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敘事的作文

時間:2023-12-08 10:28:58 敘事作文 我要投稿

敘事的作文經典8篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文經典8篇

敘事的作文 篇1

  童年就像一幅幅五彩繽紛的畫卷,每一幅都記錄著我們童年的點點滴滴,而在我的童年里有一件事每每攪動著記憶的波紋,讓我在回憶時總是充滿了段段漣漪。

  那一年的夏天,爸爸帶我去釣魚,我拿上心愛的漁網興高采烈地來到了河邊。今天我和爸爸說好了要比賽,誰知拉開架勢不一會兒,爸爸就釣了三四條魚,而我一條也沒有釣到,心急火燎的我心里就像有只兔子在不停地跳,到底怎么才能釣到住魚兒呢?

  于是我扔掉魚竿,抓起魚食往水里撒了一大把,這群魚兒太聰明了,可能是怕驚擾,它們看見我不但不游過來,反而躲開了。但是沒過一會兒,我發(fā)現(xiàn)撒魚食的'地方有聚集了許多大大小小的魚。我拿起漁網趕忙跑過去,站在一塊光滑的小石頭上,準備一網下去來個彎道超車,一舉超過爸爸,不料腳下一滑,“噗通”一聲摔進了水里,我大喊救命,爸爸急忙跑過來,站在我面前哈哈大笑,原來水不深,魚沒抓到轉眼間我卻變成落湯雞了。

  爸爸扶起我說:“凡事不能急躁,認真學習技巧,才是最關鍵的呀!”隨后他耐心地給我講了許多釣魚的知識,手把手教我了許多技巧,讓我明白了心急是吃不了熱豆腐的,哎!都怪我太著急?吹轿易载煹臉幼影职中α诵ξ艺f:“以后多學習吧,要記。哼\氣只幫你一時,實力才幫你一世。”

  我現(xiàn)在長大了,回想起以前的情景,指間還留著余溫;想起爸爸曾經說過的話,耳邊還繞著牽掛,句句暖心,字字珠璣。

敘事的作文 篇2

  昨天下午,爺爺帶我去奧體中心學游泳。

  我倆來到淺水的兒童泳池,剛要游,我想糟了,去年我剛學的自由泳技能都忘了,怎么辦呢?算了,我就跟爺爺學吧。開始時,我只能在水中撲騰幾下,爺爺說:“開始游時,不能從上往下?lián),不然,人會往下沉,很容易被水嗆到。”我按照爺爺的說法去做,游著游著,就長進了許多;在爺爺的指點下,我通過反復練習,逐漸恢復了原來的游泳技能,一次性能游到5米了。接著,爺爺在深水的'泳池里又游了幾個來回,為我作了示范表演。

  最后,我們轉到水較深的泳池里,我給自己定了一個目標,想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處,張開雙臂接我;我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前,爺爺也一次又一次一接住我,把我送回岸邊。這樣,我像一條快樂的小魚兒,在泳池里游來游去,把游泳技能練習了一遍又一遍。通過近3個小時認真反復練習,我一次性游的距離終于超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我,我也越游越起勁!肮蔽覀儬攲O倆個不時地共同地出歡快的笑聲。

  我對游泳這項體育運動充滿了興趣!

敘事的作文 篇3

  今天一大早,太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的'新衣。

  披著霞光,我背著書包來到了校園。一進大門,只見幾個值日生在花壇四周打掃。再走里面點看,又見幾個值日生在我們的操場上打掃,他們把我們的校園打掃得一塵不染。

  來到2號樓和3號樓中間的小花園。這是學校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊,如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔,我常常被這兩棵大雪松不畏嚴寒,不怕風雪,蒼盡挺拔的氣質所感。在大雪松周圍,是一片青青的草坪,我看著草坪,不時會想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時,“零、零、零.......”上課鈴響了,整個校園立刻安靜下來,只聽見瑯瑯的讀書聲。緊張的學習生活又開始了。

  早晨的校園多美啊,我愛早晨的校園。

敘事的作文 篇4

  我喜歡的體育活動是足球,因為它能給我快樂和力量。

  我練球已經兩年多了,雖然我已經是主力隊員了,但教練還是讓我上體育課的時候練球,還說我的球技還是不行。

  上個星期我踢了4次球,教練說我進步了,但還是太獨,還讓我下周多去幾次?墒俏野职诌讓我練游泳,這真叫我左右為難啊!

