【精選】敘事作文集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
昨天，我、媽媽和曾嘉成一家，坐車前往“中國荔枝第一村”，也就是公明的樓村。當(dāng)我們的車開進(jìn)了盤曲荔枝時，發(fā)現(xiàn)車的兩旁都是荔枝樹，旁邊都有些桃花樹，美麗極了。來到了群山環(huán)繞的釣魚場，這里的水十分清涼，微風(fēng)吹來，湖水也隨著微風(fēng)蕩漾起來 ，那些魚時不時的來個“魚躍龍門”，常常從水里跳了出來，并賤出水花來。
我們在那租了兩條魚竿，以前我釣魚時很差勁，而曾嘉成以前釣魚時，次次都釣到。所以大家都把希望寄托在曾嘉成身上，可是山水輪流轉(zhuǎn)，大家萬萬沒想到，我甩鉤沒多久就釣到了一條4兩重的魚。我十分開心，因為這是我第一次釣到魚。讓人難以至信的是好事接2連3的發(fā)生在我身上，沒過20分中，我連釣了5條魚，最重的是1斤6兩；倒數(shù)第2重的有9兩。 或許，我太興奮了。老是等幾分鐘，就提鉤看有沒有釣到魚�？墒且恢睕]有魚上鉤。我就不釣了，反正以近有了5條魚了，而曾嘉成卻一條魚都沒釣到，他氣的老是換位置一下跑這，一下跑那的`，弄的一條也沒有釣到魚。后來，他聽了那些釣魚高手說：“要一直坐在同一個位上，不能跑來跑去的，否則，一條魚也釣不到�！�
最后，曾嘉成終于釣到了一條重8兩的魚， 我們就這樣開開心心的回家了！
敘事作文 篇2
誰都有過記憶深刻的事，令人開心、難過、生氣、憤怒。心情各有不同。我也有過記憶深刻的事，想聽，且聽我細(xì)細(xì)道來。
今天中午，我饑腸轆轆地回到家里，剛進(jìn)家門，我就沖進(jìn)廚房，迫不及待地問道：“媽媽，中午吃什么呀?”正在客廳看書的媽媽回答道：“你想吃點什么?面條如何?”早就餓了的我急切地說：“可以呀!吃什么菜呢?”“你去買點鮮面條和幾個西紅柿回來，家里有茄子和土豆，用它們做道菜。”媽媽似乎早就想好了，想都不想就突口而出。于是，我就帶了一點零錢，匆匆躥出了家門。
下了樓，我飛奔到樓下超市。超市阿姨見了我，笑瞇瞇地對我說：“你要買些什么?”我回答道：“我要3.5元的鮮面條和西紅柿。蔬菜在哪里?”她熱情地招呼道：“蔬菜在那里，面條我叫人給你稱�！闭f著，把我?guī)У搅瞬思芘赃叀?/p>
我扯了一個塑料袋，找到擺放西紅柿的地方，伸手要拿。剛剛抓起一個西紅柿，我又忽然記起，媽媽買西紅柿都是挑個頭大又色澤亮的。我慌忙一看，還好，這里的西紅柿非常干凈飽滿，色澤光亮。我挑了四個滿意的西紅柿，拎起超市阿姨給稱的.面條，付了錢，蹦蹦跳跳地回家了。媽媽煮了面條，我端著碗自豪地笑起來，說道：“今天我學(xué)會了挑選蔬菜，我學(xué)會了一項新技能!”媽媽夸贊道：“你可真是媽媽的好幫手!”我開心極了。
它雖然隨著時間的推移會慢慢消失，但我想起這件事，總會高興地打起精神去品味它。因為它已經(jīng)成為了我記憶中的一部分!
