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敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我走進(jìn)一家西餅店，形態(tài)各異的點(diǎn)心安穩(wěn)地躺在精致的盒子里，盒子上扎著彩色的蝴蝶結(jié)，仿佛穿著紗裙的公主。我拿起一個(gè)棕紅色的山楂糕，上面還印著黑白色的條形碼。服務(wù)員笑容滿面地說(shuō)：“買這種吧，它比傳統(tǒng)的山楂糕好賣多了�！蔽疫t疑了一會(huì)兒，買下了山楂糕。
剛走出店門，我立刻撕開包裝袋咬了一口山楂糕，絲絲縷縷的甜味襲來(lái)，卻甜得有些膩人，香料的味道太濃，遮蓋了山楂的原味。又或許，這早已不是我記憶中的味道……
山楂糕是我童年時(shí)的最愛，勝過(guò)酥的杏仁、脆的餅干、香的芝麻。那油亮的糕餅上泛著琥珀色的光。咬一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻溢滿一陣陣的酸。再咬一口，我便停不住嘴了。
我常跟著外婆走在鄉(xiāng)間的小路上。老糕點(diǎn)房并不遠(yuǎn)，就在接近村口的地方。田野里的玉米筑起一道綠色屏障，飄著金黃的“胡須”。淡紫色的豇豆花，像一群小蝴蝶湊在一起說(shuō)笑。我走著路，手卻一刻也停不下來(lái)，一會(huì)兒拔一根野草，一會(huì)兒摘一朵牽�；�，心中默默數(shù)著，采下十根草和十朵花就會(huì)走到老糕點(diǎn)房了。
一進(jìn)店門，木制柜臺(tái)前的'阿姨笑了，外婆的臉也綻成一朵菊花，我更是笑得合不攏嘴�！皝�(lái)一斤山楂糕！”“好咧！”兩張棕色油紙攤開，分幾層將山楂糕堆放成寶塔形，然后在最外面包一張紅紙，再用毛筆寫上黑色的“�！弊�。阿姨手執(zhí)一卷草繩，手指上下翻飛，靈巧而神奇。在我眼中，她是個(gè)魔術(shù)師，一瞬間就包好了點(diǎn)心。
外婆牽著我，嘴里哼起小曲，聲音穿過(guò)青石板。我們穿過(guò)老宅的堂屋，進(jìn)了院子，來(lái)到槐樹下。外婆拿起祖?zhèn)鞯你y菜刀，“咔咔咔”幾下，剪開包裝紙。我迫不及待地捏起一片山楂糕放進(jìn)嘴里。那時(shí)的我，看不見自己的笑臉，卻見外婆臉上的皺紋全舒展開了。
“好吃嗎？”“好吃！”“好吃再買�！�
河中的清水，水中的碧波，波中的倒影不見了。青石板變成了柏油路，三輪車變成了小轎車，矮矮的小土屋變成了高高的水泥樓房，老糕點(diǎn)房也不見了。
去年中秋，父親的朋友捎來(lái)一大箱義亭土月餅，用暗黃的紙包著，顯得樸素又溫馨。母親興致勃勃地切好，如丁立梅書中所述，擺成菊花的模樣，裝在水晶盤中。而我咬了一口就放下了，再也沒(méi)有繼續(xù)吃的興致。太多的油、太多的糖，像濃妝艷抹的婦人，已失去了月餅的本色。
吃著山楂糕，我仿佛又見外婆手提兩包點(diǎn)心，走在田間的小路上。路兩旁是綠海般的莊稼，蟲鳴唧唧，鳥啼啾啾。晚風(fēng)下外婆哼著輕柔的小曲，緩緩走著。我望著外婆的背影，直到那背影漸漸模糊，消失在古老村莊的盡頭……淚濕眼角，我知道，我以后都只能在回憶里追尋那遙遠(yuǎn)的香甜了。
敘事的作文 篇2
秋天的傍晚，飄著雨點(diǎn)，晰晰瀝瀝，似天宮傳來(lái)的小夜曲……
這是幾天前我在雜志上看到的一句話�，F(xiàn)在已進(jìn)入冬天了，不再有雨點(diǎn)撫摸發(fā)絲了，取代它的將是雪花。今年的冬天來(lái)的比較晚，可是我已經(jīng)感覺到雪花飄落的方向了，那，并不遙遠(yuǎn)。
有雪的日子，開始，我害怕在雪地上行走，一次又一次的滑倒，我害怕了。這時(shí)，有人拍我一下，說(shuō)：“別怕，讓我們一起向前走�！庇谑俏覀儾⒓缜靶�。其實(shí)有很多人這樣陪我一同走過(guò)，她們不會(huì)陪我走一生，但我會(huì)一直記住她們，感謝她們陪我一同走過(guò)童年，走過(guò)少年，走過(guò)十余個(gè)寒冷的冬天。
有朋友遇到煩惱時(shí)，我會(huì)勸她們：“順其自然吧�！比欢缃�，當(dāng)沒(méi)有人一路同行時(shí)，卻偏要刻意尋找一個(gè)人，其實(shí)，真的很好笑，因?yàn)橛行┦虑樵摪l(fā)生的總會(huì)發(fā)生。我不知道，現(xiàn)在，為什么找到一個(gè)可以相信的`人這樣難。
一直以來(lái)，我相信從容才是真，希望自己活得灑脫。但很多時(shí)候，我卻在現(xiàn)實(shí)面前不知所措，有太多的煩惱無(wú)法擺脫。當(dāng)我在大街小巷匆匆穿行時(shí)，不得不承認(rèn)自己心中有過(guò)困惑，有過(guò)茫然。
但每當(dāng)有雪的日子，我走在回家的路上，一朵雪花飄在我手上，瞬間融化掉了，手心中頓時(shí)有了一些涼爽，緊接著落了一朵又一朵雪花，全身心成了一片凈爽的天空。于是，我怪自己總是把事情想得復(fù)雜化。
冬天，又回到了冬天，我習(xí)慣的向窗外看，看天空上的云，企盼有雪的日子。有雪的日子，我會(huì)一個(gè)人在雪地上走，感受雪花撫摸發(fā)絲的愜意和欣喜�？吹降沟男∨笥眩鹚�，與她同行！
