- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文300字（通用51篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 1
他輕易的打開了那把鎖，輕輕地推開那扇門。發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的擺設(shè)一如從前。三張木頭椅子整齊的圍著一張八仙桌；一張泛黃的照片放在桌子上，甚至他上學(xué)的書還整齊的放在桌子上；而他的老母親此刻正安詳?shù)淖诶吓f的涼椅上看著幾十年沒換的黑白電視。
老母親聽到了響聲緩緩的轉(zhuǎn)過頭來看見十多年未歸的兒子如今回來了不禁熱淚盈眶，他看著幾十年未見的老母親眼淚”嘩”的一聲涌了出來。母親緩緩的向他走來，輕輕的撫摸著好久未見的臉，頃刻間多年的.思念都話左一顆顆晶瑩的淚水。他想起母親的手從前是那么的柔軟細(xì)膩而現(xiàn)在母親的手那么粗糙，可想而知他離開家后母親受了多少苦��！他仿佛看見驕陽(yáng)下母親一個(gè)人在澆菜，臉上豆大的汗水都顧不得擦一擦；寒風(fēng)中母親一個(gè)人在照顧大棚中的小菜苗.......多少個(gè)春秋母親都是這樣度過的！
此時(shí)他對(duì)母親的愛和感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。正如詩(shī)人孟浩然所說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)演寸草心報(bào)得三春暉！”
敘事作文 2
今天晚上，我在復(fù)習(xí)背誦古詩(shī)，突然想到：我也可以寫一首詩(shī)��！寫什么呢？我絞盡腦汁終于想出一句“此去南平不久歸”，可是接下來寫什么呢？我想不出來。爸爸說：“寫詩(shī)二、四句要押韻（韻母相同），還有一些注意事項(xiàng)……”。想不到寫詩(shī)那么難，但是，我不怕困難，一定要寫出一首詩(shī)。
我記憶猶新的是去南平回家的路上風(fēng)很大，于是我靈機(jī)一動(dòng)又想出一句“路上大風(fēng)使勁吹”，爸爸又告訴我，我們回家坐的是動(dòng)車，動(dòng)車有什么特點(diǎn)呢？我再想出一句“動(dòng)車舒服速度快”，最后媽媽告訴我，我們坐動(dòng)車很開心，我又想出了最后一句“滿面笑容臉上堆”，這樣，一首完整的.詩(shī)就寫成了。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)題目還沒寫，我就寫了題目：回家的路。最后，一篇有趣的詩(shī)就寫成了：
回家的路
此去南平不久歸，
路上大風(fēng)使勁吹。
動(dòng)車舒服速度快，
滿面笑容臉上堆。
敘事作文 3
婚禮是快樂的、神圣的、美好的……
今天哥哥要結(jié)婚，昨晚我聽到了這個(gè)消息，激動(dòng)了半宿，今天早早地起床和爸爸去花店為汽車“化妝”。過了一會(huì)兒，其他七輛花車也到齊，八輛車組成了一支浩浩蕩蕩的車隊(duì)，去海門接新娘。
在去海門的路上，我一個(gè)勁兒地幻想著婚禮的場(chǎng)面，不知不覺，已經(jīng)到達(dá)了目的地。我走進(jìn)禮堂，一片金光刺向我的'雙眼，我慢慢將眼睛睜開，哇，金色的大廳、美麗的舞臺(tái)、耀眼的燈光……整個(gè)婚禮的場(chǎng)面，比我想象的還要盛大，三十多張桌子分為兩排，整齊地分布在兩邊。
婚禮開始了，“新郎登場(chǎng)”，只見哥哥身著一身筆挺的西裝，好不英��！新娘也登場(chǎng)了，她穿著白色的婚紗，曼妙地向舞臺(tái)走去�！罢�(qǐng)雙方父母登場(chǎng)”，只見四個(gè)人樂顛顛地走向舞臺(tái)。開始叫父母了，一對(duì)新人叫得可歡了，一聲爸一聲媽，一聲爹地一聲媽咪，逗得臺(tái)下的人哈哈大笑……婚禮的儀式結(jié)束了，婚宴開始了，還有歌舞、魔術(shù)助興，人人都十分開心。
這場(chǎng)婚禮太讓我難忘了！
敘事作文 4
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初一后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的`心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國(guó)。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
敘事作文 5
學(xué)游泳，是件刻苦的事，對(duì)我來說，更是件可怕的事。我天生就怕水，更怕水里的`排水管，心里老想著，萬(wàn)一電腦控制出錯(cuò)，排水管突然打開，把我吸進(jìn)去怎么辦？因?yàn)檫@個(gè)原因，有一次緊張過度，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頓時(shí)在水里翻了個(gè)跟頭，憋住的氣一下子就被放了出來，水不斷的涌進(jìn)了我的鼻子和嘴巴，感覺我的身體開始慢慢下沉，辛虧教練及時(shí)救我，否則我就……
從那后，我更怕水，雖然每天都去上課，但總感覺泳池里的排水管用它血紅得眼睛瞪著我，使我不寒而栗。
5節(jié)課過去了，我連蛙泳腿都沒學(xué)會(huì)，我急了，聽我同學(xué)說，他們5節(jié)課都學(xué)會(huì)了，我著急的向教練求救。教練語(yǔ)意深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，如果你想像魚一樣，自由自在地游來游去，你就必須克服一切困難和心里障礙，要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！學(xué)東西沒有不累的，你學(xué)得越努力，你就學(xué)得越好！”
暗暗的，我發(fā)誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的，功夫不負(fù)有心人，在教練的耐心指導(dǎo)下，我不再怕水了，也不怕排水管了，我很快地學(xué)會(huì)了游泳，并能快速地游到對(duì)岸。
現(xiàn)在，出去旅游，我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了！哈哈，學(xué)會(huì)游泳是多么令人驕傲而自豪��！
敘事作文 6
前幾天是六一兒童節(jié)，我們很興高采烈。早上，我們專心致志的看文藝會(huì)演，我們專心地看《小紅帽》新編，整個(gè)過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。表演完了，迎來了熱烈的掌聲，我說：“表演的`人好棒啊！”我們回到課室，老師給我們看電影，我們的眼睛睜得大大的，我們可入迷啦！在我們看得可入迷的時(shí)候，放課鈴聲忽然響了，我很期待下面的內(nèi)容會(huì)怎么樣。我們依依不舍地走了。
