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敘事作文300字

時(shí)間:2024-03-15 14:40:29 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臄⑹伦魑300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天今天,爸爸媽媽要帶我去爬山,我開(kāi)心得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我有史以來(lái)第一次爬山。

  到了山腳,我抬頭一望,哦!天吶!山腰呢?山頂呢?這么高嗎?媽媽說(shuō):“山腰和山頂都被云給遮住了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,才明白為什么看不到山腰和山頂了。我們朝山峰進(jìn)發(fā)了。沿路的風(fēng)景把我深深吸引了,那緩緩流動(dòng)的小溪、飛舞的蝴蝶、新鮮的空氣,還有那些散發(fā)著清香的'樹(shù)木的氣味,令人陶醉。

  我們爬呀爬,覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了好久,但其實(shí)并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。到了中午,我們一家人坐在石頭上,拿出背包里準(zhǔn)備的食物做午飯。這時(shí),我想起了紅軍長(zhǎng)征,長(zhǎng)征的時(shí)候比我們還辛苦,往往沒(méi)有食物吃,他們都能堅(jiān)持到最后,我為什么不能呢?

  吃完?yáng)|西,我們稍稍休息了一下,又繼續(xù)向前爬。幾個(gè)小時(shí)后,我們終于爬到了云霧繚繞的山腰。這里的景色朦朦朧朧,可真美呀!爸爸媽媽本想拍照,可拍出來(lái)是白茫茫的一片,看不清楚,就算了。我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景,又上路了。

  走了不知多久,終于走出了云霧,看到了陽(yáng)光。我似乎看到了希望,飛奔過(guò)去,。〉竭_(dá)山頂了。我站在山頂向下望去,感覺(jué)整個(gè)世界都在我的腳下,真是美妙無(wú)比啊!

敘事作文300字 篇2

  人人都知出行要遵守交通規(guī)則,可,為什么總有人不這樣做呢?

  每天上下學(xué)路上,我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時(shí),總有一些人見(jiàn)縫插針看沒(méi)車(chē)來(lái)就沖過(guò)去,只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。這其中,有騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)趕著上班的年輕人;有送孩子上學(xué)的家長(zhǎng);有年邁的爺爺奶奶。有好幾次,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出交通事故,真是好驚險(xiǎn)啊!

  雖然我有時(shí)來(lái)到這里時(shí)也快到上學(xué)時(shí)間了,但我和媽媽從不闖紅燈,即便是遲到,因?yàn)榧胰艘恢苯虒?dǎo)我“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,“寧等三分,莫搶一秒”, 遵守交通規(guī)則既是對(duì)自己的`生命負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),面對(duì)亮起的紅燈,真的就那么著急嗎?

  蕪湖是座美麗的城市,而且已被評(píng)為全國(guó)文明城市,但是,要靠我們每個(gè)人的付出才行,一點(diǎn)一滴從我做起,讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市吧!

敘事作文300字 篇3

  一提到暑假,你們肯定興奮不已,而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì),格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午寫(xiě)作業(yè),下午上課外班,晚上回來(lái)受一肚子氣(媽媽總是說(shuō)這不好那不好)后再寫(xiě)作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣,一直輪回,這個(gè)干完干那個(gè),那個(gè)干完干這個(gè)。你說(shuō)苦不苦。

  后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱,可以去游泳;如果爸爸媽媽有空,可以多玩一天;如果表現(xiàn)得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的時(shí)候,還是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可違呀。有時(shí),就可以和同學(xué),朋友約著出去玩,吃吃飯,或干別的'事等,家長(zhǎng)不能干擾,玩的開(kāi)心,玩的快樂(lè)。

  我的暑假是多彩的,有的開(kāi)心,有的無(wú)味。

  我的暑假就是這樣,有時(shí)格格不入,有時(shí)喜事連篇。

敘事作文300字 篇4

  賽車(chē)是我的最?lèi)?ài),我有一輛自己拼裝的“巨無(wú)霸”金屬版賽車(chē),藍(lán)色的外殼,嵌著一條條閃電似的花紋,像一位神勇的戰(zhàn)士,酷極了!

