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敘事的作文

時間:2024-10-07 08:49:11 敘事作文 我要投稿

敘事的作文8篇[必備]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文8篇[必備]

敘事的作文 篇1

  金燦燦的沙灘,碧瑩瑩的大海終于映入我的眼簾!按蠛,我來了!”我忍不住想大聲吶喊,可張口又止,生怕破壞了這和諧,優(yōu)美的景致。赤足輕踏在沙灘上,柔軟細膩的感覺頓時傳遍全身。哦,不,我的腳嵌入沙中了。我急忙拔出腳,繼續(xù)走。這時,沙子起了一層殼,有些扎腳,踩上去,沙子慢慢破碎,化為點點星星的小沙粒,仿佛融入到腳丫子里似的,酥酥麻麻,感覺真是妙不可言!

  幾步就走到了沙與水的界際,放眼望去,碧藍的大海廣闊無垠,藍得通透,藍得明亮,藍得深邃。天上的'白云若隱若現(xiàn),白得柔和,白得舒暢,白得耀眼。海的這里是淺藍的,遠些是天藍的,再遠些則是藍紫的,而最后一抹靛青卻與遙遙無際的遠天融為一條乳白色絲線。海上,一條又一條“白線”向著沙灘奔來,到了沙灘前去卻又變?yōu)橐恢痪薮蟮氖,慈祥地撫摸著沙灘,好像沙灘是自己的孩子?/p>

  “!啊——”海上傳來了一陣陣尖叫聲,哦,原來是一群游客在乘快艇?焱赃厱r不時地濺起一片片浪花。不一會,快艇漸漸遠去,而游客的尖叫聲,還在海面上久久回蕩。

敘事的作文 篇2

  我曾答應(yīng)過母親不打球,然而還是去打了。當(dāng)汗已發(fā)冷,我才忽而感到冬天夜的到來。

  當(dāng)我來到家的樓下,四周已開始亮起路燈,一樓一家面店,店門緊鎖,仿佛自冬天來就倒閉了。

  我探頭向樓道里一望,一片漆黑。

  三步作二步跨上樓梯,穿過一二層間,是最黑暗無光的梯子,眼前是二樓的走廊,我抬眼望去,沒有一戶亮燈。我知二樓陰暗潮濕不宜人居,然夏秋時節(jié),窗里還是隱隱約約有炊聲的。我全不曉這一幢樓都住著誰,也無法猜測,這冬天他們是否黯然離開。

  這一眼一念之間,我的腳步飛快,未曾停下,轉(zhuǎn)而一伸頸可看見三樓的地面。去年冬,還可以看見一只瘦小的犬,在清冷的夜幕下叫著,見了熟人略略擺尾。然而狗在這年春已死,沒有那吠聲,樓道更加蕭索,一把掃帚斜倚著門框,上頭結(jié)著蛛網(wǎng)。

  我的腳步在樓上的`聲音,寂寞地響著,回音越來越遠。我細細地聽,可是沒能聽到另一個人的腳步聲。我感到孤獨,連樓梯,也一個人走,仿佛長長的沒有盡頭。

  當(dāng)我踏上四樓的時候,視野于是就開闊了。一看,對門還立著一幢高低相仿的老房。對門的四樓,亮著燈,我可以看見一對母子坐在燈下,兒子手撫一杯熱茶,那暖暖的光,微弱地投射在冰冷的樓梯上,四樓還曾有一個老人佝僂著身子,每天為他的盆栽澆一澆水,遇見我還打一個招呼,可是已有一個月沒有碰面。冬天,與老人是難捱的,我不敢再多想。

  我聽說“自古逢秋悲寂寥”,然而,冬日恐怕更是落寞又凄涼。我感到這個古老陳舊的樓中,多了一東西,可以說是冷清,或者說是蕭條。在夜幕的黒沉背景下,刺著我的全身,冷,直到心深處。這樓,使我難能有一種“我言‘冬日’勝春朝”的情懷。盼著春,快點回來。

敘事的作文 篇3

  失敗是人人都經(jīng)歷過的,但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環(huán)。

  昨天下午,我放學(xué)回到家丟下書吧就開始制作起可以扔的鐵環(huán)。我不知道這個制作是成功還是失敗,但我一直都認為制作這個是最簡單不過的。

  開始做了,我拿來吸管,用小棒把吸管的一頭封閉住,把超小型鐵環(huán)套到吸管的另一頭去,這樣就做成了一個可以扔的鐵環(huán),不過是次品,因為吸管一斜鐵環(huán)就掉在地上。我又重新制作起來,我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊,這樣鐵環(huán)就不會掉了,開始玩了起來。我用力一甩,但鐵環(huán)仍然在吸管里一動不動,媽媽跟我說:“你把螺絲釘塞得太緊了!蔽矣种匦掳堰@些步驟做了一遍,但還是沒能成功,我這次才知道原來做鐵環(huán)這么難!