下午2：30分，我們要去玩游園活動(dòng)，我和我的朋友去玩吹蠟燭，我鼓起腮子，用力一吹，蠟燭滅了，我們拿了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們接下來玩的是盲人擊球，我們拿一塊鏡子，遮住眼睛，對(duì)準(zhǔn)球，一打，可我一點(diǎn)兒也沒感覺到，當(dāng)我打開鏡子時(shí)，差點(diǎn)兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了！我們又拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品。我們接著玩拿沙包，我覺得是小菜一碟，可是到了中間，有沙子了，我小心翼翼地移動(dòng)著身子，防止打滑，別重心不穩(wěn)而摔倒，我們的鞋到處是沙子，我們靠圓圓的沙子來移動(dòng)，最終勝利了。接著我們又玩......兩個(gè)小時(shí)過去了，我們依依不舍地回到了教室。
��！真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)呀！
敘事作文 7
一個(gè)晴朗的下午，一些小男孩在放學(xué)后想去踢球，于是在一片寬闊的草坪上舉辦了一場(chǎng)足球賽。
他們把書包放在兩旁當(dāng)作球門，分別分為紅、藍(lán)兩隊(duì)。一個(gè)禿頭男孩當(dāng)守門員，戴著黑手套，右腿上綁著護(hù)腕，死死地盯住對(duì)面的球。穿紅衣服的平頭男孩像是一位裁判，目光緊緊地鎖定著場(chǎng)上的球員，看看有誰(shuí)犯規(guī)，立刻把他抓出來。
這場(chǎng)熱鬧的`足球賽引起了附近住戶的注意。一位中年男士做到了賽場(chǎng)邊上的樹墩上，兩個(gè)男孩坐在他旁邊；一個(gè)戴紅帽子的女孩坐在中間，身子微微前傾，生怕看不到；三個(gè)小男孩和一個(gè)夾著紅蝴蝶結(jié)夾子的女孩子來晚了，就坐在邊上觀看。觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)，不想錯(cuò)過一點(diǎn)精彩。
場(chǎng)上，紅隊(duì)全神貫注的防守著他們的球門，不讓對(duì)方進(jìn)球。而藍(lán)隊(duì)一邊傳球，一邊變換隊(duì)形，迷惑紅隊(duì)。這一招果然有用：藍(lán)隊(duì)的一位隊(duì)員來了一個(gè)倒掛金鉤，“啪”，球進(jìn)啦！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員聚集在一起，歡呼著，把那個(gè)踢進(jìn)球的隊(duì)員拋向空中，觀眾也紛紛站起來祝賀藍(lán)隊(duì)。兩隊(duì)隊(duì)員休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)比賽又開始了……
不知不覺，快天黑了。一場(chǎng)激烈的足球賽也要結(jié)束了。觀眾們也起身，回家去了。因?yàn)樘吡藗�(gè)平手，這些男孩約定：下次再來比，一定要一決勝負(fù)！
敘事作文 8
冬日中的一個(gè)晚上，外面漆黑無(wú)比，天寒地凍；屋里卻暖和無(wú)比，十分溫馨，仿佛初春到來。但我呢，是一個(gè)厭熱愛冷的人，我不知何時(shí)用了有力的一腳把被子蹬下身上！
半夜三更，不知什么東西碰了我一下，既溫暖又冰冷。只見一面背影，一面熟悉的'背影；一只大手，一只有些粗糙的大手。她走起來有些不穩(wěn)，可能是因?yàn)槔б馓珴馑詿o(wú)法控制平穩(wěn)。
不知何時(shí)那雙大手又回來了，先是嘆了口氣，那聲音中有幾分擔(dān)心。她瞄了我一眼，然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子，生怕把我驚醒。我本想看看她那雙手，但不知為何，遲遲不想睜眼。
大約五六點(diǎn)，那雙大手再次來了！她先把被子放好，然后設(shè)好了鬧鐘，我一下子睜開眼，發(fā)現(xiàn)了她那沉重的黑眼圈，在夜里又加深了許多。在她出門那刻，她停住了，回頭看了我一眼，可能是因?yàn)椴环判�。但這次我不會(huì)再蹬了，因?yàn)槲也幌胱屗乃哔|(zhì)量再受損了！
早晨我起來時(shí)，看見她那黑眼圈，一問起，她卻說是因加班導(dǎo)致的，但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈，而是對(duì)我的愛！
敘事作文 9
春節(jié)了，我們回到了老家隆昌鄉(xiāng)間。
大年三十，我們吃過午飯，正不知怎樣玩時(shí)，姨爹叫上我和哥哥，爸爸，阿姨去垂釣。
我和哥哥振奮極了，我們從未釣過魚呢。我們興致勃勃的來到魚塘邊。我們先向守魚塘的阿姨借來了魚竿，還要了些魚食，然后挑選了一個(gè)垂釣點(diǎn)。我正獵奇怎樣釣?zāi)�，只見姨爹先把魚食裝在魚鉤上，隨后甩出了魚線，然后我們就安靜的，耐性的.等著魚兒上鉤，不一會(huì)魚竿上的浮標(biāo)在動(dòng)，姨爹說;“魚兒上鉤了!”只見姨爹邊說邊拉起了魚竿。一條活蹦亂跳的魚兒真的就掛在魚鉤上，“太奇特了!"我和哥哥
呼喊著蹦了起來。我和哥哥嚷嚷著也要自己垂釣，可我拿不起魚竿，絕望極了，阿姨說：“你要多吃飯，身體長(zhǎng)健壯了就可以自己垂釣了，你現(xiàn)在知道怎樣垂釣，下一年我們又來釣咯�！甭牥⒁踢@么說，我又快樂的去看姨爹怎樣垂釣。
我們回家時(shí)，我一數(shù)魚框，竟釣了八條魚�！耙�!”這么豐厚的效果，我快樂的笑歡了。
敘事作文 10
寬容像一片海，包容了許多委屈；寬容很像一面鏡子，平靜了受傷的靈魂；寬容很像一座山，磨練了弱小的人心。
我是個(gè)比較愛斤斤計(jì)較的女生，什么事總認(rèn)為自己是對(duì)的，非要把別人說成錯(cuò)的。
我和弟弟玩飛行棋，他好不容易贏了一局，說他自己一共贏了兩局，還說是跟我玩的`，我就有一點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲也⒉挥浀�，他后來竟說我有健忘癥，這么一說，我便生氣了，我和他大吵起來，我告訴他，如果他認(rèn)為自己是對(duì)的，那就這樣認(rèn)為就好了，可他卻像一頭豹子一般一口回絕了。
本性就愛斤斤計(jì)較的我更是忍不住快要蹦出來可怕急躁的性子，大叫道：“你憑什么認(rèn)為你一定是對(duì)的呢，你說我有健忘癥，我就有啊，那你為什么不說你有妄想癥呢，你什么都說自己是對(duì)的，總說別人是錯(cuò)的，你怎么這么自以為是呢！”這波大叫把三樓的二姨請(qǐng)了過來，把我們大大教導(dǎo)了一次。
我認(rèn)為這件事我有錯(cuò)，他也有錯(cuò)，在這件事中，有一點(diǎn)我們都沒做到，那就是——寬容。
敘事作文 11
今天是數(shù)學(xué)考試，我趕快地翻了一下數(shù)學(xué)書，全都記在心里。發(fā)下試卷后，我仔細(xì)地看了看試卷，這基本都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，考一百分真是沒問題！
考試開始了，我斜著頭細(xì)心地做題。做著做著，突然，一道數(shù)學(xué)題把我難住了�！坝幸桓绢^要把它鋸成四段，每鋸下一段需要五分鐘，把這根木頭鋸成四段需要多少分鐘？”哇！我想起來了，應(yīng)該是十五分鐘。下一道題是連線題，連線題可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我打開文具盒。糟糕！尺子忘帶了，就在這時(shí)，我低頭看到地上有一把尺子。我心里高興極了。心想：真是老天有眼，知道我沒有尺子，給我送了一把尺子。我低下頭，彎著腰，把尺子撿了起來，順利把連線題做完了。
通過這次考試，下次考試的'時(shí)候我一定要把文具帶全。
敘事作文 12
“快起床，今天是這周的最后一天�！�
