【熱門(mén)】敘事作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　2月27日，我和妹妹一家去了寧波育樂(lè)灣玩，里面都是一種職業(yè)扮演的游戲，可以讓我們小孩在玩中學(xué)會(huì)一些知識(shí)。

　　我和妹妹因?yàn)槟挲g的差距，我們是分開(kāi)活動(dòng)的。那里的活動(dòng)項(xiàng)目真是不計(jì)其數(shù)，如果要全部玩完也得花上一周的時(shí)間。那天我就去了巧克力工坊、自來(lái)水廠、銀行、酒店、自行車(chē)維修店、電力公司。其中我最喜歡的是銀行和自行車(chē)維修店了，如果你也有興趣，一起和我進(jìn)來(lái)看看吧！

　　想知道我為什么會(huì)選擇去銀行嗎？因?yàn)槲野职忠郧耙矎氖逻^(guò)這個(gè)職業(yè)，我想體驗(yàn)一下這份工作的辛苦。一進(jìn)寧波銀行，里面的擺設(shè)和現(xiàn)實(shí)中的銀行一模一樣，工作人員先讓我們換上了職業(yè)裝，然后給我們培訓(xùn)了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我在那里學(xué)會(huì)了銀行業(yè)務(wù)核算，點(diǎn)鈔，識(shí)別假幣，后來(lái)還賺了8元育樂(lè)灣幣，真得很開(kāi)心。

　　后來(lái)又去自行車(chē)修理店，一進(jìn)屋子，三輛完全不同的.自行車(chē)呈現(xiàn)在我眼前。那個(gè)老師先讓我換上修理工服，然后講了一些修理知識(shí)。接著讓我看了一個(gè)視頻，我一邊看一笑，因?yàn)橐曨l那個(gè)賣(mài)火柴的人被自行車(chē)弄得太慘了�？赐暌曨l老師叫我到第一輛自行車(chē)那里。她拿起車(chē)把，另一只手把剎車(chē)的線拔出來(lái)。然后又把輪胎上的螺絲擰下來(lái)，說(shuō)：“如果手不行就得用扳手了�！弊詈笠粋�(gè)輪子卸了下來(lái)，老師說(shuō)，現(xiàn)在就這樣好了，你再把這個(gè)輪胎裝上去。我猶豫了會(huì)，接過(guò)扳手先把輪子放進(jìn)車(chē)身里，再把螺絲都裝進(jìn)螺帽上，用扳手打緊。最后再把線扣進(jìn)去，可剎車(chē)就是不聽(tīng)話死活進(jìn)不去，真把我急得一身汗。后來(lái)老師過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！焙髞�(lái)老師也用了吃奶的勁終于給裝進(jìn)去了，我心想這活可真辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能長(zhǎng)大了干這活。但是學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)，以后可以為小區(qū)居民帶去服務(wù)。

　　同學(xué)們，育樂(lè)灣好玩吧。

敘事作文 篇2

　　窗外，細(xì)雨縹緲，雨絲調(diào)皮地拔動(dòng)著窗欞，也拔動(dòng)了我記憶的琴弦�！坝颜x天長(zhǎng)地久”的誓言，在雨中回蕩。遠(yuǎn)方的你，可有聽(tīng)到？

　　仍記得，那天飄著雨。我們同在一片屋檐下避雨，在雨絲的牽引下，我們成了朋友。后來(lái)，你我被分在了一個(gè)班，成了同桌，更成了同窗好友。這就是緣分吧。

　　仍記得，課間，當(dāng)同學(xué)們?cè)阪音[打吵時(shí)，我們便躲開(kāi)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著醉人的陽(yáng)光，分享著彼此喜歡的文章……

　　仍記得，我們同去書(shū)店，穿梭于五花八門(mén)的世界，尋找著屬于你我的書(shū)籍。濃濃的墨香吸引著我們，以致于幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也未有察覺(jué)……

　　仍記得，雨天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。雨飄過(guò)你我身邊，鉆進(jìn)你我的衣領(lǐng)里。我們不在乎，任這些晶瑩的小精靈與我們親密接觸。在這些精靈的'包圍下，我們竟肆無(wú)忌憚地背起書(shū)來(lái)，行人向我們投來(lái)異樣的眼光，我們也不在乎，盡情享受這份快樂(lè)。

