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敘事作文300字(集合7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
星期天，我做完作業(yè)閑著沒事，就和舅舅下起了象棋。
一開始，我立刻發(fā)起進攻，可是還沒等我進入陣地，就少了一兵一馬了。舅舅設(shè)計了一個陷阱，我發(fā)現(xiàn)有一個漏洞，就讓“車”沖進去，結(jié)果舅舅把袋子一收，我的“車”就沒了。就這樣，第一場，舅舅很快就贏了我。
第二場開始了，我又開始了進攻，舅舅使用了防守術(shù)。我用盡了全力也沒攻破。突然，我又發(fā)現(xiàn)了舅舅的一個漏洞，我連忙發(fā)起猛烈的進攻，可還是沒沖進陣地，只是干擾了舅舅的.隊形。我繼續(xù)發(fā)動猛攻，但是舅舅早有準(zhǔn)備，我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。
舅舅告訴我，只用猛攻是不行的，還要有敏銳的思維和認真的分析。舅舅還告訴我：下棋一定要有耐心，仔細觀察棋局的變化，先保護好自己的棋子，再發(fā)起進攻，這樣才會獲勝。我牢記舅舅的教誨。第三場又開始了，我首先布置了陣地，以攻為守全神貫注，密切注意舅舅的一舉一動，終于，我和舅舅殺成了平局。
這一次，我輸了，但我學(xué)到了很多，我相信：只要我堅持不懈地努力，終有一天我會打敗舅舅，我一定會贏的！
敘事作文300字 篇2
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊和女生隊。男生隊選擇跳長繩，我們女生隊決定玩丟手絹的游戲。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則。游戲開始了，同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來，陳奕霏第一個站起來，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學(xué)們開心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后，迅速往前跑，這時王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，拔腿就追過去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見她一屁股坐了下來，王雨涵沒有抓住，有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的.目標(biāo)，她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的心也緊張起來，心跳地比兔子還快，眼睛不時向身后瞟，生怕手絹會丟在我的身后。王雨涵經(jīng)過我身后時突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無可奈何地笑了，只好為同學(xué)們表演一個節(jié)目。
時間過得很快，下課鈴聲響了，同學(xué)們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個緊張而又有趣的游戲。
敘事作文300字 篇3
今年暑假，我跟著爸爸媽媽來到了峨眉山。在路上，爸爸就告訴我，這里有個猴區(qū)，里面的猴子很好玩。所以我們一進山就直奔猴區(qū)。
峨眉山是很大的一片山，從山門到猴區(qū)還有很長的一段路。路的兩邊，都有從山上留下來的水，走幾步還不時有小瀑布。山上長滿了各種各樣的樹，樹下是濃密的小草和盛開的野花，這里的景色真美呀！
走著走著，我們就來到了猴區(qū)。我在猴區(qū)買好了猴食，準(zhǔn)備喂猴子。再往前看，這里有這么多猴子呀！有的在樹上跳來跳去，有的在涼亭上左右觀望，有的在互相打鬧，有的纏著游人要吃的，真好玩。由于這里的猴子是野生的'，一點也不怕人�？粗麄兊年噭�，我反倒有些害怕了。看著有些膽大的小朋友抱著小猴子照相，真羨慕呀。我和他們玩了一會兒后，才敢輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)它們并沒有傷害我的意思，我才漸漸放松了，和它們玩了起來。這里的猴子和人相處得真好呀，好像一家人一樣。
出了猴山，爸爸媽媽又領(lǐng)著我向山頂爬去，繼續(xù)欣賞峨眉山的美麗風(fēng)光。
敘事作文300字 篇4
每個家庭，都擁有一種東西，那便是愛。實際上，愛的方案有許多種。