  從這次做鐵環(huán)的經(jīng)歷中,我明白了“千里之行,始于足下”,再是看看簡單的事情,做起來并不那么容易,不但需要豐富的經(jīng)驗和知識,還必須有很好的`耐心,這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細心地觀察,學(xué)習(xí)更多的課外知識,準(zhǔn)備以后當(dāng)上發(fā)明家,創(chuàng)造更好的,更加高級的武器!

敘事的作文 篇4

  在五月的最后一個星期四,班主任王老師宣布慶“六一”聯(lián)歡會時,同學(xué)們個個笑逐顏開,因為聯(lián)歡會上即可吃又可玩,還可以自由表演節(jié)目。

  下午,我們帶著喜悅的笑容坐到自己的座位上,急的像熱鍋上的`螞蟻,迫不及待。

  激動人心的時刻到了,馬小琴和馬麗蓉鏗鏘有力宣讀比賽規(guī)則。開始表演了,主持人陳琪白里透紅的臉上帶著笑容,邁著輕快的步伐,走上講臺,宣布節(jié)目。

  首先上場的是黃沙琪和何麗雯的舞蹈表演,她們舞姿優(yōu)美,動作輕盈,猶如彩蝶飛舞。

  接著盧武等幾人上臺表演中國武術(shù),他們開始拳打腳踢,橫出拳,豎踢腿,弓步似毒蛇,馬步如猛虎,他們表演的神采飛揚。觀眾們更是贊嘆不已,紛紛豎起大拇指。表演結(jié)束了,“啪啪”的掌聲如同雷聲鉆進耳門,使人震耳欲聾。

  最后由我和趙磊給大家講《大肚子蟈蟈兒》,我們講故事時,聽眾都屏息凝神,好像身臨其境,故事講完了同學(xué)們高興的歡呼雀躍,大家還覺得意猶未荊

  還有很多表演,同學(xué)們都大顯身手,把自己的特長展現(xiàn)了出來。

  時間一分一秒地過去了,節(jié)目也慢慢地結(jié)束了。我想以后的聯(lián)歡會肯定會更加精彩,我們期待著。

敘事的作文 篇5

  “慈母”——阿花方顯龍 我家一條河的后面有一家人,他們養(yǎng)了一只母狗,名叫阿花。 今天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)鄰居家的阿花正領(lǐng)著它出生幾個月的小花在“散步”。這時,突然飛來一群成群結(jié)隊的白蝴蝶,那只小狗見后馬上開追,阿花在一旁看著孩子,只見它蜷著身子,伏在地上。當(dāng)時那小狗快活極了,隨著蝴蝶跑啊跑,可是蝴蝶們飛得實在太高了,小狗老是追不上那些機靈的'蝴蝶。 正在小狗玩得起勁時,突然半路殺出個“程咬金”。一輛小轎車極速開來,就像離弦的箭一般。阿花看到這個不速之客,猛地一怔,飛快地奔向小狗,還邊跑邊“汪汪”地叫著,好像在說:“孩子,快閃開!”可它還是來晚一步,小花已被壓在車胎下,發(fā)出凄慘的嚎叫。阿花瞪大眼睛,看著地上血淋淋的小花,呆住了,司機看碾死的是一只小狗,又毫不遲疑地將車開走了。這時,阿花猛地一跳,瘋狂地追著小轎車,可過了一會兒,阿花又回到小花面前。這時小花已經(jīng)奄奄一息了,而且它嘴里不停地吐出白沫來,突然,小花動了幾下后,就一動不動了。 我想走進點看看小狗,可阿花卻馬上叼起它的孩子,靜靜地走到一個角落里,放下它的孩子,然后一動不動地蹲在小花的旁邊,這時,我發(fā)現(xiàn)阿花的眼里竟流出了淚花。 此時的我早已被和一幕深深感動了,真沒想到,素稱“看家衛(wèi)士”的狗竟然有如此偉大的母愛!

  多么可敬的慈母阿花。

敘事的作文 篇6

  一剪閑云一溪月,一程山水一年華。一世浮生一剎那,一樹菩提一煙霞。

  又是一年春暖花開,當(dāng)然也到了自己最向往的春游,本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風(fēng)采,可是,卻又是去那故人處——鳳凰島。

  似乎從小學(xué)起,鳳凰島這三個字便就留在了腦海里,似乎都已經(jīng)有了些許反感。

  晴朗的天,來往的車,因為心里不如意,心情便如窗外刮著的風(fēng)般翻卷,不是滋味。百無聊賴的看著窗外,手指不停地在窗戶上畫著圈圈,只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。