早上六點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。天氣有點(diǎn)冷，但當(dāng)我聽到媽媽說今天是星期五時(shí)，我突然精神煥發(fā)。我不需要媽媽的幫助，我主動(dòng)穿上衣服，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，學(xué)校要舉行合唱比賽！
到了學(xué)校后，很多同學(xué)已經(jīng)提前到了，大家都興奮的等待著歌詠比賽的`開始。老師來了之后，大家都很自覺，很安靜，等著老師的安排。
九點(diǎn)開始，人特別多。舞臺(tái)上擠滿了人，很多家長(zhǎng)都來了。還看到我媽對(duì)我笑。我很緊張，但是當(dāng)我看到老師坐下來看著我們鼓勵(lì)的微笑和媽媽不停的歡呼，我突然就不緊張了。我們班唱得很好，因?yàn)槲覀兂曛笮ｉL(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班。
放學(xué)回家后，媽媽問我今天怎么去學(xué)校。我說：“多么快樂的星期五�！�
敘事作文 13
今天，陳老師帶我們?nèi)バＪ佛^參觀。剛進(jìn)校史館，我就看到了大大小小的柜子，里面裝著許多老實(shí)小學(xué)生和教師用過的東西和歷任校長(zhǎng)的照片。
我們往里面走，看見了學(xué)校建筑的模型，前面是新實(shí)小，后面是老實(shí)小。我發(fā)現(xiàn)老實(shí)小沒有操場(chǎng)。陳老師告訴我們，當(dāng)時(shí)老實(shí)小的學(xué)生只能在一塊小的空地上上體育課、玩耍。不過，現(xiàn)在新實(shí)小非常大，不僅有操場(chǎng)，還建了高大的體育館呢。在模型的后面擺放著許多獎(jiǎng)杯。有籃球比賽獲得的、足球比賽獲得的、排球比賽獲得的……陳老師還向我們作了介紹，我們知道了六合實(shí)小是1914年創(chuàng)建的.，1936年的校名是六合縣夫子廟小學(xué)。因?yàn)槿藗冏鸱Q孔子為孔夫子，所以叫夫子廟小學(xué)。現(xiàn)在，學(xué)校有49個(gè)班級(jí)，2300多名學(xué)生、141名老師，校園面積大約4000平方米。我覺得學(xué)校的變化真大呀！
敘事作文 14
今年，我在家過了一個(gè)不同的寒假。剛放假時(shí)，我天天吃飽就在家寫作業(yè)、看書，有時(shí)會(huì)看看電視、打打手游。剛開始感覺這種生活挺放松的.，但天天做著同樣的事，我漸漸感覺枯燥無(wú)味。于是，我對(duì)母親說：“我還能做些任何事情呢？”母親想了想對(duì)我說：“你可以做一個(gè)勞動(dòng)規(guī)劃或運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，你看看我們的小肚腩又要變成一個(gè)圓滾滾的小皮球！”我羞紅了臉。
從那將來，我學(xué)做起了家務(wù)：掃地、拖地、擦桌子。這天，我拿起掃把掃地。當(dāng)我再檢查一遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)邊邊角角還有好多“落網(wǎng)之魚�！蔽乙呀�(jīng)掃得滿頭大汗了。我只好又掃了一遍，好累呀！我又拿起拖把拖地，不過一會(huì)兒，地板就變得像玻璃一樣閃閃發(fā)亮，看著我們的勞動(dòng)成就，心里特別高興。
下面就是我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃了，我天天變換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跑步、跳跳球、迅速原地踏步……堅(jiān)持了一天又一天，我的小肚腩瘦了很多，同時(shí)也提升了身體抵抗力，個(gè)子也長(zhǎng)高了很多。
敘事作文 15
昨天，我到池塘邊去釣魚。我是用一根線和一只魚鉤，結(jié)果空手而回。我心灰意冷了。
今天爸爸對(duì)我說："不要灰心，我們開動(dòng)腦筋，再做一個(gè)捕魚工具。"聽了爸爸的話，我又提起了信心。于是我和爸爸一起動(dòng)手制作工具。我們利用一個(gè)廢舊的羽毛拍和一張廢舊的窗紗，制作出了一個(gè)捕魚的網(wǎng)。我扛著網(wǎng)手里拎著水桶和爸爸信心百倍地向池塘出發(fā)。來到池塘邊，我先把漁網(wǎng)輕輕地伸入水中，再拿面包屑慢慢地撒在漁網(wǎng)上方的水面上，再靜靜地等待著。等到魚被面包屑吸引到網(wǎng)中的時(shí)候，迅速地將網(wǎng)提起。只見許多魚兒在網(wǎng)中活蹦亂跳著。我興奮地大叫起來"快！快！爸爸快拿桶來，把魚裝進(jìn)去。就這樣我們捉魚捉到太陽(yáng)下山了，才意猶未盡的.滿載而歸。
通過這件事，我懂得了做每件事都要開動(dòng)腦筋，持之以恒，才能有好的收獲。
敘事作文 16
一天放學(xué)，天刮起了大風(fēng)，下起了大雨。大多數(shù)同學(xué)都打著雨傘回家了，而小花卻沒有帶雨傘。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校，小花傷心極了！
這時(shí)，媽媽來了，她打著一把傘，朝小花招手。小花飛快地跑過去一把抱住了媽媽，正準(zhǔn)備和媽媽手牽著手一起回家。媽媽卻說：“我穿膠鞋了，不怕雨水；你沒穿膠鞋，雨水會(huì)浸濕你的鞋的.，我背著你！”說完，就蹲下身來，讓小花趴到她的背上，背起小花走啊走啊……
雨越下越大，她們走到了一座木橋前，媽媽小心翼翼地走著。小花看到媽媽衣服濕了，趕快把雨傘挪到媽媽頭上方。媽媽說：“寶貝兒，把傘挪到你那兒，以防被雨淋成落湯雞！”小花說：“我淋點(diǎn)雨沒事兒的，媽媽您打著吧！”
不久她們就到家了，他們兩個(gè)都沒有淋濕，互相看了看笑了。
敘事作文 17
寒假里，我讀了好多故事，這些故事都很有趣，也很有意義。其中一篇故事，名叫《等明天》。意思是：小猴子要造一所房子，可他每次都說“等明天，等明天”。都一個(gè)月了還沒有動(dòng)手。小松鼠對(duì)他說：“一個(gè)月過去了，你天天等明天，到底哪一天才能動(dòng)手呢？”小猴子說：“我，我今天就動(dòng)手，明天請(qǐng)朋友來我家玩�！庇谑�，小猴就把要造房子的事告訴了小兔、大象、刺猬、狗熊，讓他們明天來自己家玩，可是，第二天，朋友們都來了，而小猴子還在睡覺呢�！靶『镒�，你請(qǐng)我們來玩，你的.房子在哪兒呢？”朋友們問。小猴子抓抓腦袋，說：“等明天，你們?cè)賮戆��！本瓦@樣，“等明天，等明天”，小猴子的房子一直也沒有造成。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么，今天的事情都要今天做完，不要等明天做，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。
敘事作文 18
那是一個(gè)很平常的日子，我寫完作業(yè)，媽媽問我想干什么，我毫不猶豫地說我想要去新華書店買書。
媽媽騎上電動(dòng)車，帶著我出發(fā)了。到了書店，嗬，看書的人真多呀！我好不容易才找到一個(gè)位子，一眼就看見了沈石溪寫的'《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》，我立刻拿起書看了起來，不知不覺沉浸在奇妙的情節(jié)中了……這時(shí)，聽到媽媽在叫我，我拿著書跑了過去。原來，媽媽找到了我夢(mèng)寐以求的一本書——沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，我立刻就要媽媽給我買。媽媽說：“你先別慌，再看看�！蔽易屑�(xì)一看，哇！這里放著的全部都是沈石溪寫的小說，有《斑羚飛渡》、《相思紅嘴鳥》、《狼妻》……我還沒定神就又看到了楊紅櫻的《笑貓日記》，我喜歡的書都在這里，我真恨不得把它們?nèi)峄丶�。媽媽說：“先買幾本回家看，下一回再買幾本�！蔽彝饬�。
