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敘事作文(匯編8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
每周星期四都是我們的零作業(yè)日，每次的作業(yè)老師都給我們布置得豐富多彩的。什么剪窗花、學(xué)做菜、做水果拼盤(pán)、做賀卡等等，但給我印象最深的還是那次“憑自己的勞動(dòng)獲得第一元錢(qián)”的活動(dòng)。
那是今年6月的一天下午，當(dāng)何老師宣布完當(dāng)天的作業(yè)主題后，同學(xué)們迅速炸開(kāi)了鍋，都在議論紛紛，有的說(shuō)去當(dāng)學(xué)徒；有的說(shuō)去賣(mài)玩具；還有的說(shuō)去釣魚(yú)賣(mài)。眾說(shuō)紛紜，千奇百怪！這時(shí)我悄悄的向博文和毛毛發(fā)出了信號(hào)，下課后一起商量對(duì)策。
終于等到了下課鈴聲響起，我們急忙聚集到操場(chǎng)的一角。“我們?nèi)斓V泉水瓶賣(mài)怎么樣？”毛毛首先表達(dá)了自己的意見(jiàn)。
“不太好！”博文說(shuō)�！耙粋�(gè)礦泉水瓶才幾分錢(qián)，掙一元要撿很多，會(huì)很累。而且……有損我們兩正一副班長(zhǎng)的形象�！�
“對(duì)了，張珂，你爸媽那里不是可以招發(fā)傳單的嗎？”
“不要��！我以前去發(fā)過(guò)一次，太累了。在說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)展什么活動(dòng)，不招人”。我回答道。
“那我們?nèi)ジ墒裁茨兀俊蔽覀兌枷萑肓私┚帧?/p>
突然，操場(chǎng)另一角的圖書(shū)館映入了我的眼簾�！皩�(duì)了！我們家里都有很多的已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)，我們可以去賣(mài)這些舊書(shū)換錢(qián)，行嗎？”我驚呼道！“這個(gè)主意好”！“行”！博文和毛毛紛紛表示同意。于是，我們約定了時(shí)間和地點(diǎn)就各自回家準(zhǔn)備了。
回到家，我把自己的決定告訴了父母，沒(méi)想到得到了他們爽快的答應(yīng)。選書(shū)，寫(xiě)海報(bào)，準(zhǔn)備完成后我們就來(lái)到了濱江路噴泉廣場(chǎng)。沒(méi)想到，兩個(gè)小伙伴早已在等待了。我們擺上書(shū)籍，三人一排蹲在旁邊就開(kāi)始了賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)。
5分鐘……
10分鐘……
20分鐘……
怎么一本都沒(méi)賣(mài)出去呢？我們?nèi)齻�(gè)人的情緒慢慢急躁了起來(lái)，失望和失敗的表情浮在了臉上�！百I(mǎi)書(shū)了”！“買(mǎi)書(shū)了”！吆喝的聲音也越來(lái)越小，最后就完全聽(tīng)不到了。開(kāi)始還有些人看了一下就離開(kāi)了，后來(lái)完全沒(méi)人來(lái)看了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我們的情緒變化，就走過(guò)來(lái)和我們一起分析書(shū)賣(mài)不出去的原因。原來(lái)是我們自己的經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了問(wèn)題。第一我們的定價(jià)出現(xiàn)了問(wèn)題，我們基本上每本都在5元以上，別人看見(jiàn)價(jià)格高了后就離開(kāi)了；還有我們沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)顧客，一味的亂喊；另外我們對(duì)書(shū)沒(méi)做解釋和介紹。找到了原因，我們?nèi)⒓催M(jìn)行整改，我們先分工合作，毛毛負(fù)責(zé)守?cái)偤褪斟X(qián)、博文負(fù)責(zé)去拉人、我負(fù)責(zé)做解釋�；侍觳回�(fù)有心人，慢慢的，我們的'生意來(lái)了！一本、兩本。有一位阿姨還一下子買(mǎi)了三本。在這個(gè)過(guò)程中，我們又進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)一定要針對(duì)那種牽著小孩的叔叔和阿姨進(jìn)行推薦。我們帶來(lái)的書(shū)漸漸少了，我們的錢(qián)包漸漸鼓了，我們的信心和勇氣漸漸增強(qiáng)了！
