敘事的作文300字【精品4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買(mǎi)了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開(kāi)始幫我處理傷口了。

　　好疼啊，我哭了起來(lái)，剛剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說(shuō)，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，這點(diǎn)小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點(diǎn)疼，但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的，沒(méi)必要哭成這樣�？墒俏疫�是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說(shuō)，本來(lái)我們是要帶你出去的，看來(lái)你的腿這樣了，也不能出去買(mǎi)零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。

　　媽媽這時(shí)候說(shuō)了，你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò)，也摔過(guò)，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。

　　聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話(huà)，其實(shí)我自己也是明白的，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的'話(huà)了，以后會(huì)勇敢點(diǎn)的，不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

敘事的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)遇到在生命中對(duì)你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對(duì)我尤為重要的那個(gè)人是曾經(jīng)教過(guò)我的老師，離別時(shí)曾經(jīng)和她的那個(gè)約定，讓我一直堅(jiān)持努力，為的就是再次與她相見(jiàn)時(shí)能夠和她說(shuō)上一句：“老師，答應(yīng)你的我做到了！”

　　第一次遇到這個(gè)英語(yǔ)老師的時(shí)候，她站在講臺(tái)上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個(gè)老師。站在講臺(tái)上從她口中說(shuō)出的英語(yǔ)顯得格外流利格外動(dòng)聽(tīng)，這也讓我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。

　　臺(tái)上她是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，臺(tái)下她是和我們談心的好朋友，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，幫助我們解決難題，她的溫柔她的`耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調(diào)到了高中去當(dāng)英語(yǔ)老師，這讓我很難過(guò)。

　　離別時(shí)，我不爭(zhēng)氣的流下眼淚，英語(yǔ)老師緊緊的牽過(guò)我的手，將我摟在懷中，說(shuō)：“我在高中等著你，希望下次遇到你是個(gè)英語(yǔ)能力更好的孩子。”我狠狠的點(diǎn)著頭，將這個(gè)約定牢牢記在心中。

　　如今，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅(jiān)持努力的正是那句離別時(shí)和老師的那個(gè)約定。

敘事的作文300字 篇3

　　我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無(wú)所不能。

　　魔術(shù)師

　　有一次，爐上的水已經(jīng)開(kāi)了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō)：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來(lái)？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見(jiàn)，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

　　音樂(lè)家

　　一走進(jìn)家門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的'姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。

　　他就是我最可愛(ài)可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

敘事的作文300字 篇4

　　作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)所事事的我去逗小魚(yú)玩�？�，那條色彩斑斕的金魚(yú)叫“公主”，那條胖胖的金魚(yú)叫“嘟嘟”，那條瘦金魚(yú)叫“小個(gè)子”。玩著玩著，我突發(fā)奇想：為什么魚(yú)能在水里如此靈活的游泳呢？我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)——把它們的魚(yú)鰭剪掉。

　　我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望著我，似乎在央求我不要剪去它的魚(yú)鰭。我一狠心，說(shuō)：“為了我的'實(shí)驗(yàn)，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個(gè)失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上一會(huì)兒朝下。我發(fā)現(xiàn)：背鰭是魚(yú)兒平衡的“總管”。

　　我的目光又轉(zhuǎn)向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣游著，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐��！不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了：腹鰭是魚(yú)兒的“操縱桿”。

　　我又狠了狠心，剪掉了小個(gè)子的尾鰭。然后將小個(gè)子放入水中。只見(jiàn)它像無(wú)頭蒼蠅似的，在水里橫沖直撞。我的第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是：尾鰭是魚(yú)兒的“方向盤(pán)”。

　　失去了魚(yú)鰭的魚(yú)兒，也就沒(méi)了本來(lái)的風(fēng)采，原來(lái)，魚(yú)兒能在水中自由地游來(lái)游去，都是靠這些神奇的魚(yú)鰭�。�

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