就這樣，我獲得了幾本沈石溪的小說�，F(xiàn)在，它們還陳列在我的書柜里呢！
敘事作文 19
一天，猴子見到烏龜，便開口說：“烏龜，我們來比一下本領(lǐng)，好嗎?”烏龜說：“好！”于是，他們找來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們誰(shuí)先摘到河對(duì)面的.果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就越大�！焙镒右宦�，心想：我可以爬樹，我一定能摘到果子！烏龜就想：我可以過河，就一定能摘到果子。
比賽開始了，大家都來到小河邊，正在琢磨著怎么樣過河。當(dāng)烏龜剛要過河的時(shí)候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考慮到猴子不會(huì)游泳，烏龜轉(zhuǎn)身對(duì)猴子說：“小猴，來我背上，我?guī)氵^河吧，你幫我摘果子，行嗎？”猴子聽了，也高興地說:“好呀！”烏龜背著猴子過河，猴子幫烏龜摘果子。最后，大家拿著果子一起來到大象伯伯面前。大象伯伯問：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？
烏龜看看猴子，猴子也看看烏龜，大家都笑了。
敘事作文 20
下棋我的課外生活豐富多彩。和爸爸下棋讓我感到最快樂！
每當(dāng)我父親星期天休息時(shí)，我總是拉他和我下棋，和我比賽。比賽開始了，“先抓小偷，再抓國(guó)王”。我立即下車攻擊。我的父親不甘示弱，立即用“士兵”來防守。爸爸一連吃了我?guī)讐K，我都撓頭了。這就是我們不會(huì)讓任何人從左邊進(jìn)攻而從右邊防守的`方法。爸爸對(duì)我說，“你會(huì)輸?shù)�！”我不相信我父親的話。我環(huán)顧四周，但我沒有發(fā)現(xiàn)我的“兒子”會(huì)再次被吃掉。我看見父親手里隨意地握著一個(gè)“兒子”，手指在棋盤上輕輕晃動(dòng)，吃著我的“帥哥”。我對(duì)我父親說，“你這個(gè)無(wú)賴！”爸爸:“你不小心。你只關(guān)心現(xiàn)在，而忽略了整體情況�！蔽铱粗赣H手里的“帥哥”，又氣又急，唉，我只關(guān)心一件事，卻失去了另一件事！雖然我輸了這場(chǎng)象棋比賽，但我從中獲得了很多知識(shí)！如果你想贏，你必須小心翼翼地采取每一步行動(dòng)，并且對(duì)全局有所了解。
我喜歡下棋，這讓我的課外生活更加充實(shí)和快樂！
敘事作文 21
周六，爸爸帶我去五樓電影院看我最喜歡的.《白雪公主》�？吹桨籽┕髟诔詯憾净屎蟮亩咎O果，我氣得對(duì)著電影院大喊，其他小朋友都用異樣的眼光看我。影片最后，白雪公主醒了，我又破涕為笑。我告訴父親：“我長(zhǎng)大后一定要像白雪公主一樣善良�！薄０职终f：“好吧，不過以后不能在公共場(chǎng)合喊了。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看完電影，我求爸爸帶我去4樓玩游戲。我父親一開始不同意。經(jīng)過我的努力，父親終于同意了。我一局都過不了。我氣得用拳頭在游戲機(jī)上砸。父親看到后，對(duì)我說：“你要有耐心，仔細(xì)觀察，看看你有什么問題�！苯�(jīng)過幾次努力，我終于通過了比賽。我好開心。
這個(gè)周末讓我明白了兩件事：
1、不要在公共場(chǎng)所大喊大叫，影響他人。
2、什么都別擔(dān)心。耐心點(diǎn)。這個(gè)周末真的很愉快！
敘事作文 22
我們班有一個(gè)愛打架的人，和我關(guān)系不錯(cuò)，他是李凱明。
有一次我看見她穿了一件新衣服，我就問：“這是你的新衣服嗎？”站在我一旁的`小明卻說：“你這么黑，配上新衣服也太難看了�！崩顒P明說：“你才難看呢，想打架？”小明說，誰(shuí)怕誰(shuí)！于是他們兩人打了起來，你打我一拳，我踢你一腳，直到上課老師進(jìn)來了，他立刻松了手，回到自己的座位上。李凱明委屈的向老師說：“他把我的衣服弄壞了。”老師去哼了一聲，沒有說什么。
這時(shí)我心里想：他的父母辛辛苦苦的掙上的錢，就這樣被毀了，一開始藍(lán)色的羽絨服，嶄新嶄新的，多好看呀！你看這一會(huì)兒，藍(lán)色的羽絨服上就有了一個(gè)大洞，他沒走兩步，羽絨就不停的往外飛。一件好好的羽絨服，就被他的一時(shí)之氣給糟蹋了。
一個(gè)人不懂忍讓，就永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不起來！
敘事作文 23
我一出門，就撞上了海風(fēng)。風(fēng)中有一股淡淡的海藻味。早上真爽！
我悠閑地在柔軟的沙灘上漫步，脫下鞋子，讓雙腳感受著沙灘的`柔軟。我慢慢走向大海。大海給我洗腳，我感到前所未有的輕松。有那么一瞬間，我覺得自己離開了地面，在藍(lán)天上飛翔，和純白的云姐姐打招呼，和天空中的小鳥比拼。不知道過了多久，我突然回到了地面。我一看，原來是退潮了，急忙跑到山前。然而，我偶然發(fā)現(xiàn)了許多美麗的貝殼。我把它們撿起來放在耳朵里。靜靜地聽完大海的歌聲，我和哥哥在海里玩耍，拍打著彼此的波浪，臉上閃耀著一縷陽(yáng)光。我該回家了。我輕輕地向這里的朋友揮手告別。
在從我眼中的大�；丶业穆飞�，我不僅帶回了美好的感情和美好的回憶，也帶回了一路的月光。
敘事作文 24
一天晚上，希希準(zhǔn)備寫作文。突然，他像想起了什么似的，跑到電視前，津津有味的看了起來。
剛好，希爸爸回來了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)兒子沒在寫作文的時(shí)候，火冒三丈：這孩子，作業(yè)不寫就去玩了。真不自覺！
希爸爸氣沖沖的去找希希，卻發(fā)現(xiàn)希希在看電視。他的臉氣得通紅，眼睛惡狠狠地盯著希希，咬牙切齒的，緊緊地握著拳頭，把骨頭弄得“吱吱”直響，把眼瞪得仿佛要從眼眶里蹦出來似的。
突然，希希被提了起來。希爸爸不分青紅皂白，硬是扇了希希一耳光：“好哇！作文不寫，看電視倒渾身是勁！你……你——你這不是找打么！”
希希委屈極了，掙脫了爸爸的手。頓時(shí)，大滴的淚珠從他的.小臉上滾了下來。抽抽搭搭地說：“爸……爸爸，我……我看的是這個(gè)……”爸爸回頭一看，只見屏幕上寫著“寫作輔導(dǎo)講座”幾個(gè)大字。
紅暈悄悄地爬上了爸爸的臉龐……
敘事作文 25
今天，我們跟著新老師來到郊游的路上，看見一個(gè)奇怪的人，可惜只能看見她的后背，然后，老師說：“現(xiàn)在，我宣布解散的任務(wù)，第一，不能摘花草。第二，不許打架。第三，不可以帶火種，比如火柴、柴、打火機(jī)、蠟燭。第四，也是最重要的一步，不可以破壞這里的環(huán)境。好了，我說完了，同學(xué)們一定要遵守，知道了嗎？”他們大聲地說：“知道了�！�
我和米萊克在討論那個(gè)怪人是男孩還是女孩，她上衣和褲子好像女孩，頭發(fā)和帽子好像男孩，米沙飛快地跑過來，問：“那么美麗的'景色，你們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌厝チ裟?_?呢？”我們說：“我們?cè)谟懻撍悄泻⑦�是女孩？”他們拖我們?nèi)ヅ恼掌? ⊙o⊙ )哇，原來大自然的環(huán)境是那么美麗，有可愛的菊花、有香香的雞蛋花、還有美麗的紫荊花。嗯，老師說得沒錯(cuò)，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然的環(huán)境，然后，老師就叫集合了，我們排好整整齊齊的隊(duì)，上了一臺(tái)漂亮的公共汽車回學(xué)校。
敘事作文 26
前幾天，老師在課堂上放了一首令我們感到凄美和熟悉的曲子，同時(shí)也是《梁山伯與祝英臺(tái)》大結(jié)局時(shí)播放的令人痛心不已的曲子——《化蝶》。
當(dāng)我再次聽到《化蝶》這首曲子的時(shí)候，眼前不由自主地出現(xiàn)了一副畫面，祝英臺(tái)被父母逼近嫁給馬文才，而梁山伯聽聞此事，吐血身亡，當(dāng)祝英臺(tái)的花轎經(jīng)過梁山伯的葬身之處時(shí)，跑下花轎，來到梁山伯的墓前，而就在此時(shí)，梁山伯的墓打開了一個(gè)口，眾人都聽呆了，祝英臺(tái)趁此機(jī)會(huì)跳進(jìn)了梁山伯的墓中，一會(huì)兒，一對(duì)相互飛繞的蝴蝶從墓中飛出，那便是梁山伯與祝英臺(tái)的'化身，他們生前不能在一起，但死后卻能永遠(yuǎn)在一起，再也無(wú)人能夠拆散，這個(gè)結(jié)局雖然不完美，但在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，如此結(jié)局是最好。
《化蝶》這首用琵琶演奏的曲子完美地演繹出了《梁山伯與祝英臺(tái)》中的精髓，也充滿了對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的控訴和對(duì)愛情的追求與渴望。
敘事作文 27
昨天晚上，我正坐在飯桌旁邊津津有味地吃著飯，突然我的牙齒又一陣陣鉆心的.痛疼，我“哇哇”地大哭了起來，“牙疼！我牙疼！”菜含在嘴里，饅頭也掉到地上，我流著眼淚大哭著，就差躺在地上打滾了。爸爸眼一瞪說：“上次我和你一起去醫(yī)院找醫(yī)生看看，你不是不同意嗎，現(xiàn)在牙疼了就哭，我可不管！”我只好趴在媽媽的腿上哭著，還是一直說著牙疼！牙疼！爸爸發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业脑驄寢屢渤圆幌嘛�，爸爸發(fā)火了，一把我揪起來，揪到了客廳里，我連忙說：“不哭了，不哭了，我不哭了�！卑职钟职盐揖玖俗雷优赃�。牙齒雖然還很疼，但我不敢大聲哭了，只好小聲哼哼。幸好，過了一會(huì)兒，牙齒不疼了。
唉，上次要是聽爸爸的話，去醫(yī)院找個(gè)醫(yī)生看看我就不用這樣受罪了。
敘事作文 28
蠶的生命開端是從蠶卵開始的，開始我們得給這些卵準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的家，把它們放進(jìn)里面。大約五天左右蠶寶寶孵出來了，于是我放一兩片桑葉進(jìn)去，再在底下放了一張紙巾。
又過了十幾天，蠶寶寶長(zhǎng)大了，它們的“家”也要清理了，然后我把蠶寶寶弄下來，把它們的“家”都仔細(xì)清理一遍，再把蠶放進(jìn)去，它們好像在說“這里既不好玩也不美麗�！蔽曳路鹨猜牭搅怂鼈冋f的.話，于是我加大空間，把一些樹枝，石子放進(jìn)去。又去摘了點(diǎn)花把下面的莖摘掉放進(jìn)去�！昂簟蔽医K于放心了，看著玩得那么開心的蠶，好像在表?yè)P(yáng)我說：“小主人，真厲害！把我們單調(diào)無(wú)味的家弄成游樂園一樣！”我一聽，心里美美的。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶不吃也不動(dòng)，我急了！我就問老師，老師回答我說：“因?yàn)樗谕懫ぁ！蔽覠ㄈ淮笪��！斑@樣的經(jīng)歷它要經(jīng)歷四次�！崩蠋熝a(bǔ)充道。
這就是我家的蠶，它現(xiàn)在已經(jīng)3歲了，你的呢？
敘事作文 29
唉，這話還得從今天早上說起……
今天早上，我一邊小聲嘟囔著不愿去上學(xué)，一邊從被窩里爬出來。我真奇怪極了，被子怎么這么重呢？
好不容易鉆出來了，那家伙，這輩子見過最大的被莫過于這張被了。等等，枕頭、鞋、床怎么都這么大呢？
我只好來到鏡子前面，我變的跟小螞蟻似的。唉，怎么說也得穿衣服啊。
我來到紙巾上。別說，人變小了還挺好，一條紙巾就能把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
該刷牙了吧！我揪下一根頭發(fā)，洗干凈，沾點(diǎn)牙刷，站在陽(yáng)臺(tái)上，刷牙。
我的'肚子早開始“抗議”了�？墒�，我走到桌子旁，又開始犯愁了：桌子那么高，我那么小，怎么辦呢？
這時(shí)，爸爸一腳踩過來，把我壓得半死！誒喲喲，可算爬上桌子了。
來到桌子上，哇，今天吃的是餅干沾牛奶！我爬進(jìn)牛奶里，坐在餅干上，突然，我想起一件很重要的事——我怎么下去呢？
敘事作文 30
今天是我的生日，我和爸爸媽媽一起去蛋糕店里買蛋糕，我挑了一個(gè)大大的蛋糕，還請(qǐng)了我的`好朋友一起來我家過生日。
爸爸媽媽把我和好朋友一起送回家里，我們圍坐在桌子旁邊，我先把9根蠟燭插在蛋糕上，再把蠟燭都點(diǎn)起來。我們一起唱著生日歌，朋友們紛紛送我禮物，祝我生日快樂。我接過朋友的禮物和祝福，大家一起高高興興地吃起來。
今天我過生日，是非常高興的一天。
晚上到歌吧去過生日，媽媽對(duì)我說：“歌吧里會(huì)有許多小朋友�！边@么一說，我就激動(dòng)得不得了。
晚上到歌吧，媽媽給我一個(gè)玩具熊，黑溜溜眼睛真可愛，我真喜歡。人到齊了，唱歌開始了，我早就想吃蛋糕了，可是媽媽說九點(diǎn)鐘才能吃，饞得我口水直流。終于到了九點(diǎn)鐘，媽媽為我點(diǎn)了生日快樂歌，再點(diǎn)了生日蠟燭，讓我許愿，小伙伴們也為我唱起生日快樂歌，我許愿以后就切蛋糕，給每一個(gè)小朋友都切一塊蛋糕，真忙碌��！
我真想明年再精彩一點(diǎn)！
敘事作文 31
星期六早上，我寫完作業(yè)沒事干，就在客廳里轉(zhuǎn)了兩圈，發(fā)現(xiàn)地太臟了，應(yīng)該拖地了。而且媽媽不在家，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，幫她把地拖干凈。
說干就干，我拎起拖把朝衛(wèi)生間走去，我把拖把放進(jìn)水池里，打開水龍頭，水從水龍頭里噴涌而出，落到拖把上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。然后我來到客廳，開始拖地。
拖完后，我以為地面是干干凈凈的，但是地面上卻變臟了許多，這是怎么回事呢？我仔細(xì)回想著媽媽拖地時(shí)的樣子，她先把拖把洗一洗，再把鞋底擦干凈，然后一邊拖地一邊往右走，我是吸取之前的`教訓(xùn)，按照媽媽的樣子開始拖地。我吃力地拖著地，每拖完一個(gè)區(qū)域我就往后退一步。拖了大約整整兩個(gè)小時(shí)，終于拖完了。我早已汗流浹背，而地板像是新買的一樣，沒有任何污漬。
拖完地后，我想：這次拖地雖然很累，但是我非常開心。我以后要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)，這樣，媽媽就有時(shí)間去休息了。
敘事作文 32