　　仍記得那秋千下，留有我們多少的歡聲笑語(yǔ)。每逢假日，我們就會(huì)在秋千下不期而遇。你蕩，我推，秋千越蕩越高，笑聲便蔓延開(kāi)了。偶爾幾只小鳥(niǎo)佇足樹(shù)下，唱著歌，似乎也被我們笑聲感染了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉散下，葉被映得亮堂堂的。你我笑著，笑著……

　　仍記得，我們共去母校散步。微風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著泥土的香味撲面吹，我們什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地走著，走著。樹(shù)葉，在腳下沙沙作響……

　　仍記得，那時(shí)，已入深秋，我們來(lái)到那棵樹(shù)下。風(fēng)吹落葉飄滿地，你我雙手緊握，閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)自然的音律。葉蕭蕭飄落，掠過(guò)我們身旁。你說(shuō)：“我要走了�！蔽覀兪裁匆矝](méi)多說(shuō)，只是靜默著……

　　為何如今這熟悉的雨簾中，只留我一人？“友誼天長(zhǎng)地久”的誓言，回蕩雨中，遠(yuǎn)方的你可有聽(tīng)到？

敘事作文 篇3

　　正月初三那天,我與爸爸媽媽一起去外公外婆家拜年做客,我欣喜若狂,因?yàn)槲矣锌赡芙拥酵夤�外婆的紅包呢！

　　到了外公家,我便有禮貌地對(duì)外公外婆說(shuō):外公新年好，外婆新年好!”外公說(shuō)：“好，好，坐下吧！”說(shuō)著，便遞給我一個(gè)紅包，給我們端了幾杯茶，又拿來(lái)了許多的糖果。我們吃著甜滋滋的`糖果，在一起聊天，有說(shuō)有笑。這時(shí)舅媽也過(guò)來(lái)了，她也遞給我一個(gè)紅包，我連忙說(shuō)：“謝謝！”我偷偷地打開(kāi)兩個(gè)紅包看了一下，哇！兩個(gè)紅包一共有七百元呢！媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身后，說(shuō)：“哈，你這個(gè)守財(cái)奴！”“這里一共有七百元錢(qián)哩！”“走，我們和外公他們一起去吃飯吧！”

　　來(lái)到了飯店，只見(jiàn)那里已經(jīng)座無(wú)虛席了，我們找了半天才找到一個(gè)位子。我們點(diǎn)了很多菜，當(dāng)琳瑯滿目的菜被一一端上桌時(shí)，香氣四溢，有鮮嫩的刁子魚(yú)、有晶瑩剔透的過(guò)橋豆腐，還有爽口，順滑的粉皮……我?jiàn)A了一塊占滿了黑椒汁、讓人垂涎欲滴的牛仔骨咬了一口。真香，都好吃到骨子里去了。我又舀了一塊豆腐，看著這白嫩嫩的小豆腐，我都舍不得吃了，但我還是咬了一口，真爽口，嫩嫩的。有這么多的美味家肴，我的肚子撐得圓溜溜的，像個(gè)皮球。

　　吃了一頓飽飽的飯后，我依依不舍的離開(kāi)了外公家。

敘事作文 篇4

　　今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了!我也像一只蔫黃瓜，沒(méi)一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說(shuō)：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍!”“耶!”我頓時(shí)來(lái)了精神!

　　終于來(lái)到了地里，不，這應(yīng)該說(shuō)是莊園了吧!外公把以前一望無(wú)際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹(shù)。還在樹(shù)中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。

　　我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的樹(shù)叢中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜......真是走進(jìn)了瓜的世界。我太興奮了，立刻埋頭摘起來(lái)。可是，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來(lái)西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問(wèn)在里面呢!我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗?”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“冬瓜毛是用來(lái)保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了�！迸�!原來(lái)如此。

　　正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來(lái)。怎么回事?原來(lái)，摘了這么長(zhǎng)時(shí)間的`瓜，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我又累又渴，于是趁大家沒(méi)注意，我咬開(kāi)了一個(gè)大大的甜瓜，津津有味地吃起來(lái)。“真甜呀!真香啊!”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢!

　　奇怪的是，干一丁點(diǎn)兒活就會(huì)喊累的我，今天居然一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可能是太有趣了吧!你說(shuō)呢?

