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小學(xué)敘事作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
這個(gè)星期，是什么日子呀！是我們期待已久的萬(wàn)圣節(jié)呀！
這一天，我們每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)無(wú)比的笑容。討糖時(shí)間了，我們各自穿上了自己的“裝備”，我們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)放起了《小鳥(niǎo)舞》的歌曲。終于可以討糖了，我們四處奔走，問(wèn)哥哥姐姐要糖。討糖時(shí)間真短暫，可是我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢！
下午了，是我們的買(mǎi)賣(mài)時(shí)間，各個(gè)班門(mén)口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢(mèng)工廠(chǎng)”里還有《精靈旅社》的電影放映呢！我們學(xué)校的.北大廳里有琳瑯滿(mǎn)目的食品，有香噴噴的蛋撻，有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢！我都來(lái)不及一一講這些美味的食物呢！
萬(wàn)圣節(jié)可真有趣呀！我希望下次的萬(wàn)圣節(jié)會(huì)更加精彩。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天我們?nèi)ネ谏接�，這是我早已盼望的日子。剛到農(nóng)莊就看到的躲在葉子下露出半個(gè)頭的紅蘿卜和白蘿卜，我不由自主的就拔來(lái)幾個(gè)大蘿卜，好開(kāi)心啊!等所有人都到齊了，我們直往山芋地奔去。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己：長(zhǎng)的肥肥胖胖的，皮膚白白嫩嫩的就是我---“山芋”。我雖然個(gè)子小，但是我身子里蘊(yùn)含了豐富的營(yíng)養(yǎng)。我還可以治一些疾病，還能降血糖、降血脂。我在土地里待的時(shí)間也不短了，今天有一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)農(nóng)莊挖我們，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以把我們搞的傷痕累累!但很快小朋友們就很有經(jīng)驗(yàn)了，用鏟子和手配合好了。輕手輕腳地放在塑料袋里，好像保護(hù)剛出生的`小娃娃。
用了不一會(huì)功夫就挖了許多山芋了。然后小朋友們?nèi)ヌ}卜地挖蘿卜，到那里的時(shí)候聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō):“上面葉子又大又多的蘿卜一定很大!”這是真的嗎?我嘗試了拔了一顆蘿卜，果然是真的又長(zhǎng)又大。蘿卜好像很自豪地對(duì)山芋說(shuō):“你也別小瞧我，我不僅沒(méi)毒還解毒呢!”最后每個(gè)人都裝了一口袋自己挖的山芋和蘿卜。
最后大家開(kāi)始烤山芋了，挑了一些小的山芋放在木炭上烤起來(lái)。大家有說(shuō)有笑，覺(jué)得在農(nóng)莊里玩還是挺有趣的!時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，這次活動(dòng)接近尾聲了，大家有的在游戲嬉鬧，有的在合影留念，都不愿意離開(kāi)。這個(gè)農(nóng)莊真是個(gè)有趣的地方。
聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)下周還要來(lái)!——真是太好了!那我們就這樣愉快的決定了哦!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們到江門(mén)的江會(huì)游樂(lè)園和新會(huì)的小鳥(niǎo)天堂游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起唱歌，做游戲...不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。
我們的第一站是到小鳥(niǎo)天堂。我們觀(guān)看了小鳥(niǎo)博物館里的標(biāo)本，還觀(guān)看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛(ài)啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的還是走鋼索。只見(jiàn)它小心翼翼地走上去，走到中間時(shí)，鋼索動(dòng)了一下，我們都為它擔(dān)心，但它不但沒(méi)有害怕，而且還很輕松自如，令在場(chǎng)的人嘖嘖稱(chēng)贊。我們還坐木船游覽榕樹(shù)林一周�？�!這里綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直是小鳥(niǎo)棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥(niǎo)天堂出發(fā)到江會(huì)游樂(lè)園。
我們很快就到達(dá)了目的地--江會(huì)游樂(lè)園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去，各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個(gè)位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開(kāi)始了，幅度不太大，我便放松下來(lái)，可接著，幅度越來(lái)越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著欄桿，心像裂開(kāi)似的。我閉上眼睛，不敢望外面的'風(fēng)景。最后，我終于忍不住了，準(zhǔn)備大叫起來(lái)。誰(shuí)知，剛想叫的時(shí)候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開(kāi)水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進(jìn)，沖浪旋艇，叢林歷險(xiǎn)...一天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地向?qū)в握f(shuō)再見(jiàn)。一路上，雖然我坐在車(chē)上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...
