敘事的作文必備[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我美好的童年記憶里，有許多教過(guò)我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。

　　劉老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來(lái)不發(fā)脾氣，說(shuō)話總是笑呵呵的，但是，有時(shí)我們不乖時(shí)，他可就發(fā)脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發(fā)脾氣。

　　進(jìn)入小學(xué)不久，我們就面臨了一場(chǎng)拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我高興的手舞足蹈，向同學(xué)們炫耀，漸漸地，我開(kāi)始驕傲了，上課不認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)做得也不認(rèn)真了。

　　在一次大課間活動(dòng)時(shí)，劉老師把我叫了過(guò)去，我坐在老師身旁，劉老師說(shuō)：“怎么，開(kāi)始驕傲啦?”我不好意思的.低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心想：這下慘了，老師一定會(huì)罵我的。出人意料的是，劉老師并沒(méi)有罵我，反而耐心地對(duì)我說(shuō)：“葉同，你知道一句話嗎?是‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’就是教導(dǎo)我們要虛心，不要自己有了一點(diǎn)成就就覺(jué)得自己了不起，葉同答應(yīng)我，以后不驕傲了好嗎?”我抬起頭，自信地說(shuō)：“好!”。以后，不管我考了多好的成績(jī)，我都不再去炫耀，即使同學(xué)來(lái)夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說(shuō)特說(shuō)。

　　老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往知識(shí)海洋的道路，是您開(kāi)發(fā)了我的智力，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!

敘事的作文 篇2

　　人生如海時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤駭浪因此人的生活也會(huì)有起有伏難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。

　　風(fēng)波的降臨：下午就要數(shù)學(xué)考試了10月的天空一片蔚藍(lán)但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。突然我的同桌大叫了一聲：“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都使同學(xué)們的目光集中到她身上只見(jiàn)她慌慌張張手足無(wú)措地望著大家似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看�！薄拔铱蓻](méi)又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒(méi)還?”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話它在人群地一輪中顯得那么響亮富有“哲理”�！澳阄覄倓偛皇前延�(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真并指著我狠狠地盯著我似乎恨不得想一口吃了我�！鞍�?我?”我呆若木雞難以置信地指著自己反問(wèn)道。（我剛剛是借過(guò)可我已經(jīng)還了。）“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。

　　此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲一片寂靜人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频�。我顯得很無(wú)奈但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”我誠(chéng)懇地解釋：“我已經(jīng)還給你了。”“解釋就是掩飾掩飾就是事實(shí)，你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理圣人也是有脾氣的我生氣了一聲不吭的走出教室�！澳隳悴灰�再跟我講話!”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。就這樣整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話我們的.座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔但我并沒(méi)有首先打破僵局仍然保持沉默。不過(guò)說(shuō)真的這個(gè)上午真的很難熬啊!下午太陽(yáng)炙烤著大地仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)我愣住了她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣而是為她感到高興原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外魂飛魄散了�；氐阶�位她羞澀地輕聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起它原來(lái)在我的書下面!”我笑了笑正要說(shuō)什么數(shù)學(xué)老師就來(lái)了我們異口同聲地說(shuō)：“加油!”之后我們又笑了笑……

　　真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波啊!都怪那本該死的書不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…

敘事的作文 篇3

　　今天，我和幼兒園的同學(xué)相約下午一起去爬蓮花山，有男孩陳益碩和女孩葉昭盈，還有董稍阿姨和我們的媽媽。蓮花山離我家很近，所以我吃了中午飯就在家里等我的同學(xué)。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，差不多兩點(diǎn)，我們坐葉昭盈媽媽的.車出發(fā)啦，大約五分鐘我們就到了山腳下。

　　一下車，我們?nèi)齻�(gè)小孩就往山上跑，媽媽們?cè)诤竺娼兄�“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”。剛開(kāi)始是爬得很有勁，慢慢的，我們就有點(diǎn)像蝸牛了，走走停停。臺(tái)階上還有數(shù)字呢，我們到了1600的數(shù)字臺(tái)階上，媽媽們說(shuō)應(yīng)該快到了吧！一個(gè)小哥哥剛好下山，聽(tīng)到我們說(shuō)的話，對(duì)我們說(shuō)，總共有2533步臺(tái)階。我和同學(xué)都說(shuō)爬不動(dòng)了。媽媽們說(shuō)：“看那上面有座亭，先去那兒休息一下，吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，再堅(jiān)持到山頂�！贝蟾湃�點(diǎn)半，我們終于到了山頂，在山上看風(fēng)景，好美麗��！

　　在山頂休息了一下，我們就開(kāi)始下山了。下山的路輕松多了，只花半個(gè)小時(shí)就到了山腳下。我依依不舍地和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，這一次的爬山之旅也結(jié)束了。

敘事的作文 篇4

　　去年春天，我榮幸被音樂(lè)丁老師“拉”去了校合唱隊(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是推薦去的。沒(méi)想到，這一去，艱辛也好比“紅軍長(zhǎng)征”。

　　“同學(xué)們，明天我們合唱比賽，請(qǐng)同學(xué)們明天早晨六點(diǎn)鐘到。然后我們坐大巴車去寧波音樂(lè)廳，同學(xué)們加油......”合唱指揮兼老師陳老師興致勃勃地說(shuō)道，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，又要排練了，而且還要早晨六點(diǎn)鐘到�！昂�，管他呢。我就六點(diǎn)半到，大不了晚一些化妝嘛！”我暗暗想著。