贊揚
每當(dāng)我字寫得很好，或者文章寫得非常優(yōu)美，我的爸媽都會表揚我。
就拿我的第一篇詩歌來說吧。我寫完這首詩歌—魔蛋后，我便鼓起勇氣給爸媽看。那時我非常緊張，可沒想到爸媽卻贊揚我的初版詩，還指指點點的，還給我批改，結(jié)果在小溪流作文比賽上，我拿了一等獎。那時候我歷史學(xué)家的自豪，興奮，認為爸爸媽媽的評價是對的`，在鼓舞我。
批評
其實，我失敗的次數(shù)更多。做錯什么事，爸爸都會嚴(yán)厲地批評我，哪怕是一點兒小事。
有幾次，爸爸來測試 ，我錯了一些詞，爸爸也就嚴(yán)厲的跟我說上幾句，然后讓我在更正本上更正十遍。當(dāng)時我非常生氣—我錯了，我自己也會把正確答案記在心里，何必再去抄這么多遍呢！于是就氣沖沖地更正上去然后走出房間。
過了幾天，我又回憶了一下，覺得爸爸這樣做是對的，雖然累，但是卻能讓我們更好地記住它。
愛，有時候表揚，有時候也會批評；有時感到自豪，有時也會感到氣憤。雖然如此，但其中包含著愛。勝利與失敗的愛，正把我們推向成功。
敘事作文300字 篇5
我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實，比如耐心蘋果、藍海元素細心果、快速記憶草等。但不知是誰偷偷摘走了花園里的比喻奇花，讓我忽然忘記了比喻句的使用。
有一天上語文課，老師讓我們把“太陽圓圓的”改成比喻句。我隨口說道：“太陽是圓圓的球�！崩蠋煋u了搖頭說：“這一點也不像比喻句�！彪S后老師還留下一句話：“下課到我辦公室來一下，我想和你講一講比喻句�！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，寫比喻句應(yīng)該是我最拿手的呀，這次怎么啦？
在辦公室，老師耐心地跟我講：“寫比喻句，一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞，比如今天課堂上的那道題可說成‘太陽像一個圓圓的.大皮球，再比如……”
聽著老師講的話，我一下子明白了許多。
老師隨后問我：“大象的耳朵像什么？”
“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍�！�
太好了，老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花，我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了！
敘事作文300字 篇6
炎熱的夏天到了，最解渴的就是西瓜了。我剛走進教室，就看到了一個又胖又圓的西瓜，我心想：“這會不會是給我們吃的？”果然，老師還真是給我們吃的。
西瓜有點小，像一個小姑娘的臉，胖嘟嘟的。西瓜的顏色是深綠和淺綠的。深綠是條紋形的，淺綠是包著深綠。把西瓜放到耳朵旁邊敲打，會發(fā)出咚咚咚的聲音，清脆悅耳。
老師把西瓜切開，刀剛剛插進西瓜里，只聽見“咔嚓”一聲，西瓜裂開了，香甜的.汁水溢出來了。有紅紅的瓤，黑色的籽，我還和別人打賭，說有沒有籽，結(jié)果我羸了。老師又把西瓜切成了十六瓣，我們一人一塊，還剩四塊，老師說最先發(fā)視頻的前三名同學(xué)多給一塊，發(fā)視頻的前三名同學(xué)太幸運了。
開始吃西瓜了，同學(xué)們爭先恐后地去搶西瓜，最先搶到的同學(xué)狼吞虎咽地啃起來，有的卻慢吞吞地吃著，我小心翼翼咬了一口，甜絲絲的，真美味。
今天的西瓜非常好吃，格外的香甜。后來老師要我們寫成一篇作文，感覺很輕松，很快就完成，期待下一次吃西瓜比賽！
敘事作文300字 篇7
學(xué)習(xí)就像浪濤，時好時壞，有時會重重地摔一跤。這不，我在做一張語文試卷時，摔了個大跟頭。
記得那次考試是考了第五單元，第五單元我復(fù)習(xí)得很好，本以為能考個90多分，可能是我掉以輕心，發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)只考了80分。我看著錯誤：“崇山峻嶺”，我寫成“重山俊嶺”，“幸福”的'近義詞我寫成“痛苦”，折紙的“紙”我在“氏”下面加了點……我望著這些低級錯誤，心里感到無比后悔。這時，老師走進了教室，我正好走到門口，想出去散心，老師一眼看見了我，一臉嚴(yán)肅地對我說：“景顥，這次考試你摔了個大跤，你知道是什么原因嗎？”我說：“是疏忽大意、掉以輕心�！睆倪@次摔跤中，我有一種深刻的感悟：考試時不能麻痹大意，更不能自以為是！
我重重地摔了這一跤讓我猛醒，讓我認識到了自己身上的不足。
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