小學(xué)敘事作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來(lái)，朋友很多，有壞有好。有無(wú)話(huà)不談的契若金蘭之交，有同醉同樂(lè)的酒肉之交，有考場(chǎng)作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因?yàn)橛辛四�，我回家的路不再漫長(zhǎng)，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習(xí)，也常�；ハ嚅_(kāi)玩笑，卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過(guò)很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(zhǎng)，優(yōu)劣互補(bǔ)，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來(lái)到學(xué)校，在課中，當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì)或用筆戳我的大腿，還會(huì)小聲說(shuō)“聽(tīng)著點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細(xì)心的你常常提醒冒失的`我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車(chē)了”……小測(cè)中，我總會(huì)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做，這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽(tīng)而不聞視而不見(jiàn)。課后你會(huì)幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過(guò)關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò)，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn)，解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日，我們來(lái)往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國(guó)殺。多少個(gè)假日的晚上，我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場(chǎng)，沖鋒陷陣，勢(shì)如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，我會(huì)想你的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭�(qǐng)記住，我們一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò)，哭過(guò)……你是我的知己，永遠(yuǎn)在我的心里。
小學(xué)敘事作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持和理解，但有時(shí)我認(rèn)為您也有需要改進(jìn)的小地方。
首先，我做錯(cuò)事的時(shí)候，您不要嘮嘮叨叨地，一次又一次地說(shuō)我，因?yàn)槟菢硬粌H會(huì)使我感到煩躁，而且還會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，從而占用我的休息時(shí)間。我真心的希望，媽媽能改掉這個(gè)習(xí)慣，不要再像“巫師”那樣“詛咒”我。其實(shí)，我也明白媽媽的`嘮叨是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我以后會(huì)用心去體驗(yàn)的。
其次，媽媽您老是在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候打斷我的話(huà)，或許，媽媽是希望讓我更全面地思考問(wèn)題，舉一反三，于是忍不住打斷我的話(huà)，媽媽您是用心良苦的。但是，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)說(shuō)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校提倡的五種好習(xí)慣中的禮貌習(xí)慣里有耐心傾聽(tīng)一條。況且在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候故意插嘴也是對(duì)人不尊敬的表現(xiàn)，同時(shí)也危害了別人的尊嚴(yán)。
再次，我希望媽媽在我的第一、獲獎(jiǎng)的時(shí)候不要過(guò)分地夸獎(jiǎng)我、說(shuō)太多好聽(tīng)的話(huà)，那樣會(huì)導(dǎo)致我驕傲自滿(mǎn)，讓勝利沖昏頭腦，俗話(huà)說(shuō)：“驕兵必?cái) 薄Ｗ詈蟮慕Y(jié)果肯定是成績(jī)直線(xiàn)下降。
最后，我希望媽媽能多給我一些自由活動(dòng)時(shí)間，雖然學(xué)習(xí)是除健康、尊嚴(yán)外最重要的，但長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)會(huì)損壞視力與體能，而且還會(huì)使人變成書(shū)呆子。
祝媽媽鼠年快樂(lè)，爭(zhēng)取和我一起努力改掉所有的壞習(xí)慣，做一個(gè)接近完美的人！
小學(xué)敘事作文 篇6
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當(dāng)中，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識(shí)。
一進(jìn)大門(mén)，我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的.每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的，而時(shí)針是一只電子小瓢蟲(chóng)，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會(huì)開(kāi)，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。許多花卉開(kāi)放的時(shí)間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲(chóng)有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花來(lái)表示時(shí)間，人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對(duì)應(yīng)的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個(gè)格子里都標(biāo)示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類(lèi)著火了，我急忙去踩九宮格里寫(xiě)著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說(shuō)：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�
原來(lái)，電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類(lèi)、易燃液體、電器儀表、機(jī)械設(shè)備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見(jiàn)的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識(shí)真是寓教于樂(lè)的呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
有人說(shuō)，微笑神秘、優(yōu)雅，仿佛深藍(lán)的海，攝魂奪魄，讓人莫名的便迷失其中；也有人說(shuō)，微笑陽(yáng)光、純凈，似晶瑩的水晶，清澈見(jiàn)底；亦有人說(shuō)，微笑如細(xì)雨，可以讓靈魂復(fù)蘇并盎然勃發(fā)。
微笑，那個(gè)平凡的動(dòng)作，那個(gè)神秘的動(dòng)作，那個(gè)美麗的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì)微笑。把嘴角上揚(yáng)，就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著，也許是因?yàn)楦吲d情不自禁，也許是因?yàn)楸瘋胗眯ρ陲�。因�(yàn)楸撑眩驗(yàn)槭�，因�(yàn)楦嗟臒⿶�，因�(yàn)楦嗟男男了幔覀兠娌康募∪庠絹?lái)越僵硬。因?yàn)樯鐣?huì)日新月異，人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。
有個(gè)叫海蒂的女孩，一出生就得了一種怪病，她的皮膚對(duì)周?chē)h(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎?zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里寂寞地度過(guò)了，孤獨(dú)地走進(jìn)了青年。更殘忍的事，她不能流淚，因?yàn)檠蹨I會(huì)腐蝕她的皮膚�？珊５賲s笑著說(shuō)：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想象，那里有我的'快樂(lè)天堂�！�
海蒂因?yàn)椴荒芰鳒I，所以選擇微笑。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，卡耐基卻站在人群中國(guó)聽(tīng)著他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著站在那里看著他。商人終于發(fā)現(xiàn)了一切，想從人群中鉆出去。可卡耐基還是滿(mǎn)臉堆笑地走過(guò)去，和他握手。之后，此人成了卡耐基的好朋友。
正如卡耐基自己所說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，讓別人在不知不覺(jué)中同意你�！蔽⑿θ绱嗣利�，微笑的力量如此強(qiáng)大，可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數(shù)條報(bào)道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命，也拋棄了微笑。
有的人因?yàn)椴荒芰鳒I而消極地選擇了放棄，有的人因?yàn)椴荒芰鳒I而積極地選擇了微笑。在生活中，我發(fā)現(xiàn)了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅(jiān)強(qiáng)的美，那是一種讓人感動(dòng)的美。對(duì)于海蒂，微笑是一種力量。對(duì)于那位商人，微笑是一種理解。對(duì)于我，微笑即是平凡的，亦是不平凡的。
微笑就像是太陽(yáng)，溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現(xiàn)了微笑那無(wú)可比擬，那神奇的美。
小學(xué)敘事作文 篇8
那天，我們到寧波的車(chē)站去等出租車(chē)的時(shí)候。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候。有一聲巨響引起我們的注意。
在等車(chē)的所有人都轉(zhuǎn)身會(huì)頭看。"哦!"我輕輕地說(shuō)道原來(lái)是一位女士把她帶來(lái)的桔子全部都散落到了地上。但是，全部的人都回過(guò)頭來(lái) ，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)或者不知道這件事一樣。而且都沉默不語(yǔ)，空氣就像凝固住了一樣。
就在這個(gè)時(shí)候，有位年輕小伙子剛從這兒路過(guò)。他看見(jiàn)這番情景，就皺起眉頭，走上前去彎下腰，把掉在地上的桔子一個(gè)一個(gè)地把桔子放進(jìn)那位女士的`袋子里。
在場(chǎng)的所有人都被年輕小伙子的舉動(dòng)所感動(dòng)了，很多人也紛紛去幫助那位女士。也有些人在抱怨自己做的不對(duì)，連我也不例外，我把自己手中的袋子送給了那位女士。因?yàn)槟俏慌渴谴悠屏瞬怕┏鰜?lái)的。
女士對(duì)小伙子感激不盡，然而小伙子迅速地離開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要樂(lè)于助人，在生活中要盡可能的幫助別人，讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài)！
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。
比賽開(kāi)始了，在裁判員一聲令下，雙方開(kāi)始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見(jiàn)那黑白的足球左
竄右竄，像長(zhǎng)了眼睛一樣，一會(huì)兒竄到我方門(mén)邊，一會(huì)兒竄到對(duì)方門(mén)邊。
‘��！’，啦啦隊(duì)發(fā)出一聲贊嘆，原來(lái)球剛到我方球門(mén)，被守門(mén)員擋住了，好險(xiǎn)的一個(gè)球��！
球員在場(chǎng)上激烈拼博，我們拉拉隊(duì)也沒(méi)少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn)，女同學(xué)使出全身的力氣，一會(huì)兒喊‘四年三班加油’，一會(huì)喊‘四三中隊(duì)加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來(lái)勁，‘�！陧懥�，原來(lái)犯規(guī)了。裁判員的'威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門(mén)員沒(méi)守好傳來(lái)的球，以一比零的成績(jī)，四5班獲勝了。可是這并不說(shuō)明以后的成績(jī)，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門(mén)一定會(huì)獲勝的！
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