敘事的作文常用【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，不知不覺(jué)地鉆進(jìn)母親一次次地“欺術(shù)”中。今天，我要把它全部公布出來(lái)，讓全世界的人都知道。

　　騙術(shù)之一：?jiǎn)�。小時(shí)候，母親總是問(wèn)我一些莫名其妙的問(wèn)題，當(dāng)我回答不上來(lái)時(shí)，她就告訴我在哪本書(shū)里找，找到了再告訴她。之后，我就按照母親所說(shuō)的閱讀、找答案。當(dāng)我回答出來(lái)時(shí)，母親總是要表?yè)P(yáng)我一番，我心里也樂(lè)滋滋的。有一次，爸爸和同事們一起吃飯，講到歷史故事時(shí)，我講了好多好多，爸爸的同事們只夸我，哪時(shí)甭提我有多高興了。從此以后，我對(duì)讀書(shū)更感興趣了，什么孩子的書(shū)，大人的書(shū)我都統(tǒng)統(tǒng)讀，越看越沉醉在書(shū)中精彩的內(nèi)容中。就這樣，家里的書(shū)都讓我看遍了，看書(shū)成了我最快樂(lè)的事。不知不覺(jué)到五年級(jí)了，我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念，我的作文也在雜志上刊登，我也收到了樣刊和稿費(fèi)�，F(xiàn)在我終于明白了，母親當(dāng)初問(wèn)我根本不知道的知識(shí)，是用欲故縱的方法鼓勵(lì)我多讀書(shū)，我還一直蒙在鼓里。

　　騙術(shù)之二：罰。三年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)成了粗心的習(xí)慣，每次作業(yè)都有錯(cuò)題。母親就買來(lái)一個(gè)軟皮本，美名其曰“警示本”，還瞪著眼睛罰我把錯(cuò)題抄寫(xiě)在“警示本”上，還要求第二天再給她講一遍。當(dāng)時(shí)我想：題錯(cuò)了把它訂正過(guò)來(lái)就行了，為什么還要抄？浪費(fèi)時(shí)間，我的心里那個(gè)恨呀真說(shuō)不出。但恨歸恨，還得老老實(shí)實(shí)地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”，每次作業(yè)我都認(rèn)真地去做。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)的'越來(lái)越少，罰抄的內(nèi)容也越來(lái)越少，我終于為“附加作業(yè)”減少而長(zhǎng)嘆一口氣時(shí)，我明白了，母親讓的把錯(cuò)題抄在“警示本”上，是為了讓我吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　騙術(shù)之三：裝。母親自稱已經(jīng)畢業(yè)二十多年了，對(duì)小學(xué)的內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍，以便檢查作業(yè)。我也非常樂(lè)意給母親當(dāng)老師，每次上課都認(rèn)真的聽(tīng)，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。每次講完課，當(dāng)母親說(shuō)聽(tīng)懂了的時(shí)候，我就有一種成就感�？墒怯幸荒晡覀兓乩霞遥�母親給表姐表弟講題時(shí)滔滔不絕。當(dāng)時(shí)，我肺都?xì)庹�了。一連串的問(wèn)號(hào)在腦子里，是不是母親不喜歡我？是不是母親不愿意給的講題？是不是母親在別人面前故弄玄虛？……..現(xiàn)在我明白了。母親說(shuō)她不會(huì)是假，讓我認(rèn)真聽(tīng)課是真，讓我給她講課是假，檢查我對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容掌握是真。

　　就這樣，我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇2

　　考試考完了，完了都完了。不過(guò)我想清楚了一件事，要想學(xué)好那學(xué)科，就得知道他們的本質(zhì)是什么來(lái)的，要探尋他們的虛偽的畫(huà)皮看到本質(zhì)。

　　其實(shí)有種力量叫做悔過(guò)程度，當(dāng)悔過(guò)的程度深的時(shí)候，我們能做得更好，我們要為我們的過(guò)失和無(wú)所作為而那感到抱歉，那是推動(dòng)我們做得更好的原因，當(dāng)我覺(jué)得自己欠人家的東西的時(shí)候，就會(huì)努力做到更好，這就是為什么有好學(xué)生很一些晃蕩在人生邊緣的人，他們沒(méi)有悔過(guò)，也就不懂得他們的路在哪很遺憾，我也找不到我的左邊，很右邊，當(dāng)舉起我的左手，右手，你說(shuō)，左手那邊是←，而另一邊是→，可我沒(méi)有舉起，因?yàn)楹�冷，我把他倆插在了安逸的褲兜。有時(shí)也能感到悔意，但總是和昨天一起走，但我總活在今天，所以我沒(méi)有改變，這是借口

