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敘事的作文7篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
成長(zhǎng)中學(xué)到的東西就像沙灘上的貝殼，總會(huì)被人撿起。有一次，我撿起了堅(jiān)持不懈這個(gè)貝殼，它對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
有一次，我看到有小朋友在走單杠，我心血來(lái)潮想要練習(xí)走單杠，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了我。
“太好啦!”我興奮不已地大叫道。
我迫不急待地想走單杠，便不管會(huì)不會(huì)失敗就站了上去，想在媽媽面前大顯身手，好讓媽媽夸我?guī)拙�。可站上去還沒(méi)立穩(wěn)，便“咚”的一聲掉了下去。為了不想讓媽媽笑話(huà)我，不甘心的我又上去了，沒(méi)站穩(wěn)便又掉了下來(lái)。唉!本來(lái)想露兒一手的，怎么……媽媽肯定不會(huì)表?xiàng)钗伊�。我喪氣極了，漸漸地頭低了下來(lái)，后來(lái)失去了信心。媽媽見(jiàn)勢(shì)趕快走了過(guò)來(lái)，告訴我我還不會(huì)，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)必需扶著我走。無(wú)奈的我只好被媽媽扶了上去。剛走了幾步，我感覺(jué)被扶著走很輕松。媽媽扶著我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以為自已可以走單杠了，想自已走，可不妙的是該回家了。我死活不想走，最終無(wú)奈之下還是被媽媽拉走了，我依依不舍的離開(kāi)了。
又過(guò)了些天，我們又來(lái)到有單杠的地方，這次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑過(guò)去，可又一次次的失敗了。我哭喪著臉，像個(gè)放了氣的氣球。而在一旁看著我的媽媽卻笑了笑，我生氣極了，為什么不扶我?可過(guò)了一會(huì)兒，我似乎明白了媽媽媽的用意，一下子來(lái)了勁，也有了信心。媽媽開(kāi)始教我怎么自已走，我耐心地聽(tīng)著。我按著媽媽所說(shuō)的，我試著用兩只手臂保持平衡，這次走了兩步才掉了下去。我興奮地跳了起來(lái)，像兔子一樣越跳越高，開(kāi)心地轉(zhuǎn)了幾圈。
媽媽滿(mǎn)意地說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，就練到這里吧，我們現(xiàn)在回家�！�
在回家的.路上，我抑制不住自己的興奮，大呼了一聲。媽媽第一次對(duì)我說(shuō)要想成功堅(jiān)持最重要，要學(xué)會(huì)：無(wú)論做什么事必需要堅(jiān)持到底，不然什么事也做不好的。從那時(shí)起，堅(jiān)持這個(gè)信念就刻骨銘心地記在了我心里，難以忘懷。
本著堅(jiān)持這個(gè)信念，我一天天地堅(jiān)持不懈地練著，每次都是練到滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但從不說(shuō)累。有進(jìn)步了媽媽就沖我笑笑，失敗時(shí)也笑著鼓勵(lì)我。天黑了才依依不舍地離開(kāi)，想著改天再來(lái)練。
先練時(shí)我總是側(cè)著走，過(guò)了些天我學(xué)會(huì)了走一字和走八字，進(jìn)步可真大啊!我也很為自已高興哩!
經(jīng)過(guò)數(shù)月的艱苦練習(xí)，我一天天在進(jìn)步著，終于有一天，我成功了!我可以在單杠上隨心所欲的走出各種步伐而不掉下來(lái)。那天，天氣是那么明朗，小草、小花都跳著舞祝福我，大樹(shù)也招著手為我歡呼，我興奮極了。我像脫韁的野馬一樣，狂奔著，歡呼著。這時(shí)我忽然想起了一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!這句話(huà)說(shuō)的真對(duì)呀!
堅(jiān)持，是一種精神，同時(shí)也是我們做人要學(xué)會(huì)的。堅(jiān)持，可以使人成功;堅(jiān)持，就像船上的帆;堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不敗的精神!