  我喜歡的體育活動又是游泳。四種泳姿都早學會,現(xiàn)在我上的是長訓班也就是校隊。長訓班分一級和二級,我是二級的,雖然我姿勢不是太好但速度蠻快的。

  昨天是星期六,家長可以上里面看。爸爸媽媽當然不會錯過這個機會,肯定都去看。爸爸看了一會兒就走了,等我回家時他說:“你干什么去了,游那么差!”

  我的愛好特別廣泛,有很多都是你意想不到的.,如:畫畫、捉昆蟲等等。

  我以后要做什么事都最好,尤其是我最喜歡的項目。

敘事的作文 篇5

  記得我五歲的時候,奶奶帶我到小區(qū)里的一個草坪上玩耍,我在那里的草坪上,發(fā)現(xiàn)了一個十分小的仙人球,在幾塊石頭之間的縫隙中頑強的地生長著。

  “奶奶,這是什么?”我問到。奶奶語重心長地說:“這是仙人球!蔽铱粗@個圓鼓鼓的“小球兒”,剛想用手把它抓起來,就被奶奶拉住了,她還對我說仙人球是有刺的,一碰到它就會被刺到的。聽了奶奶的話,我心里對仙人球充滿了好奇,并讓奶奶拿著仙人球的根,把它帶回了家,養(yǎng)了起來。

  現(xiàn)在,我已經12歲了,在那7年中,我每天回家就會看看仙人球,并給它澆水,我不在的時候,爺爺奶奶就會幫我“照顧”它。如今,仙人球已經從一個比乒乓球還要小的仙人球長到了跟一個籃球差不多大,顏色也變得更加濃郁,“全身上下”的刺也變得有粗有細,大小不同:大的`就像牙簽一般粗,小的就連看都看不清。

  最讓我驚訝的是,最近,我養(yǎng)的仙人球居然開花了,這可是我第一次看到仙人球開花呢!爺爺奶奶也是第一次看到呢。仙人球的花長長的,看上去就像一節(jié)一節(jié)連在一起的,花蕊澄黃澄黃的。我還特意把它拍了下來!

  我經過好幾年的心血,把仙人球養(yǎng)成這么大,還開出了花,我覺得這一切比從超市里買一大盆仙人球要有意義多了。現(xiàn)在,每當看到仙人球時,就總會自豪地想起我以前養(yǎng)過的那盆仙人球,那是因為仙人球的樣子,早已牢牢地印在了我的心中。

敘事的作文 篇6

  那一次“探險”,令我終身難忘。我的膽子非常小,連一只小小的螞蟻都害怕。

  以前,我總是愛在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩。因為他和我年紀相仿,所以特別合得來。但是我家離他家很遠,要坐車去。如果車上沒有乘客的話,我是不敢的上車的`。偶然中,我發(fā)現(xiàn)一條去他家的近路,這條路需要先走幾十米公路,再進入一片小樹林,再然后上一座小泥丘,再上一座橋,就到了。

  那一天,我做完作業(yè),跟奶奶說一聲就去找我哥玩了,可是等到來到竹林前面,到底進不進去呢?我卻猶豫了,因為我看見這條路上,有一只大蜘蛛,挺恐怖的?晌覟榱四苋ジ绺缂彝妫缓糜仓^皮鉆了進去,還隨手拿了一根竹棍用來防身。

