們是坐大巴車去的，地點(diǎn)是野生動(dòng)園。

　　我們?nèi)サ侥抢锞秃芎闷�，我們進(jìn)去以后好好玩，同學(xué)們和我一起開開心心玩著，不一會(huì)兒 ，老師帶我們?nèi)タ磩?dòng)物了，我們跟緊隊(duì)伍一個(gè)跟一個(gè)走著。老師帶我們?nèi)タ戳舜笫诚伀F、鴕鳥、河馬、孔雀、馬、兔子、猴子、熊貓、大白鯊、檸檬鯊、水母……

　　我最喜歡的動(dòng)物是熊貓，它們的眼睛是黑色的，眼睛的周圍也是黑色的，手和腳還有耳朵都是黑色的，臉和背還有肚子是白色的，它們玩得時(shí)候，有的在地上打滾、有的在吃竹子、還有的在打鬧，其中一只熊貓?jiān)诔詵|西的時(shí)候，把竹子放進(jìn)嘴里，然后，用手掰著竹子，嘴里津津有味的吃著，樣子可愛極了！吃飽后，它緩緩的走進(jìn)它的家里，四肢隨意地放在不同的地方，很快就睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢香。

　　告別了熊貓館，我們來到了動(dòng)物表演場，觀看老虎表演，老虎第一個(gè)的節(jié)目是滑滑梯，雖然老虎的`樣子看起來很兇猛，但是在表演滑滑梯的時(shí)候，卻很可愛，像小孩子一樣。第二個(gè)節(jié)目是踩圓筒，只見老虎小心翼翼的先往前走了幾步，找好了平衡之后，就開始滾動(dòng)著圓筒表演了。老虎還表演了跳鐵圈呢，精彩極了。第二位出場的是小熊，它表演了直立，還表演了用脖子扭呼啦圈……

　　看完了動(dòng)物們的表演之后，老師帶著我們找了一個(gè)地方作為休息地點(diǎn)。同學(xué)們都坐了下來，相互交換著帶來的食物，大家都在分享著各自帶去的美食，有說有笑地，吃的可開心了。

　　時(shí)間不知不覺的過去，到了我們回校的時(shí)候了，我還真得有點(diǎn)舍不得這個(gè)快樂的野生動(dòng)物園。��！多么快樂的秋游��！真是一次開心的出行！

快樂的敘事作文11

　　盼星星，盼月亮，快樂的“六一”終于盼來了。今年的“六一”，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準(zhǔn)備一個(gè)游藝活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一張游藝卡，卡上有十幾個(gè)可以活動(dòng)的游藝項(xiàng)目，可去相應(yīng)的班級(jí)參加活動(dòng)。

　　好不容易熬到下午的活動(dòng)時(shí)間，我們像剛出籠的小鳥一樣，爭先恐后地拿著游藝卡來到指定的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　我先來到夾彈珠的活動(dòng)場地，那里人不多，不一會(huì)兒就輪到我夾珠子了�？粗鴦e人夾珠子不費(fèi)力，可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳，我的手一直在發(fā)抖，夾的珠子也有點(diǎn)不聽話，老溜掉，夾了半天才夾了五顆珠子，聽見老師說還有30秒，我心里更著急，怕拿不到獎(jiǎng)。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊回蕩：“世上無難事，只怕有心人�！蓖蝗婚g，珠子變聽話了，一顆一顆被我夾進(jìn)碗里，比賽結(jié)果我竟得到了一張獎(jiǎng)券，看著得到的獎(jiǎng)券，真是有說不出的高興。

　　接著我又蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了二（1）班。只見黑板上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走過去把鼻子貼在合適的.位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從二（1）班出來時(shí)，手中已經(jīng)又多了一張獎(jiǎng)券，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到二張獎(jiǎng)券了！”我聽了可得意啦！可是后面運(yùn)氣就不怎么好了，玩了好幾項(xiàng)活動(dòng)，一共只得了三張獎(jiǎng)券。我去英語辦公室換到了一個(gè)棒棒糖，還有二個(gè)山楂。

　　這個(gè)“六一”我過得非�？鞓罚�真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂、幸福！

快樂的敘事作文12

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書是全世界的營養(yǎng)品，更是人類進(jìn)步的階梯。剛升入五年級(jí)的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因?yàn)�，每�?dāng)我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時(shí)，我總是十分快樂。

　　我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的`�；丶液�，我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后，當(dāng)那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時(shí)，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現(xiàn)出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑�路……啊！那有著磁力的故事情�?jié)把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。

　　后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進(jìn)了我的“大腦儲(chǔ)存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實(shí)。漸漸地，我又學(xué)會(huì)思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風(fēng)吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會(huì)不會(huì)更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！

　　對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學(xué)會(huì)思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品。

