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敘事的作文10篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
小時候,在故鄉(xiāng)的山巔之上,享受著山風(fēng)的愜意。爺爺說:“如果有天,我要登上所有的山峰!蹦菚r候,爸爸和兩個姑姑手牽著手,起說:“爸,以后我們陪你起去!”
爸爸和兩個姑姑長大后,真的陪著爺爺爬遍了很多的山脈。爸爸和兩個姑姑實現(xiàn)了爺爺當年的夢想,我也想實現(xiàn)爸爸的夢想。
記得有次在睡覺的時候,迷迷糊糊的聽到爸爸和媽媽的談話,隱隱約約的好像聽到爸爸在說想去好好的照顧爺爺奶奶,不想他們再這么累了。他還 想我們幾個孩子可以好好相處,不要直整天在家里打打鬧鬧。
那時候聽到爸媽的對話后,頓時清醒了,朦朧的睡眼在那刻亮了起來。黑曜石般的眼睛在黑暗中發(fā)出來亮光。
那天以后,我為了爸爸心中那個小到微不足道的夢想而奮斗著。兩個姑姑和爸爸都可以為爺爺實現(xiàn)那么個不太實際的夢想。為了爸爸的夢想,我會努力的'。
從那天的朝陽升起的那刻開始,我就在心底默默地做了個決定:為爸爸實現(xiàn)這個小小的夢想。
那個時候,只要回去看望爺爺奶奶,我就會幫著他們做著做那。記得有次,我搶著幫奶奶燒菜,然后鍋鏟砸到了自己的腳上。小拇指中鉆出粒粒的小血珠染紅了白色的襪子,指甲蓋上裂開了條縫,幾乎可以看到血跡斑斑的血肉。說這個不是為了說我受的傷有多嚴重,而是為了說為了爸爸的夢想,我愿意受傷。哪怕受的傷很重,我也無所謂。
對于弟弟,我能做到的不多。我不再會向以往那樣,因為點點的小事情就和他吵架,還 會和他好好相處。對于弟弟些稀奇古怪的問題,我會耐著性子用他那奇葩的,正常人無法理解的思維去看待那些問題。我做個姐姐還 真是不容易啊,不過,為了爸爸的夢想努力吧!
爸爸當年你為爺爺?shù)膲粝攵,帶著爺爺(shù)巧蠅粝氲膸p峰;
如今,你的女兒在為你的夢想而努力,未來,我也帶著你登上夢想的巔峰!
敘事的作文 篇2
在我上三年級上冊時我的內(nèi)心極度的黑暗我總是一個人躲在陽光照不到的小角落很少與人交談,有時還會對著空氣哭訴、自嘲或者說笑,因為我可以感覺得到有人在我的身邊是個女的長長的頭發(fā)從不離開我的身邊。到了六年級時我我開始變得暴躁起來開始無法壓制自己的黑暗面打架時像野獸一樣用牙撕咬對手,直到有一天一個女孩和我的夢讓我平靜了許多。就像一場可笑的故事沒人會相信的。我上四年級時,在某個周四的4:44分時一個背著書包搬著箱子拉著拉桿箱的女生來到我的面前和我說話,我看了一眼是我們學(xué)校的校服當時我很詫異,但是我并不喜歡與不認識的人說太多話便快步走開了?墒撬齾s窮追不舍一直跟著我,這時我聽見電話響了是房東的電話,當時我住的是合租房,說是和租房但也只有我一家租了這里的房因為空間比較,只能住四個房客四個房間共用一個客廳與廚房,我接了電話房東說今天有人搬過來住讓我聽電話幫她搬東西,我順口答音回了一句,放下電話我徹底蒙了估計這個女孩是我的鄰居了。于是我接過小女孩手中的東西很重但不知道放了些什么,到了家我安排好他住的地方收拾好東西開始收拾屋子,然后做飯雖然看相不太好但口感還可以。