敘事作文(集合)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
這個暑假,我在電腦上游了因特網,學會了不少東西!真是讓我大包眼福啊!下面就聽我講講,我在電腦上學到了什么東西吧!
第一招——發(fā)送郵件
我這一個暑假最先學會的就是發(fā)送郵件了,因為他非常簡單,可是這樣簡單的.東西我還學了兩個多星期呢!所謂發(fā)送郵件,就是先注冊一個郵箱,然后輸入要發(fā)送的內容,然后再點擊發(fā)送,好了!一封郵件就發(fā)出去了!一般在service@reader8.cn小時之內就會收到了。你問我怎么知道的?嘻嘻,我可是真正發(fā)過的,給我的爸爸發(fā)了一封郵件呢!
第二招——用Power Point制作幻燈片
Power Point是office里的一個軟件。先打開它,然后用右邊的幻燈片模板選擇格式;在插入幻燈片,知道寫完為止。我也做了一個,叫“長度單位&面積單位”,歡迎來我家看看哦!
第三招——在網上發(fā)表作文
就是先注冊一個會員(當然也可以匿名投稿),然后再輸入作文內容,最后再點擊投稿就行了。我已經發(fā)表了五篇了!
怎么樣?我學到的東西不少吧!我以后還要學更多的東西!
敘事作文 篇2
今天小單剛進家門,媽媽就要出去買菜了。她一邊穿鞋, 一邊嘮叨:在家玩也要小心哦。
我迫不及待地拿出剛發(fā)的雜志玩具----一艘用橡膠做的充氣小船。雖然充氣小船只有一巴掌大小,但是麻雀雖小五臟俱全。駕駛艙、欄桿、馬達、螺旋槳一個都不少。小單興奮地說:“去找個水槽試試!
我們打開水龍頭,水嘩嘩地流了下來。但是水槽實在是太大了,我們等了半天,水量才不過剛到一半,我們就決定先去玩會樂高了。
誰知道我們一玩竟玩得天昏地暗,直到小單說:“等等我,先別拼,我要去上個廁所。過了一會兒,只聽見她一聲尖叫:“ 宋詞,你快過來!”聽聲音,大事不妙,只見衛(wèi)生間已是水漫金山,一片狼藉,到處都是水,一腳踩進去已經能沒到腳背。辛虧衛(wèi)生間地勢比較低,才沒有流到外面。洗澡用塑料拖鞋一只只漂浮在水面上,像小船一樣,在水面上悠閑的飄來飄去,在嘲笑我們的粗心大意。水龍頭還在不知疲倦地流著。那只小船正被水流沖的在水槽里飄來蕩去,打著旋,無助地等待我們的救援。
哦,天哪!難道地漏壞了嗎?沒辦法,新的戰(zhàn)斗打響了。我和小單拿著畚斗,提著水桶,光著腳,赤著胳膊勇敢地開始收拾戰(zhàn)場了。這真是一場艱辛的持久戰(zhàn)啊。打掃完畢我們累的站也站不穩(wěn),一屁股跌坐到馬桶上。這才發(fā)現身上的衣服東一塊西一塊的都是水漬,濕答答地貼在身上難受極了。
有了,我翻出了抽屜里的吹風機。要知道天冷下雨的'時候,衣服干不了,媽媽可教過我這招呢。小單拿起插頭就往插座里插?刹遄牟蹇谔o了,小單只能東插插西插插……這時媽媽出現在門口,她上前一把奪過小單手里的插頭,責備道:“看看你的手,濕成這樣,就去插插頭。萬一,被電了,可怎么得了。“哇!辛虧媽媽及時出現幫我們撿回一條小命,不然還不知道一會會發(fā)生什么呢,想想就后怕。
想不到家這么一個溫馨的港灣,竟然也危機四伏,的確需要處處小心!
敘事作文 篇3
我家的電腦已經買了三年。別看他只有三年,他可是我家大多數糾紛的源頭。知道我為什么這么說嗎?那就接著往下看吧!