敘事作文 篇5

　　盼呀！盼呀！終于盼到了這一天，去日照玩。我的心情特別激動(dòng)特別興奮。

　　我們計(jì)劃著上午逛街，下午洗海澡。我和妹妹跟著大人們一起逛銀坐大樓，在途中我倆不知怎么和大人走失了，人來(lái)人往，怎么去找呢？我們心里又緊張又害怕，看著妹妹急得要哭得樣子。雖然我也有同樣感覺(jué)，但我要表現(xiàn)出勇敢的樣子，因?yàn)槲沂墙憬�。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，正好一位阿姨走過(guò)來(lái)，我很有禮貌的上前打了個(gè)招呼，著急地說(shuō)：“阿姨，我們和大人走散了，我想借一下手機(jī)，行嗎？”阿姨痛快地答應(yīng)了。也許我們太緊張了，竟然把最熟悉的號(hào)碼撥錯(cuò)了，又重?fù)芰艘槐榻K于接通了，心里的緊張和害怕，也跑得無(wú)影無(wú)蹤，輕松多了。

　　下午，我們來(lái)到了波瀾壯闊的海邊。這里聚集了許多人，有的在軟綿綿的沙灘上玩耍，有的坐在椅子上觀海，有的躺在遮陽(yáng)傘下納涼，還有的在海里戲耍，看他們是多么開(kāi)心��！我們也迫不及待地?fù)Q上游泳衣，像籠子的小鳥(niǎo)一樣飛奔大海。雖然天氣有點(diǎn)涼爽，但海水還是暖暖地。我們走到有點(diǎn)深的地方，叔叔教我們游泳，先趴在水面上，再用腳使勁地?fù)潋v，手向前劃去。很快，我們找到了一點(diǎn)感覺(jué)，游得有點(diǎn)樣了，叔叔說(shuō)我們很聰明。盡管有時(shí)被海水嗆著，喝進(jìn)咸咸地海水，但是心里特別愉快……

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們準(zhǔn)備要回家了，我和妹妹還賴在水里不出來(lái)，看見(jiàn)大人穿衣服等著我們，我們只好戀戀不舍地一步一回頭地離開(kāi)了海水。

　　下午，我們來(lái)到了波瀾壯闊的'海邊。這里聚集了許多人，有的在軟綿綿的沙灘上玩耍，有的坐在椅子上觀海，有的躺在遮陽(yáng)傘下納涼，還有的在海里戲耍，看他們是多么開(kāi)心��！我們也迫不及待地?fù)Q上游泳衣，像籠子的小鳥(niǎo)一樣飛奔大海。雖然天氣有點(diǎn)涼爽，但海水還是暖暖地。我們走到有點(diǎn)深的地方，叔叔教我們游泳，先趴在水面上，再用腳使勁地?fù)潋v，手向前劃去。很快，我們找到了一點(diǎn)感覺(jué)，游得有點(diǎn)樣了，叔叔說(shuō)我們很聰明。盡管有時(shí)被海水嗆著，喝進(jìn)咸咸地海水，但是心里特別愉快……

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們準(zhǔn)備要回家了，我和妹妹還賴在水里不出來(lái)，看見(jiàn)大人穿衣服等著我們，我們只好戀戀不舍地一步一回頭地離開(kāi)了海水。

敘事作文 篇6

　　今天我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“盲人摸號(hào)”，這雖然只是一個(gè)游戲，但也告訴我們很多道理。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：老師設(shè)定幾個(gè)號(hào)（依人數(shù)而定），如：1，2，3，4，5，6／a，b，c，d，e，f打亂后一人摸一個(gè)，不能讓別人看見(jiàn)自己拿的號(hào)，然后閉上眼睛，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)隨處走動(dòng)，而是通過(guò)觸摸來(lái)辨認(rèn)你面前的'這個(gè)人是誰(shuí)，用任何方式（但不許說(shuō)話，睜眼）來(lái)告訴你面前這人你的號(hào)是多少，然后依照自己知道的所有人排成一排，報(bào)數(shù)，看看是否數(shù)列從小到大正確，如果正確，就成功了。

　　我們玩了很多次，從一開(kāi)始試著睜眼玩到完全蒙眼玩，成功過(guò)，也失敗過(guò)，同學(xué)們也在玩的過(guò)程總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。整個(gè)游戲過(guò)程大家都玩得很開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲主旨是要遵守規(guī)則，如果誰(shuí)給誰(shuí)看了自己的號(hào)或睜眼或說(shuō)話了，游戲就變得簡(jiǎn)單但就沒(méi)有意思了，一開(kāi)始我們因?yàn)椴粫?huì)玩，多少都有點(diǎn)不遵守規(guī)則，后來(lái)漸漸地會(huì)玩了，成功的次數(shù)就越來(lái)越多。