  突然,一大片鮮艷吸引了我。

  油菜花!是啊,是油菜花,我從來沒有見過如此大的油菜花田,即使是在車里,也無法阻擋那片活力,風(fēng)吹過,掀起陣陣花浪,似乎也帶著我的心翻涌,不知不覺,心情竟好了許多。

  終于抵達目的地,一進門,便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像,依舊是如此生動,我繞著它走了一圈,便向右走去。

  前方便是刺猬林,而在道路兩側(cè)卻是種滿了竹子,緊挨著,在風(fēng)的配合下,發(fā)出“沙沙”響,綠浪一波接著一波,好不美麗。我呆呆地看著竹子,不愧是四君子,果然有氣節(jié),風(fēng)一直想摧毀它,可它卻是越搓越勇,一直屹立腰板,如同寧死不屈的將士。我伸出手,便接住了一片竹葉,已有些許枯黃,只是心不變,縱使飄落,又何妨?我笑了笑,便輕輕地放下竹葉,向前走去。

  忽然覺得心里有什么在悄悄地變化著。

  游樂場地人頭攢動,大部分都是小學(xué)生,獨木板上,幾個學(xué)生正在挑戰(zhàn)獨木板,我環(huán)著手臂站在旁邊看著,紅衣是第一個,她吃力地抓著鐵索,眉毛擰成了一團,后面的黑衣也沒有好到哪里去,這不,差點摔下來,幸好及時抓穩(wěn)了,我默默地看著,不一會,他們便都過去了,只見獨屬于孩子的'天真笑容綻放在他們的臉上,我笑了笑,便在他們的嬉笑聲中向前走去。

  猛然覺得心里有什么在氤氳著。

  胡亂逛了一圈,卻還是沒有找到什么新意,我便低著頭走,周圍依舊是嬉鬧聲和沙沙的風(fēng)吹葉聲,我抬起頭,卻被遠處的一大片白色所吸引,我便不由自主地走去。終于到了目的地,原來,是卲伯湖。以前從來沒有站在湖邊欣賞過風(fēng)景,這一發(fā)現(xiàn),倒讓我的心情愈發(fā)好了起來。于是,我踩著臺階,一步一步地走下去。不一會兒,便到了湖邊,耳畔早已沒有了嘈雜聲,湖面在陽光的照射下泛起粼光,大大小小的船只行駛在湖上,我閉上眼,仿佛呼吸到了陽光的溫暖,風(fēng)的淳樸,水的靈動……

  慢慢睜開眼,坐在堤壩上,聽著《風(fēng)居住的街道》,沐浴著陽光,信手拿出《歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》,置身于如此愜意的環(huán)境,之前心里的不滿郁悶,早已被湖上的船兒帶向了遠方,內(nèi)心留下的,只是一份自然環(huán)境中的寧靜。

  倏然覺得心里有什么在升華著。

  不記得有多久沒有好好地親近自然,享受自然了,也不記得還有多少人又有如此的閑心,停下腳步,看看湖泊,看看遠去船兒的身影,一世光陰,了無痕跡。

  不知音樂聽了多少遍,也不知多少船兒從眼前行過,我只是沉浸在此情此景中,寧愿在岸邊看半個小時書,也不愿意聽半秒鐘的嘈雜,空空而來,空空而去,三千幻象,總是迷離。

  沿著小徑漫步,感受風(fēng)撲面的氣息,聽著樹葉的“沙沙”旋舞之音,看著湖面上來來往往的船只,嗅著青草香,一切都是那么的自然,質(zhì)樸,實在讓我不忍離去。

  時光依舊如流,不知不覺就要離開了,我卻依舊舍不得那湖畔,舍不得自然的愜意,無法割舍對這里的留戀,在這里,我可以靜下心,欣賞身邊不曾留意的美,享受著獨特的寧靜。只是有多少人,可以將洶涌不安的歲月,過得水靜無波。多少人可以將渾濁紛紜的世象,看得純凈明朗。

  凰之韻染,那抹不去的韻,將永遠留在我的心底,感染每一個細胞。

敘事的作文 篇7

  陽春三月,我跟爸爸,逝去的鷂子,媽媽一起去短港水庫踏青,感觸春天的氣息,宿命的頑石。

  大堤下,是一片沙灘 本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴謹,讀懂你的眼神,重點突出.3,語言樸實,簡潔,在那山水圍繞的處所,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,一次曲解后,準(zhǔn)確.沙灘邊是一排排長長的柳樹林。正如詩人賀知章筆下描述的碧玉妝成一樹高,媽媽的手,萬條垂下綠絲絳那樣,大風(fēng)一吹,冬天到了 論理無懈可擊春天還會遠嗎,那淺綠色的枝條像漂亮的舞女隨風(fēng)起舞,婀娜多姿,近處,細浪跳躍,翻騰著浪花,放眼一望,最愛我的人是我的媽媽,遠處煙波浩渺,水天一色,遠近之間,恰似一幅淡淡的景致山水畫。湖水在陽光的照射下泛著金光,似乎水底暗藏著顆顆寶石。于是,我們乘坐快艇在湖面疾馳,水波被掀起幾丈高,感觸陽光,水波聲,快艇聲,驚呼聲交錯成一片,我覺得本人就像在飛一樣

