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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-06 09:14:05 敘事作文 我要投稿

【精選】小學(xué)敘事作文集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)敘事作文集合九篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  童年,是我最珍貴的記憶。

  在小時(shí)候,我因?yàn)椴欢,?jīng)常做出傻事,惹得大人哭笑不得。

  小時(shí)候,過年總玩鞭炮。有一年,叔叔買了一堆鞭炮讓我放。我高興得連話也說(shuō)不出,只是一個(gè)勁地笑。

  有一天,我突發(fā)奇想。我找上我弟弟,說(shuō):“咱們?nèi)樞?dòng)物吧!钡艿芟攵紱]想就高興地直點(diǎn)頭。

  我們先拿外婆家最討厭的流浪貓做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。流浪貓,在屋外徘徊,我邪惡地笑了聲,便和弟弟飛似地沖了出去。

  我們將流浪貓嚇得“喵喵”亂叫。我們?cè)郊泳,流浪貓魂飛魄散,四處逃亡。屋外,響起一片“砰砰”聲和凄涼的貓叫。流浪貓被我們逼上樹。外婆心地善良,叫我們把流浪貓救下。我十二分不愿意地拿竹竿將野貓救下。

  誰(shuí)知野貓剛下樹,便“恩將仇報(bào)”,在我們家門口上演了一場(chǎng)“警*追逐”。野貓追殺我們,雞窩就在我旁邊,誰(shuí)知我踩到了石頭,一滑摔在了雞窩旁。雞兒們活蹦亂跳,好像在嘲笑我,雞毛飛舞到我的'身上,這下可好,“賠了夫人又折兵”。

  我狼狽地跑回了家,上氣不接下氣;氐郊遥胰撕逄么笮,我感到尷尬,特別是外婆,她笑得上氣不接下氣,手捂著肚子。我進(jìn)行了深刻地“反思”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí) ,往事也忘了許多,可是童年的歡樂,常常浮現(xiàn)在我的眼前。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,聽說(shuō),今天有手工課,我很高興,我可喜歡上手工課了!

  我?guī)?lái)的材料有大蘋果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了,我先用一個(gè)又大又紅的蘋果做娃娃的身體,小西紅柿做娃娃的頭,雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著,用兩個(gè)小提子做水果娃娃的盤發(fā),拿牙簽把它們按在娃娃的頭部,再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后,把兩片圓圓的小紙片涂成黑色,做娃娃的眼睛,這一步一定要認(rèn)認(rèn)真真地做,否則眼睛就長(zhǎng)歪了。

  不一會(huì)兒,水果娃娃就做好了!你瞧!多可愛的水果娃娃。∷幸浑p圓溜溜的大眼睛,有著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的`辯子。老師表?yè)P(yáng)我做的真好!

  我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛,有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。

  今天的手工課真有趣!每次上手工課,我都很開心,因?yàn)樽约河H手做出來(lái)的東西就是不一樣,讓我感受到了收獲的喜悅!

小學(xué)敘事作文 篇3

  星期天上午,我在花園里玩,看見幾個(gè)小朋友,很輕松地汽著自行車,你追我趕,自由自在地玩耍著?粗麄兾曳浅Aw慕。

  回到家里,我想:要是我會(huì)騎自行車,那該多好!于是,我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  下午,我推著自行車來(lái)到人少的地方,開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去,還沒騎就摔下來(lái),車子倒在我的身上,好痛!我咬緊牙關(guān),爬起來(lái),繼續(xù)騎,可是,一連幾次都同第一次一樣。這下,我可著急了,想:到底是怎么回事?別人騎車都很輕松,而我卻不行,難道我比別人笨嗎?不,我一定要學(xué)會(huì)。

  于是,我不急于騎車,我把車放在一旁,站在一邊,仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的'。然后,不斷的學(xué),在學(xué)的當(dāng)中,媽媽扶著我,我坐在車上左一腳,右一腳地踩,可我用左腳踩,車往左邊倒,用右腳踩,車往右邊倒。這時(shí),媽媽告訴我著是什么原因呢?左腳、右腳用力一樣,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?在媽媽的啟發(fā)下,使我掌握了一定的技能,要使車子不倒,首先,要人保持平衡,兩腳用力相等,手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后,我再騎車,就省力多了。終于,我也學(xué)會(huì)了騎車,心里有說(shuō)不出的高興。

  這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠(chéng)心、細(xì)心、還要有恒心。

小學(xué)敘事作文 篇4

  小峰在河邊玩,覺的肚子有點(diǎn)餓,就從衣袋里拿出一個(gè)蘋果吃,吃完了蘋果就把核扔進(jìn)小河里。

  小明看到了河面上的蘋果核就去撈,可是怎么撈也撈不著,小明發(fā)愁了,忽然他看見有一艘船,船上有個(gè)人拿著網(wǎng)正在捕魚,小明看見了魚網(wǎng),有了一個(gè)好主意。他找來(lái)了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹枝,又從家里拿了一條長(zhǎng)繩子,不一會(huì)兒就把魚網(wǎng)做好了,小明高高興興地走到河邊,小峰不明白的問:“你要干什么?”小明回答道:“我要把你扔掉的.蘋果核撈上來(lái)!

