【精品】三年級(jí)敘事作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門進(jìn)，正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開始收拾書包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入，經(jīng)過一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的.斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹著微微的清風(fēng)，一邊聽著鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺的就來到了北秀歌舞臺(tái)。見到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 篇2
寒假里，我和幾個(gè)好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動(dòng)，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路后，車子開始連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發(fā)困。但山上的景色卻是很美的，竹林環(huán)抱、云霧繚繞，似乎來到了仙境。
差不多過了兩個(gè)小時(shí)，我們來到了江南天池景區(qū)，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。到了滑雪場(chǎng)，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣�？上Щ┬亓�，走起路來?yè)u搖擺擺像只企鵝。哈哈！
江南天池滑雪場(chǎng)的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個(gè)山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂?shù)哪海ㄝ斔蛶В�，我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘后，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準(zhǔn)備呢！突然腳下一滑，“呼”的一聲，我已經(jīng)沖下山坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經(jīng)飛到了天上。我不由自主地坐了下來，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點(diǎn)都不氣餒，反復(fù)練習(xí)幾次后，開始掌握滑雪的要領(lǐng)了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會(huì)摔跤。當(dāng)我又一次穩(wěn)穩(wěn)地從坡上滑下來時(shí)，我激動(dòng)地大喊：“我會(huì)嘍，我學(xué)會(huì)嘍!”在一旁的爸爸自以為會(huì)了，便得意忘形，一會(huì)兒扭到東，一會(huì)兒扭到西，結(jié)果摔了個(gè)“狗”。
我的朋友們也學(xué)得很快，不一會(huì)兒，我就在一起比賽了。我們?cè)交胶�，感覺就像雪地上輕盈的風(fēng)兒一樣。兩個(gè)小時(shí)很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！
三年級(jí)敘事作文 篇3
大家應(yīng)該有掃墓的經(jīng)歷吧！今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起到烈士陵園掃墓，一路上，我們一邊吃糖一邊欣賞窗外那迷人的風(fēng)景，天像塊藍(lán)寶石，云像一塊塊白玉，一群群小鳥從藍(lán)天下飛過。遠(yuǎn)處，青山連綿起伏，還有一些黃乎乎的油菜花......“下車了！”我這才緩過神來，連忙跳下車，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了烈士陵園。
我們來到高大的紀(jì)念碑前，手里拿著昨天剛做的小白花。耳邊響起了熟悉的國(guó)歌，我不禁放開聲音唱了起來。之后奏起了哀樂，我望著紀(jì)念碑，馬上想起以前外婆給我講的烈士們的故事，他們用生命換來了現(xiàn)在幸福的生活，真令人感動(dòng)。我們開始為烈士們默哀，我低下頭，腦子里浮現(xiàn)起電影里戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的'情景，戰(zhàn)士們手里拿著武器，不顧一切地向前沖去，地上血流成河，槍聲炮聲震耳欲聾。音樂停了，我抬起頭，聽著老師和同學(xué)激情洋溢的發(fā)言，我忍不住流下了眼淚。然后，我們一排一排慢慢地圍著紀(jì)念碑轉(zhuǎn)一圈，把白花放到紀(jì)念碑的一個(gè)角落里……
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的`任務(wù)。見到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個(gè)鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動(dòng)真快樂，我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
三年級(jí)敘事作文 篇5
課余，我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走，看一看。
昨天，媽媽就帶我去麻步鎮(zhèn)橫山村，是聽說那里的柿子、柚子都很有名。路上，我不停地構(gòu)想：小小的村莊會(huì)是什么模樣的呢？會(huì)不會(huì)是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的'樹，是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著，車子已進(jìn)了橫山村，我迫不及待地沖下車。哇！眼前居然出現(xiàn)了一條寬闊的大道，一邊是一望無際的田野，另一邊則是幾棟小洋樓，房前屋后種滿了果樹，淡淡的清香彌漫著整個(gè)村莊。
我們走進(jìn)果園，紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了樹梢，你擠我碰，好像在說：“歡迎你們來摘我呀！”一位爺爺拿來兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竿頂上有一個(gè)小分杈，一根小木棒橫在中間。爸爸說這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我，先要仔細(xì)尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子，再用竹竿的杈子對(duì)準(zhǔn)她，輕輕地轉(zhuǎn)幾圈，往下一拉，柿子就會(huì)連著枝條一起被摘下來了。“哎呀！”一不小心，我摘的小柿子掉到地上咧開了嘴。哈哈！我們歡樂的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂呵呵地告訴我，今年又是一個(gè)豐收年。漫山的果樹飄著香，村里每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的微笑。
三年級(jí)敘事作文 篇6
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見了幫我推一把，那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的'小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面上，又不會(huì)動(dòng)，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧。”我抬起頭往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地扎進(jìn)水里，才能在水中一主沉浮。
三年級(jí)敘事作文 篇7
7月25日，蕪湖烈日炎炎，最高溫度40攝氏度。可即使是這樣，仍然有很多小記者們來參加卡丁車體驗(yàn)，我便是其中一員。
來到館內(nèi)后，我先報(bào)了到，然后便專心看別人開卡丁車。爸爸告訴我，卡丁車是左腳剎車、右腳油門，開車時(shí)不要太快，否則會(huì)撞車。聽爸爸這么一說，我覺得爸爸也是個(gè)卡丁車手呢!不過，我還是很擔(dān)心自己，怕撞車!