　　話是這么說(shuō)�？墒牵�第二天早上不到六點(diǎn)，我還是乖乖地起了床。我揉著睡眼朦朧的眼，拉開(kāi)了窗簾。黑幕依然沒(méi)有拉開(kāi)，太陽(yáng)公公也沒(méi)有出來(lái)。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出發(fā)在朦朧的月夜中了。想到第一次登臺(tái)表演，我心中還是有頭小鹿“咚咚咚”地跳。

　　到了學(xué)校門口，天色漸漸亮了一些。合唱教室中已經(jīng)有不少人了。我換上衣服，任隨老師在我臉上涂抹化妝。全班人都好時(shí)，我們便浩浩蕩蕩地上大巴車了。

　　大巴車很快便到達(dá)了寧波音樂(lè)廳門口。我們到了后，陳老師指揮我們發(fā)了幾個(gè)音，嘹亮的歌聲在走廊回蕩。這時(shí)，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，我們要上場(chǎng)了！魚食，我們抑著一顆忐忑不安的.心來(lái)到了臺(tái)上。陳老師說(shuō)，如果我們得了一等獎(jiǎng)，便帶我們?nèi)デ镉�。于是，我們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，觀眾們對(duì)我們的笑容投以熱烈的掌聲。有了這掌聲，我們收到了鼓勵(lì)，便發(fā)揮出了最好的水平。

　　演出成功了。我們獲得了一等獎(jiǎng)！幸福的笑容在我們每個(gè)人的臉上回蕩。在以往的次次辛苦訓(xùn)練中，我們不是就要這么一個(gè)結(jié)果么？可是，當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，不知都為什么，我們又去懷念那一次次的過(guò)程。思念老師的責(zé)罵，同學(xué)的音容笑貌……比賽完后，我們這屆的合唱便分別了。在這一次次的排練中，我嘗到了成功的喜悅，合唱的快樂(lè)……

敘事的作文 篇5

　　大塊大塊的肥肉堆在一起，形成了一個(gè)白花花的小山包，只有仔細(xì)看才會(huì)瞧見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來(lái)�？粗�眼前似菜非菜的東西，心里有點(diǎn)惡心與失落，怎么會(huì)這么難看？

　　記得老爸興致勃勃地從菜場(chǎng)回來(lái)時(shí)，說(shuō)給我做一道我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時(shí)，酸酸妹妹被油遇水時(shí)發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)的場(chǎng)面就覺(jué)得好笑，所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相，在我看來(lái)是再正常不過(guò)的。

　　我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里，一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游蕩，這種甜不粘不膩，更不令人惡心，因?yàn)槭冀K有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時(shí)，胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時(shí)，“救兵”趕到，絲絲酸酸的`醋味緩解了這種難受，。這樣的糖醋排骨，比羊肉串更多了幾分回味，又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒(méi)想到這“長(zhǎng)相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厲害呀！

　　我忍不住又吃了一口，香味比第一口來(lái)得更猛烈了些，連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味，我有點(diǎn)珍惜它了。不經(jīng)意間，我仿佛身處在一個(gè)糖果世界里，各種各樣的東西都是由零食組成的，河流里注入了各種飲料，樹(shù)干是由巧克力做的，樹(shù)葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹(shù)葉，捏著軟軟的，甚是舒服。輕輕地嘗一口，天哪，我真想一輩子待在這里！周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲，空氣中彌漫著糖果香味，我深深吸了一口這香甜的空氣，仿佛自己也變成了一個(gè)糖果，在這個(gè)美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對(duì)話打斷了我的美夢(mèng)，回到了現(xiàn)實(shí)。

　　“還蠻好吃的！下次要做得好看一點(diǎn)�！�

　　“好的，這個(gè)菜可以經(jīng)常做�！�

　　聽(tīng)著老爸老媽的對(duì)話，嘗著美味的菜肴，身體突然被一種幸福的感覺(jué)包圍，這應(yīng)該是愛(ài)吧！

敘事的作文 篇6

　　第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹(shù)枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無(wú)限的喜悅來(lái)祝賀我們的這次比賽。

　　運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開(kāi)始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。

　　兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸�？淳烤拐l(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了，但見(jiàn)五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著�？�，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見(jiàn)她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾，有的.為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)�！拔�(2)班贏了！”

　　人群立刻沸騰起來(lái)，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面��！這次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

敘事的作文 篇7

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)電話在老爸的口袋里響了起來(lái)，老爸把放在自己的耳邊接了起來(lái)，接完電話老爸轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)對(duì)老媽說(shuō)：今天我們一起出去吃，讓兒子和毛毛呆在家里吃晚飯。原來(lái)是有一位叔叔請(qǐng)爸爸媽媽出去吃晚飯。

　　我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我不會(huì)燒菜喔。我還以為媽媽會(huì)幫我們做好晚飯?jiān)俪鋈�，沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)說(shuō)：如果我每天都把東西準(zhǔn)備好給你，你就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，一旦我停止給你準(zhǔn)備東西，你就有可能會(huì)餓死。說(shuō)完媽媽對(duì)我說(shuō)：廚房里有些方便面，冰箱里有榨菜。說(shuō)完他們就去吃晚飯了。

　　我先拿出方便面再把水放進(jìn)鍋里，把鍋里的水給燒開(kāi)以后把方便面放進(jìn)鍋里，方便面已經(jīng)漸漸的分開(kāi)了，我把重重地鍋拿起來(lái)到處里面的水，再把開(kāi)水倒進(jìn)去煮，我拿出碗和榨菜，接著我把方便面倒進(jìn)碗里，把調(diào)料盒榨菜一起放進(jìn)碗里。我和弟弟把碗拿了起來(lái)聞了聞好香呀！我們吃的`滿嘴都是油。

　　從中我知道了我們不要依賴自己的父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

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