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敘事作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
我明白了:掌聲每個人都可以擁有,只要我們有勇氣去爭取,總有一天會讓世界的掌聲響起來……
原來，我是個膽小的女孩，因為一陣掌聲，開始了改變。
有一次語文課上，老師提出了一個問題，頓時全班人都鴉雀無聲了。我是知道答案的，可卻因為我膽小，放棄了這個能讓同學對我刮目相看的機會。最終，老師告訴了我們答案，并向我們宣布下午要抽背。
下午，老師開始抽背了。身為班長，當然是要第一個上去背的。只見他慢吞吞的走上講臺，平日那抑壓群雄的'威風早已消失得無影無蹤了。他咯咯地背完了。老師的臉嘩地一下從晴空萬里瞬間變成烏云密布。讓我想不到的是第二個“開刀”的居然是我。盡管我中午已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我還是很害怕。我緊張地走上臺，在不知不覺中已經(jīng)把整篇課文流利地背完了。當我走下去時，老師和同學們用贊許的目光看著我，接著又從耳邊傳來一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在哪。掌聲，在教室里久久回蕩······從那以后，我好像換了個靈魂似的，變得活潑，開朗起來。
我明白了：掌聲每個人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭取，總有一天會讓世界的掌聲響起來……
敘事作文300字 篇2
我的姥爺可厲害了，樣樣都會，無所不能。
魔術(shù)師
有一次，爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對我說：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的`故事，講起了第一臺蒸汽機的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。
音樂家
一走進家門口，我就聽見一陣悠揚的笛聲。不用猜，準是我那“如皋第一笛”美譽的姥爺在練習笛子。笛子時而輕柔舒緩，時而清脆活潑，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，令人陶醉。姥爺學笛子都是自學成才，可厲害了。
他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個小有名氣的人。
敘事作文300字 篇3
我是一個尊敬長輩、孝順父母的孩子。
每天，爸爸媽媽一進家門，我就會給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時候，我主動給他們夾菜；爸爸愛喝茶，每次我給他沏茶時都要放上幾個冰糖，看到爸爸美滋滋的品著我泡的茶，我的心里別提有多高興了。我還經(jīng)常幫著做些力所能及的家務活，如：掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸媽媽都直夸我是個孝順、勤快的好孩子。
記得三年級放寒假時，外婆來我們家，因為外婆有高血壓、關(guān)節(jié)炎的疾病，所以我擔當了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務。每天，我還要和外婆一起出去健身、一起買菜、做飯、一起扭秧歌。外婆在我們家住得特別開心。逢人便夸我懂事、孝順，還特別勤快呢。
爸爸媽媽每天工作那么辛苦，我已經(jīng)長大了，就更應該要做一個知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的好孩子呀！
習作首尾呼應，突出了我是一個孝順的孩子，緊扣題目。習作選取了兩個具有代表性的.事例——幫父母干家務、陪外婆健身，突出“我”的孝順，而且是通過父母和外婆的話來間接說我孝順，更有說服力。
敘事作文300字 篇4
我們的班級就像我們家一樣，不同的同學都有不同的笑聲。
“哈哈哈哈”就知道劉帥又在和同學開玩笑了——原來，王詩淵的椅子被劉帥拉開了，王詩淵重重的摔倒在地上，王詩淵被氣得哭笑不得，但是劉帥的狂笑使王詩淵也跟著全班笑了起來。
“嘿”，這是裴浩南的笑聲。原來，張鵬在給他說笑話呢！他笑的很文雅:眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學有什么矛盾，同學心里有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的`一聲，就什么事也沒有了。
“嘻嘻嘻！”這是我們班淘氣鬼張鵬的笑聲，原來，他正在嘲笑我，說我是“四眼田雞”氣得我滿臉通紅，眼淚汪汪。這時裴浩南走過來抿嘴一笑：“嘿，‘積云雨’來了，要不要我發(fā)表一個天氣預報��？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。
“咯咯咯”這是班長黎慧云的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學念作文呢！作文里有趣的情節(jié)和對話，特別是他的笑聲，引得大家哈哈大笑起來。
這就是我們班同學們的笑聲，笑得是多么的歡樂，那么文雅，那么…
敘事作文300字 篇5
哦，又開學了！金水桶培訓班里調(diào)來了兩位新同學，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吳夢嫻，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，一笑起來就露會出一個甜甜的酒窩。和她相處的`每時每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會在她的笑聲中消失。