　　我總算明白了，不能要求別人，即使做好了。不要對(duì)生活有太多的怨言，大多數(shù)人都這樣說(shuō)，但說(shuō)這話的時(shí)候，肯定是在抱怨自己，要知道，自己也屬于生活多抱怨一會(huì)兒，思考未來(lái)的時(shí)間就相對(duì)減少。即使真的要大聲的自己的苦惱，希望也只是一首歌的時(shí)間，當(dāng)悲歌唱完，請(qǐng)奏起happy的樂(lè)章縱使Do-re-mi你不會(huì)唱，但可以哼自己心里的小調(diào)lala

　　要自己做好了，才能讓別人的言語(yǔ)死在自己的邊緣。

　　有種感覺(jué)不知有沒(méi)有，當(dāng)別人說(shuō)了一些話，你是不愿接受的，但又為它真實(shí)的存在而那感到無(wú)所適從，因?yàn)槲矣�，所以沉�?/p>

　　不要說(shuō)那么多的話，只為自己或重要的人負(fù)責(zé)，其他人讓他掛起，因?yàn)樗麄儾辉诤跄�，也就無(wú)需目光掃過(guò)他們冷色臉，少看，也就讓記憶多記錄那可令人回味的，再者說(shuō)，有些的臉色對(duì)自己可能一輩子也不會(huì)忘記，但那些又是不好，無(wú)法忘記，就要少記。目光也就無(wú)需在與自己無(wú)關(guān)的.物上停留，我只想看我想看的。

　　其實(shí)這就是感覺(jué)而已，今天記下，明天忘記。

　　我有很多害怕的東西

　　我怕人多的地方，所以早早來(lái)學(xué)校，早早離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)喧鬧的地域，回到家，總想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，到了該睡的時(shí)候!

　　就一把鉆進(jìn)青春的墳?zāi)埂?/p>

　　我怕人多的地方更顯孤獨(dú)，會(huì)讓更人看到我的囧

　　我怕每當(dāng)走過(guò)美麗的櫥窗卻無(wú)法得到玻璃背后的美好，所以走路我看路，不看兩邊。

　　我怕分別，所以與一些東西保持安全心理的距離，所以也不愿讓他們接近。

　　我害怕生活被打擾，我希望一些東西能保持現(xiàn)狀，不要讓時(shí)間為他們抹上滿目的滄桑和駭人的陌生。

　　我怕騙自己騙到最后被謊言欺騙了謊言

　　我害怕我什么都害怕!

敘事的作文 篇3

　　秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們五年級(jí)全體學(xué)生來(lái)到了“錦江樂(lè)園”，在這里我經(jīng)歷了驚險(xiǎn)和感受了快樂(lè)。

　　游樂(lè)園里的游玩項(xiàng)目豐富多彩，其中“空中飛舞”是驚險(xiǎn)項(xiàng)目之一。

　　我們?nèi)�時(shí)，正好這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人乘坐，所以大家想也沒(méi)想的直接上去了。我挑了第一排的中間位子，坐上去以后安全保險(xiǎn)裝置會(huì)把我們牢牢“鎖住”，確保安全。

　　不過(guò)我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，心想：不知會(huì)有什么感覺(jué)？不知會(huì)不會(huì)掉下去？此時(shí)機(jī)器動(dòng)了，慢慢脫離地面開(kāi)始快速升高轉(zhuǎn)動(dòng)，它的大臂旋轉(zhuǎn)，而座艙是360°變速翻滾的，驚心動(dòng)魄的運(yùn)轉(zhuǎn)使我感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一張網(wǎng)遮住了我的眼睛，分不清東西南北。一會(huì)兒忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低，一會(huì)兒穿入云霄，一會(huì)兒又沉入大海。我的心提到了嗓子眼，似乎一張嘴就會(huì)掉下來(lái)。我緊緊抓住安全扣，生怕一不小心被甩下來(lái)。

　　終于停下來(lái)了，我暈頭轉(zhuǎn)向、一步三搖地走下來(lái)。再看看同學(xué)們，情況差不多。不過(guò)大家都說(shuō)雖然驚險(xiǎn)，但很刺激很好玩。

　　回來(lái)的.路上，我回味著所有的游玩項(xiàng)目，“空中飛舞”最令人難忘，最驚險(xiǎn)，也是最快樂(lè)的。

敘事的作文 篇4

　　我最熟悉的人是張英豪，他的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的'，頭發(fā)黃黃的。

　　他脾氣很倔強(qiáng)。一天，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了，就連忙問(wèn)怎么回事，原來(lái)是張英豪揍他了。張英豪說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當(dāng)然要向他報(bào)仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說(shuō)：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉，張英豪說(shuō)：“明明是他的錯(cuò)，憑什么讓我道歉！”說(shuō)完他就氣呼呼地走了。

　　他雖然很倔強(qiáng)，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，字寫(xiě)的也漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn)，那樣他就更討人喜歡了。