敘事作文 篇3
那一秒，仿佛就是那一秒，一切都變了，一切也都?xì)w于平靜。
心情沉重地走在這條不知走了多少年的回家小路，這里洋溢著曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)那一段美好的回憶�？墒�，這條以前被我視為“最美的路”，如今也已找不到曾經(jīng)的光輝。一天反反復(fù)拉近了帷幕，天空逐漸多出了幾處陰色，這陰色就好比心中的痛，一時之間無法消除，但明天過后，又沒法不舍去，那時的天空也許看起來晴朗，但是，黃昏，又會顯出原來的本色……這條往常小路，如今我已走了兩三個小時，這條曾經(jīng)我最喜歡的小路，如今也不過爾爾。正在感慨這無言的悲傷。腳底發(fā)出絲絲的痛楚，俯目望去，自已已癱坐在地上，骨頭因扭傷而產(chǎn)生的痛，令我心中一陣陣發(fā)麻；隨著疼痛的.加深，心中的悲傷程度隨之假深。從前，只要是自己摔倒，那一雙攙扶我的手永遠(yuǎn)都會是她，慢慢扶起我，然后應(yīng)和著我的腳步，一步一步走向“回憶”；一條普普通通的小路，卻留下最美好的情誼……可現(xiàn)在，自己再也沒有力量站起來再也沒有那一雙攙扶我的手……淚水迷失了雙眼，在這黑黑的天氣里，我不禁想到了下午拿令人心痛的’白色回憶”。教室里，安靜的氣氛，不禁讓我感到很欣慰，還夸獎自己的紀(jì)律委員做的真稱職，緩緩抬起頭，注視四周，這時，一抹不尋常的聲音打破了原有的氣氛。我正想狠狠批評，但眼前的一幕卻讓我無法面對現(xiàn)實，手中的筆“啪”得掉在了地上，手微微顫抖，我無法接受自己最好的朋友就然和同學(xué)在吵鬧，更無法接受，是她打破了紀(jì)律，心中苦澀的發(fā)麻，我不知道自己該如何辦，是批評他，還是顧自己的姐妹情誼。但我還是選擇了前者，盡管，我知道，自己的她非常愛面子，但是，我又能怎么辦。走向她的路，路程很短，卻感覺是好長。一路上，思考了很多……終于，我批評了她，同學(xué)們都用鄙視的目光看向她，她先是驚訝，她不相信我會批評她。，這樣的她，令我不禁感到更煩。終于，我猜對了，她憤憤得看了我一眼，轉(zhuǎn)身離去……友誼散了，彼此之間的美好回憶都變成了泡沫。此時的心想打翻了五味瓶，苦澀不已。因為，我懂她，所以，才如此狼狽。堅強的忍住眼淚，但是心底的痛卻也無法掩飾……
那一個迷離的背影，那一段破碎的回憶，我也許終生都會銘記在心。
敘事作文 篇4
過年了，我們一家到了外婆家去玩。早晨，我打開門，只見外面白茫茫的'一片，我經(jīng)不住大叫一聲：哇，下雪了！
我們一家到了院子里打雪仗！我與爸爸一組，姐姐與媽媽一組，來到院子里玩起了打雪仗，打雪仗開始了。外婆一聲令下，于是，我手持四彈繞到姐姐背后，四彈有序地?fù)粼诹私憬愕念^上，我一見，得意地笑了。然后爸爸手拿四彈，飛快地打在了媽媽的頭上，姐姐與媽媽面對如此緊張的情況，她們不知所措，只好認(rèn)輸。所以，我與爸爸以1：0領(lǐng)先。
第二回合開始了，比賽一開始，我與爸爸只在做雪球，并沒有進(jìn)攻。過了一會兒，我拿著雪球朝媽媽扔去，哎呀！媽媽大叫一聲。隨后，我們越戰(zhàn)越勇，逼得她們躲了起來。我總結(jié)了一個道理：比人力，我不行，只能智取。于是，我們埋伏了起來，很快，姐姐與媽媽進(jìn)入了攻x范圍，我見了，馬上鉆出來就開始打，她們只好認(rèn)輸。結(jié)果我們以2：0勝利了！
這個寒假我過的非常有意義，我愛打雪仗。
敘事作文 篇5