　　一個(gè)游戲一個(gè)道理，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”讓我們一起嘗試，一起玩吧！

敘事作文 篇7

　　“致我們即將死去的曾經(jīng)。請(qǐng)即將誕生的一切記住這些曾經(jīng)。他們也是最珍貴的。”

　　一、

　　何曾幾時(shí)，我也聽(tīng)到過(guò)那些溫暖人心的話而潸然落淚。

　　有何曾幾時(shí)，漸漸地忘記了最初的想法，只是單純的去笑。

　　“是為了偽裝什么么？”

　　二、

　　記得第一次走進(jìn)初三的教室，聞著近乎凝固的空氣，喉嚨不覺(jué)哽住了。

　　依舊是那些同學(xué)，只是換了個(gè)教室，換了幾個(gè)老師。

　　我卻仿佛看到了一地的尸體。

　　腐爛的、帶著腥氣的`、令人作嘔的氣味。

　　對(duì)于這種中二的幻想，我給自己的解釋是：“或許在另一個(gè)世界里，我們已經(jīng)死了�！�

　　三、

　　我們信仰的神明，終究不會(huì)救我們于水火。

　　我們還是喜歡是不是仰望天空，看著那遙不可及的距離靜靜發(fā)呆。

　　然后呢，就是那么繼續(xù)活著。

　　就那么眼睜睜的看著身體腐爛，靈魂枯萎，瑣碎的游離的意識(shí)不規(guī)則的拼湊。

　　“我們還是錯(cuò)了�！�

　　四、

　　三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。

　　從小到大，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。

　　走走停停，看過(guò)那么多。

　　有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)。

　　明明第一次遇到的事情會(huì)覺(jué)得已經(jīng)經(jīng)歷了一遍。

　　據(jù)說(shuō)，這是精神分裂的前兆。

　　誰(shuí)說(shuō)的，忘了。但畢竟，已經(jīng)陪著時(shí)間君走過(guò)這么多風(fēng)雨。

　　“我也該付出應(yīng)有的代價(jià)了”

　　五、

　　燈火闌珊的街市，會(huì)讓我忘記歸去的方向。

　　腦海里不自覺(jué)的覺(jué)著一陣?yán)淅涞母杏X(jué)，告訴我，我在這里沒(méi)有家，我只是一個(gè)旅人。

　　每次，我都會(huì)遠(yuǎn)離明亮的路燈，躲進(jìn)這個(gè)城市的背影里。

　　說(shuō)不上厭惡光明，充其量只是喜歡黑暗。

　　那燈火輝煌會(huì)令我不安，會(huì)令我有強(qiáng)烈的不現(xiàn)實(shí)感。

　　“可我還是愛(ài)著這個(gè)城市�！�

　　六、

　　air。

　　cloud。

　　wind。

　　all of zhe sky。

　　It is mine。

　　那是我的全部，唯一不會(huì)隨著我死去的東西。

　　“青春，替我保留好它。等我走到盡頭后，我會(huì)回來(lái)看它的�！�

　　七、

　　身上背的太多，會(huì)感覺(jué)很累。

　　既要成熟又要不失童真，可我后面的路注定只能背著一個(gè)走。

　　童真啊，我背著你走過(guò)了一半了，你我的任務(wù)都早已完成。

　　所以雖然舍不得，你還是離開(kāi)吧。

　　不要說(shuō)我喜新厭舊，我愛(ài)你比愛(ài)成熟多無(wú)數(shù)倍……

　　可我終究不能陪你到盡頭，也沒(méi)有能力帶你完成你的愿望。

　　“我還是那么廢物，根本沒(méi)有選擇的權(quán)利�！�

　　八、

　　請(qǐng)記得，

　　兄弟一起走。

　　你會(huì)喝酒，會(huì)抽煙，會(huì)去網(wǎng)吧，會(huì)和老師作對(duì)。

　　你會(huì)想題，會(huì)音樂(lè)，會(huì)裝可愛(ài)，會(huì)暗戀小女生。

　　你會(huì)痛苦，會(huì)歡笑，會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)暗自下決心。

　　有錯(cuò)一起扛，有痛一起忍，有路一起走。

　　就算我們已經(jīng)死了，我們也不會(huì)低頭。

　　“我們是兄弟�！�

　　九、

　　“不知何時(shí)，那小小的手心擁有了超越一切的力量�！�

　　“那如神明般崇高的距離，依舊遙不可及�！�

　　“我們不愿沉入黑暗，我們不愿變成沒(méi)有頭顱的行尸走肉�！�

　　“即使我們無(wú)力抗?fàn)�，即使還有那么多人對(duì)未來(lái)充滿希望�！�

　　“我或許在矯情，或許在無(wú)病呻吟，甚至可能我本來(lái)就有病。”