我微笑地對她說:“需要我?guī)湍闶帐拔葑訂?”她說了聲謝謝。吃完飯后我刷完碗筷就幫她收拾屋子,收拾好房間后我發(fā)現(xiàn)她的房間主要以粉色為主白色與紫羅蘭色為輔還有些娃娃。每天我們都一起上下學(xué),每天我們像兄妹一樣一起生活。漸漸的我的黑暗面被壓制下去了。又是一個周四晚上我睡覺時,我做了一個夢夢見一個女的可我不認識她,但她卻認識我她告訴我其實人心都是脆弱的,但你發(fā)現(xiàn)你要守護的人出現(xiàn)時你便不會展露出你的黑暗面因為你不想讓她受傷,讓她害怕。我想了一下的確因為小女孩的出現(xiàn)我的黑暗面漸漸被壓制了。我問她:“你是誰?你是怎么認識我的?為什么我不認識你?”她說:“因為我一直在你身邊你卻看不見我,今天是鬼節(jié)所以我可以進入你的夢!蔽一腥淮笪蚩伤麨槭裁磿夷?我剛想問她她卻說出了讓我驚訝的話:“時間快到了我該走了,守護好你身邊的人。我曾在你姥姥講的故事里出現(xiàn)過,你和小女孩一樣缺失了一樣重要的東西,以后我會告訴你答案的!蔽倚蚜税l(fā)現(xiàn)在才1點鐘也就是子時。我便開始思考我缺失的是什么還有姥姥講過的故事。經(jīng)過我與小女孩的不斷思考我們知道了答案父母的愛,那個女的`很可能是姥姥說過的以前家里的那條蛇。晚上我又一次夢見了那個女的,但是這次小女孩也在。我們異口同聲的問她:“我們?nèi)鄙俚氖悄笎蹎?”她點點頭,她說:“你們想要得到的東西或許永遠不會得到因為這就是命,因為你們已經(jīng)不需要了!钡拇_我們漸漸的不需要父愛母愛因為時間長了所以不需要了。我們想要的父愛母愛,在哪里呢?真是遠在天邊,進也在天邊啊。希望天下的父母都能讓自己的孩子過的幸?鞓。
敘事的作文 篇3
嘿!你別看這老頭聽老的,做起事來比誰都狠,只要一說到那個老頭我就生氣,你說他和一個小孩槍那么一個錢幣值得嗎?哎!真是知人知面不知心!!
--題記
在一輛公交車上一個錢幣掉在了地上因為當時人太多沒有看清是的,旁邊一個人看見了錢幣就問;"誰的錢掉拉?"這時,一個老頭說是我的.旁邊的人就幫老人拾起了槍斃.車子開到下一站,老人下了車.這時有一個小孩說;"我的錢掉了!''人們就開始幫他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起來.這是人們才知道原來是那個"丟錢''的老頭啊!看見那個小孩哭了,幫忙拾錢的`人心里感到愧疚,旁邊有一個人走到小孩面前掏出一塊錢可不是硬幣,小孩說什么也非得要回那一個硬幣,那個人就向售票員換硬幣給了小孩,這時他才止住了哭聲.他們都說那個老頭的丑惡行為.每個人都把那個老人當做一個知人知面不知心的"丟錢人''.
這就是錢給社會帶來的災(zāi)難,既讓老人在別人心目中留下了污點,又讓小孩的心情受到傷害,既讓那個拾錢人心中感到愧疚,有讓那個"富人''變的不"富裕''了.
現(xiàn)實中的人們啊!睜大你們的眼睛,看清顯示,不要讓錢迷惑了你們的眼睛,這個世界本來是和平溫暖的,不要讓它變得充滿斗爭,不要讓它冰寒地凍.
敘事的作文 篇4
我有一只人見人愛的小狗,他全身雪白雪白的',長著一雙大眼睛。它有一些淘氣也有一些可愛。我跟他還有一個有趣的小故事呢!