在生活中，媽媽、爸爸、朋友以及同學(xué)都幫助過我，有的在我孤獨時，來逗我笑；有的在我沒有學(xué)習(xí)用品時，去為我買學(xué)習(xí)用品;有的在我饑餓時，為我做飯……但那一件事情卻讓我終生不忘。
記得一個星期五下午，外面下著大雨，我在學(xué)校里邊收拾作業(yè)邊想：今天下著這么大的'雨，還要跑到哥哥家去，離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，應(yīng)該會發(fā)高燒吧。
放學(xué)隊伍解散了，我悶著心情向哥哥家跑去。這時，一個聲音在叫我：“子康，你在哪里��？”“子康，你在哪里��？”這聲音又一次在我耳邊響起。我順著聲音走了過去。��！這是我哥哥��！“哥哥，哥哥！”我大叫哥哥。哥哥馬上遞給我雨傘，我的心里一直很高興，因為哥哥來接我了。
回到家里，我這次又高興又傷心，高興的是可以玩電腦，傷心的是哥哥為了給我撐傘，感冒生病了。
及時雨哥哥，你太偉大了！
敘事作文 篇6
俗話說：“不到長城非好漢�！比ケ本⿻r，怎能不去長城？于是，我在早上4：00登上大巴車，去做了一回“好漢”。
我們是坐滑車上去的，穿梭在樹林間，偶爾能從空當(dāng)里隱約看到長城龍一般的影子，詩意盎然。
下了涌車，我們來到了八達(dá)嶺長城上的'一個烽火臺上，我環(huán)顧四周景色如同仙境一般：仰望天空，只見陽光明媚，成里無云；俯瞰山下，只見宛如巨龍的長城盤踞在青翠的山林間；左右看看，長城上的每塊磚頭都刻滿歷史的痕跡……真美！
我們開始爬了，我鉚足了勁，心想：“爬上去了，我就是好漢！”于是，我感到全身充滿力量。
臺階很陡，坡度很大，路面很滑。爬到一半時，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，于是我在一個小洞邊上休息了一會，別看外面那么熱，但在小洞里還是很涼快的，小休后，我繼續(xù)上路，跌了好幾下，可我不覺得疼，因為，我是好漢��！
爬啊爬，可算是到頂了！我在頂上擺了好幾個POSE，沉浸在成為好漢的喜悅中不能自拔，直到媽媽讓我看下面。
“哇！”我驚呼，“真是壯觀！”。我突然想起了一篇課文《長城和運河》，當(dāng)時說長城長如巨龍，今天目睹了，還真有那么幾分相像。
下山了，我在“好漢石”邊留了影，一路歡呼：“我是好漢！我是好漢！我是好漢！”
敘事作文 篇7
一株鮮艷的美麗的花兒下邊長出了一小叢雜草。
“你是誰？為什么會到這兒來”花兒看見了雜草，驚奇地問。
雜草微微一笑，友好地答道：“我是你的朋友��！你看，這偌大的陽臺上就只有你一盆花，你一定很孤單吧？我是特意來陪你玩的�！�
花兒高興了，熱情地用土中最好的水分和養(yǎng)料來招待這位莫名其妙冒出來的朋友。
之后的幾天，雜草每天都陪著花兒玩，他們玩得很開心，花兒就總用最好的養(yǎng)分來回報他，漸漸地，他們成了最親密的好朋友，無話不說，無所不談，有福同享，有難同當(dāng)。
這一天，花兒的主人來除雜草了。雜草聽著主人越來越近的腳步聲，心里著急了，慌慌張張地對花兒說：“花兒，你的主人來了，他要把我?guī)ё吡�，這樣我們以后就沒機會在一起玩了，這陽臺上就又剩下孤零零的花兒了。我不想讓花兒孤獨寂寞，花兒也不想讓我走吧？那就讓我躲起來吧？”雜草越講越深情，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)，雜草用期待的眼神注視著她。
“哦，是嗎？我不要草兒走！”花兒有些激動，便不假思索地把雜草好好地藏在了自己寬闊碧綠的葉子下，她不想又回到從前的孤單。