二月二十日晚上，寒風(fēng)呼哨，突然下起大雪來。
二月二十一日早晨，我醒來朝窗外一看，只見風(fēng)雪彌漫；北風(fēng)怒號(hào)；寒風(fēng)凜冽；簡(jiǎn)直就像在冰天雪地里。接著，爸爸就把我送到爺爺那去了，姐姐也在爺爺那里。雪停了，我和姐姐便想到樓上去打雪仗。于是，我們就到樓頂上去玩雪。我和姐姐先把雪揉成圓球，然后投來投去，玩的高興極了。
這時(shí)候，雪又下起來了，又起了北風(fēng)，我和姐姐的鞋也打濕了，手也凍壞了，不聽使喚。爺爺奶奶在下面喊我們回來吃午飯。爺爺說：“吃了午飯以后再去打雪仗�！蔽液徒憬銈z吃了午飯以后，休息了一會(huì)兒，也沒下雪了，我們又上樓頂上去打雪仗。我和姐姐每人手里都抓一把雪，做成雪球，姐姐趕我，我趕姐姐，倆人身上都撒滿了白雪。這時(shí)候，我們倆人都滿頭大汗，手腳都不冷。我們都感到很累，便回來洗手洗臉，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。到下午四時(shí)，我們還想去打雪仗，可是雪全部融化成水了。
敘事作文 33
天氣預(yù)報(bào)說今天下雪，我興奮極了，因?yàn)槲以缫呀?jīng)盼望堆雪人、打雪仗了。
果然第二天清晨，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，雪花給地面鋪上晶瑩的銀毯，給房屋、樹木、山川披上了玉絲銀線織成的素裝。我吃了早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)，剛跨出家門，哇！晶瑩透明的雪花在空中飛舞，街道灑滿了白雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了白雪，整個(gè)大地變成了銀白色的世界。那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。
中午，雪逐漸變大了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.下著，地上積了一層厚厚的雪，踩上去咯吱咯吱響。過了一會(huì)兒，我們看到的就是一片冰清玉潔，世間的一切污垢都看不到了，就仿佛自己走進(jìn)了神話中的水晶宮一樣。雪天的景色真美呀！
敘事作文 34
下午，我正在陽(yáng)光浴場(chǎng)游泳，忽然被媽媽叫上了岸，說是要發(fā)洪水了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)熟悉的松花江變得陌生了。原來江水清澈、平和，像一位亭亭玉立的少女，現(xiàn)在卻渾濁、暴躁，像一只可怕的怪獸；原來的江面上野鴨在藍(lán)天下玩耍、嬉戲，現(xiàn)在卻漂滿了垃圾；原來的江邊綠草茵茵，開著五顏六色的野花，現(xiàn)在卻充滿了泥水。美麗的.禽趣橋哪里去了？?jī)?yōu)美的吉林烏拉怎么也不見了？
回到家后，我在電視上看到口前、蛟河都被淹沒了，許多人一夜之間就無(wú)家可歸了，還有一些沒來得及撤離的人失去了生命。
洪水真是太可怕了。
記得我從一本書上看到，其實(shí)森林就是一個(gè)小水庫(kù)，可以儲(chǔ)存大量的水，所以森林多的地方就不容易出現(xiàn)洪水。可是現(xiàn)在人們?yōu)榱藪赍X，砍伐了大量樹木，用來燒火、造房還有造紙，所以很多地方常出現(xiàn)洪水。
不知洪水過后，人們會(huì)不會(huì)后悔呢？
敘事作文 35
今天，我和爸爸媽媽去時(shí)代逛街，媽媽帶我去耐克里看鞋子，可是我看遍了那里的鞋都沒有一雙喜歡的，于是媽媽又帶我去了阿迪達(dá)斯，我在那里看中了一雙鞋子，店員說沒有我要的32碼，于是她推薦了別的款式的鞋子給我試穿，我穿了好幾雙，爸爸叫我跑一下，感受一下穿著舒服不舒服，可是我才跑了半圈就摔到了，于是跑回來跟爸爸說，這個(gè)鞋子不好，于是又換了一雙，我又去跑了一圈，回來告訴爸爸剎車不好，爸爸聽了都笑起來了，說我說話真幽默。媽媽說：“怎么試了那么多雙，都沒有滿意的.��？”然后，我告訴媽媽，我還是喜歡自己剛才看中的那雙鞋子，于是媽媽就讓店員查詢一下還可以不可以調(diào)到貨，店員阿姨打了電話說有一雙31.5碼的鞋子，但是要晚上才能送到店里來，媽媽說：“行，讓他送過來吧，我們晚上再來。”
大家知道為什么我們下雨天還要急著去買鞋嗎？因?yàn)槔系男樱冀o我太短了，昨天穿的鞋子讓我不小心倒?jié)M了油，還有泥巴，洗了沒干呢。
敘事作文 36
我最愛吃的東西是燒烤，先不告訴你我最愛吃的燒烤是什么。我來出個(gè)迷，烤出來臭臭的，吃起來香香的。猜不出來了吧！我來告訴你吧，它是臭干。
你猜我怎么喜歡上吃臭干的？如果要我說詳細(xì)的話，5天也不一定說得完。我就簡(jiǎn)單描述一下了。有一次，媽媽和她的同事到小吃店去吃美味的臭干，把沒有吃完的臭干帶回了家，放到桌子上面。一股特殊的氣味將我“勾引”到桌子邊上，我個(gè)子不夠高，看不到桌子上面的東西。于是我趁著媽媽上班的`時(shí)候，拿來一個(gè)小椅子，站在椅子上看，我看到了長(zhǎng)方形的東西，是土黃色的，聞起來臭臭的。我吃了一小口，味道香香的。從此開始，我就愛上了臭干。每個(gè)星期六或星期天我都去小吃店吃臭干。
有一次，我考了全班第一，我開心地告訴了媽媽。媽媽高興地說：“說吧，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”我說：“臭干！”媽媽便帶著我到小吃店去吃臭干了。
敘事作文 37
釀雪的天氣，寒風(fēng)嗖嗖的吹，可我的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。
雪中，我騎著自行車在滑滑的路上行走。突然，我一不留神摔了個(gè)狗啃泥。卷子、書本、尺子等撒了一地，而我的自行車也摔壞了。
時(shí)，一個(gè)大姐姐來到了我身邊，關(guān)心的問：“小妹妹，你沒事吧？來，我拉你起來�！币粋�(gè)大哥哥又幫我撿起撒在地上的'東西。一位老爺爺走過來對(duì)我說，“小姑娘，我來幫你把自行車修好。”還有一個(gè)阿姨，溫和的拉著我去看醫(yī)生，她對(duì)我說“小姑娘，你的腳受傷了，我?guī)闳タ瘁t(yī)生吧�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生幫我治療了傷口，我卻高興不起來-----因?yàn)槲椰F(xiàn)在身無(wú)分文。醫(yī)生仿佛看出來我的心思，對(duì)我說“是不是沒帶錢？沒關(guān)系的，下次來?yè)Q藥的時(shí)候一塊交上就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，看著他們離去的背影，我心里有說不出的感動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是美好的人間！
什么，你不相信這是真的嗎？但你聽，暖流真的在人們心底流動(dòng)呢。
敘事作文 38
一天，放學(xué)了，忽然，天空烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。雨不停地下著，同學(xué)們有的穿上雨披，有的跑走了，有的.撐起了傘，還有的在避雨。小紅和小剛同撐一把傘，他們倆有說有笑地離開了學(xué)校。突然，前面有一位老爺爺冒著風(fēng)雨，拄著拐杖，在馬路上往前走，他倆立刻跑過去，說：“老爺爺，我們來為你撐傘吧�！崩蠣敔斦f：“那太好了！”說完小紅就為老爺爺撐傘，小剛扶著老爺爺。