下課時，她像一只歡快的小兔子跑來跑去。一會兒，她笑著對劉徐濤說：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫個字！”說著就拿起鋼筆，準備在他身上寫起來。劉徐濤立即反應過來，翻了個身，溜了。否則，他身上可就會露出一個字——傻！
上課時，也一直回蕩著她那歡快的笑聲。寫作時，我們倆不時地“提防”著對方。突然。她笑了起來。我一看，原來我只顧著擋住下面，卻將上面的內(nèi)容露了出來，她是在笑我“藏尾露頭”呢！
這就是我的新同桌，一個愛笑的女孩。
敘事作文300字 篇6
我眼中的曹操我眼中的曹操“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀了《三國演義》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武雙全的英雄！首先，曹操的詩歌慷慨激昂。他的《短歌行》（其一）給我留下深刻的印象！“對酒當歌，人生幾何？……青青子衿，悠悠我心……山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”那音韻激昂的詩句，久久地回蕩在我的.腦海里！其次，曹操為民除害，膽識超凡。
為了報效國家，他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國賊董卓。在行刺被發(fā)現(xiàn)時，曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機應變，他的英雄所為很讓人佩服！再次，曹操胸懷大度，愛惜人才，善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人，甚至接納了連曹操的大兒子都殺了的張繡。在用兵時，曹操能正確分析敵我雙方的強點與弱點，揚長避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇！例如，在官渡之戰(zhàn)中，曹操善于采納前來投奔的許攸的正確建議，火燒袁軍軍糧，大敗敵軍。
雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了當時中國北方以及中原的廣大地區(qū)，令人佩服！這就是我眼中的曹操，一位文武雙全的歷史英雄，我非常佩服他！
敘事作文300字 篇7
一天放學回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手打著石膏，我心疼地說：“媽媽，您怎么把手弄壞的？”媽媽說：“我剁排骨時不心……”“以后家里有什么活就交給我做吧�！薄皟鹤幽汩L大了�！�
晚上洗完澡后，我主動把臟衣服泡到了盆里。平常我只是洗洗襪子之類的小東西，從來沒洗過這么大的東西。我問媽媽該怎么洗，媽媽說：“領(lǐng)口、袖口、褲腿重點洗�！蔽野凑諎寢屨f的去做，拿起搓衣板，把衣服放在上面，一遍一遍的`打著肥皂，然后用一雙柔軟的小手使勁的搓，看著滿盆的肥皂泡，我高興極了，越搓越有勁，半個多小時過去了，肥皂也用去了小半塊，我的臟衣服終于洗完了。
媽媽看著我泡得發(fā)白的小手和洗的跟新的一樣的衣服問：“兒子，你累不？”我說：“不累，這是我應該做的�！眿寢屛⑿χf：“兒子，你真的長大了！”
敘事作文300字 篇8
20xx年六月一日，是一年一度的兒童節(jié)。我第一次和四年級五班的同學一起過六一兒童節(jié)，心里非常高興。
慶祝六一兒童節(jié)在下午。我聽到教室里唱歌的聲音，彈琴的聲音不絕于耳，心想：同學們一定都非常開心的在表演自己的拿手好戲呢！心中默默地祝福他們能夠在自己的節(jié)日里開心快樂。剛想到教室參加慶�；顒�，突然，辦公室的門被猛地推開了！王藝璇等七八個同學涌進辦公室，他們每個人手上都拿著好吃的，紛紛往我手里塞。我愣住了，對他們說：“同學們，今天是你們的節(jié)日，為什么給我送好吃的？”王嘉坤搶著說：“老師，我們的節(jié)日，要和老師們一起分享快樂��！”我說：“快給班主任老師送去吧！”王藝璇神秘地說：“康老師有很多了��！而且老師把好吃的往同學們?nèi)豪镆蝗�，就像天女散花一樣好看！”說完，我們一起哈哈大笑�？粗淮笞雷雍贸缘�，我心里突然感覺非常感動。都說現(xiàn)在的'學生總考慮自己，不考慮別人，今天在他們的節(jié)日里，能夠把快樂和別人分享，這不正是懂事長大了的表現(xiàn)嗎？
快樂的六一還在進行，歡樂的歌聲仍然在耳邊。但是，同學們樂意與人分享快樂的歌，卻是那么美妙的在辦公室回蕩。
敘事作文300字 篇9
“今天中午的作業(yè)是做一份水果拼盤！”朱老師大聲說道�！叭f歲！萬歲！朱老師萬歲！”雖然只剩十幾分鐘就放學了，可是對大家來說十分漫長，下課鈴聲一響，所有同學都興奮的往外跑。
回到家里，我跑到客廳一看，香蕉，蘋果，小西紅柿，哈密瓜，呀，足夠我做一個笑開懷的娃娃啦！想完我立即行動了起來。第一步，把哈密瓜的中心切一個口，把它的里面洗干凈。第二步把蘋果切成兩半，當作紅彤彤的臉蛋。第三步用黑豆當眼睛，第四步，在哈密瓜里塞滿小西紅柿。就這樣，一個小娃娃騰空出世，媽媽過來一看，笑著說：“你這個一定能拿一百分，量又多又好看！”
回到學校，同學們拿著自己的水果拼盤欣喜若狂。朱老師走進教室，說：“看來大家的作業(yè)完成的都很出色，那我們來評一評誰做的最好！”朱老師發(fā)給每人兩張小卡片，最后我獲得了12張，全班第二。此時此刻，我感受到自己的努力沒有白費！大家可以開始吃了，我們就沖向自己的.食物，開心的吃了起來。果然如媽媽所說，我的水果量太多了，根本吃不完。
今天我們大家都開開心心的上學，快快樂樂的放學，如果每一天都有這樣開心的作業(yè)那有多好��！不管怎樣，我十分喜歡今天這份快樂的作業(yè)！
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