【精品】三年級敘事作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項集體活動。
上周四下課的時候,我們在操場上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來!袄销棥蓖螅澳鸽u”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來,我想:應(yīng)該是小雞隊比較長,后面的小雞更容易抓吧!澳鸽u”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個回合,老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來,“母雞”趕緊蹲下,后面的.“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒來得急蹲下!肮,我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!
三年級敘事作文 篇2
在六一的前一天,學(xué)校組織了一個活動。
那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了,說:“同學(xué)們,請聽好,活動正式開始,找好你的伙伴玩吧!
我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的`第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點(diǎn)的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那里的老師給我們在腰間系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎?
三年級敘事作文 篇3
我最喜歡踢足球,我和爸爸和其他人一起踢足球,比賽開始了,由對方發(fā)球,對方一發(fā)球,我就上去搶球,搶到后,來到對方的禁區(qū)內(nèi),我一腳遠(yuǎn)射,球飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)了。
“萬歲,1比0!蔽覀冴狀I(lǐng)先了。然后,對方的中場球發(fā)了,開始進(jìn)攻了。
經(jīng)過我們隊的`嚴(yán)防死守,對方?jīng)]辦法進(jìn)球,又被我的隊友搶到了球,然后傳球給我。我用一停,一踢,一個轉(zhuǎn)身,過了幾名對方的球員后,一個倒掛金鉤,球直飛球門的死角,球進(jìn)了。
“球進(jìn)了,2比0”我大叫一聲。接著,對方犯規(guī)了,我們隊得到了一個角球,角球發(fā)了,來到禁區(qū)內(nèi),我輕輕一頂,把球頂進(jìn)了球門,球又進(jìn)了。
“哦呀,3比0.”我們隊又進(jìn)了球。
最后10分鐘,對方又犯規(guī)了,我們隊得到了一個點(diǎn)球,球一踢,又進(jìn)球了,“4比0”我大叫,真高興。我的課余生活豐富極了,我還會做很多運(yùn)動呢!
三年級敘事作文 篇4
今年的中秋節(jié),我非?鞓罚∈歉攮偨憬阋瞾砦壹疫^節(jié),因?yàn)樗衲陙頋?jì)南上大學(xué)了!姐姐非常胖,她和我比賽跑步,跑完后,姐姐氣喘吁吁地說:“不行了!我跑不動了!”姐姐的頭發(fā)彎彎的,像是被燙了一樣,姐姐很愛吃肉,媽媽勸姐姐:“要減肥啦!”可是姐姐每次過都偷懶,這就是高瓊姐姐。
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五 ,是大家團(tuán)圓的日子,一家人坐在一起吃著香噴噴的'月餅,一起賞月。中秋的月亮非常明亮,雙大又圓,像個玉盤掛在夜空上。
我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書店,我們認(rèn)真的在選書。最后,我買了一本《淘氣包馬小跳》,姐姐買了一本《英語詞典》。姐姐的英語詞典上的所有單詞都要背下來,而我的《淘氣包馬小跳》不用背,它只是一本漫畫書。
今年的中秋節(jié),我和高瓊姐姐過的非常開心,也非?鞓!
三年級敘事作文 篇5
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!泵慨(dāng)我聽見《童年》這首歌時,便會想起童年時發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時候,我還在讀大班的年齡。那時的我特別愛吃巧克力,幻想著自己有一個巧克力城,天天吃著美味的巧克力。直到有一天,我在電視上聽到了一個新詞:種瓜得瓜,種豆得豆。我跑去問爸爸:“爸爸,電視上說的那個詞是什么意思?”“就是說種什么就得到什么!蔽衣犃,心滿意足地回到自己的房間,偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力,對它說:“巧克力城我可能得不到,但是,我可以種巧克力呀!”我在心里幻想著巧克力成熟的場景,嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天,我趁爸爸媽媽出去的時候,偷偷來到院子里,拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后嚴(yán)肅地對它說:“你一定要長出巧克力喲!”說完,就用鏟子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水澆了澆。
幾天后,我來到院子里,看到巧克力樹沒有長出嫩芽,心情糟透了,只好跑去問媽媽:“媽媽媽媽,不是說種什么得什么嗎?為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢?”媽媽一聽,頓時捧腹大笑起來,笑夠后,她告訴我:“趕緊去看一下你的.巧克力吧!”我第一感覺可能沒什么好事。果然,我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不見巧克力的蹤影?我傷心極了,媽媽看著我對我說:“巧克力是種不了的,傻孩子。只有有生命的東西才能種植。”我聽了,恍然大悟,又有點(diǎn)后悔,因?yàn)椋依速M(fèi)了一塊巧克力!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!备杪曇琅f,童年卻一去不復(fù)返,這件事已經(jīng)刻在我的心里,永不忘記。
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