敘事的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有得想當(dāng)工人，為國(guó)家建設(shè)高樓大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，為人們治療疾��；有的想當(dāng)律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢(mèng)想如沙粒，渺小，觸手可及，數(shù)量繁多；有的'人的夢(mèng)想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈；我的夢(mèng)想則如隕石，不大，不小，有，但數(shù)量不多。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè)，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。演喜，我就覺得很欣慰；演怒我就會(huì)感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂(lè)，就讓我捧腹大笑。
但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的，為了演一場(chǎng)戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲，要幾遍幾十遍的練習(xí)，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級(jí)時(shí)我迷上了攝影，我覺得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國(guó)的大好河山，多好�。≌f(shuō)做就做，我首先讓爸爸給我買了架專業(yè)照相機(jī)，學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí)，然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒(méi)有取得名次，可我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑牢业臄z影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
敘事的作文 篇4
夏天到了，日湖公園的荷花開了，可美了！荷葉又大又圓像一個(gè)個(gè)碧玉盤，荷花從荷葉中鉆了出來(lái)，亭亭玉立，有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的.。
一朵又一朵的姿勢(shì)，各不相同，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬，有的還很害羞，只開了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊，一陣微風(fēng)送來(lái)了陣陣清香，舒服 極了。
敘事的作文 篇5
有一種愛，無(wú)論你身在何方，都能感受她的溫暖！
有一種愛，無(wú)論你身陷何境，都能感受到她的心跳！
你快樂(lè)，她幸福；你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
雨果說(shuō)過(guò)，比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來(lái)，比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛。
匆匆那年，放縱的我過(guò)著放縱的生活，毫無(wú)約束力的你，卻改變了我的人生……
六年級(jí)的某個(gè)周六，我按部就班地回到了家，家里平靜得有點(diǎn)詭異，我愈發(fā)的感覺奇怪。奇怪，太奇怪了！可奇怪在哪呢？思索著，琢磨著，可一切都如往常，毫無(wú)頭緒的我找不到蛛絲馬跡……
于是獨(dú)自看了會(huì)兒電視，媽媽急匆匆地回來(lái)了，隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來(lái)。他們一語(yǔ)不發(fā)，我的好奇心卻如暴風(fēng)雨般傾瀉而來(lái)，一切都太不是時(shí)候了……
“爸，你怎么了？出什么事兒了嗎？”捌慢吞吞地拿出了一根煙，自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來(lái)。幾絲薄煙從鼻孔散發(fā)出來(lái)。“你作業(yè)做完了嗎？沒(méi)事，別瞎攪和，大人的事小孩別管，懂什么？”“你……”吃了個(gè)閉門羹，仗著強(qiáng)勢(shì)的性格，我便氣沖沖地跑出了家。
跑著，跑著，累了�？拗�，哭著，傷了。孤身一人在田埂邊徘徊，不知不覺走到了那顆樹下。那是我與你的一個(gè)小秘密，打小，我就很安靜，你于是耗費(fèi)心思地找到了那棵樹。記得你對(duì)我說(shuō)：這是一顆神奇的樹，如果你有什么愿望都可以對(duì)它說(shuō)，它會(huì)通過(guò)樹脈延伸到我的心靈，我就能讀到你的心聲了。幼時(shí)的那份童真，使我相信了你；幼時(shí)的那份渴望，使我想起了你……
母愛創(chuàng)造了奇跡，這種奇跡沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，它是單純和潔白，它也是一種本能，一種母愛的天性。
我默默地走到樹前，夕陽(yáng)西下，幾片樹葉落下。葉落了，難道我們的諾言也要破滅了嗎？不，不會(huì)的�！皨寢�，我希望你能找到我�！蔽姨稍跇湎拢e起腳，踩在天上。我想我是醉了，卻清晰地看到思念的來(lái)路和夢(mèng)的去處。