雪雪也就是小狗,它一個月大時我剛好遇見了它。它被人丟到了路邊,我看見它“垂頭喪氣”的樣子就分給它了一些面包,它吃得津津有味,它吃完后我要回家,它卻跟著我不讓我走,我就只好帶走了它。
這就是雪雪的故事,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不見了,但它永遠都是我最愛的小狗。
敘事的作文 篇5
又回到最初的起點/記憶中你青澀的臉/我們終於來到了這一天/桌墊下的老照片/無數(shù)回憶連結(jié)——《那些年》
獨自站在母校的操場中央,看學(xué)弟學(xué)妹們純真的笑臉,歡笑聲激蕩起一層又一層波瀾,不正是昨日的我們?
剎那間,我被巨大的的空虛包圍,周圍的一切都急速老去,只有我,像世界上最后一個人類,在物種滅絕的邊緣掙扎,昔日的一幕幕如黑白電影般地在眼前重播。
一
開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》
頭頂上的吊扇像個醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn),不知道哪天就會被地心引力召喚下來。太陽仍舊肆無忌憚的燃燒著,在把大地烤得冒煙的同時,還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。
英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠,瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……
忽然,胳膊一陣劇痛,我一個激靈爬起來,困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵,她雖然自己對英語不感興趣,但總是負責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
歸根究底,這是我們九(一)的班風(fēng)在搞鬼,老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會后被人欺負。于是乎,他們苦口婆心的教育我們江湖險惡,凡事應(yīng)多長個心眼。
這不,又來了……
那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺上口若懸河地發(fā)表演說,我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味,惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然,政治老師目光一閃,變成一把尖刀,猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣,嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時已晚,政治老師已沖了過來,她瞟了一眼我和泰迪的筆記本,就對泰迪說:“你的同桌上課與你聊天,目的是轉(zhuǎn)移你的注意力,影響你學(xué)習(xí),你看她都把筆記記下來了,而你呢,本子上空空如也!
我們先是愣了一會兒,繼而全班都笑翻了。在這個年頭,誰會想出如此無聊的點子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢?
二
有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏——《那些花兒》
我們九(一)的“教師團隊”亦是各有各的`特色:溫柔體貼的語文孫老師被我們親切地稱為“孫媽”;年過半百卻依舊剽悍的數(shù)學(xué)老師擁有“發(fā)哥”的美譽;剛畢業(yè)的化學(xué)老師“小宋”操著半是東北味半是四川味的方言給我們上課,雷人的話語整理下來有字典那么厚;物理老師當著我們的面變臉比翻書還快;政治老師的手里總是握著根嚇唬人的棍子……
某日,港子正在狼吞虎咽地吃著肉火燒,一看到語文老師進來了,馬上鉆到了桌子底下,嚇得差點把火燒吐出來。老師見狀,馬上把他從桌子底下拉了出來,還關(guān)切地責(zé)備道:“早餐怎么能趴在桌子底下吃呢,小心著涼!我的辦公桌上還有一個面包,你先過去吃完了再來上課吧,以后可不許空著肚子上學(xué)啊……”這種帶著些許柔情的嘮叨,讓我們感到親切如母親,于是“孫媽”的稱呼就傳開了。
還有化學(xué)老師“小宋”的經(jīng)典語錄,總是讓人笑到吐血:
1. “明白了沒有?”
“沒有!”
“再不明白的,就給我去死——咳咳----死記硬背去!”(邊說邊指著五樓的窗子)
2. “我在5班總是夸你們上課沒有一個說話的!
一個超級實在的同學(xué)說:“都睡著了!
3. “沒寫作業(yè)的都給我站起來!”
“老師,我做了一半!
“那你就……半蹲吧!”