敘事的作文 篇2
“上課時(shí)間快到了……”預(yù)備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，優(yōu)美的旋律在教室回響，可老師還沒(méi)來(lái)教室上課，寂靜的教室，漸漸開(kāi)始活躍起來(lái)。
大家見(jiàn)老師遲到了，便不再想坐端正，開(kāi)始漸漸隨意起來(lái)�？凑n外書(shū)的，小聲談?wù)摰模嫫饋?lái)的，應(yīng)有盡有。一會(huì)兒，教室就像炸開(kāi)了鍋一樣，你隨處可見(jiàn)一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這群“小鳥(niǎo)”的“天堂”嗎？窗外本來(lái)恬靜的陽(yáng)光，看見(jiàn)了我們這樣，似乎也變得飛躍起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，“嘭”的一聲巨響，講臺(tái)也因?yàn)橹薮蟮恼饎?dòng)而顫抖起來(lái)。果然，掃興的班長(zhǎng)有揮舞著她的“武器”——班牌�！安灰v話(huà)！”威嚴(yán)的聲音跟老師一模一樣。她總是那么嚴(yán)肅，那姿態(tài)，那威嚴(yán)，絕對(duì)是被老師帶“壞”了。這時(shí)，班級(jí)就猶如有老師在場(chǎng)一般，一片寂靜。不知何時(shí)，課本又端正地?cái)[在桌子上，真是神速��！
“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長(zhǎng)也捂住嘴，笑不露齒。聚會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們又放聲大笑、講話(huà)，課本又在飛舞了，即使班長(zhǎng)盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那么多人呢？
突然，神出鬼沒(méi)的語(yǔ)文老師，又抱著教本，一副撲克臉，謎一樣的`出現(xiàn)在教室門(mén)前。同學(xué)們僅呆住了幾秒，一切又回歸原位，一場(chǎng)持續(xù)了五分鐘的聚會(huì)結(jié)束了，剛才好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，唯一的證明就是仍站在講臺(tái)上的班長(zhǎng)了。老師一副“我早就知道會(huì)這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開(kāi)聚會(huì)總是要付出代價(jià)的……
通過(guò)這五分鐘，我深知，這樣是不對(duì)的，但是為什么我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？
敘事的作文 篇3
在這一生的漫漫長(zhǎng)路中，我們總會(huì)遇到數(shù)不清的問(wèn)題和艱難險(xiǎn)阻。只是每個(gè)人面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題都會(huì)有各種各樣的思考方式和選擇態(tài)度，或迎難而上或逃避躲閃，或堅(jiān)持到底，或半路放棄。選擇不同，結(jié)果自然不同。這就是為什么人分有三六九等高低貴賤，造成這一系列的差異就是因?yàn)槿说牟弊右陨系牟糠侄际遣灰粯拥�。所以，遇到�?wèn)題的時(shí)候靜下心來(lái)仔細(xì)想一想。辦法，總是會(huì)有的。
但是，解決問(wèn)題的方式有很多種。卻并不包括逃避。因?yàn)橛行┦虑樽⒍ㄊ且鎸?duì)的，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五。
記得自從學(xué)自行車(chē)被摔得極其慘烈之后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再碰過(guò)它。那時(shí)候即使心里明白逃避不是辦法，卻總是害怕面對(duì)哪怕忐忑不安的擔(dān)心被責(zé)罵也不愿意再接著練習(xí)�？傁胫褐灰冶磉_(dá)出不想再學(xué)的意愿，父親也會(huì)無(wú)可奈何的選擇不了了之吧。但是，后來(lái)的結(jié)果告訴我并不是我所期盼的那樣。父親看穿了我心底的恐懼，即便怒其不爭(zhēng)。最后也依然教會(huì)我找到了更加合適的辦法。從那以后，我就知道了只要肯思考辦法總是會(huì)有的。逃避，有時(shí)候卻只能治標(biāo)不治本。
母親總是習(xí)慣的起早貪黑忙碌不停，兩件生活小事讓我明白：樹(shù)挪死，人挪活。遇到問(wèn)題的時(shí)候只要肯動(dòng)腦辦法總是會(huì)有的：要過(guò)冬了，園子里的辣椒樹(shù)都枯了。辣椒那是炒菜做飯必不可少的調(diào)味品。于是，母親從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一大箱紅色朝天辣。準(zhǔn)備做成剁辣椒，洗凈以后我看她拿來(lái)一個(gè)圓筒和小型的豎鏟子。一開(kāi)始我并不知道她要干什么，只覺(jué)得這兩樣?xùn)|西和她即將要做的事顯得那么的格格不入。不久之后我才明白，原來(lái)這樣做可以讓辣椒變得更細(xì)致。也可以一舉多得讓事情變的更迅速更好，當(dāng)時(shí)我在旁邊贊嘆了一句：好新奇哦！確實(shí)比用刀子剁出來(lái)的更好更細(xì)致而且速度又快又直接。母親當(dāng)時(shí)偏頭一笑：思維是活躍的呀，任何時(shí)候思考任何問(wèn)題都要進(jìn)行比較�？茨姆N方式可以讓事情變得更好。