他們走呀走，漸漸地烏云散開來了，雨也停了，太陽(yáng)好像剛剛睡醒，伸出了身子，正朝我們笑呢。他們把爺爺送到家門口，老爺爺撫摸著小剛和小紅的頭，“你們真是個(gè)懂事的好孩子。”“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我們還會(huì)努力的。”他們異口同聲地回答。紅領(lǐng)巾在胸口迎風(fēng)飄蕩,他們想:我們?yōu)榧t領(lǐng)巾爭(zhēng)添了光彩。
敘事作文 39
今天下午，我們進(jìn)行了考試。考試前，同學(xué)們有的很緊張，不停地翻著語(yǔ)文書，有的同學(xué)則一副無(wú)所謂的樣子，毫不在意，還有的同學(xué)則在高興地玩樂，大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢，腦子中在想：試卷中會(huì)寫些什么題目呢？我會(huì)不會(huì)做呢？
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，讓人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻來臨了。老師把考卷發(fā)給了同學(xué)們，拿到考卷的同學(xué)就迫不及待地動(dòng)起筆來。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，屏息靜聽，只能聽到筆尖地試卷發(fā)出的'“沙沙沙”的聲音，像蠶兒在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的眉頭緊鎖，苦思冥想；有的愁眉苦臉，像泄了氣的皮球似的有氣無(wú)力地趴在桌上……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時(shí)，我剛好把試卷上所有的題目都答完了，放下筆，心里很快樂，像是放下了一塊大石頭似的。
考試啊，你真讓人歡喜讓人憂啊！
敘事作文 40
考級(jí)對(duì)我來說已經(jīng)是熟門熟入了。今天我又去參加古箏十級(jí)考試了。
可是這次考十級(jí)對(duì)我來說這是很緊張的，緊張的從頭到腳到處是汗，手里緊緊地拿著古箏書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著古箏書，人越來越少，我越來越緊張，手里的書越來越不肯放。
突然，老師叫到了我的名字，我慢吞吞的把書放下，嘴巴一直念著曲子，我非常緊張，緊張的不能再說了，我向老師鞠了一個(gè)躬，彈起了優(yōu)美的音樂，我的嘴巴緊緊地閉著，彈著彈著我做出了優(yōu)美的動(dòng)作�！巴＃乱皇浊��！崩蠋熌菧睾偷穆曇糇屛矣X得考級(jí)并不是那么緊張，而是要放松放松再放松，我不知不覺的.進(jìn)入了古箏夢(mèng)幻世界里，“好，下一個(gè)�！�，我像似被大大的銅鐘敲醒似的。走出考級(jí)室，我的心慢慢的淡定下來，這時(shí)我又高興又激動(dòng)，高興的是我終于考好了十級(jí)，激動(dòng)的是我要考B級(jí)了。
回家的路上，風(fēng)兒呼呼的吹，像是在為我鼓掌似的。
敘事作文 41
今天是平安夜。我們?cè)诩彝媪艘粓?chǎng)游戲。
讓我們先把家變漂亮，孩子們會(huì)來玩的。一個(gè)打扮成圣誕老人的孩子，但是看起來很奇怪，就像一個(gè)怪物。我們大喊：“圣誕老人，給我一份禮物……”圣誕老人用粗暴的聲音說：“不，不，不，想睡覺的孩子有禮物。”圣誕老人失望地低聲說：“這些孩子連這樣的.基礎(chǔ)都不懂。”他邊說邊慢慢走開了。
孩子們趕緊開始裝睡。過了一會(huì)，大家都“睡著了”，有的甚至打呼嚕！我偷偷睜開眼睛看圣誕老人的動(dòng)作。我看見圣誕老人迎著風(fēng)雪走來。他搖搖晃晃地來到這里。他是個(gè)瘸子嗎？但是，他很開心。一定是圣誕老人特別逗我們笑的方式！他東張西望，慢慢走近，慢慢走近，向我們走來。因?yàn)槲覀儧]有襪子，圣誕老人把禮物放在我們的口袋里。
在“早晨”，我不知道是誰(shuí)扮演了一只烏鴉的角色，把我們吵醒了。我們一直在說誰(shuí)的天賦比別人好！
今年的平安夜多幸福�。�
敘事作文 42
我的一顆牙齒在嘴巴里已經(jīng)搖搖欲墜幾天了。今天，媽媽要帶我去醫(yī)院拔牙。出發(fā)之前，我一直不停地問媽媽：“媽媽，拔牙痛不痛啊？”媽媽對(duì)我說不痛，可是我心里卻還是一直很害怕。
到了醫(yī)院門口，我的心就更加害怕了。我拉著媽媽的衣角，不情愿地被媽媽牽到房間里，說是牽，更 像是拖著吧。要不是媽媽一邊走，一邊拉，我真 想跑回家去。
進(jìn)了房間，我看到穿著白大褂的醫(yī)生，還有好多好多的器械。那燈 光 亮亮的.，照得我心里都發(fā)麻了。
“把嘴巴張開�！贝髦谡值尼t(yī)生對(duì)我說。
我把嘴巴張開，醫(yī)生 用鑷子夾著一顆棉花球塞到我嘴里，在我的牙床 上涂了幾下。媽媽告訴我這是給我涂麻藥了，這樣等下拔牙就不疼了。
過了一會(huì)兒，醫(yī)生 讓我躺在椅子上 張開嘴巴，我張開嘴巴還沒反應(yīng)過來，醫(yī)生一下子就把我的牙齒拔掉了。
原來，拔牙也沒有那么可怕呀！
敘事作文 43
作文課上，我們觀察馮老師燒水。雖然我燒過很多次水，但是這么認(rèn)真觀察燒水的過程還是第一次呢！
馮老師先把電熱壺接滿水。再把電熱壺放在電熱壺的底座上，插好插銷，這時(shí)指示燈變成了天藍(lán)色。馮老師按了一下按鈕，指示燈變又成了粉色。開始電熱壺的水面 還是很平靜，過了一會(huì)兒，水面上浮起了一些小小的水泡，它們你追我趕好像在什么地方舉行什么比賽似的'。又過了一會(huì)兒，水泡越來越多，越來越密，有很多水泡 都貼在壺壁上，慢慢的水泡就越來越大，然后砰的一聲破了。頓時(shí)水就變成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳躍變成了水花。忽然有“咕嘟”的聲音，這時(shí)水花跳得 更高了，翻騰的更有勁兒了，不停的翻滾，好像要跳出電熱壺似的。老師拔下了插銷，一剎那無(wú)數(shù)的水花好像接到了命令似的一下子就隱藏了起來。
把生水燒成熱水的過程真奇妙呀！
敘事作文 44
高爾基先生書是人類進(jìn)步的階梯。夏天讀書，伴隨著綠蔭，了解自然的香味秋天讀書，伴隨著紅葉，享受著火紅的臉冬天讀書，伴隨著雪，看著那個(gè)銀裝素裹的樣子。我最喜歡讀書的`季節(jié)是春天。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，無(wú)論在哪里，都有活力的景象。
春天讀書是一種享受，更有陶醉的味道。到了春天，拿著書去公園，靠在大樹旁，悠閑地在那里翻閱。此時(shí)，春風(fēng)拂面，能使人身心愉悅，把一切煩惱扔在腦后。
春天讀書，能讓人感到親切�？磿�，聞春天清新的空氣，有獨(dú)特的味道。
春天，讀書，吃零食，在陽(yáng)光下，非常享受。一邊讀書一邊聞自然的味道，一邊讀書一邊聽自然的聲音，一邊讀書一邊默默地讀，一邊低吟，一邊聽故事情節(jié)興奮，一邊感受人物的精神。
讀書是享受，春天讀書，是情操的陶冶，也是靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、心靈舒適。
讀書是讀書
敘事作文 45
7月6日星期二天氣：晴朗
今天我做了一件“偉大”的事—收拾我的房間。我把我的房間分成了四個(gè)部分。