敘事的作文 篇5

　　在我記憶的深處，有著一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。最讓我難以忘懷的是那年的雨季。

　　那天，天上下著傾盆大雨，我在那學(xué)校門口打著傘在那邊站著，等著媽媽的到來(lái)。眼看全校同學(xué)都已走光。只有我在那傻傻的等著。過(guò)了一會(huì)，我等不及了，心里像吃了苦瓜一樣苦。突然，在離學(xué)校門口有20米遠(yuǎn)的地方隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子，走近了，一看是媽媽。媽媽頂著傾盆大雨，在向我走來(lái)。媽媽停了下來(lái)，眼前的媽媽竟然如此狼狽不堪：頭發(fā)已經(jīng)向剛洗的一樣，衣服已經(jīng)濕透了。在那一瞬間，我哭了，因?yàn)橛晗碌锰�大媽媽沒(méi)有看出來(lái)。我扔下雨傘，一下子抱住了媽媽。而媽媽說(shuō)：“孩子松開(kāi)吧！我的身上濕了，別把你的.衣服染濕了！要不然，會(huì)感冒的�！闭f(shuō)完我情不自愿地拿起了雨傘做到了車上。我把傘舉得高高的，讓我和媽媽都不淋著。媽媽騎了一會(huì)，突然停下來(lái)。告訴我不要抱著書(shū)包，把書(shū)包放到媽媽肩上。媽媽一不小心碰到了我的背，她摸著我很濕，就兇狠狠的說(shuō)：“不是讓你不給我打嗎？還打！我身上濕，如果染上你的話，就會(huì)感冒！如果感冒了怎么上學(xué)？快點(diǎn)給自己打吧！”說(shuō)完我便收回了傘。我心里暗暗地想：今后我一定好好學(xué)習(xí)。本來(lái)我以為這樣會(huì)讓媽媽開(kāi)心，沒(méi)想到，竟然讓媽媽更傷心了，更難過(guò)了。我知道，媽媽的訓(xùn)斥是善意的。這是，我又哭了，哭得比上次更傷心了！又過(guò)了一段路，那段路是坑坑巴巴的，還有些雨水，那堆積的雨水，幾乎到了腳的上面。媽媽說(shuō)讓我老老實(shí)實(shí)的坐在上面。本來(lái)我還不懂?huà)寢屢�干什么，可是一等媽媽下去推車時(shí)，我懂了。媽媽在推車的時(shí)候還給我講人生哲理，她說(shuō)：“人生的道路也是一樣，有許多的坎坎坷坷，不可能有人幫你去鋪平，只要你勇敢地去面對(duì)，就能戰(zhàn)勝困難。”沒(méi)想到，這時(shí)候媽媽還能講出人生哲理。終于到家了，一回到家，媽媽就讓我和感冒藥，我喝完就進(jìn)了房間。沒(méi)想到媽媽沒(méi)喝，過(guò)了一晚，媽媽就感冒了。

　　“雨中見(jiàn)真情”我終于明白了它的含義，那一天，我永遠(yuǎn)忘不了。

敘事的作文 篇6

　　我的姑姑是一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，她整天不到6點(diǎn)就起來(lái)打掃衛(wèi)生了。

　　姑姑長(zhǎng)著瘦瘦的臉龐，臉上總是顯出發(fā)黃的臘色。媽媽說(shuō)，姑姑家窮，姑姑舍不得吃好的'，買下好的也是給哥哥們吃，自己卻就著饅頭吃咸菜，怪不得姑姑經(jīng)常說(shuō)姑姑硬是從牙縫里省錢。姑姑在小區(qū)物業(yè)環(huán)衛(wèi)隊(duì)工作。如果你很早起來(lái)健身的話，都回看到她的身影。媽媽給姑姑找了一份看大門的工作，可姑姑卻說(shuō)：“看大門和打掃衛(wèi)生都差不多，不都是給小區(qū)做事嗎？再說(shuō)了，打掃衛(wèi)生還能活動(dòng)活動(dòng)身體呢！”我們勸不動(dòng)姑姑，只好繼續(xù)讓她打掃衛(wèi)生。姑姑不僅不嫌臟，熱愛(ài)工作，還十分關(guān)心我們。

　　爸爸媽媽每天都很忙，有時(shí)候顧不上回家，就打電話讓姑姑給我們做飯。姑姑每次來(lái)都是做羊湯面、包餃子，她卻不舍得吃一口。我的二哥身上有病，不能自己活動(dòng)，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人照顧。每當(dāng)哥哥拉下，姑姑總是不嫌臭的給哥哥收拾。最讓我記憶難忘的是有一回我病了，家里又沒(méi)人，姑姑知道了，連忙給我量體溫、喝藥，可是燒還是退不下來(lái)，姑姑只好把我背到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是開(kāi)藥。我的病好了，姑姑卻累倒了，我真喜歡姑姑。姑姑，是你的高貴品質(zhì)感染了身邊的每個(gè)人，我愛(ài)您！姑姑！

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