今天，家里要煎調(diào)菜用的油。所有的事情完成好之后，發(fā)現(xiàn)之前用過(guò)的那個(gè)方形的油桶。犄角旮旯里還有很多凝固的.油倒不出來(lái)丟掉就浪費(fèi)了，母親把那個(gè)油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就變成了液體化，倒了一會(huì)兒之后。為數(shù)不多的一點(diǎn)油卻被固定的隔板阻在角落里倒不出來(lái)了，我心里當(dāng)時(shí)在想：還有這么多油呢，倒不出來(lái)了可惜了了！沒(méi)想到母親轉(zhuǎn)身在案板上拿了一把刀在隔板的出油處戳了個(gè)洞。油立馬就順利流出來(lái)了。我在旁邊笑了，于是母親說(shuō)：跨過(guò)思維的阻礙，換個(gè)方法問(wèn)題就解決了。
所以，人生的路那么長(zhǎng)。大大小小的問(wèn)題總會(huì)層出不窮。但是，萬(wàn)物總是相生相克的。有問(wèn)題的存在自然就會(huì)有解決的方法。覺(jué)得苦惱的時(shí)候，冷靜下來(lái)想一想。辦法總是會(huì)有的。
敘事的作文 篇4
我躲藏在書(shū)店里翻閱一本詩(shī)集，整個(gè)悠閑的下午都浸泡在空調(diào)送來(lái)的涼爽里。在路邊，膨脹的光芒不斷遣散著路上的行人，將人與車(chē)的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著行道樹(shù)在路面上斑駁的亮影。當(dāng)若干個(gè)小時(shí)過(guò)后天邊開(kāi)始有了第一絲晚霞的時(shí)候，我正被書(shū)上的黃昏擋住了去路。
城市的暮色很淡，陽(yáng)光變得疲軟。路開(kāi)始大聲說(shuō)話(huà)，走來(lái)走去的行人讓我著迷，他們帶著各自的故事與我的目光擦身而過(guò)，令我獲得一種神秘的安逸。
記憶復(fù)蘇在一個(gè)死去的場(chǎng)景。那時(shí)候更多的云遮蓋了太陽(yáng)，暗淡的光線使這座城市略顯破舊，不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書(shū)店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開(kāi)來(lái)，此時(shí)我才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面已經(jīng)烏云密布。
轟隆——
正在看書(shū)的人群放出了細(xì)小的躁動(dòng)，嘩嘩的'翻書(shū)聲停止了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，越來(lái)越多的人離開(kāi)了書(shū)店，他們不安的腳步聲預(yù)示了家的方向。我麻木的直起身來(lái)，動(dòng)作是那樣僵硬，可以聽(tīng)清每個(gè)骨節(jié)發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門(mén)口望了一會(huì)烏黑的天空后就發(fā)生了，烏云像塊黑抹布，似乎隨時(shí)都會(huì)下雨，而雨的確就是這時(shí)開(kāi)始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來(lái)越大，逐漸集結(jié)成一支軍隊(duì)的陣勢(shì)，并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。
饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安，父母的手機(jī)都處于關(guān)機(jī)。我想象著淋雨走回去的結(jié)果，但理智告訴我這的確不可行。
終于我想起了居住在附近的堂姐，從手機(jī)里翻出一串號(hào)碼，告訴她我需要雨傘。我長(zhǎng)舒一口氣，心情稍稍明朗起來(lái)。
我看見(jiàn)四面的雨幕里暮色濃重起來(lái)，感覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，非但雨沒(méi)有停的現(xiàn)象，堂姐也沒(méi)來(lái)送傘，我焦急得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳，每一聲都帶著沉重的不安。
視野里逐漸走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，沖進(jìn)雨中，鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。
她不是堂姐，雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑，但不一會(huì)她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切，一聲不吭繼續(xù)趕路，只不過(guò)傘已經(jīng)往我這里偏了偏。
我們就這樣在同一把傘下躲雨，在這場(chǎng)大雨中我與她構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景，我們默契而快速的向前走。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有拒絕與反抗�；蛟S在他人眼中我們就像姐弟或情侶，但奇妙的是我們都互不相識(shí)。
我偏過(guò)頭目不轉(zhuǎn)睛的看著她，乖巧的短發(fā)下有著白皙的皮膚，長(zhǎng)得很清秀，一雙眼睛里有著善良的光亮。突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，四目相接，我害羞的別過(guò)頭去。
離家越來(lái)越近，讓我疑惑的是她好像是和我順路，可為何我不曾見(jiàn)過(guò)她？
終于到家了，”我到了“我說(shuō)。
“哦，嗯”她的聲音很輕很溫柔。
“哪個(gè)......”
