有關(guān)敘事作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
你是我屏前永遠(yuǎn)的知己，你是我不可缺少的“小二”。
走在熙攘的人群中，我是不起眼的一個(gè)，普通的不能再普通，而有了你們一切都變的有意義起來。
緣分使我們靠近，從小我們便是玩伴，打過，鬧過，哭過，笑過。曾經(jīng)的我們也曾矛盾不斷，向大人告訴說誰拿了誰的東西，不理對方也曾是我們的專屬。
天冷了，我們會擠在一個(gè)被窩里訴說著對方的心事，也曾討論誰和誰最合適，某某某今天穿了什么衣服，也會討論怎樣的劉海好看，怎樣的搭配合適，開學(xué)會說要買什么樣的.筆，想要什么樣的筆袋，怎樣的書包，開始住校了，我們會討論吃什么，怎樣收拾宿舍，幾點(diǎn)起床，有時(shí)我們會擠在一個(gè)人的宿舍里明明想寫字，明明想安靜，卻不由自主的打鬧起來，嘴里説著那些幼稚卻永遠(yuǎn)不嫌煩的臟話，明明想睡覺，卻只有一套衣服，總有兩個(gè)人會去搶，你搶來衣服她搶走褲子，然后鉆到被窩里給你一個(gè)鬼臉，得意的來一句“哼”。
她比我大，我比她調(diào)皮。
在家里她是一個(gè)宅女，除非你去“請”她，不然的話別想她會出門。在我們面前她完全看不出乖乖女的樣，不笑還好，一笑連豬都能嚇哭。她的脾氣很犟，八頭牛都拉不回來，只要她認(rèn)定了的事情，那就會堅(jiān)持到底。她很傻，有時(shí)會突然問你很幼稚的問題，有事問你什么的時(shí)候不把你氣瘋她是絕對不會罷手。她時(shí)間觀念很強(qiáng)，早晨鬧鐘一響，馬上起來，而我會一直賴床，有時(shí)氣得她掀我被子，才會起來。
一個(gè)人的時(shí)候會害怕，只要一個(gè)電話，5分鐘之內(nèi)，她必然會出現(xiàn)。穿著個(gè)爛拖鞋，拿著個(gè)爛手電，叫上爛火的我，去她爛火的宿舍�？吹剿┑耐闲�，我問她怎么穿拖鞋來，她說還不是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)爛電話。人家連腳都沒洗就跑來了，還好意思問。
有這么兩位爛人陪著我，有這么兩位傻瓜愛著我，我很幸福！我的閨蜜，一個(gè)瀟瀟灑灑，一個(gè)婷婷玉立，我這個(gè)爛人，還有什么不知足？瀟、婷、萱，幸福的三口子，永遠(yuǎn)。
敘事作文 篇2
你知道當(dāng)老師的滋味嗎？你知道當(dāng)老師的艱辛嗎？如果不知道，那我來告訴你，當(dāng)老師是一份任勞作怨、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)�？捎械耐瑢W(xué)會說︰當(dāng)老師可好玩了，整天管管學(xué)生，管管班級，那感覺可爽了！這個(gè)周末，我親身去體驗(yàn)了一次當(dāng)老師的滋味，對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展鼓號隊(duì)比賽，所以訓(xùn)練的時(shí)間占據(jù)了一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，耽誤了一些新課程，六（1）班的老師打算星期五早上學(xué)習(xí)一篇新課文—《青山不老》，可鼓號隊(duì)恰恰在星期五早上比賽，所以六（1）班參加鼓號隊(duì)的同學(xué)沒有上到新課，我的好朋友郭毓煒正是其中之一。郭毓煒找到了我，請求我?guī)退a(bǔ)習(xí)。因?yàn)榈?6課《青山不老》我們已經(jīng)上過了。我爽快地答應(yīng)了，并約定了今天下午課后補(bǔ)習(xí)。
到了下午，我準(zhǔn)備了“教案”，做了一些課前的準(zhǔn)備，等著“學(xué)生”來上課。學(xué)生來了，我學(xué)著老師平時(shí)的'樣子，清清嗓子，喊了一聲“上課”，學(xué)生郭毓偉起立向我說了一聲“老師好”！“請坐”�！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)第16課《青山不老》”，“齊讀兩遍題目”，“青山不老”，“青山不老”，“預(yù)習(xí)過的同學(xué)有誰知道《青山不老》主要講了一件什么事呢”？學(xué)生回答：“這篇課文主要講了一位老人植樹造林的事”，“很好”，“他為植樹造林做了些什么創(chuàng)舉呢？”……我們在交談中一步一步引入課文，遇到一個(gè)難理解的詞語，我講了一遍，學(xué)生沒聽懂，我又講了一遍，總是不厭其煩地教，直到他聽懂為止，我還邊教邊寫板書，一節(jié)課下來可把我累個(gè)半死，但我總算也體會到了老師的不容易，到了晚上，他爸爸把他接回去了，我還回顧著剛上過的內(nèi)容，感覺心里暖洋洋的。
通過這次體驗(yàn)，我對老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對老師多了一絲理解，同時(shí)也對老師這個(gè)神圣的職業(yè)多了一些尊重。