等待的.時(shí)間是那么漫長(zhǎng)……半個(gè)小時(shí)后，終于輪到我啦!我坐上去一試，還可以嘛!一、二、三，走你!我發(fā)車進(jìn)入了賽道。哎呀，不好，前面有拐彎!我把方向盤一打，打得太輕了，撞上輪胎壘成的隔離帶了，差點(diǎn)翻車!我用勁把方向盤一打，總算有驚無險(xiǎn)地過來了。以后千萬不要再撞了，我心想�？墒�，車子就是不聽我使喚，到了前面一個(gè)調(diào)頭的地方，DUANG!追尾啦!我猛地一踩剎車，停了下來，然后一打方向盤，就又上路了。自從追尾后，我每次拐彎調(diào)頭都減了速。我再也沒有撞車?yán)?
雖然今天卡丁車開得不怎么好，但是我已經(jīng)知道了開好卡丁車的關(guān)鍵技巧!我真開心!
三年級(jí)敘事作文 篇8
見軒軒從樓梯上下來，睿睿對(duì)我和浩浩說：“看，軒軒下來了，我們來碰瓷吧！”“嗯，呵呵呵！”
我們?nèi)伺d沖沖地沖向軒軒，軒軒不知所措，站在原地不動(dòng)，“duang∽∽”史上最假碰瓷發(fā)生了。
我使勁一跳，手中的書飛出去老遠(yuǎn)，往后一躺，裝作腰很疼的`樣子。一邊呻吟，一邊向睿睿發(fā)“電報(bào)”。睿睿明白了。對(duì)軒軒說：“啊，疼啊，軒軒，你為什么要撞我們？”軒軒很疑惑：“嗯，可是我沒有撞你們��！”“不要走，軒軒，你撞了我們還不承認(rèn)，我好疼哇！”我發(fā)起第二輪攻勢(shì)。“呵呵，別裝了，我都知道了�！避庈幙闯鰜砹宋覀�?cè)凇芭龃伞�，“哈哈哈哈”我們四個(gè)人同時(shí)笑了起來。
那爽朗的笑聲飄蕩在校園！
三年級(jí)敘事作文 篇9
一天，我和媽媽懷著好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進(jìn)門就有一股涼氣撲來，接著是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因?yàn)槟翘焯?yáng)放出的`光芒亮過一切，剛進(jìn)去，根本才看不清楚，過了一會(huì)兒，我看清楚了，好奇心又回來了，便開始參觀，里面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中，令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛，先說水蜘蛛吧，它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多，但是體積大很多很多；再來談線魚吧，線魚長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩。 我來到了一段文字前，我仔細(xì)看了看，上面介紹了有關(guān)鯊魚的情況。我深受感觸，人們常說鯊魚會(huì)襲擊人類，但到20xx年才有4人在海上沖浪被卷到海里后，被鯊魚發(fā)現(xiàn)后吃掉，而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多！日本還有很多以獵殺鯊魚為生的，科學(xué)家預(yù)測(cè)，鯊魚將在不久后滅絕！
鯊魚稱霸海洋3億年之久，竟像恐龍一樣滅絕，我們真不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡。
這次經(jīng)我的教育很大，請(qǐng)不要亂捕濫殺，讓世界更加充滿生氣！
三年級(jí)敘事作文 篇10
星期六的上午，我去花園里捉蝴蝶�；▓@里的柳樹發(fā)芽了，嫩綠的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，柳樹下有各種各樣的鮮花，美麗極了。
我看見一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上，它的翅膀是黃色的，上面帶著黑色的班點(diǎn)，很薄，好像一碰就會(huì)碎。它有細(xì)長(zhǎng)的身體，圓圓的頭，頭上面長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，像兩根天線。我非常開心地笑著，嘴張得大大的，像一個(gè)彎彎的月牙。我縮著頭，弓著背，腿稍微有點(diǎn)彎，踮著腳尖，慢慢地向蝴蝶靠近，像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶，生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠，我的嘴緊緊閉著，生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹枝上，發(fā)出“咯吱”一聲，蝴蝶被我的聲音嚇跑了，我的心情一落千丈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)又來了一只黃色的蝴蝶，正停在一朵百合花上。
蝴蝶的'再次出現(xiàn)，讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍，生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶，嘴緊緊抿著，耳朵也細(xì)心留意著周圍的聲音，我的胳膊貼在胸前，手指并攏在一起，走到了黃蝴蝶的面前，用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏，就抓住了那只蝴蝶，蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀，從原來一個(gè)光明的地方，一下子來到了一個(gè)黑暗的地方，我能感受到它東撞一頭，西撞一頭，在我手里不停地掙扎著，還讓我感覺有點(diǎn)癢，我開心極了，蝴蝶的翅膀軟軟的、滑滑的，一會(huì)兒，蝴蝶漸漸地停止了掙扎，似乎沒有了力氣。這時(shí)候，我猛然想起老師的話語：蝴蝶也是一個(gè)小小的生命，每天都在花叢中不停地飛來飛去，忙碌著傳播花粉，這樣大自然才能開出美麗的花朵，我們大家都應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。想到這里，我慢慢地張開了雙手，蝴蝶呼吸著新鮮的空氣，撲扇著翅膀又從我手里飛走了，它還繞著我飛了一圈，好像在感謝我呢。
通過這一次捉蝴蝶，讓我感受到了大自然的美好，感覺到了生命的力量。
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