一次,我正在津津有味的在電腦上看書。弟弟從外面回來了,他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上,哪會給他玩,就沒有理他。弟弟見軟的不行,就來硬的'。我用鼠標在上面點,他偷偷在下面亂敲鍵盤。顯示屏上亂成一團,我氣的推了他一下,他急了,來搶電腦。我也不讓,我倆大打出手。結果誰都沒撈著。
前天,爸爸允許我們玩2個小時的電腦,我們當然在高興不過了。但我們都想玩,本來說好一人玩1小時的,可是在弟弟玩了1小時后,我再向他要,他又不給了,說:“不是說今天我玩,明天你玩的嗎?”我反駁道:“說好一人玩1小時,你怎么又變卦了!”可弟弟就是死皮賴臉的不走,我就用哄的語氣對他說:“我用完后再給你行嗎?”“不行不行,就不行!蔽覍嵲谑懿涣怂耍鸵幌掳阉_。弟弟的脾氣就是不好,他吃了虧,肯定不會罷休。他上來對我就拳打腳踢,我也不是吃氣的人,也對弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴厲的批評了一頓“電腦,也只能作為一種工具,而不是玩具!
隨著時間的延長和對電腦的深入,的確體會到網絡的奧妙和對學習的幫助,F在我正慢慢引導弟弟改掉迷戀游戲的壞習慣。
敘事作文 篇4
HI!我們又見面了,這次還是去釣魚,可這次是正規(guī)的釣魚——野塘垂釣?上~塘里面全是小魚!不過呢,我們有一個點子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個、好吃好玩!
我拿著魚竿準備釣魚工具。先把線穿上魚竿,串上浮子,把魚鉤掛上,搓點餌食——可以釣了!
我把線甩下,浮標剛穩(wěn)下來就往下沉,我欣喜若狂,連忙提鉤——嘻嘻,釣到一次雙鉤魚!
我接二連三的搓餌、拋竿,連續(xù)釣了二十三條,還不包括掛掉的.魚!媽媽爸爸在對岸看眼紅死了,他們兩人現在才釣了十七條呢!比我效率差遠了!
大概十幾分鐘后,我釣上來一條大的,甸一甸,半斤左右(小魚中這以算大的了),爸爸徹底坐不住了,要求跟我換位子,我答應了。結果,我照樣回回上鉤,他照樣手氣差。他苦著臉開玩笑說:“怎么,我大名鼎鼎的釣魚高手就敗在自己兒子手里?”我笑答:“因為長江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上!
晚霞出來了,映著我們裝滿魚的簍子,我們疲憊的爬上車,回家了。
敘事作文 篇5
這么熱鬧!
就在我和王覓伽爭吵著據理力爭之時,王亭之走了進來。
我看到是這個討厭鬼,轉過身去不看他也不理他。哼,自從姐姐死后,我就開始恨他。再也不當他是朋友了。
他見我沒給他好臉色,便對旁邊的王覓伽說道,覓之,你先下去吧。
一陣寂靜。
好長時間沒動靜,我疑惑地微微抬眼,卻看到王覓伽朝著王亭之擠眉弄眼的,突然看到我的視線,趕緊收起了不自然的表情。
他低下頭對王亭之行了個大禮,大聲道,主子,在下告退。
王亭之疑惑地看著他半晌,直到他走出去掩上門,王亭之豁然笑道,這小子……
我飛快地向門口跑去。他在我身后叫我,慕婷。
我頭也不回地說道,我才不要和你這個偽君子共處一處。放我出去!
當我掙扎不開這個破門的時候,才明白,原來是從外面掩住了。
反正逃不走,我索性轉過身來靠在門上,抱著膀子,仰起頭看他要唱什么好戲。
他從懷里掏出一張紙來,緩緩走近我,低沉地說,慕婷,對不起。
我冷哼道,你對不起的人是姐姐。
他繼續(xù)道,我知道因為這件事情你不肯原諒我。
我繼續(xù)悠閑插嘴道,什么事情都不會原諒你。
他愣著沉默地看了我一會兒,我訕訕閉嘴。聽他先說。
他見我不再插嘴,繼續(xù)說道,但是,慕婷,請你看著我們曾經飲酒猜拳也曾為知己的份上,請你……
我翻了個結實的大白眼,繼續(xù)插嘴道,想讓我原諒你,門都沒有!
他不再看我,垂眸看手上的紙,仿佛在看一位戀人一般溫柔,他緩緩說道,這是晴兒交給我的,釀造梅花落的秘方,她讓我有一日能親手交給你,讓你學著釀造。
我不可思議地迅速接過,打開,大吼道,這是姐姐創(chuàng)的獨門秘方,怎么會在你的手上?
