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敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
表哥很愛學(xué)習(xí)，他的字寫得逢場(chǎng)的'漂亮，平時(shí)喜歡練字，看到看到人家些的字好看就會(huì)用手在桌子上或大腿上比劃比劃。今年暑假他去參加書法培訓(xùn)班，下課回來，就在他房間的書桌擺上之，用毛筆在哪里，搞得房間就像個(gè)展覽處一樣。他的寫字架勢(shì)，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范。
我的表哥他很懂事，從不跟我吵架，也很少聽到他媽媽批評(píng)他。平時(shí)他媽媽給他的零用錢也很少花。
有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥聽了，立刻跑了出去。當(dāng)時(shí)，我以為他去玩了，便從心里罵他：“哼，一點(diǎn)都不關(guān)心外祖母，枉了外祖母這么關(guān)心你�！�
幾分鐘后，表哥氣喘吁吁地跑了回來，手里還拿了一袋子?xùn)|西。把它送給了外祖母。原來是一支牙膏。
看來是我錯(cuò)怪他了。
敘事作文300字 篇2
8月17日這天，蕪湖小記者們帶著疑問和好奇來到了供電局，去了解發(fā)電和供電的過程。
我們10多個(gè)小記者，排成隊(duì)。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到了九樓。在九樓會(huì)議事廳里，叔叔給我們分別介紹了這個(gè)大樓每一層的用處和電的產(chǎn)生和供給。知道了電是靠風(fēng)力﹑水力﹑火力﹑核能等發(fā)電廠發(fā)出來的。還知道我們蕪湖有二十多個(gè)變電站，根據(jù)用戶的需要把電壓從幾萬伏變到幾百伏，再送到各家各戶。
而讓我最感興趣的還是七樓的電表和校對(duì)室。我們來到七樓，看見了一大堆儀表。我們好奇地問：“這些表是干什么用的'，怎么看著有點(diǎn)眼熟呢?”有位阿姨解釋說：“這是電表，是裝在每家每戶的電表箱里的。用以計(jì)量用戶的用電多少�！彪S后，阿姨還教了我們?cè)趺囱b電表，我們裝的一身是勁。
通過供電局之行，我們知道了電的來源和傳送，也知道了在我們輕松用電的背后是電力職工叔叔和阿姨們不懈的努力和辛苦的工作。這就要求是我們不僅要安全用電更要節(jié)約用電。
敘事作文300字 篇3
今天是星期天，我早早就起床了，因?yàn)樽蛲砑s了玲玲去逛街。
早上刷完牙洗完臉，我就給玲玲打電話，打算叫她起床，然后就準(zhǔn)備出發(fā)。
可是，“對(duì)不起，你所撥打的電話已關(guān)機(jī)。sorry······”電話里傳來了一遍又一遍的冰冷有禮貌的聲音。我心里不禁有點(diǎn)煩躁，心想：玲玲不會(huì)放我飛機(jī)吧。最終，等了一個(gè)小時(shí)，我在微信里叫玲玲的弟弟叫玲玲接電話。原來，玲玲還沒起床，而玲玲的手機(jī)時(shí)間錯(cuò)亂了。
最終，早上十多點(diǎn)我開始坐車到約定的地點(diǎn)。可是，去到的地方再打玲玲的.電話又不接，打了一遍又一遍，可還是不接，天氣很熱，我自己一個(gè)人傻傻地站在太陽底下等她，本來想先自己走走算了，可又害怕她看不見我。再等了大概半小時(shí)的時(shí)候，她的電話還是打不通，我就害怕了，怕她手機(jī)被偷了，更害怕她出事故了，想著想著日子就更加難熬了。
時(shí)間在煎熬著我，好不容易，她終于給我打電話了，問我具體位置。掛了電話，才知道我等了她一個(gè)小時(shí)了，不過，她安全就好了！
敘事作文300字 篇4
今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽去買了一些菜，媽媽說：今天準(zhǔn)買我愛吃的白菜，媽媽帶我去買白菜剛走了一會(huì)就聽見有人喊走過路過不要錯(cuò)過鮮嫩的白菜一掐就出水，媽媽帶我去買白菜，媽媽看見了說：你這白菜葉子都不綠了。我這白菜葉子雖然不綠但是一掐就出水。你說這不新鮮嗎？多少錢一斤。媽媽說
不貴兩塊錢一斤。你這白菜不值你看人家那白菜，葉子又綠，才一塊七，你這個(gè)白菜葉子不綠這么白。
大娘說：我這白菜一掐就出水，人家那白菜哪能出水。媽媽聽了扭頭就準(zhǔn)備走。
大娘把媽媽拽住說一塊七就一塊七吧！
最后媽媽把白菜買了下來，回了家媽媽就開始做飯我進(jìn)去房間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽把晚飯都做好了，吃了晚飯，媽媽和我一起整理房間。
今天真是開心��！因?yàn)榻裉煳矣龅揭患腥さ?事情那就是媽媽和人家討價(jià)還價(jià)。
敘事作文300字 篇5
媽媽，您是否聽到過這樣的話？如果說女兒是駛向港灣的小船，那么母親就是那一灣海峽；如果說女兒是茫茫大海中的小船，那么母親就是那搖槳的人；如果說女兒是一塊荒蕪的土地，那母親就是那辛勤的開墾者......媽媽，女兒知道您愛我，可有時(shí)您的愛好自私，把女兒壓得喘不過氣來。