首先，我去了休息區(qū)，那里有許多娃娃，床上還放著兩個(gè)淺粉色的小抱枕。一躺下就能很舒服的睡著。我把他們一一清理并擺放整齊。
接著，我來到了練琴區(qū)，我先把琴凳下的地毯鋪好，再用雞毛撣子把防塵罩掃幾下清理灰塵，然后蓋好。之后把鋼琴上的獎(jiǎng)杯，地球儀，節(jié)拍器和小臺(tái)燈等等物品擺放整齊就更漂亮了。
之后，我到了學(xué)習(xí)區(qū)，因?yàn)闁|西太多，所以叫了媽媽一起幫忙。不一會(huì)兒也收拾好了。
隨后，我又來到圖書區(qū)。大大小小的'圖書堆積如山，花了大半天時(shí)間才整理好，有了媽媽的幫助，速度快了很多。
經(jīng)過我和媽媽的努力，我的房間煥然一新，又變成以前那個(gè)小仙女的美麗房間了。所以，我的房間就被命名為：小公主的漂亮房間！
敘事作文 46
小妖王胡巴天生頑皮，聰明可愛，他把吞下的紅棗當(dāng)子彈打，把房屋打塌，更把葛老板一幫人打得落花流水，把廚師們戲弄得狼狽不堪，落荒而逃。
小妖王胡巴生來吸血，但在宋天蔭的教導(dǎo)下改吃素食，當(dāng)他抓住兔子的瞬間又想起了父親的.教導(dǎo)，立刻放了兔子。當(dāng)天師羅綱面臨危險(xiǎn)時(shí)，兩只小妖不計(jì)前嫌，冒死救下羅綱，也使羅綱幡然醒悟。小胡巴在宋天蔭被劍擊中后，痛苦不已，用自己微弱的力量去拔劍，劍割傷了他的手，鮮血激活了劍，讓劍有了靈性，也讓宋天蔭起死回生。與其說是劍吸收了鮮血才威力無(wú)比，不如說是善良的召喚讓正義之劍鏟除了邪惡。
小妖們誓死護(hù)衛(wèi)妖后和小妖王，他們不畏艱險(xiǎn)，不離不棄，真是令人可歌可泣。
《捉妖記》突出了與人為善的特點(diǎn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，善良是做人的基本原則，只有扎根于善良的土壤，才能結(jié)出高尚的品質(zhì)。
敘事作文 47
為了增加科學(xué)知識(shí)，我和父母參觀了聞名海內(nèi)外的祿豐世界恐龍谷。
我一走進(jìn)恐龍谷的大門，四個(gè)高高的`擎天柱宏偉壯觀，刻有各種恐龍圖像。
穿過長(zhǎng)吊橋后，我們進(jìn)入了恐龍公園。一只長(zhǎng)脖子、大尾巴的巨型素食恐龍站在河邊，友好地看著我們，好像在歡迎我們。走進(jìn)公園，到處都可以看到復(fù)原的恐龍圖像。有些人站得高高的，有些人怒目而視，有些人平靜、善良、多樣、栩栩如生、令人驚嘆。
然后我們參觀了恐龍遺址和化石。有些恐龍有又大又尖的牙齒。它們是食肉恐龍。有些恐龍有幾層樓那么高，它們的四條腿像四根粗柱子。有些恐龍有大頭、細(xì)長(zhǎng)的脖子和大嘴，好像它們想吃東西似的。有些恐龍很小，但它們能飛。我們可以想象，2億多年前，這些恐龍?jiān)诘厍蛏鲜嵌嗝磸?qiáng)大和霸道。
訪問結(jié)束了。在我看來，豐富多彩的恐龍世界是向往的，但恐龍知識(shí)是無(wú)窮的。將來我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力成為一名研究恐龍的科學(xué)家。
敘事作文 48
現(xiàn)在我的燒終于好了，終于可以重新做一個(gè)正常人了�，F(xiàn)在我終于不用七點(diǎn)睡了。當(dāng)它變好的時(shí)候，我感覺舒服多了。
現(xiàn)在，你看，我可以靜靜地坐在書桌前，用電腦最好的朋友——鍵盤，讓每一個(gè)美麗的字都從中國(guó)古代的精華中結(jié)晶出來�，F(xiàn)在在我們高科技電腦的顯示器上，他可以以比龜刻速度高100倍的速度打一個(gè)字，而且一次可以快速換一個(gè)字，這是一種超古老的感覺，讓我覺得很神清氣爽。因?yàn)榘l(fā)燒，離開電腦三天了，接觸不到比古代多百倍的人的'感受，讓我覺得很心痛：最近聽不到鍵盤噼啪作響的聲音，看不到這些美好的文字映入我的眼簾，看不到一篇篇發(fā)表文章的驚喜，看不到鼠標(biāo)一直在桌面錄音.......
電腦，我的朋友，每次聽到你開機(jī)的聲音，我都開心！
敘事作文 49
小溪從山上涓涓而下，跳進(jìn)了寬闊的河流，變成了河水。河水流過九灣十八首歌，繼續(xù)向前流。不知道流了多少地方，最后到了海里，融入了洶涌的大海。
大海歡迎小溪，小溪成為大海的一員。有一天，小溪對(duì)大海說：“沒有我們的小溪，你就沒有今天的大海！所以，我們是你們的前輩，你們以后一定要聽我的.指揮。”大海很不高興，對(duì)小茜說：“我們都是一家人。我們不應(yīng)該在這里討論資歷。讓我們放松一點(diǎn)！按理說，沒有我們的海洋，就很難產(chǎn)生你們的溪流�！�
“你胡說八道！”小溪憤怒地咒罵著大海。
但大海還是平靜地對(duì)小溪說：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的光照下，海水蒸發(fā)到天空，變成云，然后變成雨，雨落在山上，所以你有小溪！”
這一次小溪無(wú)話可說。站在旁邊的河水聽了大海的話，高興地說：“是的！我們都是一家人，相互依存。以后一定要團(tuán)結(jié)，不能比誰(shuí)大誰(shuí)小。”
敘事作文 50
暑假里，媽媽見我整天好吃懶做，決定給我點(diǎn)刺激，讓我在家里打工。打工就有錢賺了，我當(dāng)然樂意。媽媽開出了工資清單：擦桌子3元，洗衣服5元，擦地板3元……
第二天，我便早早地起了床，走到廚房，我像模像樣地系上圍裙，從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，里面的.蛋黃和蛋白乖乖地流進(jìn)碗里，我用筷子不停地?cái)嚢�，直到感覺都打碎為止。我打開煤氣灶，登鐵鍋熱了放入一些油，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里，“嗤啦”一下，蛋在鍋里開了花，等雞蛋成了金黃色，再把它翻過來，放進(jìn)盤子里。我又拿出牛奶，這樣，一頓豐富又美味的早餐就做好了。
早餐做好后，廚房里變得很亂，我便拿出拖把，東拖西掃，廚房終于在我累得滿頭大汗時(shí)恢復(fù)原狀。這時(shí)，媽媽起床了，她看了這番景象，笑瞇瞇地發(fā)給我10元工資，我覺得這錢沉甸甸的，打工真的很不容易……
敘事作文 51
朋友跟我說了吶句話后，自己發(fā)了說說，說人生就像輪回，再好的，終有一天也會(huì)是過客，如今陌生的，也終有可能成為無(wú)話不談的知己再到陌生。緣盡則散，何必強(qiáng)求。珍惜當(dāng)下罷了！
或許就是這樣吧，只是，仍舊無(wú)法說服自己！
自己本該知足，因?yàn)槲夷軌蛴心欠N榮幸可以擁有一個(gè)總是在他人面前提起我的.人，總是說起我的事情的人，我本該慶幸，我可以有個(gè)可以總是把我掛在嘴邊的人。更該慶幸，可以有個(gè)分離了，但還是關(guān)心著我的他。還是要向別人問起我的他，但是，卻仍舊無(wú)法說服自己樂觀地去看待他跟我說的那些話。
或許吧�？偸窍Ｍ澜绲娜硕伎梢宰⒁獾阶约海�，那是完全不可能的事情。即便自己明白這樣的一個(gè)道理，有一天，突然知道，其實(shí)世間還真的就沒有人注意到自己的時(shí)候，還是會(huì)有失落吧！
只是，獨(dú)行俠，還是會(huì)好！有些流言蜚語(yǔ)，聽聽也罷！
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
等敘事作文08-07
敘事作文：等08-07
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文【精選】08-03
敘事作文[經(jīng)典]07-29