實(shí)用的敘事作文300字(集錦7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小兔看見(jiàn)了問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“伐木工人來(lái)啦！他、他們開(kāi)著伐木車要?dú)Я宋业募覉@�！毙⊥皿@呆了，一會(huì)回過(guò)神來(lái)，拉住小松鼠的手，說(shuō)：“不急，不急！咱們要想個(gè)好主意來(lái)保護(hù)森林�！�

　　他們絞盡腦汁想辦法，“有啦！”小兔一拍腦袋，拉起小松鼠往地鼠家跑。三個(gè)小動(dòng)物召開(kāi)緊急會(huì)議，小兔笑著說(shuō)：“我有個(gè)好主意。地鼠你先在地底下挖幾個(gè)大坑，讓伐木車陷進(jìn)去，小松鼠在樹(shù)枝上等伐木工從車?yán)锍鰜?lái)，用松果砸他們，我乘機(jī)從后背偷襲，把他們趕出我們的'家園�！贝蠹叶假澇�，分頭行動(dòng)。

　　松鼠、地鼠和小兔帶領(lǐng)他們的家族成員按小兔說(shuō)的主意，一起齊心協(xié)力趕跑了伐木工。

敘事作文300字 篇2

　　在我的心目中，春風(fēng)預(yù)示著花兒的盛開(kāi)，夏風(fēng)預(yù)示著快樂(lè)的暑假，秋風(fēng)預(yù)示著果園的豐收，而冬天預(yù)示的是皚皚白雪。一年四季的風(fēng)無(wú)處不在，在草地上，在樹(shù)苗邊，在學(xué)校里……

　　媽媽告訴我，春風(fēng)是溫暖的。春天到了，春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了樹(shù)梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當(dāng)春姑娘架著春風(fēng)飛過(guò)小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過(guò)樹(shù)梢，小樹(shù)向她揮揮手，長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進(jìn)公園，她拿起畫(huà)筆，把顏色分別涂在了花兒的身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個(gè)春天，春姑娘用更加鮮艷的'顏色來(lái)裝點(diǎn)它。

　　奶奶告訴我，夏風(fēng)是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進(jìn)游泳池和空調(diào)房里，但它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡(jiǎn)直可以算是無(wú)可比喻。

　　爺爺告訴我，秋風(fēng)是舒適的，秋天到了，一陣陣微風(fēng)刮了起來(lái)，當(dāng)農(nóng)民伯伯割著小麥的時(shí)候，是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因?yàn)檫@樣，才有我們不餓肚子的今天。

　　爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風(fēng)冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調(diào)房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。

　　我愛(ài)四季的風(fēng)！

敘事作文300字 篇3

　　我是一個(gè)單純、可愛(ài)又活潑的小女孩，但是我可不簡(jiǎn)單哦！怎么不簡(jiǎn)單呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　雖然我和別人一樣有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，密密濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，一雙手，一雙腳，身體，但是我常常做的事走的路都與別人不同，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事，因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤爻３６枷朐囈辉嚒?/p>

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期天我和同學(xué)一起來(lái)到家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)下玩，我們?cè)谕嬗螒蛴幸晃煌瑢W(xué)告訴我在大樹(shù)旁邊的小巷里有一個(gè)洞，據(jù)說(shuō)是很可怕的一個(gè)洞家鄉(xiāng)的.老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說(shuō)我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說(shuō)：“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去，我說(shuō)沒(méi)事的就進(jìn)去看看，于是同學(xué)在我的勸說(shuō)下終于肯進(jìn)去了，因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤厮�以我們進(jìn)去的時(shí)間比較久，我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽(tīng)到距離我們不遠(yuǎn)的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒(méi)再進(jìn)去了，我邊拿手機(jī)記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著我的同學(xué)就這樣我們出了洞......