三
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力才走得到遠方/如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢想》
當窗外的槐花慢慢爬上枝頭,黑夜悄悄收起尾巴,中考倒計時也由十位數(shù)蹦到了個位數(shù)。我們站在時光的外面,看那些曾令我們愛的恨的憂的喜的一切人與事被時光的龍卷風(fēng)帶走,我們很努力地挽留,卻什么也抓不住。
在這個傷感的季節(jié),泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。
“麻煩你勸勸我們家泰迪吧,馬上要中考了,她一天到晚還是那么悠哉悠哉的,求你拉她一把吧……”這個精明強干、月薪近萬的女人并非我想象中那么強悍,反而十分無助和憔悴。我的心軟了。
泰德似乎對這個話題極為敏感,她沒讓我我把話講完,就問了一個問題:“如果你的人生從頭到尾都被安排了,你會怎么做呢?”
我有些茫然。鼓舞她反抗嗎?這無疑會使他們母女關(guān)系鬧僵,還會讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受?那么人生又有幾次可以真正自己做主呢?
思考再三,我對泰迪說:“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展,但追尋自己的夢也未嘗不可,只是……”
“只是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,節(jié)哀順變!”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我我們眼前。
“你偷聽我們講話!”
“誰讓你們說悄悄話還這么大嗓門!
……
青春,本不應(yīng)該太傷感。
尾聲
我要的世界/夢想在懷中/未來呼喚我/相信我會堅強的走到最后——《我要的世界》
中考,彈指一揮間。平時千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無畏,盡力,就不會遺憾。
領(lǐng)取畢業(yè)證書的那天,淚水不再是宣泄情緒的工具,更是給這三年的成長烙下一個印記,說好誰也不許忘記。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié),我們,都要好好的。
不知是誰在黑板上用莊重的楷體寫下:高考倒計時1065天。
夢想在遠方,追夢的腳步未曾停歇……
敘事的作文 篇6
那日,我和她玩得好好的
突然間,她說:我們絕交吧!~
我就在那剎那間,撕心裂肺的痛楚在我心底悄悄蔓延開來。我不知道該怎樣面對,對于那時幼小的我來說,那是多么痛苦的事。
就這樣我幼兒園的閨密就離開了我,過了幾個星期,她,轉(zhuǎn)班了
我那時還只是幼兒園的小朋友,自然是禁受不住的,我甚至至今還沒明白她為什么不理我了,而且還是前一秒鐘前還玩的好好的`好朋友。
那日,她抄了我的作業(yè)
被老師發(fā)現(xiàn)了,我并不知道她抄了我的作業(yè)
老師把我們叫進辦公室審問
師:你們膽子真是愈發(fā)大的啦,還抄起作業(yè)來了
我:什么抄作業(yè)。ㄎ冶桓愕迷评镬F里)
她:老師她抄我的作業(yè)(她指著我說)
師:到底是不是你(老師把矛頭指向我)
我:我沒有
她:老師就是她,她一大清早就來了,等我給她抄作業(yè)呢,老師您不信可以去問問其他同學(xué)。
我那天確實來得很早,是因為我起早了,一個人在家里無聊,就來了
老師一問,同學(xué)們不知情,自然是一五一十的說了
我當時是啞巴吃黃連有苦說不出啊,有口難辯啊
我的閨密就這樣背叛了我!