  小明一邊說(shuō)一邊把蘋果核撈上來(lái),朝垃圾桶里扔,小明又說(shuō):“垃圾的家就是垃圾桶,所以垃圾應(yīng)該放在垃圾桶里”,小峰豎著大拇指夸小明,你是我的好榜樣。

小學(xué)敘事作文 篇5

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。看了這一幕,我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來(lái),我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來(lái)的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴,我過去一看原來(lái)是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?

  我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

  天地之間,奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

  從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的`動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無(wú)窮的道理。

小學(xué)敘事作文 篇6

  每當(dāng)看見星星,我便會(huì)想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。

  我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了,但幼時(shí)一聲一聲的“米老師”依然印在心中,她姓米,是一位大姐姐老師,她的面容我?guī)缀醯,而她那清澈明亮的大眼睛猶如天上的星星,每每看到星星,我便會(huì)想起她。

  在外3歲的時(shí)候,也就是上幼兒園的時(shí)候了,但畢竟上學(xué)肯定沒有在家你們自在,又想到所有的老師都應(yīng)該穿一身黑,戴著一副眼鏡,手里拿著一根棍子,邊敲邊教學(xué)生,面對(duì)如此的`老師,我怎會(huì)放下在家中的自在,而去上學(xué)呢?

  但聽大人說(shuō),她是一位和藹的大姐姐,不是和其他老師一樣的,她會(huì)教我們很多知識(shí)和傳遞給我嗎許多快樂的,癡癡地想著,若真是這樣,我便可以多許多玩伴了。

  于是,我報(bào)了名,找到老師,仰著臉問:“你真的與我們一起玩耍么?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。

  從此,我們便稱她“米老師”,老師教我們1, 2 ,3;

  教我們做早操;看著我們睡午覺。 我們希望看到她的微笑,她微笑是對(duì)我們的最高贊賞。

  從此,我迷戀清晨的陽(yáng)光——太陽(yáng)出來(lái)了我就可以上學(xué)了,她若是我的親姐姐該多好啊,我整天和她在一塊兒,就不怕一個(gè)人在家了,我幼稚的幻想著,第二天一早,我便悄悄地來(lái)到學(xué)校,悄悄地問老師:“老師,你喜歡我嗎?”她紅了臉,用二頭抵住我的腦袋:“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”

  在我們共同度過的第二個(gè)學(xué)期,第一個(gè)春天里。老師帶著我們?nèi)ジ浇墓珗@去,她教我們唱《春天在哪里》,她的聲音很好聽,猶如那鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,她帶我們放風(fēng)箏,扯著風(fēng)箏線,我們盡情的跑啊,跑啊,累了,我們蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師的頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛閃出七彩的光,“老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”她身邊總是圍著我們這群好問的小天使!笆悄銈兊男∧_踩出來(lái)的呀?你們不停不停地跑呀跑呀,采破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷的鉆出來(lái)了!薄芭!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著… …

  星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我雖已長(zhǎng)大,但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光,定格為天上的一顆星星,在我的人生字典里,名為——我最好的老師。

小學(xué)敘事作文 篇7

  俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓”。今年的圓月亮卻趕上了十五,這是極少見的。新聞上說(shuō),錯(cuò)過了這次的十五圓月,要到20xx年才能看到十五圓月。我 怎么能錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)呢?

  吃過晚飯,我坐在陽(yáng)臺(tái)上守望著天空。6:50左右,一輪又大又圓的月亮攀上了高高的山頂,大地一片銀光。突然,飄來(lái)一片云朵,它想把月亮遮住。 可月亮是個(gè)頑皮的小孩,不甘心躲在云朵的后面,于是它拼命地鉆出云朵。

  過了一會(huì)兒,云朵又來(lái)了。它像一只大獅子,張開大嘴巴,想把“月餅”吃掉,月亮哪會(huì)屈服呢?云朵只好怏怏而去。

  月亮越升越亮,我隱隱約約地看見月亮上的山脈,可惜沒有見嫦娥姐姐的`影子。在這花好月圓,家家團(tuán)圓的日子里,嫦娥姐姐是不是看到了人間的家家 團(tuán)圓的幸福景象,傷心地躲在某個(gè)角落哭泣吧?這讓我想起了一句詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔靈藥,碧海青天夜夜心”。美麗的廣寒宮怎比得上人間的溫暖呢?