主人到了花盆前，端詳這美麗的花兒，笑了：“這花不僅美麗，還不長雜草��！”于是放心地走了。
這樣，每次主人一到，草兒就安全地躲在花兒下，嚴(yán)嚴(yán)實實，不露出一點兒破綻。雜草就越長越高，而花兒卻還是老樣子，不高也不矮，不，應(yīng)該說開始有些衰敗的跡象了吧，總之沒有以前精神了。
“草兒給我留點養(yǎng)料啊，別都搶去了！”花兒對雜草說。
“oh！花兒，我要成長��！沒有足夠的養(yǎng)料，我會死的，到時候就又只剩下花兒一個……”
“好了，你想吃就吃吧！我把養(yǎng)料都給你，你以后就別再說這樣晦氣的`話了！”每當(dāng)雜草的養(yǎng)料不夠吃時，它總是用這一番感人涕淚的話把花兒的養(yǎng)料拿去吃，善良的花兒始終都是皺一皺眉頭，又微笑著把養(yǎng)料讓給他。
雜草長得比花兒高了，吃的東西越來越多，花兒能吃的卻越來越少，終于，一天有風(fēng)的夜里，花兒碩大美麗的花瓣凋落了幾片。但花兒不在乎，只要有草兒陪在她身邊，她就心滿意足了，她是這樣想的。。
這時如果主人又來檢查有沒有雜草，她還是用她那點微薄的力量竭盡全力地保護(hù)著他。
“早餐呢？”這天早晨，花兒醒來后看著空無一物的餐桌。
“哦，很抱歉，昨晚我們玩得太累了，我今早太餓，就把你的那分也吃了�！彪s草只是微微一笑解釋�；▋河职櫫税櫭�，花瓣兒又皺了些，縮小了些。
中午，花兒剛端起碗，只見雜草便狼吞虎咽地吃起飯來，速度之驚人，使花兒目瞪口呆！趁花兒還在發(fā)呆呢，雜草便把花兒手里的飯也搶過來吃了。吃飽后，雜草舒舒服服地打了個飽嗝�！鞍パ�！對不起，你看我一餓，把花兒的飯也吃了！”草兒對著花兒又一笑，那笑容就像是現(xiàn)在照在它們頭上的太陽那樣燦爛。
一連幾天都是這樣，花兒不介意，只要雜草對她一笑。
“等等”雜草剛想吃早餐，“你就忍著點，留給我一些早餐吃吧？”花兒終于忍不住了，肚子餓得咕嚕響。
“不行！”一句多么堅決的話竟然被眼前這位朋友脫口而出。
“為什么？我們是朋友��！”花兒很吃驚，草兒怎么會變得這么無情了？
“朋友？”雜草笑了笑。這笑不再像從前那樣友好。花兒期待著他會有什么像從前那樣的解釋，可是他一把推開饑腸轆轆的花兒，又吃了起來。
花兒被高她兩個頭的雜草推倒了，她傷心地哭了起來，美麗的花瓣萎縮了，干癟了……而雜草，對她視而不見。
幾天后，陽臺的花盆上屹立著一株綠油油的草。
敘事作文 篇8
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我躺在床上，看著《哈利？波特》。突然，我感到一陣頭暈，便倒了下去。
“這是哪兒？”我醒了。一個聲音突然冒了出來：“我叫哈利？波特，你就叫我哈利吧。這里是霍格沃茨魔法學(xué)校�！薄笆裁�？”說著，我便捏了一下自己的臉，好疼啊，原來這不是在做夢�！拔医辛柙S豪，是新來——的學(xué)——學(xué)生�！边@明顯是謊言�！澳俏揖蛶闳⒂^一下學(xué)校吧�！�
來到了魔法世界，當(dāng)然就要買一根魔杖、一只寵物和一把飛行掃帚。來到商店，我轉(zhuǎn)念一想：我只帶來了中國人民幣呀！我摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)怎么全部變成了這里的貨幣。哈哈，正是天助我也。
這時，老板親切的對我說：“小伙子，你要買什么？”我說：“要買魔杖、寵物和掃帚�！崩习逭f：“這里有最新的魔杖：T900，寵物：飛貓，掃帚：火弩箭。”我爽快的答到：“這些我都要了�！薄昂玫�，謝謝您的光臨�！崩习逭f。