　　這就是我，平凡而又特別！

敘事作文300字 篇4

　　時(shí)代不同了，我那“老古董”爺爺也在趕潮流，這不，最近，爺爺新買了一臺(tái)4G手機(jī)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，整天都在研究這寶貝。一次，爺爺興致勃勃地問(wèn)我：“凱，這微信紅包怎么發(fā)的呀”?看著爺爺滿臉期待的樣子，我邊接過(guò)手機(jī)邊說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我來(lái)教你吧!”于是，我先幫爺爺下載了微信軟件，注冊(cè)了賬號(hào)，加好友，一切準(zhǔn)備工作完畢之后，開(kāi)啟了我的授課之旅�！跋赛c(diǎn)通訊錄，再點(diǎn)發(fā)紅包的對(duì)象，然后點(diǎn)紅包，接著點(diǎn)發(fā)紅包的`具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的，聚精會(huì)神地學(xué)著，教了幾遍下來(lái)，可爺爺還是一頭霧水，我手把手地教他，足足教了一個(gè)小時(shí)，爺爺才恍然大悟，他高興得臉上像盛開(kāi)了的太陽(yáng)花，看著爺爺眉開(kāi)眼笑的樣子，我開(kāi)心得快飛上天了。

　　自從爺爺學(xué)會(huì)發(fā)紅包，我手機(jī)錢(qián)包不再空蕩蕩了，每天都鼓著呢!哈哈!

敘事作文300字 篇5

　　 知了，知了，夏天到了，知了唱起歌來(lái)，知了是由馬捷猴蛻變成的。

　　我們最愛(ài)捕捉馬捷猴了，可是，有的小朋友最怕馬捷猴了，連摸都不敢摸，我就不明白，馬捷猴非�？蓯�(ài)，為什么有的小朋友這么怕它呢？

　　我和我的小朋友來(lái)到一棵大楊樹(shù)下面，我們都知道，馬捷猴很狡猾，它們一看見(jiàn)人就會(huì)爬到茂密的'草叢中，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)越茂密的草叢里馬捷猴越多。果然，我們把草叢仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，十好幾只馬捷猴都落在了我們的魔掌中。我們要回家了，過(guò)路人和別的捕捉馬捷猴的人都問(wèn)我們捕捉了多少只，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，就我們捕得多，我們得意洋洋，大踏步向前走。令我們驚奇的是有一只馬捷猴在路上爬著，別的捕捉馬捷猴的人們都沒(méi)有注意到在他們腳掌下面有一只馬捷猴，我們大喜，趕緊貓下腰捉住了這只馬捷猴。

　　今天真快樂(lè)呀！捕捉馬捷猴真有意思呀！今天收獲真大！

敘事作文300字 篇6

　　媽媽去國(guó)外已經(jīng)快一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我總是思念著媽媽，那屬于媽媽的味道。尤其是前兩天的中秋節(jié)。大姨說(shuō)了那是團(tuán)員的日子，可是我和媽媽卻要分隔兩地。媽媽打電話跟我說(shuō)，她那邊的月亮很圓很圓，可是我抬頭望著窗外的月亮，我覺(jué)得一點(diǎn)都不圓的。我不知道為什么會(huì)這樣，或許中國(guó)的月亮因?yàn)闆](méi)有媽媽的味道，所以也就不圓了。

　　媽媽的味道是香香的，每次放學(xué)回家總是能聞到那飯菜的香味，每次我都要吃得飽飽的，媽媽每次也都是微笑的看著我。

　　媽媽的味道是夏天里的一根冰淇淋，炎炎夏日口渴的時(shí)候總是有媽媽燒的涼開(kāi)水在手里，喝上一口總能涼透心底，那是很舒服的。

　　媽媽的味道是冬天里的一件毛衣，冷酷的風(fēng)冰冷的吹，可是怎么吹我都不怕，因?yàn)槲矣袐寢尀槲铱椀拿�衣，穿在身上，暖暖的，那是媽媽的`呵護(hù)。

　　媽媽的味道是每一聲叮囑，在我考試失意的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，在我驕傲的時(shí)候，在我徘徊的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起媽媽關(guān)切的問(wèn)候還有那暖暖的提醒，讓我知道下一次的路該怎么走。

　　不管怎樣，媽媽的味道總是在我心中閃閃發(fā)亮，無(wú)論走得多遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘的。

敘事作文300字 篇7

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧。“

　　是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的`《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。

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