太陽(yáng)落山了，月亮爬起來(lái)了。伴著幾份月色，幾份傷害，一份深沉的母愛也“爬”起來(lái)了。母愛則像翻書，翻得越快，失去得也越快，不妨，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回味。過(guò)了會(huì)兒，我迷糊的'眨了眨眼，睡意未去，只見你站在我的面前。我愣了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是你。我真的來(lái)了，我就知道，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我�！皨寢�，你怎么知道我在這兒？”“因?yàn)椋衣牭搅藖?lái)自你心靈的呼喚，我不是答應(yīng)過(guò)你嗎？”幼時(shí)的我真容易滿足。
我甜甜地笑了，你的到來(lái)將所有的不愉快都磨滅了。你這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”我?guī)е柡瓪獾恼Z(yǔ)氣回了句：不知道�！鞍ィ液湍惆职纸裉斐臣芰�，他正因?yàn)槲覀z的事而煩心。我們都很愛你，無(wú)論我們將來(lái)如何，但至少現(xiàn)在，我們的抉擇都是為了你好，我們都不會(huì)刻意地傷害你……”
至今，我還記得你對(duì)我說(shuō)的那句話：你是我的生命�，F(xiàn)在，我也想告訴你——我的母親：你是我的生命。我會(huì)為你而活，為你而努力。
人終究會(huì)長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的推延，最初的那份童真漸漸會(huì)消散，某年，某月，某天，我的童真會(huì)消散；某年，某月，某天，我們也會(huì)分離，但那棵樹，那份愛永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
天地玄黃，宇宙洪荒，跨越時(shí)間的無(wú)情長(zhǎng)河。我知道，在這蒼茫世間，有你陪著我。
敘事的作文 篇6
假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)。”“想看�！庇谑前职帜脕�(lái)一個(gè)啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進(jìn)水里，浸泡一下，拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動(dòng)著，仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇�(lái)使一下�！啊蔽乙部梢浴啊０职钟謴男逻�原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō)：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí)，瓶子里面的空氣就會(huì)受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的.硬幣，如果硬幣沒(méi)有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走，硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會(huì)不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因�！班�，原來(lái)如此��！”
敘事的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。
我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形，拿著錢就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了，我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐，同學(xué)們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應(yīng)，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò)，幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái)，考試人人不及格，我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢也被我揮霍了一半，我很后悔。
接著在老師的`引導(dǎo)下，我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂(lè)開了花；再給爺爺買了個(gè)助聽器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車�？吹剿麄兛鞓�(lè)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
但我感到這些還不夠，于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池，讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方；又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦，讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書本，讓他們可以像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)�？吹饺藗兡敲撮_心，我也感到很滿足。
