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（集合）敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
星期四我們有體育課我們在體育課上我們比了一場籃球賽。
星期四我們上午第四節(jié)課就是體育課第三節(jié)課一下課我們到了操場老師早以在操場等我們了我們一下來老師就把我們叫到那邊站好練什么立正、稍息過了一會兒老師就說：“大家可以自由活動了我們連忙沖向體育室搶了一個籃球我叫小戴、小熊、還有一個冬瓜一起叫上說玩籃球可以嗎?他們幾個就點點頭說可以，我們分成了兩組我和小戴一組，小熊和冬瓜一組。我看了小戴一眼小戴雙眼看著前方好像在說這場比賽我一定要贏�？墒切⌒芤沧龊昧朔恋K小戴進球的秘密，還有一些老師和弟弟、妹妹們一起坐在場邊看我們比賽。我們正在激烈的搶球時我發(fā)現(xiàn)一位系紅領(lǐng)巾的小弟弟津津有味的看著好像是從來沒有看過這么激烈的.比賽吧！還有一個留平頭的小弟弟也在開心的看著可能也想長我們這么高來打籃球吧！看得最精彩的還得是老師他看得津津有味還面帶笑容可能是我們打得太精彩了想起了自己和同學(xué)打籃球的時候的美好回憶吧！
這場籃球賽使我久久不能忘懷。
敘事作文300字 篇2
埃及作為四大文明古國之一，其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西區(qū)五年級三班的國旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個世界七大建筑奇跡之一的金字塔。
跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞，恍惚間，全校孩子仿佛一起來到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊，它高高矗立在藍天白云與滿目黃沙之間，的確蔚為人間的壯觀。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游，全校孩子從外部到內(nèi)部對金字塔這個神秘的建筑有了了解。
可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個世界各國目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答�？�，蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”，一個個精美的.金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺時，全校孩子都用歡呼為他們無限的創(chuàng)意點贊。
建筑主題的國旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天，五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開了埃及金字塔的神秘面紗，更用他們的雙手讓大家都體驗到了創(chuàng)造的樂趣。
敘事作文300字 篇3
“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的`話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的�！边@時，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口�！庇腥苏f：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
啊！今天真是太開心了。
敘事作文300字 篇4
三年級換了一位老師叫譚雅。它規(guī)定“寫字”課必須帶毛筆，墨盒和紅模字紙，但經(jīng)常有同學(xué)不帶，致使“寫字”課無法進行。譚老師火了，宣布說再有人不帶上述文具來上“寫字”課，便到教室外面站著去。
才剛剛訂了規(guī)矩我就犯了規(guī)，等想到這一節(jié)是“寫字”課時，就上課了，回家取已經(jīng)來不及了。我心驚膽戰(zhàn)，面如土色。譚老師，來到講臺上說：“都帶筆墨紙了嘛？”
我和一個小女低著頭站了起來。
譚老師皺著眉頭看著我們，她問：“你們說怎么辦？”
我流出了眼淚最可怕的是我姐姐也在這里上學(xué)，如果我在教室外邊站著了，這種奇恥大辱就會被他報告給父母……天啊。
然后，我的同桌說：“他是個好學(xué)生，我替他站吧”我說：“好！”
老師無奈的點了點頭說：“好吧�！�
事后他把我找到辦公室，問道：“當(dāng)她說他出去罰站而你不用站的`時候，你說什么來著？”
我的臉一下就紅了，我恨不得找個地縫鉆進去。
這是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育，一個人會成什么樣呢？
敘事作文300字 篇5
一提到20xx，大家一定會想的瑪雅預(yù)言中的世界末日，因此而感到懼怕，可刺骨的寒風(fēng)和紛飛的大雪點燃了我心中的火焰，讓我想到:預(yù)言，永遠是預(yù)言，是不可能成為現(xiàn)實的�？裢暮L(fēng)，刺骨的雪花中慢慢浮現(xiàn)出一個個正在努力堆雪人的小孩，那就是我和我的朋友們，我把雪給你、給他，傳遞中的每一把雪，都濃縮了我們的'信念。忽然，不知何方飛來的雪球，在我的臉上炸開了花，我心中的怒火被瞬間點燃了，在下意識地推動下我"回敬"了他,他把怒火發(fā)泄在了別人身上，瞬間，戰(zhàn)爭的火焰被點燃了，越燒越旺，越打越激烈，我們慢慢變成一個個會動的、雕工細致的雪人。忽然，我被“爆頭”了,懶洋洋的倒在了地上，大家都跑來看我，就在他們放松警惕的那一瞬間，我把攥在手心里許久的“禮物”送給了他們，他們滿臉是雪，也懶洋洋的倒在了地上。
20xx，那年大雪紛飛，紛飛的雪中包含了我快樂的記憶，雪融化了，記憶永遠在。
敘事作文300字 篇6
一想到愛，就會想起那件事，想到人們建起的愛的風(fēng)景。
一場大雪下著，路上寒風(fēng)呼嘯，行人的步伐越來越慢�？赡苁怯捎谙卵┑木壒剩塑嚨娜撕芏�，我也不例外。
不久，一陣清脆的玻璃破碎聲傳到人們耳中，沉悶擁擠的車廂內(nèi)激起一片驚呼。還好沒有傷到人。一陣陣寒風(fēng)吹進車廂內(nèi)，使人感到一絲涼意。
車靠站了，一位年邁的老大爺匆匆忙忙地朝車跑來，一不小心摔了一跤。年輕的司機叔叔連忙下車把老大爺扶起來把他攙扶到車上。車內(nèi)所有的.座位都坐滿了，只有那個窗玻璃碎了的座位。老大爺謝過司機叔叔，徒步走向座位。一陣狂風(fēng)吹來，把老大爺刮退了半步，老人的身子縮的更緊了。
大家都異口同聲地說：“老大爺，您坐我這吧!”
老大爺連聲道謝，眼中還閃著幾滴淚花。
車又啟程了，載的不僅僅是人，還有滿滿的愛。
敘事作文300字 篇7
我叫李城歐，男孩，現(xiàn)在十歲了。我現(xiàn)在在黃巖實驗小學(xué)三年級四班就讀。我現(xiàn)在剃著平頭，每次剃了后同學(xué)就叫我光頭，開始我很憤怒，但聽著聽著，我就覺得不憤怒了，還覺得挺好聽的。我的眼睛黑亮亮的，耳朵是招風(fēng)耳，鼻子是小巧的，嘴巴唇方嘴正，臉 龐胖嘟嘟的。我的優(yōu)點很多，有樂于助人、正義……但我的缺點會使有些事情越弄越麻煩，那就是這個缺點——粗心！有人說：“粗心是個病，永遠也幫不到你。你要是個醫(yī)生，粗心大意會開錯藥方。要是你是工程師，粗心會使房子倒塌，而傷害生命�！�
我很愛游泳，每次我都抓緊時間游著，絲毫不浪費游泳的時間，我現(xiàn)在都能到深水池游了。我的老師現(xiàn)在只讓我用蛙泳游，我相信在不久的將來，我會成為一個出色的.游泳教練的！
我愛看電視，在電視里學(xué)到了各種各樣的知識。
聽完我的介紹，你喜不喜歡我？
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