  一天,我?guī)е鼇?lái)到了八百伴的八樓,在賽車(chē)跑道邊,只見(jiàn)一輛輛迷你賽車(chē)在跑道上飛馳,有“旋風(fēng)沖鋒”有“原始戰(zhàn)神”有“三角箭”——,我手中的“巨無(wú)霸”好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快讓我到跑道上去賽一賽吧!”我連忙把工具箱打開(kāi),調(diào)節(jié)好零件,換好電池,然后把我的“巨無(wú)霸”放入了軌道,它向箭一樣地沖了出去。只見(jiàn)我的'“巨無(wú)霸”在跑道中穿梭飛馳,緊緊地跟在“旋風(fēng)沖鋒”的后面,緊追不舍。我忍不住地喊道:“加油!加油!”為我的巨無(wú)霸鼓勁!跑過(guò)了幾圈后我的巨無(wú)霸超越了所有的賽車(chē),我興奮地跳了起來(lái),歡呼勝利!

  “巨無(wú)霸”我要向你學(xué)習(xí)這種沖刺的精神,向我的目標(biāo)前進(jìn)。

敘事作文300字 篇5

  明天,就是一年一度的教師節(jié)了,我在這兒向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”俗話(huà)說(shuō)的好:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這些詩(shī)句都是描寫(xiě)教師高尚品質(zhì)的。老師的教誨之恩,,讓我們終身都受益不盡。讓我們終身難忘!

  趙老師從一年級(jí)就擔(dān)任我們12班的班主任,直到我們現(xiàn)在五年級(jí),一二年級(jí)我們還是小屁孩兒時(shí),還不習(xí)慣學(xué)校里的環(huán)境,上課的40分鐘都坐不住。而您還是耐心的`一步一個(gè)腳印兒,手把手教我們。三四年級(jí)時(shí),我們懂事了,每到教師節(jié)那一天,我們都會(huì)買(mǎi)一些鮮花、賀卡……送給您和其他的任課老師。而今年與往年不一樣,您沒(méi)有讓我們買(mǎi)東西,不要花那些冤枉錢(qián),我們的心意、祝福,老師已經(jīng)心領(lǐng)了,尊敬老師不一定是非要買(mǎi)賀卡,可以是對(duì)老師的一聲問(wèn)好,幫老師發(fā)一發(fā)作業(yè)本……

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,明年,我將面臨小升初的考試,考上一個(gè)理想中校,這不是靠嘴巴講講的,這需要在課余時(shí)間多看一些書(shū),豐富知識(shí)。開(kāi)闊眼界。像老師交一份滿(mǎn)意的答卷。為小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  在此,再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

敘事作文300字 篇6

  今天又是悶悶的一天,早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

  家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來(lái),我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水,沖刷沖刷我的.心情,可一打開(kāi)冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

  走出房間,看到家中異常的亂,我開(kāi)始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒(méi)事,向爸爸換個(gè)班唄,我沖到電話(huà)機(jī)前,看到了的我便簽貼,上面寫(xiě)著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎,逃不過(guò)了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過(guò)。

  客廳整理好了,來(lái)到爸媽的臥室,一眼望見(jiàn)了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來(lái)一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

敘事作文300字 篇7

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅,這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符,回蕩在校園的操場(chǎng)上。

  5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí),可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中;在我們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí),地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。

  第三天,我們學(xué)校的梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手,獻(xiàn)出愛(ài)心幫助與我們年齡相仿的孩子,通過(guò)紅十字會(huì)叔叔阿姨的'手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開(kāi),我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。有的捐出了自己攢的零花錢(qián),有的捐出了自己省下的買(mǎi)零食的錢(qián),有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢(qián)。有十元的,二十元的,三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢(qián)并不多,但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢(qián)。