夢(mèng)醒了，但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。
敘事的作文 篇8
伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來(lái)，眼尖的同學(xué)立馬小聲問(wèn)：“這人是誰(shuí)呀?”“他是干什么的?”……
隨后，大家一個(gè)個(gè)從書堆里探出頭來(lái)，用“四只眼”莫名其妙地看著他。
他掃視全場(chǎng)，環(huán)顧四周，把書放在講桌上，然后發(fā)話了。
“你們語(yǔ)文老師有事外出，我來(lái)代課�！甭宰魍ｎD，“今天，我們學(xué)習(xí)李白的詩(shī)——《蜀道難》�！�
下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣議論聲：“好像在某本雜志上看見過(guò)這位老師的光輝形象�！薄安还苷l(shuí)上，古詩(shī)課，都沒(méi)勁!”“還是去會(huì)會(huì)周公吧!”……
他在黑板上寫下“蜀道難”3個(gè)字，字寫得很大，很有勁，跟他說(shuō)話的聲音一樣厚實(shí)沉穩(wěn)，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。
“下面，請(qǐng)同學(xué)們把書翻到125頁(yè)，大家先來(lái)讀一下。”
“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無(wú)力，好像都是餓著肚子來(lái)上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭(zhēng)喧……”時(shí)全班60余人，居然“凝絕不動(dòng)聲暫歇”，卡殼了，原來(lái)“逈”是個(gè)生僻字，大家預(yù)習(xí)得不細(xì)，哪會(huì)讀啊!
“在正式鑒賞這首詩(shī)之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學(xué)甚至幼兒園時(shí)有的同學(xué)就會(huì)背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩(shī)的時(shí)代，詩(shī)人是很吃香的，像李白這樣的大詩(shī)人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者，也可能像現(xiàn)在的'追星族見了小沈陽(yáng)大喊‘陽(yáng)仔，我愛你’一樣，見了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來(lái)一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡(jiǎn)短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無(wú)存。
他卻板著面孔，沒(méi)有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完，他便拉亮嗓門。
“‘噫吁口戲’，這是一個(gè)驚嘆詞，相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類使用的前衛(wèi)詞語(yǔ)‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺有點(diǎn)疼，平時(shí)鍛煉得太少了。
幾分鐘工夫，同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)來(lái)了興趣，個(gè)個(gè)豎起耳朵，握住筆桿兒，專心致志起來(lái)。過(guò)去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜，饒有興趣地點(diǎn)頭，搖頭。
……
這老師能耐不小，讀詩(shī)的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚(yáng)頓挫，我們一個(gè)個(gè)都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……
“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺這節(jié)課太短了，好像還沒(méi)有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來(lái)：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”
哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流，他們都說(shuō)這節(jié)課太有趣了，效率挺高的，課后再花點(diǎn)工夫，這首詩(shī)就能默寫出來(lái)了。
蜀道難，李白仕途難，我們上古詩(shī)課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩(shī)在我們班卻早已是“大道如青天，個(gè)個(gè)背得出”了。
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