他道,晴兒說以你的性子是懶得學的,所以交給我讓我勸你。如今,想必你……
我靜靜說道,我會好好學的。
又想起姐姐平日里溫柔的模樣,教我釀酒時苦口婆心地勸導,看著王亭之時羞怯嬌弱的.模樣……
眼淚又禁不住奪眶而出。
王亭之看了我一眼,默默地轉過頭去,裝作沒看見。卻在不經意間,自己眼角也劃過一滴閃亮的淚鉆。
我擦干凈眼淚,收斂了一下平日里粗里粗氣爭鋒相對的模樣,對他說,我可以走了嗎?
我抬頭看他,他緩緩點頭,嘴角扯出一抹若有若無的微笑。我忽然發(fā)覺,這個平日里溫文爾雅玉樹臨風的王亭之,今日竟然也如此滄桑,仿佛歷經風霜,像我阿爹一樣……
或許,他還有點良心,沒真正忘了姐姐。
敘事作文 篇6
那是一個多么美麗的早晨!陽光明媚。奔馳的汽車馬上到了海灘的停車場。我們一群小孩子馬上從車上沖了下來。我第一個朝海灘奔去,只聽“嘩……嘩……”的`海浪聲,我激動萬分。我看見水勢越來越大,就后退了幾步。這時,我放眼望去。啊!大海和天空簡直是天水相接,多么美呀!簡直是天蒼蒼,海茫茫,風吹海灘迷游人。
弟弟說:“哥哥,水退潮了,我們去玩水吧!”“好!Let’s go!”(一起走吧。└绺缗d奮地答應了。
我馬上脫掉鞋子、襪子,卷起褲腳,就往大海跑去。這時,坐在一旁的爸爸拿起照相機,拍下了我最值得留念的照片。我又朝水里拼命踏,只見太陽把濺起的水珠照得透亮透亮。我又伸手拍打水,又見水濺到弟弟的身上。
他板著臉對我說:“你這討厭的哥哥,我這下看你怎么向媽媽交代?”我說:“我不怕!钡艿苈犃藲獾媚樇t紅的,就用水朝我臉上潑了過來。不一會我成了“落湯雞”。我哭笑不得,在一旁的哥哥卻在暗自偷笑。我和弟弟又去追哥哥,笑聲此起彼伏,我們真高興。
然而,時間無情地把我們分開了,我們只好離開了這迷人的大!捌狡剑靵韼蛶臀。”媽媽的話打斷了我。我只好想著,海啊,我們再次見面吧!
敘事作文 篇7
“洗墨池的故事,吟唱在我的耳邊,熒光燈的傳說,閃亮在我的眼前;古老的影像,舞動在我的夢里,經典的詩篇,洋溢在我的心間。”
——題記
接受了十五歲的洗禮,我踏入了這個弦歌千年,擁有太多太多文化底蘊的校園——澧縣第一中學;叵氘斈辏腋牡袅宋覒卸枭⒙膲牧晳T,逐漸養(yǎng)成了勤勞肯干的好習慣;我改掉了我吊兒郎當的壞習慣,逐漸養(yǎng)成了一絲不茍的好習慣;我改掉了我怕吃苦膽小如鼠的壞習慣,逐漸養(yǎng)成了不畏辛勞堅持不懈的好習慣。這只為了我的這個小心愿——考上一中!這個我從小就向往,從小就深愛著的澧縣一中......