媽媽，您是否記得那件事？那天，學(xué)校組織去春游，當(dāng)我回到家征求您的意見時(shí)，可您說有危險(xiǎn)，硬是不讓我去。媽媽呀，聽了您的話，我那被快樂鼓起帆的心，頓時(shí)像被一盆冷水撲滅了。媽媽呀，您說這話的同時(shí)，是否注意過我的感受？是否理解我那渴望去野外放松一下的心情當(dāng)時(shí)是如何的'失望？也是否注意到聽了您的話后，我眼中閃過的失落？
第二天，同學(xué)們都去春游了，而我卻坐在書桌前做著您認(rèn)為是陪我解悶的練習(xí)題。此時(shí)，太陽似乎失去了往日的神采，習(xí)習(xí)的春風(fēng)也不像往日那么溫柔。我覺得這是太陽公公在為我傷心，風(fēng)婆婆在為我叫屈。
媽媽呀，女兒知道您是為我著想，可是媽媽您也應(yīng)該理解女兒呀！女兒長(zhǎng)大了，有自己的想法了，不可能永遠(yuǎn)成為您手中那根細(xì)線上拴著的風(fēng)箏了，媽媽請(qǐng)您放開手中那根約束女兒自由的線吧！讓女兒在屬于自己那片藍(lán)天下飛翔吧！
敘事作文300字 篇6
今年過年，我去了許多地方拜年，雖然辛苦，但還是有收獲的，共收到了6000元壓歲錢。雖然不多，但這正是鍛煉我理財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)，利用《探索財(cái)富》上的知識(shí)和生活中的積累，來合理分配壓歲錢。
我和媽媽商量，如果我能合理安排壓歲錢，就給我額外的'獎(jiǎng)勵(lì)。聽小姨說，存余額寶的利息比存銀行的利息還要多，于是我心動(dòng)了，決定取5000元存進(jìn)余額寶。一萬元的收益是1.67元每天，那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右，一個(gè)月就有24元的收益！這么算下來，每個(gè)月的零花錢就不用擔(dān)心啦！
剩下的錢么，200元用于購(gòu)買圖書和文具，300元用于購(gòu)買日常用品，還剩500元。我去南京旅游時(shí)，在南京博物院里看見了許多精美的商品，心動(dòng)不已，想也沒想便買了一大堆，結(jié)果居然花費(fèi)了109元，可嚇了自己一大跳，看來我還真是個(gè)購(gòu)物狂�。』疖嚿腺I盒飯花了45元，還剩346元。這346元該怎么用呢？我苦思冥想，決定其中300元作平時(shí)的額外支出，46元暫時(shí)不動(dòng)。
敘事作文300字 篇7
看著案板上千奇百怪的餃子，有的像大胖子，有的像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩子，還有的像個(gè)小老頭。
再看看我，身上、臉上抹得都是面粉，好像一只小花貓，我和媽媽終于忍不住了，不禁捧腹大笑起來。上午，媽媽要包我最愛吃的韭菜雞餡的餃子，我對(duì)媽媽說：”媽媽，你來教我包餃子吧。“媽媽說：”好呀�！爸灰妺寢屪笫帜弥鎴F(tuán)，把面團(tuán)按扁，右手拿著搟面杖，不到三秒鐘，一個(gè)中間厚里面薄的餃子皮就完成了。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見媽媽左手拖著餃子皮，右手拿著勺子舀了一些餡，放在皮上，對(duì)折，兩只手從邊上向中間一捏，一個(gè)半圓形的鼓鼓的餃子就包好了。我心想：這還不簡(jiǎn)單。我也學(xué)著媽媽的樣子，誰知，餃子餡放少了，這個(gè)餃子扁扁的，像一個(gè)快要餓昏的人。第二次，我接受了教訓(xùn)，可是，這次餡放多了，一捏，餃子餡就露出來了。餃子包好了，我和媽媽的.餃子一對(duì)比，媽媽的餃子像一個(gè)正規(guī)的軍隊(duì)，而我的餃子歪歪扭扭。
頓時(shí)，我和媽媽哈哈大笑起來。今天，我學(xué)會(huì)了包餃子，同時(shí)，我還明白了：事情看起來容易，但做起來難。
敘事作文300字 篇8
上個(gè)星期四，我和媽媽一起去了巾幗園培訓(xùn)。我們第一節(jié)課上的是畫畫課，我們畫的是一片很大的.葉子，那節(jié)課主要是教我們涂顏色，那片葉子上面有五彩繽紛的顏色，背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的淺藍(lán)色比全班的淺藍(lán)色都淺，老師本來就叫我用更淺一點(diǎn)的藍(lán)色，可是我沒深藍(lán)色，又不會(huì)調(diào)顏色，我也沒辦法只好帶回家涂這個(gè)顏色。然后就叮鈴鈴下課了，我對(duì)老師說了聲：再見，就去上跳舞課了。我們先壓腿，又練了甩腰。
那時(shí)候我還不會(huì)甩腰，所以我是最后一個(gè)上去的，我還被老師罵了一頓，可是，我也沒辦法呀!因?yàn)槲疑瞎?jié)課又不在這個(gè)班，所以不會(huì)這個(gè)動(dòng)作。練完這個(gè)動(dòng)作之后，我們就接著練站下腰。練完站下腰之后，我們接著練前軟翻，練完前軟翻之后，我們就接著練倒立。
練完倒立之后我們就開始練仰臥起坐，練完仰臥起坐之后我們就休息了一會(huì)兒。休息完之后，我們就繼續(xù)練跳舞了，老師教了我們一個(gè)新的舞蹈，練完之后我們就開開心心的回了家。
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