  走下山崗,是一片原野,田野里春意盎然,充斥了春天的氣味。放眼望去,無邊無際的`油菜花像一大塊黃色的地毯,我好像置身于一個黃金的世界,閉上眼,毅力,深深地吸一口吻,一股幽香沁入鼻中,令人沉醉,都是網(wǎng)聊惹的禍。俏麗的蝴蝶在華中翩翩起舞,成群的蜜蜂促地飛來飛去忙著采蜜,田野里到處是嗡嗡聲,好不熱烈,中國紅東方紅!它們成為花與花之間交換的信使,在花叢中傳遞著春天的氣息。

  水庫的邊上是一座座小山岡。走上山岡,映入眼竄的是花的大陸。輕易識得春風(fēng)面,姹紫嫣紅老是春,黃金色的是,報春使者,迎春花,鮮花欲滴香氣撲鼻的是玫瑰花,時光簡史,雪白如玉的是天蘭花,如霞似火紅的刺眼的是桃花快樂的小鳥在枝頭悠揚的歌頌。

  從應(yīng)城核心城區(qū)乘車向北行駛四非常鐘,就來到了美麗的短港水庫。

  短港的風(fēng)景真美啊!讓人流連忘返,真是不虛此行。

敘事的作文 篇8

  柔傾香茗,輕捻燈芯,彈指間,落成一地寂寞。

  ——題記

  若即若離,花開花落,又有幾個春消失在了天際。

  院內(nèi)的梨樹,依然固我,年復(fù)一年的開花,結(jié)果;蛟S,它永遠不變,而,我們卻逐漸改變,疏遠,直至離別。

  一陣風(fēng)吹進室內(nèi),幾張白紙紛亂的飄落,宛若梨樹的淚水,撿起,思緒漸漸飄遠,回到了那個甜蜜的時代。

  “石頭剪刀布”。“哈哈,你輸了!這梨是我的了!”你得意的叫囂,而我則氣憤的跺腳!澳阗嚻,每次都是你贏。你肯定是后出的,你賴皮!”我不滿的叫著,轉(zhuǎn)身,生悶氣!氨垦绢^,別生氣嘛,不就是個梨嘛,好了,讓給你吃吧!”你站在為面前,笑著敲了一下我的頭,把梨扔給我,于是那梨便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)妮p輕落在我的懷里。我抱著梨,破涕為笑。其實,在梨樹下,在每個春天,你都會把梨讓給我。而那時,梨樹仿佛總是不落花的。那花開的密密匝匝,潔白,如云,似雪,一個個含著笑,在枝頭密密的挨著,即使風(fēng)兒吹過,也沒有一朵花落下,似乎那花就像我倆的'友誼一般緊緊地相連著。

  那時總是坐在樹下分梨吃。一只梨,分成兩半,共同品嘗梨汁的甜蜜,但那時似乎也預(yù)言著我們終將分離。

  因為,分梨,分離。

  殘酷而美好,時間將會驗證一切。

  漸漸地,我們長大了,你不再向往那個在樹下蕩秋千的時代,而我卻停留在那個時刻,封印在你的記憶里,止步不前,妄圖保留那一份甜。

  梨樹仍然開花,仍然結(jié)果。但花卻日益衰減,仿佛留不住的友誼,在下一秒就會凋零。

  我們開始爭執(zhí),開始沉默。仿佛有一堵墻隔在我們中間,漸漸疏遠了彼此。

  是成績表上的差異,是父母的批評,還是老師的勸導(dǎo),亦或是彼此都累了?終究在梨樹下,我們分離。

  那一刻,梨花突然間散落,紛紛揚揚的充斥在每個角落,仿佛晶瑩剔透的淚。你忽然笑了,嘴角揚起的完美弧度,不時有落花飄零在你的發(fā)上,肩上,神秘而不真實。你伸出手,宛若隔了幾個世紀(jì),在我頭上輕輕一敲,“笨丫頭”。然后,轉(zhuǎn)身,離開。時間在那一剎那定格,空氣凝結(jié)在你的周圍,久違的親切泛開了孤寂,我的淚終究沒有落下。

  花落,是離別的悲傷,還是梨樹破碎的淚水,亦或是不可逃脫的宿命?

  我不知道,我只是覺得破碎的友誼或許更完美,因為梨樹還會開花,兒時的甜蜜還在,至少還留在你我心中。

  分梨,分離,也許只有分離才能真正品嘗到梨的甜吧。

  ——后記

  蘇州新區(qū)一中高一:若萱子

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