  這條路上的景色還是很美的。春天,萬物復蘇,樹木也煥發(fā)生機?涩F(xiàn)在我小心翼翼,哪還有心情去欣賞美色。我急匆匆的沖出了這片小樹林,沖過了小泥丘。來到橋前,眼前的景色讓我驚呆了。橋的欄桿已經被壓斷了,只剩下光禿禿的橋面,看上去很危險,但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下,就毅然決然的踏上了橋,但我的腳還是軟,走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動,終于踏過了橋。我的后背都已經滿是汗水了。

  啊!這次“探險”讓我記憶猶新,因為它是對我勇氣的一次考驗。

敘事的作文 篇7

  編者按:你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕哦!下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。

  充滿歡樂氣氛的夜晚中,一個驚天動地的消息,在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布,今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰,像炸開鍋似的。大伙議論紛紛,臉上的表情各不相同:有的嚇得臉色蒼白,雙手緊握;有的沉默不語,好像對箱里的情況了如指掌似的;有的.花容失色,躲在背后默默地祈禱。

  我小聲地詢問同桌:“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道:“我已經幫你們準備好了醫(yī)用品了。”我心里忐忑不安:千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀,能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!

  當我沉浸在自己的想象中,班級的第一名“小勇士”誕生了,只見她大步走向箱子,不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子,還一臉的輕松,側著頭,臉上帶著笑容:“不會動,細細、長長、滑滑的,好像還有個小頭,有點像蘑菇。”她詳細地形容著,大家都屏住呼吸,仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺,淡定地走向箱子,摸的是和第一個同學一樣的箱子,形容也基本一致。

  這時的我躍躍欲試,有前面的分析,心里淡定多了。我給自己打氣:你行的江楠,試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試,才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身,像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般,兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者,我要伸向哪一個呀?1,2,3,一下子,我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲,我又把手收了回來。不能放棄,加油!我再一次給自己打氣,又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱:“呀!不是不會動嗎,這怎么會滑動呀?滑溜溜,冰冷冷,濕漉漉的,不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手,退了兩步,大家的目光都聚集在我身上。哇,你們不要這樣盯著我,我會緊張的,你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱,一邊默默地在心里一直念叨著:“是會動,身體很小,還挺溫和的!边@次,我戰(zhàn)勝了恐懼,和小東西互動著。摸到了,原來是它。

  你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍,可愛極了。

敘事的作文 篇8

  俗話說得好,“百善孝為先”,人,總是要老的,人老了總要有所依靠,需要子女來照顧。

  寒假的一天,外婆突然感冒了,頭暈頭痛,流涕,四肢無力,躺在床上翻來覆去睡不著?吹竭@情景,我心里難受極了。可這時候家里只有我和外婆,怎么辦呢?我心里很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣東走西走,心想:“如果不給外婆拿藥吃,外婆的病情就會加重……我馬上行動:趁外婆睡的時候,自己拿上攢下的零花錢到藥店,把外婆的病情告訴了醫(yī)生,對癥買了感冒藥,又趕緊回家,倒上一杯水,讓外婆把藥服下去。這時我才放下心來,心想:外婆很快就會好的。

  我一直守護在外婆身邊,隨時觀察外婆的病情。不知不覺,外婆慢慢睡著了。天也漸漸黑了下來,我看墻上的掛鐘,已是六點多了。突然傳來了敲門聲,喲,原來是外公回來了呀!我將剛才發(fā)生的一切告訴了外公,說外婆已經吃藥兩小時了,我走到外婆床前,輕聲問:“外婆外婆,您好些了嗎?”外婆說比原來好多了。外公一聽,臉上露出了笑容。外婆又說:“我的`外孫女真是長大了,越來越懂事了,有禮貌有孝心,照顧我無微不至。我的病才好得這樣快。”聽了這些話,我十分開心,心里樂滋滋的。

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然今天我做了點孝敬外婆的事,只能是剛剛開始。以后,不管什么時候,我都要孝敬老人,把中華民族尊老愛老的美德傳承下去。

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