  捐款結(jié)束了,我們?nèi)熒簿杩钍f(wàn)元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想,希望死亡人數(shù)不再增加,希望地震中的孩子有學(xué)上,這一切的一切我們都想變成真的。

  災(zāi)難雖然巨大,但只要我們相信人間有真情,我們將譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。

敘事作文300字 篇8

  一只老烏鴉把兩只小烏鴉帶大,自己費(fèi)盡了體力,老了。

  再也飛不動(dòng)了,兩只小烏鴉也長(zhǎng)大了,但是小烏鴉沒(méi)有忘記母親的養(yǎng)育之恩。小烏鴉見(jiàn)到媽媽飛不動(dòng)了,無(wú)法捉食吃,小烏鴉就捉來(lái)蟲(chóng)子給母親吃。媽媽不餓了,小烏鴉也高興的'叫了起來(lái):“哇--哇--!

  讀了這篇文章,我特別敬佩烏鴉,因?yàn)樗鼈冎鲃?dòng)的去感恩母親,一般人是沒(méi)有這種感情,我認(rèn)為這是烏鴉的天性,文中的兩只小烏鴉長(zhǎng)大后,就幫媽媽捉蟲(chóng),它們小時(shí)候都是由媽媽捉蟲(chóng)給它們吃的。這讓我想到了“以牙還牙”這個(gè)成語(yǔ)。

  我覺(jué)得“烏鴉反哺”和“以牙還牙”這兩個(gè)詞語(yǔ)一起用。說(shuō)真的,我也沒(méi)烏鴉有用,它們懂得時(shí)刻回報(bào)母親,可是我卻只在節(jié)日的時(shí)候回報(bào)母親,我想,我一定要時(shí)時(shí)刻刻為母親著想,不惹母親生氣。像烏鴉一樣反哺養(yǎng)育之恩,像烏鴉一樣照顧母親,回報(bào)母親,讓媽媽不再累著。

敘事作文300字 篇9

  三月,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,大地像披上了一件花衣裳。粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放,迎著春風(fēng),我們踏上了春游之路。咦?哪里傳來(lái)了歡快和笑聲?原來(lái)是老師帶著我們?nèi)ワL(fēng)景如畫(huà)的東山公園春游了。

  一進(jìn)東山公園,我就看見(jiàn)了兒童樂(lè)園,綠油油的小草探出頭來(lái)對(duì)著我們微笑,一棵棵樟樹(shù)零零星星地撒著葉子。我們班輪到了游玩自控戰(zhàn)機(jī),我坐上飛機(jī)以后,可開(kāi)心了。“飛機(jī)起飛嘍!”我和同坐一機(jī)的阮嘉杰可期待這時(shí)刻了。飛機(jī)在高空中轉(zhuǎn)著圈,我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花,暈頭轉(zhuǎn)向。我緊張得心里怦怦直跳,于是我趕緊踩下腳踏板,希望飛機(jī)快快降落,可是踩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)反應(yīng),正在我心里著急的.時(shí)候,飛機(jī)漸漸慢了下來(lái),飛機(jī)慢慢的往下降落。我終于松了一口氣,臉上露出了舒展的笑容,等飛機(jī)停穩(wěn)后,我悄悄地對(duì)阮嘉杰說(shuō):“剛剛飛機(jī)在空中展翅高飛的時(shí)候,我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花了,你害怕嗎?”阮嘉杰笑著說(shuō):“沒(méi)事,多做幾次就不怕了!蔽液腿罴谓軤恐指(duì)伍又去玩了摩天輪和過(guò)山車(chē)。接著我們席地而坐吃起了自己帶的零食,和同學(xué)們享受著春游的快樂(lè)。

  春天給我們帶來(lái)了美好的心情,帶來(lái)了歡樂(lè)。春游就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了東山公園。

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