敘事的作文 篇7
禮儀往往會改變一個人的人生,它是一條呼,一條看似很深遂,但你只要在通往這條路的轉(zhuǎn)折點選對方向,就能通向成功的大門。
一位大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)來找工作,這位大學(xué)生衣著夾克、牛仔,手上夾著一根還未抽完的煙,身上還殘留著還未清除的灑味,穿著拖鞋,嘴中還津津有味的咀嚼著口香糖,給人一種厭惡感,尤其是五顏六色的染發(fā),那耳垂上的`鉆石耳釘,更讓人覺得反感的,他走進了應(yīng)聘室,臨時的考官都為見他的第一面給出了評價,來工作還是來干什么!這副模樣真是不重視。對人對事不重視,就是沒有禮貌,無知的表現(xiàn)。第一句話開口就是:“這我簡歷愛看看,不看地隨你,我大名×××,23歲。其他都在簡歷上,說完,轉(zhuǎn)身便離開了。一個月,兩個月,他還是沒有公司通知,并不為自己的行為而悔過,開始為另一種路線做了打算。
使人煥然一新的是他:他認認真真地打理衣著,穿著襯衫,披著黑色外套,一條寬松褲子,那頭發(fā)也梳得光光的,整整齊齊,手中永遠夾著一個公文包,那副樣子讓應(yīng)聘考官賞心悅目。他還沒進門就先敲三下門,待考官說:“請進!辈胚M來。首先把鞋上的泥在門口的地毯上蹭干凈。當他看見有一個紙屑時默默撿起放在垃圾桶,隨后微笑地進入了應(yīng)聘室,向各位考官打招呼,就在這時,一位風(fēng)燭殘年的老人倚著拐杖,那皺紋如年輪一般,已顯示出歲月的痕跡,那雙爬滿歲月滄桑的手,已經(jīng)顯示出了青年的勞作,應(yīng)聘者看見了老人已忘記了考官,不由自主地向老人走去,扶他坐到座位上。邊扶邊說:“老人家慢點,別摔了。就這樣老人在應(yīng)聘者的攙扶下一步步地舒心地走著!翱取笨脊贋榱颂嵝压首骺人!芭,來了”他似乎意識到了應(yīng)聘官的用意,便又飛奔過來,繼續(xù)應(yīng)聘。其實這只是考官的一場安排而已,這位大學(xué)生做夢都想不到,這位就是他的禮儀與做法使他進入這家公司。各位考官中這位青年是一個有著中國傳統(tǒng)禮儀的人,他如果沒有禮儀,他不會無禮貌地打招呼。當然那蹭鞋子,那精心打扮,那對老人關(guān)心的那份心,也是具有禮儀的表現(xiàn)。
當然以上這兩人的截然不同的態(tài)度,有截然不同的人生,一個還在過著吊兒郎當?shù)纳,整天問父母拿錢,另一個有禮貌的大學(xué)生,進上次應(yīng)聘進入這家公司,十分努力,終于有了自己的公司,開始了財富之路。并有了家庭,生活十分幸福。
這所講述就是禮儀的重要,禮儀就像水一般,你浪費了水,它就再也回不來了。如果你珍惜它,那它就會流入你身體,為你解渴。當然禮儀也一樣,能改變一個人的人生,當然這機會也在于你把握不把握的住,如果你把握住了,那前進吧!那勝利的大門將為你打開,那勝利的花朵將為你綻放。
敘事的作文 篇8
篇一、校園好風(fēng)景
記憶的風(fēng)鈴,踏著青春的碎影,在暗影中搖曳不定。清淺的銀暉吻上心層,沉淀出如水的心境。我所收獲的從容與淡然,都將精致成一個個長短句,落入我人生的扉頁,凝成最美的風(fēng)景。
昨夜做了一個很長很長的夢。
透亮的天空下,你在一席陽光中朝我走來,一步、兩步、三步,緩慢的步調(diào);藍天、白云、飛鳥,無聲的喧囂。
你飽滿的笑顏突顯出和天空一樣的亮麗色彩,幾朝風(fēng)雨幾朝露,流年一次又一次的偷換,和你有關(guān)的情節(jié)卻留戀著我腦海中每一寸縫隙,抖落無邊的想念。
窗外的風(fēng)呼嘯而過,輕輕撩起天邊的陽光。我悄悄地頂頂你的手臂,想問數(shù)學(xué)題,可又怕被老師逮到,不安地往門口張望。視線回來時,你已在紙上寫滿大堆的運算。
你的聲音放得盡量輕,直到我臉上露出如釋重負的神情,你才停下手中的筆。窗外的天空遼遠而寧靜,你的笑臉嵌在里面,勾勒出校園美好的風(fēng)景,漾開淺淺的漣漪。