  圓圓的月亮,請(qǐng)你捎上我的祝福,讓它伴著你柔柔的月光灑向家家戶戶,祝他們團(tuán)團(tuán)圓宴、快快樂樂!

小學(xué)敘事作文 篇8

  星期天的下午,我們幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)一只小貓,那么小,似乎剛出生的樣子,還不停地“喵喵”的叫著,那么可愛。我們?yōu)樗隽艘粋(gè)“房子”,并把它放了進(jìn)去,它看著我們,仿佛在說(shuō):“謝謝!”

  有另幾個(gè)朋友要帶它玩,我同意了,他們把小貓放在滑板上,可是不幸的是,滑板上的人倒了,小貓也摔倒在地上,后面的一個(gè)人不小心擠到了它,小貓的一只爪子被弄破了,還流出了鮮血,只見小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去,抱起它,把它放在“房子”里,它一邊叫著,一邊舔著那只受傷的爪子。我飛奔著跑回了家,拿著一盒牛奶喂它喝,看著它可愛的'喝奶樣,我不禁露出了一絲快樂。

  吃晚飯的時(shí)候,我又想起了它,是否惡著肚子,于是裝了一些飯,并澆上了一些魚汁,興沖沖地趕了過去,可是早已不見了小貓的蹤影,心里忐忑不安;氐郊覀牡卣f(shuō)起這件事,媽媽說(shuō):“小貓應(yīng)該是找到它的媽媽了,所以離開了!蔽乙蚕M沁@樣,但愿它是真的找到了它的媽媽,能快樂健康的長(zhǎng)大。

小學(xué)敘事作文 篇9

  國(guó)慶節(jié)放假了,我和媽媽到街上逛街,國(guó)慶見聞--林紫強(qiáng)。街上人山人海、熱鬧非凡,剛走到文化宮,就看見那里圍著很多人,不時(shí)有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來(lái)了,拉著媽媽湊近去一看,喲!原來(lái)是一位耍猴的藝人在耍猴哩!一位滿臉土灰的老爺爺,身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。小猴的皮膚皺皺,兩個(gè)眼睛到處望,像一個(gè)活潑的`小老頭。那只小猴非常機(jī)靈,躲在一邊吃香蕉,不時(shí)地左右看一下,似乎覺得有人跟它搶似的。

  這時(shí),老人發(fā)現(xiàn)了,厲聲斥道:"小不點(diǎn)(老人這樣稱呼小猴),上班不能吃東西,下班再吃,上交!"小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn),撓了撓后腦勺,撿了旁邊的粟子殼交了上去,老人不高興了,小猴才慢慢吞吞的站起來(lái)。極不情愿地交給了老人,滿臉沮喪,低著頭,耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。"休息時(shí)間到次為止,訓(xùn)練開始!"老人一聲令下,三只猴兒連忙站起來(lái),排好了隊(duì),小的在前,大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的"金剛"上場(chǎng),金剛長(zhǎng)得很健壯,老人口哨一吹,把球拋向高空,跳起來(lái)一下子就接住了,"開始投球。"老人又叫了。"金剛"不服氣了,嘴巴氣得一鼓一鼓的,好像在說(shuō):"憑什么我要聽你的?我才不怕你呢!"于是踩著老人的背上,用球砸了老人的頭便把球投向老人。我想:"金剛"不會(huì)要反抗吧?那即將要上演一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)了。老人不會(huì)把它打一頓吧?

  這下可完了,算了、算了,不要再想了,太可怕了,真要命…果然,不出乎我所料,老人把"金剛"拉過來(lái),狠狠地打了一下(其實(shí)是裝的,但我沒看出來(lái)),我嚇得趕緊閉上眼睛,"哈哈哈…","這猴太精了,真有趣。"咦,怎么回事?我睜開眼睛一看,原來(lái)老人打"金剛"一下,"金剛"用巴掌也還老人一下(也是裝的,但跟真的沒什么區(qū)別),老人打三下,它也還三下。難怪呢,看他們那滑稽可笑的表演,不笑破肚皮才怪了。

  后來(lái),我們又看了"小猴收錢握手"、"小猴飛刀"、"大猴騎車"、"跳芭蕾舞"、"倒立行走"、"翻跟頭"…一直到耍猴人要回家了,我才依依不舍地離開了。我想:其實(shí)耍猴人和那三只猴朝夕相處,難分難舍,建立了濃厚的感情,所以他們配合默契,猴兒們樂于表演,表演得惟妙惟肖,那位老爺爺還真不容易。這一次國(guó)慶節(jié)真讓我大開眼界,也終于親身體驗(yàn)了一次"猴趣"

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