“恩？”
“真的很謝謝你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“哦，不用謝。”她抿了抿嘴唇，仿佛欲言又止。
透過(guò)窗子，我看見(jiàn)她正在獨(dú)自往回走，原來(lái)她早已走過(guò)了自己的家，只為讓一個(gè)陌生人回家。我的心一下子溫暖起來(lái)，從此我不會(huì)再害怕風(fēng)雨。
雨漸漸停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
敘事的作文 篇5
媽媽常常告訴我，做一道題不要死腦筋，做不出時(shí)要用別別的思路想一想，讀書(shū)背書(shū)也別那么死記硬背，要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)理解。
有一次，我去找一個(gè)朋友玩，他正在樓上玩電腦，我叫他，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想：我這樣喊是沒(méi)用的，他是聽(tīng)不見(jiàn)的`。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在網(wǎng)上對(duì)話(huà)。就這樣，我拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，上了QQ和他對(duì)話(huà)起來(lái)，終于把他叫下來(lái)了。
還有一次是做一道特別難的數(shù)學(xué)題。我用我的思路解題，怎么也解不出來(lái)。最后在姐姐的指點(diǎn)下，我換了一種思路，竟然做出來(lái)了！我終于明白了媽媽和姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)，原來(lái)做任何一道題，方法都不只有一種，我們要學(xué)會(huì)用多種方法解題，不做死腦筋。
通往廣場(chǎng)的路不止一條。一條走不通，可以換一條走，總有一條是可以走通的。
敘事的作文 篇6
在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹(shù)干上它是卡灰色的`。奇怪的是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當(dāng)他高興的時(shí)候就會(huì)變白臉，當(dāng)他生氣的時(shí)候就會(huì)變紅臉。
今天早上要上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樽蛱焱砩纤奶�，所以今天早上我起不了床，我迷迷糊糊地�?tīng)見(jiàn)爸爸叫我快點(diǎn)起床，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“再過(guò)一分鐘�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)時(shí)間爸爸又叫我了：“快點(diǎn)起床，你要遲到了。”可是我是懶著不肯起床，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲(chóng)，快起床�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，爸爸氣呼呼的紅著臉看著我。等我起了床，背著書(shū)包要走，他又變白臉了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)今天是要出去玩的，可是你要上課�！卑职值哪樕勺兊谜婵煅剑�
我知道爸爸的臉，因?yàn)槲叶兩Ｎ蚁雽?duì)爸爸說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
敘事的作文 篇7
假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)�！薄跋肟础！庇谑前职帜脕�(lái)一個(gè)啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_(kāi)始了，看清楚了。只見(jiàn)爸爸將硬幣放進(jìn)水里，浸泡一下，拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口處跳動(dòng)著，仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇�(lái)使一下�！啊蔽乙部梢浴�。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō)：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí)，瓶子里面的'空氣就會(huì)受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒(méi)有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走，硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會(huì)不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因。“喔，原來(lái)如此啊！”
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