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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-01-09 11:30:38 敘事作文 我要投稿

【通用】小學(xué)敘事作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】小學(xué)敘事作文5篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  在如繁星一樣多的往事中,有開(kāi)心的,有趣的,自豪的,難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時(shí)發(fā)生的事。

  那一天,陽(yáng)光溫暖的照耀著我們,我們拿著裝滿(mǎn)食物的背包在老師的'帶領(lǐng)下坐上的大巴,大巴向興安“樂(lè)滿(mǎn)地”駛?cè)ァ?/p>

  終于來(lái)到了“樂(lè)滿(mǎn)地”,老師帶我們向各個(gè)游戲設(shè)施走去,我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等,那一次真的被嚇得腿都軟了,軟的甚至還可以劈叉了。

  老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)游戲設(shè)施旁,從遠(yuǎn)處看就是一座普普通通的房子,近看卻是一個(gè)黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測(cè)的鬼屋,看到這番景象,我已經(jīng)腿軟了,心想:還是不玩了吧。誰(shuí)知,剛想走,我的朋友一把拉住我的手對(duì)我說(shuō):“我和你坐,拉住我的手,這樣你就不會(huì)害怕了。”我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我們進(jìn)了鬼屋坐上了要我們搭乘的車(chē),我拉住我的朋友的手,他遞過(guò)來(lái)一個(gè)手電筒并告訴我,如果你怕黑就打開(kāi)手電筒照亮黑暗。

  這是我最難忘的一件事,是我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

小學(xué)敘事作文 篇2

  20xx年7月21日早上,我和爸爸媽媽一起去豐臺(tái)區(qū)大紅門(mén)航天科學(xué)院老年活動(dòng)中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂(lè)大賽器樂(lè)組電子琴比賽復(fù)賽。 我們到達(dá)后,在服務(wù)人員安排下,首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個(gè)袋子,袋子里面有一張參賽號(hào)碼,要求比賽時(shí)把它貼在衣服上。

  另外,袋子里還有一張調(diào)查問(wèn)卷,填寫(xiě)后,可以換一個(gè)小禮品。 懷著興奮而緊張的心情,我們走入了賽場(chǎng)。落座后,媽媽把參賽的號(hào)碼貼到了我的衣服上。前面的`比賽非常精彩,有彈鋼琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,還有敲架子鼓的,每一個(gè)比賽選手都非常認(rèn)真,也非常專(zhuān)業(yè),發(fā)揮了非常高的水平。 等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于該我比賽了!我們首先到了后臺(tái),爸爸和媽媽把電子琴安裝好后,我就開(kāi)始比賽了。我走上演出臺(tái),首先給大家做了自我介紹,然后演奏起了參賽的曲目《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。

  我演奏的非常流暢,也非常動(dòng)聽(tīng),整個(gè)表演過(guò)程非常成功。演奏一結(jié)束,迎來(lái)了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評(píng)委老師給我做了點(diǎn)評(píng),給我指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。這時(shí)我心里頓時(shí)感到一陣輕松。 同組的參賽選手比賽結(jié)束后,組委會(huì)為我們進(jìn)入復(fù)賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。并與評(píng)委的專(zhuān)家合了影。我心里感覺(jué)非常的高興! 我們回家途中,一路上都下著瓢潑大雨(今天是7.21)。我打開(kāi)袋子一看我的那張獎(jiǎng)狀濕了,還破了一個(gè)大洞,我心里很難過(guò)而又很高興,因?yàn)槲医裉毂荣惐鹊煤艹晒,而且還得了一張獎(jiǎng)狀呢!

小學(xué)敘事作文 篇3

  昨天,老師給我們出了個(gè)題目:和媽媽、爸爸或長(zhǎng)輩一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我心想:媽媽買(mǎi)菜那么辛苦,明天我也可以一塊去了!

  第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被媽媽吵醒了。我伸了個(gè)大懶腰,對(duì)媽媽說(shuō):“今天是星期六,再讓我睡會(huì)兒吧!”忽然,我好像又想到了什么,你們猜,我想起了什么?對(duì),今天我要和媽媽去買(mǎi)菜。我連忙從床上跳了下來(lái),準(zhǔn)備和媽媽去買(mǎi)菜。

  到了市場(chǎng),我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開(kāi)了嗓子大聲喊:“買(mǎi)菜嘍!買(mǎi)菜嘍!又鮮又嫩的青菜哦”;有的人在跟顧客討價(jià)還價(jià);還有的.人在付錢(qián)。

  市場(chǎng)里的菜也很多,有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝦,還有排著整齊隊(duì)伍的小鴨子似的小餃子。

  媽媽問(wèn)我:“今天要吃什么呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)和豆子吧!”

  我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來(lái)到魚(yú)攤前,咦?這兒的箱子里怎么那么多小泡泡?我走近一看,原來(lái)箱子里有許多小管子,那些小泡泡就是從這些管子里冒出來(lái)的。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇切┕茏邮鞘裁囱?”媽媽?duì)我說(shuō):“那些管子是給魚(yú)兒增加氧氣的!迸叮磥(lái)我又獲得了點(diǎn)收獲呀。

  這時(shí),我看到了一位年老的爺爺扛著兩個(gè)大籮筐,籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想:“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了,還到市場(chǎng)賣(mài)菜,真辛苦!”于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I(mǎi)幾個(gè)蘿卜吧。”就這樣,我和媽媽來(lái)到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  今天,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,讓媽媽開(kāi)心!

小學(xué)敘事作文 篇4

  有些人亂吐痰,而有些人亂扔垃圾……一個(gè)有素質(zhì)的人就不會(huì)做出這些令人厭惡的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅污染了環(huán)境,還令我看不慣。

  亂吐痰是一個(gè)令我看不慣的現(xiàn)象。每當(dāng)人們穿行在大街小巷時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一些沒(méi)有道德的人亂吐痰,小區(qū)里有人吐痰,連學(xué)校里也有這樣亂吐痰的人,他們突然那一口深黃色的'痰,不僅僅是一口痰更是人類(lèi)文明的敗筆,有一次,我散步的時(shí)候。恰巧有一個(gè)陌生人吐了一口痰,結(jié)果正好迎風(fēng)一吹,如同一只大蒼蠅撲倒了我的臉上頓時(shí)臉上,粘乎乎的,我感到惡心萬(wàn)分,趕緊用手帕擦干凈。我心里既憤怒又生氣,真想吐一口痰到他臉上,看他是什么感覺(jué);蛟S一口痰不代表著什么,但卻可以明白人們心靈骯臟。

  亂扔垃圾干事我看不慣的現(xiàn)象,干凈的校園、美麗的班級(jí),卻被一個(gè)個(gè)食品包裝袋影響的面貌,小區(qū)綠化帶本是只供我們欣賞的,卻有些人搜索了垃圾場(chǎng),這不,我就親眼見(jiàn)過(guò)每天早上總會(huì)有一些人隨手將垃圾扔進(jìn)綠化帶。而垃圾桶就離兩三米遠(yuǎn),這些懶惰的人寧可不管環(huán)境都不肯多走一步。還有些人干脆從樓上扔下來(lái)以至于砸到別人,翕然有人去搞但那些沒(méi)品行的人不僅不聽(tīng)還振振有詞地反駁起來(lái)。地上,綠化帶里用塑料包裹的垃圾,還包裹著人們的品行。我想大家絕對(duì)都看不慣,那么就去勸告你身邊這樣的人吧。

  希望這種行為越來(lái)越少,這樣人們文明程度也會(huì)越來(lái)越高。

小學(xué)敘事作文 篇5

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為

  一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的'幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

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