　　我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！

快樂的敘事作文13

　　假期里，我有了一個(gè)新朋友，它是一只可愛的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般，長長的耳朵豎起來十分威風(fēng)。由于小兔子蹲著的時(shí)候太像一個(gè)圓球了，于是我便給它取名叫“球球”。

　　平日里，我為球球準(zhǔn)備的食物十分豐富，有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過，球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天，我正要把空的兔糧袋扔掉，這小饞鬼居然很努力的站起來盯著我手中人散發(fā)著兔糧味的空袋子，鼻子不停的聳動(dòng)著，于是，我便把袋口撐開，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了：球球一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地鉆進(jìn)了兔糧袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋壞了，就用力把它揪了出來，可還沒等我反應(yīng)過來，它又再次鉆進(jìn)了袋子里，我被它的這一舉動(dòng)弄的大笑不止。

　　球球很調(diào)皮，喜歡啃咬東西，更喜歡和我們玩捉迷藏，每次我放它出來玩，它都會(huì)想一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，東跑跑，西繞繞，有什么它感興趣的東西都會(huì)去啃一下，而且就因?yàn)檫@個(gè)毛病讓它闖了一回禍。一天，我打開電腦準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)動(dòng)不了了，由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良，于是我便順利成長得到桌子底下“維修”，可是這次，我看到的.不再是接觸不良，而是球球啃咬鼠標(biāo)線的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍，居然叼著一根鼠標(biāo)線來討我開心，我生氣極了，揚(yáng)起一只手準(zhǔn)備打它，但是看它那可愛的樣子，我又不忍心下手，于是只好用手指點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋，教訓(xùn)道：“臭球球！看你干的好事，你太調(diào)皮了！”它仿佛明白了自己的錯(cuò)誤時(shí)的，扔下電線，耷拉著耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著去了。

　　球球陪我度過了一個(gè)快樂的假期，不管是它的調(diào)皮還是搞笑，因?yàn)橛辛怂�，我的假期更加快樂�?/p>

快樂的敘事作文14

　　今年11月初，我們?nèi)��?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯(cuò)，她就是我們班新來的語文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實(shí)習(xí)老師，可是我們在數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無所不能的全能老師啊。

　　就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。

　　快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候，我們?nèi)�班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的.送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號(hào)，手機(jī)號(hào)......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。

　　我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。

快樂的敘事作文15

　　前段時(shí)間，學(xué)校組織我們參加了社會(huì)實(shí)踐大課堂——徒步走近藝術(shù)館和大運(yùn)河森林公園。這并不是第一次遠(yuǎn)足，但是卻又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。這次大課堂可真是讓我受益匪淺�。�

　　我們先浩浩蕩蕩地去了藝術(shù)館，做了自己喜歡的藝術(shù)品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵，又捏造了一個(gè)栩栩如生的煙灰缸，之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中，誤入歧途。

　　之后，又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達(dá)了第二個(gè)目的地——大運(yùn)河森林公園。

　　隨著體能的消耗，我們最向往的就是午餐了。還好，到了那兒老師先大發(fā)慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后，我本想就在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是組員非拉著我到處轉(zhuǎn)悠。累得筋疲力盡之后，又回到原點(diǎn)聽年級(jí)長為我們講解大運(yùn)河森林公園的有關(guān)介紹。然后又讓我們?nèi)ゼ?xì)致的參觀。這一次，我們把一切煩惱都拋到了九霄云外，肆無忌憚的跑著，鬧著，玩著，笑著。這并非是我第一次來到大運(yùn)河森林公園，但我從未發(fā)現(xiàn)過原來這里是那么美好。在陽光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球，還有那水波粼粼的河面，道兩旁的柳樹，草叢中一朵朵五顏六色的花和同學(xué)們一張張可愛的笑臉，無一不為這原本繽紛的大運(yùn)河森林公園添彩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又回到了這個(gè)嘈雜的'城市之中。但是回去的路卻更是艱難，精神已經(jīng)提不起來了。不一會(huì)兒，腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續(xù)走下去了，不過我看了看周圍的同學(xué)們，他們都在堅(jiān)持而我又怎么能半途而廢呢？我也要堅(jiān)持，絕對不能給班里丟臉。憑著周圍同學(xué)們的給我的力量，我要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我很努力地轉(zhuǎn)移自己的注意力，不再讓腳那么疼。東繞西繞之后，終于，我看到了勝利在向我招手。在最后一個(gè)路口的時(shí)候，我心中早已是按耐不住的興奮與激動(dòng)。

　　這次看似平凡的經(jīng)歷卻讓我有了不平凡的收獲，擁有了來之不易的快樂，這種快樂是建立在每個(gè)人的辛苦之上的，是靠團(tuán)結(jié)換來的。

　　這次遠(yuǎn)足讓我有了恒心與耐心，我相信，在今后的生活中，這兩樣?xùn)|西必定讓我如虎添翼！

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