這些我都不會使用，便到學(xué)校去找哈利。哈利說：“你只要騎上掃帚說‘飛’就行了。魔杖只要拿著它練咒語就就可以了。至于飛貓嘛，你可以把他變大，作為你的騎寵�！薄爸x謝指教”。說著，我便騎上火弩箭，喊了一聲“飛”，便以箭一般的速度飛走了。
一路上，我與到了許許多多有趣的事。比如：有人一邊看書一邊騎掃帚飛行撞到樹上；有人利用自己的魔法整人；還有人為了自己長生不老，拼命爭搶著喝那比泥水還要難喝的“神水”。
到了晚上，我和哈利住在一個房間里。我好奇的一會兒問他這個，一會兒問他那個。他說，他明天去學(xué)校上課，讓我一起去學(xué)習(xí)。我高興極了，在床上翻了個跟頭滾了下去。
來的魔法世界的第二天，我和哈利來到了霍格沃茨魔法學(xué)校。在路上我見到了所有書中看過的人物。有赫敏？羅恩、納威、馬爾福——
到了班上，他把我介紹給了所有同學(xué)，我便正式開始上課。
第一節(jié)是魔法課，我們首先學(xué)習(xí)的是能夠讓任何物體浮在空中的魔法。老師說要全身放松，然后盯視要浮在空中的物體，接著拿起魔法杖念咒語：辛卡斯普羅托斯，就可以讓任何物體浮在空中了。
我照著老師的方法做，頓時，魔杖發(fā)出的藍(lán)光射在筆盒上，筆盒便浮在了空中，我成功了。老師說：“這位新同學(xué)剛來就學(xué)會了三年級學(xué)的魔法，真是不可思議�！�
然后，我們又學(xué)習(xí)了噴火魔法。老師告訴我們，只要抓著魔杖說：斯米羅姆斯，就可以讓魔杖噴出火焰。我又按照老師的話做，又成功了。同學(xué)們都夸我是天才。
來到魔法世界的第三天，哈利說：“今天是一年一度的空中足球比賽，你參加我們隊吧�！薄昂冒��！蔽腋吲d的說。
下午，哈利讓我穿上紅隊的球衣，并帶著我來到了比賽場地�！皶r間快到了，我們上場吧——”哈利沒說完，眼一眨的功夫，紅隊球員已經(jīng)到齊，排成隊站在一個超大的圓形球場上。這個球場可真大，足以坐下20萬人。
“嘟——”裁判吹著口哨，用魔法將兩個足球門定在了空中�！邦A(yù)備開始�！彪S著裁判的口令，我們的`比賽就開始了。
“飛！”我們騎著掃帚，飛了起來。這時，不知從那里飛出個足球，我二話沒說，就帶著球一個勁地往對方球門飛去。我把球傳給了哈利，哈利的一記凌空飛射，直接將球射進(jìn)了球門。
“好，好！”觀眾們一個比一個喊得響。我們依然按照剛才的策略。對方似乎看出了我們的計謀，幾個人圍攻我，阻止我將球傳給哈利，我轉(zhuǎn)身將球傳給了羅恩，羅恩似乎看懂了我的想法，接過球后直接將球傳給了哈利。就這樣，在我們?nèi)说穆?lián)手下，足球在空中閃電般的化成了一個三角形。對方被我們所迷惑住了，他們根本看不清球在哪。當(dāng)球接近球門時，我們?nèi)耸钩鼋^招，“火焰飛腳”，頓時，球像一團火一樣飛進(jìn)球門。我們以2：0贏得了比賽。
晚上，麥格教授對我說：“我預(yù)言到，你明天下午1點就會回到你自己的世界�！薄笆裁�？”我驚訝的問。
第二天清晨，麥格教授在全校宣布了這件事，大家都很舍不得我離開，我也舍不得離開大家：“各位，我就要走了，你們一定要記著我。我相信，我一定還會回來的�！眲x那間，我突然消失了，回到了家里。
現(xiàn)在是晚上9點。我看了一下日歷，“咦？”怎么今天還是5月6日？難道我在做夢？我回到了自己房間，驚奇的發(fā)現(xiàn)：魔杖、掃帚還有寵物飛貓都在床上。這一切的一切都是真的？
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