踏進校門,跟隨著清風,映入眼簾的是整齊的樟樹,偶爾飄過淡淡的樟樹清香,走在大道上,詩墻、英語角就會向你招手,課畢后,和朋友老師會聚此地,暢談往事,聊生活趣事,品優(yōu)美文章,別有一番趣味。轉個彎,“不以物喜,不以己悲”這八個打字佇立在你的眼前,這就是一中所崇尚的良好品德。跟隨著郎朗書聲,出現在面前的整齊教學樓,澧陽書院,香滿天下。正如一中宗旨——崇尚憂國憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經世致用,培養(yǎng)真才實學的人,崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進取精神的人。這是一中永恒的追求,不變的基因。一天中大部分的時間我都獻給了這里,在這里,我快樂的學習,快樂的交朋友,快樂的度過每一分每一秒。跟隨著同學們的腳步,塑膠跑道展現在面前,這里是我們每天活動鍛煉的地方,運動會的盛況還依稀浮現在我的眼前,同學老師們的吶喊聲還在我的耳邊響起,一幕幕精彩的畫面映入腦海。走出操場,會看到那個我最愛的地方——洗墨池。
傳說范仲淹曾在這里洗墨,留下美名,這里柳樹成蔭,綠草茵茵,徘徊在小橋上,手中拿著書本,低頭觀看池中游來游去的'小魚,它們自由自在?粗鼈兾蚁肭О倌昵暗哪骋惶炜隙ㄓ胁簧賯ト耍诖藭痴勅松,吟唱英雄。如今我們一中學子,同樣站在洗墨池橋上,那么,我們該做的并不是“耍90后頹廢”,并不是裝“神馬都給力”,更不是學“鳳姐”、“犀利哥”,更不是崇尚“非主流”......而是將目光投向更遠的明天,眺望更精彩的未來。在洗墨池的一角,有朝一日,也會雕刻我們的銅像,鐫刻著我們的名字,讓后人景仰。伴隨著鈴聲的想起,同學們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,走過洗墨池,走過操場,走過綠樹齊列的大道,騎車單車,臉上洋溢著笑容......
我還記得,在校道上我們談笑風生,朝氣蓬勃,一起唱那首《老男孩》......
我還記得,在教室里我們認真聽課,爭先恐后的回答問題......
我還記得,在操場上我們?yōu)檫\動健兒們吶喊,圍繞操場跑步,一起大喊“追逐青春,放飛夢想”......
我還記得,在食堂里我們排著隊,“向我們最愛的菜菜進攻”......
我還記得,在洗墨池我們躺在草坪上,仰望天空,看著陽光從柳樹縫里鉆出來,一起談論身邊發(fā)生的點點滴滴,一起訴說自己的喜怒哀樂,一起暢想屬于自己的夢想,屬于自己的快樂......
“我們用全部的情放飛千年的夢想,我們用所有的愛書寫千年的期盼,我們用堅毅和執(zhí)著創(chuàng)造美好的未來,我們用聰明和智慧演繹希望的明天!”
洗墨池的故事繼續(xù)演繹著......
敘事作文 篇8
關于敘事作文春日煦陽照我心
一場雨,一道門,一條縫,一輪春日……
——題記
風從窗口灌進來了,全班66張桌子上的書齊齊的“刷刷刷”翻開了,天黑沉沉的壓下來,醞釀著一場將出人意料的春雨。
隨著鈴聲,自習結束了,而雨似乎偏偏和我們作對,鋪天蓋地的傾下來。有人早已抱上書包,趁天色還早趕緊離開了。
今年的春天雨水多,太陽幾乎不怎么露臉,地面總是濕漉漉的。我騎著車回家,遠遠的望見單元門緊閉,心里不由一陣失望,淋了一身雨,萬一在窄窄的單元門前滑下樓梯,可就慘不忍睹了。
把車騎近了單元門,咦?怎么門沒關?只是留了一條很小的`縫?我暗自竊喜,在責怪居民忘關門之余,又暗自高興這樣“美麗的錯誤”。
接下來連續(xù)幾天都留有一條縫,而當沒有大雨的時候,卻又緊閉著。我不禁質疑了:這條縫怎么像是專為春雨而留?
偶然一次瞥見,卻使我在無盡的春雨中看見了和煦的春陽,是永遠不被雨所蓋的春陽。那天的天依然很昏沉,雨猛地在傘上拍打,就像阻止春陽出來的力量一樣,那么強大。我騎著車出門了。剛走了一小會,往右邊望了望肩上的雨珠,余光卻瞥見了單元門。我朝單元門望去,見這棟樓的一個戶主走了進去,強勁的春風將們“嘭”的一聲關上了,她打開門,輕輕的拉過了一點,留出了一條細小的門縫,然后才甩甩手上的水走了進去。原來!原來這條縫不是“美麗的錯誤”,而是“雨中暖和的春陽”!
我稍稍抬起了頭,春雨無情的打在我臉上,冰冰的。冷冷的,又有點痛痛的?晌以陔鼥V之中,似乎看見一道和煦的春陽正在散發(fā)無盡的光芒,它照到了我的心里,霎時蒸干了我心里的春雨,還有令人心生寒意的冷。這是春天里最神圣的力量!
我看見了!春天里,不是只有鋪天蓋地的雨,還有和煦春陽照我心!
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