午睡初醒,你緩緩抬起頭,努力睜開惺忪的眼睛,蓬松的頭發(fā)像鳥窩一樣,臉上被發(fā)絲壓出的皺紋和紅暈還沒有散去,嘴角邊又淌著一股清泉。
我忍不住笑了,你狠狠瞪了我一眼,接著習(xí)慣性地把右手揮過來,我下意識地用右手擋住你。此時,兩只手緊緊握在一起。天空的光亮從窗戶中擠進來,你的輪廓染上淺淺的藍色,如此完美。
你和我,笑靨如花,笑聲如銀鈴般串出校園好風(fēng)景。
考試的不盡人意,讓我的心情跌到了谷底。我只覺得連周圍的.空氣也不再清新自然,而是充滿了嘲笑和鄙夷,連大膽呼吸都覺得很為難。
正當我沮喪不已時,你牽起了我的右手,用最大的聲音告訴我:“一切都可以再來,一切都是新的”
你周圍是源源不斷的燦爛陽光,身后那藍藍的天空揚起嘴角,盛大的美麗場景像是來自另一個世界,輕聲與你唱和一首青春的歌謠。
我站在那天空下抬頭望,無數(shù)的光線紛紛揚揚落下來,像你輕輕淺淺的微笑,填滿了我心中所以的空洞。
校園的天空是你的臉,微笑的陽光光束被你握在手心,在藍得透亮的天空下記錄我們滿滿的幸福和快樂。
你張開了眼睛滿滿的顏色在你身后一圈圈擴散開來。你彎了彎嘴角,笑意在空中肆意流淌,滑出幸福的弧度,滑出扣人心弦的校園風(fēng)景線。
所有的時刻都很倉皇而又模糊,除非你能停下來遠遠地回顧。既然伸出雙手,也捧不起手中的月亮,那么就讓昨日成為回憶,也成為紀念。
篇二、我的學(xué)校
故土伴我成長;母親教我啟蒙;而讓我學(xué)到豐富的知識,向自己的夢想邁進的是我的學(xué)校。今年9月份,我走進了新的學(xué)校——龍山中學(xué)。
學(xué)校比我想象的面積要大,設(shè)備要齊全。這里,有我們晨跑運動的體育場,有我們實驗的實驗室,有我們欣賞的音樂室,威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓,烏黑發(fā)亮的黑板,整整齊齊的桌椅,我們每天在寬敞明亮的教室里聽老師講人生的哲理,數(shù)學(xué)的公式看到這些,自然心里就覺得學(xué)校很“好”了。前兩天還下了場雪,校園裝飾得更加美麗,我們的歡樂沉浸在這座“雪城”中。在這樣優(yōu)越的條件下,我們怎么能不奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?
我的學(xué)校是一個進取的學(xué)校。“十年磨一劍風(fēng)雨兼程,今朝鑄輝煌芳香四溢!闭,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,優(yōu)化隊伍素質(zhì),提升育人水平,打造教育品牌。已創(chuàng)建為省級規(guī)范化學(xué)校、教育示范學(xué)校十年輝煌,離不開盡職盡責(zé)的龍山中學(xué)教師。有人說,教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),是他們的無私奉獻,以十足的干勁、百倍的熱情,培育出一批批茁壯成長的驕子。
我的學(xué)校是一個和諧的大家庭。老師們就好像和藹可親的長輩們,老師的和藹,使我們的心情更加舒暢。校領(lǐng)導(dǎo)象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想:10月20日晚,下了一場大雪,22:00接學(xué)校幾個校訊通:李校長指示明早學(xué)生可以晚到校;降溫增添
衣服;道路結(jié)冰,請家長盡量接送學(xué)生,保證學(xué)生交通安全各科的任課老師都盡心盡職,有問必答,有求必應(yīng)。記得那次,我有一個數(shù)學(xué)公式不明白,便去問老師,老師耐心地給我講解。不知費了多少口舌,我終于明白了其中的過程,這時,老師的額頭已經(jīng)流下了汗珠。這是什么?這是愛啊!生活在這樣一個有愛的家園下,我感到無比幸福!