　　“但我總是想寫(xiě)些話，因?yàn)槲铱偸悄�名的恐懼，生怕如果不留下它存在的痕跡，它會(huì)真正的消失，不止消失在我的世界里，還消失在我的記憶里�！�

　　“所以，我決定留下這些幼稚、天真、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)病呻吟、文藝小清新、迷茫、懦弱、恐懼、沉默、回憶、曾經(jīng)�！�

　　“not far away from me�！�

　　“致我們即將死去的曾經(jīng)。請(qǐng)即將誕生的一切記住這些曾經(jīng)。他們也是最珍貴的�！�

敘事作文 篇8

　　秋風(fēng)送爽，當(dāng)樹(shù)上那一片片樹(shù)葉翩翩起舞地飄下來(lái)時(shí)，人們由此而來(lái)地就想到了一個(gè)成語(yǔ)——“一葉知秋”，秋天來(lái)了。金桂散發(fā)出誘人的香氣，楓樹(shù)也如魔術(shù)師一般，脫去綠色的舊裝，換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。

　　我來(lái)到錫惠公園的寄暢園，那里正在舉行菊花展，整條街兩旁菊花琳瑯滿目，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的`如金、白的如雪、粉的如霞，美不勝收。

　　菊花不僅顏色五彩繽紛，形態(tài)也千奇百怪，婀娜多姿。有的花騰空向后仰去，看上去仿佛喝醉了酒，在風(fēng)中搖搖欲醉；有的花瓣怒放，在秋風(fēng)中盡情炫耀自己的美麗；有的還是花骨朵兒，卻也飽脹的馬上就要破裂似的。

　　菊花的葉子青翠欲滴，花朵很大。那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的向側(cè)面伸展，遠(yuǎn)望，猶如它那金黃色的卷發(fā)。有一種花的名字叫“掌上明珠”，我細(xì)細(xì)打量著：這朵花下面猶如張開(kāi)的雪白手掌，上面開(kāi)出一朵金黃的雪球，真像手掌中捧著的一顆明珠。這朵花可真是名副其實(shí)呀！

　　美麗的菊花吸引著大千世界中的萬(wàn)物，一只蝴蝶在菊花舞臺(tái)般的花朵上跳著動(dòng)人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動(dòng)人的形態(tài)，紛紛拿出手機(jī)、照相機(jī)，把自己認(rèn)為最美麗、最奇特的菊花拍下來(lái)，邊拍邊連聲贊嘆不已。

　　菊花不但美麗，而且最令人贊嘆的是當(dāng)白百凋落時(shí)，它卻亭亭玉立玉立，像松柏一樣抵擋風(fēng)霜，抗嚴(yán)寒。不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，這種精神多么可貴啊！

敘事作文 篇9

　　高三，這個(gè)學(xué)校都在為高考這一仗拼命。

　　我的高中在整個(gè)省份的排名并不靠前，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是倒數(shù)的'。但是，盡管如此，我們的學(xué)校也沒(méi)有放棄，盡力給我們提供更好的生活條件，更好的激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。

　　離高考還有一百天的時(shí)候，學(xué)校在中午開(kāi)了緊急會(huì)議。晚上，我們還和平時(shí)一樣在教室上晚自習(xí)，老師還在忍著疲憊在講臺(tái)上講著課。突然，有四個(gè)人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室，我們老師示意我們正常上課，不用管他們。后來(lái)，等他們走了，我們才看到了橫幅的內(nèi)容：“有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者自感千難萬(wàn)難�！�

　　我們看到橫幅之后，瞬間斗志滿滿，因?yàn)槲覀冎�道，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有老師，有學(xué)校，是我們的后盾。

　　第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí)，整個(gè)樓道，食堂，校園，只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，所有的橫幅都是校長(zhǎng)掏腰包制作的。

　　這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動(dòng)的事吧。

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