敘事作文 篇3
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，每到這一天，五顏六色的花燈就會把我們的城市裝扮的更加絢麗多彩。
今年的元宵夜更是熱鬧，我和爸爸出門打算去龍泉苑廣場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走在大街上，街道兩旁掛著各種各樣制作精美的燈籠馬上映入我的眼簾，這些花燈一定是花了不少心思。不知什么時(shí)候已經(jīng)寫上了燈謎，賞燈的'人們在猜著燈謎。
沿著燈光閃爍的街道，我和爸爸不一會就來到龍泉苑廣場，廣場上大型的花燈一個(gè)接著一個(gè)，每一個(gè)都格外壯觀，有孫悟空打白骨精的圖案，孫悟空舉起金箍棒，使勁打向白骨精，白骨精嚇得面如土色，不知道誰的巧手把神話故事中的人物搬到了花燈上，真是匠心獨(dú)運(yùn)！有生肖圖案，頑皮可愛的猴子，正吃仙桃呢，有張牙舞爪的大龍，它的胡須可長了，樣子很威武，還有……叔叔、阿姨、爺爺、奶奶和小朋友們都趕來感受節(jié)日的氣氛，有的觀賞風(fēng)景，有的拍照留念，還有的小朋友因?yàn)榕d奮圍著花燈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
空地上也熱鬧非凡。有一些叔叔在燃放煙花，隨著一聲聲巨響，天空中綻放出一朵朵美麗的煙花，有的像菊花盛開，有的像流星墜落，還有的像奔跑的小兔子。五顏六色，格外光彩奪目，站在遠(yuǎn)處的小朋友們又蹦又跳，歡樂不已。
今晚真是個(gè)歡樂難忘的元宵夜�。�
敘事作文 篇4
大家應(yīng)該對書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡看書了，過暑假的時(shí)候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語文書，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿不在乎地對媽媽說：“那些語文書我都會，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說：“你那些書都會，那你拿到獎狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個(gè)小瘋子一樣，以后別出去玩了�！蔽揖吐犃藡寢尩脑捲诩依锖煤醚a(bǔ)習(xí)。看媽媽給我買了好多好多的'書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看。”
過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學(xué)了，媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個(gè)月的努力，在期中考試的時(shí)候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買著不同的書，我看著不同的書。
期末考試的時(shí)候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎狀，在老師的鼓勵下，我就更加認(rèn)真看書了，此時(shí)，我已經(jīng)愛上了它——書。
敘事作文 篇5
我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次野營，第一次登臺表演，第一次外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上。
記得那是一個(gè)晴朗，萬里無云的一天。再這一天中我的'第一次就誕生了。這天，爸爸和我一起辦一件事。于是，爸爸騎著自行車帶上我去那兒。起初我還不知道“那玩意兒”，后來才知道，自行車是一個(gè)交通工具。知道后我下定決心，要騎好自行車。日復(fù)一日，三天過去了，我騎好自行車的“小樹”，一個(gè)“果子”也沒有結(jié)出來，我相信我一定會練好的。
我開始學(xué)習(xí)爸爸那樣，先讓車子走起來，再用腳來踏，腳踏子，失敗、失敗，又失敗了……不要灰心，失敗是成功之母。我重復(fù)的做著，在最后一次時(shí)成功了，我大叫起來。功夫不負(fù)有心人，我勝似有千言萬語言不盡……
在我成長的道路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后終于見到了最燦爛的彩虹，我騎好自行車的“小樹”也結(jié)出了“果子”。
第一次有悲傷，也有喜悅，有高興，也有傷心。第一次就是從不確定中找到頭緒，就是第一次，是它教會了我成功的秘籍。
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