我的班級有一個融洽的氛圍。我們都是為我們的青春,我們的理想,聚集在這所校園里。不知為何,每當我走進初一六班,看到我的同學(xué)們,臉上洋溢著熱情的笑容,就會有一種幸福感。同學(xué)們下課打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要有我們在,校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。而跟同學(xué)們一起沉浸在學(xué)習(xí)的搖籃里,怎能不幸福課堂上,同學(xué)們積極向老師提出疑問,清晰條理地回答老師的問題,主動與同學(xué)相互討論,互幫互助,不斷進步。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜龍山中學(xué),讓我們的校園亮起來!讓學(xué)校明天為我們而自豪!總有一天我將離開母校。也許我的腳印將遍布祖國山河以至世界各地。但無論我走得再遠,飛得再高,我都不會忘記我是龍山人,是龍山中學(xué)教給我做人,給我安上奮飛的翅膀,讓我學(xué)會堅強。前方的路,也許遙遠,也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。在龍山中學(xué)的影響下,我們將會走得更遠,更高。
敘事的作文 篇9
“耶,成功了!”緊接著一陣鼓掌聲也回蕩在耳邊,這是怎么回事呢?原來我們601班在舉行“雞蛋逃生”的比賽!可是雞蛋為什么要逃生呢?范老師想讓我們試一試從3樓扔下的雞蛋會不會碎?
看哪!女生隊早已開始比賽,大家站在走廊上,我代表我和陳欣雅、甘佳媛這一小組來扔雞蛋,我緊張地拿著袋子的兩頭,小心翼翼又忐忑不安地扔了下去,心里也暗暗祈禱:不要碎。
接下來就是最緊張的環(huán)節(jié)——拆包裝。我是女生隊第一個拆的',我先向大家介紹了一下我的“裝置”:“我先用了棉花和透明膠嚴嚴實實地把我的雞蛋裹了起來,再在泡沫盒子里塞滿了棉花,再把這個蛋放進去,然后再安上用塑料袋做的簡易降落傘!蓖瑢W(xué)們不解地問道:“為什么要做降落傘呢?”我揭破了謎底:“那是因為這樣可以減慢速度啊!”
簡單介紹完畢后,就要開始拆裝備了,雖然昨天我們做的實驗成功了,但是還是不免有些緊張,我用美工刀顫顫巍巍地拆了包裝,大家都驚嘆道:“包那么多層!”也有一些搗亂分子在詛咒雞蛋碎掉,但這并沒有影響到我,結(jié)果出來了,我們組的雞蛋完好無損,我激動地舉起了雞蛋,耶,我們敲響了勝利的鐘聲。
原來,丟雞蛋也是有大學(xué)問。如果沒有昨天晚上的研究,估計也不會取得今天的勝利!看來,不能打無準備之仗!
敘事的作文 篇10
家養(yǎng)的動物,因為天天能見,所以叫聲更為熟悉,聽起來也更覺親切。狗的叫聲在鄉(xiāng)間最常見。小時候,村里幾乎家家養(yǎng)狗。狗是極忠誠的動物,不管主人多么貧窮,即使沒東西給它吃,也絕不背叛主人,依然靜臥大門口看家護院,恪盡職守。白天因為鄉(xiāng)聲嘈雜,狗的叫聲往往被淹沒,不大引起注意。晚上萬籟俱寂時,一有異樣的聲響,狗便大叫報警,汪、汪、汪,高亢的.叫聲能響徹全村。
貓的動作靈活,叫聲頗嬌弱,喵喵,挺讓人憐愛,起初我卻不大喜歡它,是因為一個傳說,大概是:貓奸詐,狗忠誠,貓嫌貧愛富,狗不舍窮家。初聽這個傳說時年齡還小,竟信以為真,后來漸漸長大,慢慢接受了這種體態(tài)嬌小、頗愛干凈的小動物。
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