天色已晚，我們終于完成了最后一本書(shū)的銷(xiāo)售，收獲著我們自己賺的38。5元。每個(gè)人的臉上都露出了勝利的喜悅。
這次活動(dòng)，我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦，也收獲了成功帶來(lái)的滿足和自豪。這次活動(dòng)讓我終生難忘。
敘事作文 篇2
今天下午上課前，同學(xué)們都在做著自己的事情，突然，一只黃色的'小蟲(chóng)子飛進(jìn)了教室。我們班的服務(wù)委員辛承帆大叫道：“啊!有蟲(chóng)子!”大家一聽(tīng)，都嚇得魂飛魄散，趕忙拿來(lái)掃帚、簸箕……在教室里追著小蟲(chóng)東打打西打打，可是不論我們?cè)趺创蚨即虿凰滥侵辉撍赖南x(chóng)子，反而把教室弄得一團(tuán)糟。這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)宋奕蕎說(shuō)：“不如我們都來(lái)拿紙，用紙來(lái)壓死蟲(chóng)子吧�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話，我們都覺(jué)得很有道理，于是，紛紛拿來(lái)餐巾紙，想要壓死這只蟲(chóng)子�？墒牵瑹o(wú)論大家怎么追趕跳躍，都?jí)翰坏侥侵幌x(chóng)子。
沒(méi)辦法，最終我們只好去請(qǐng)老師來(lái)幫我們想辦法。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)蒼蠅拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，當(dāng)蟲(chóng)子來(lái)吃面包屑時(shí)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)用蒼蠅拍打向了一下蟲(chóng)子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蒼蠅拍便準(zhǔn)準(zhǔn)地打到了那蟲(chóng)子身上，蟲(chóng)子終于死了。大家也紛紛嘆了口氣，安安靜靜地回到自己的座位上等待著上課了。
敘事作文 篇3
我這個(gè)愛(ài)心故事的主題是關(guān)于愛(ài)心捐贈(zèng)的。
在二零一三年一月二十二日，由重慶市永川區(qū)南大街街道辦事處與重慶市鑫垚房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
重慶市鑫垚房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司和重慶市永川區(qū)南道街街道辦事處，每年都會(huì)舉辦愛(ài)心捐贈(zèng)。
這一次，他們的主題是：關(guān)愛(ài)老人，情系冷暖。他們走進(jìn)了重慶市永川區(qū)南大街敬老院。他們的橫幅是：老有所依企業(yè)幫，老有所樂(lè)人人樂(lè)！
這所敬老院一共有八十多位老人。于是，重慶市鑫垚房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司為敬老院每位老人贈(zèng)送衣物，并且還發(fā)給每位老人兩百元慰問(wèn)金，進(jìn)一步體現(xiàn)了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情。
在這個(gè)活動(dòng)中，我充當(dāng)?shù)氖切∮浾叩慕巧?/p>
我爸爸是重慶市鑫垚房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司的員工，所以我到了永川區(qū)南大街敬老院第一個(gè)任務(wù)就是找爸爸。
找到了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在要去幫老人們掃地，擦柜子，去幫他們做清潔，你跟我們一起去吧！你也可以一盡點(diǎn)自己的微薄之力�！�
于是，我就跟著他們?nèi)チ恕?/p>
到了那里，鑫垚公司的員工有的拿掃帚，有的拿抹布，有的拿簸箕，有的拿拖帕。總之，把能做清潔的工具都拿上了。
他們開(kāi)始做清潔了。
我跟著我爸爸，我看見(jiàn)我爸爸一手拿掃帚，一手拿簸箕就開(kāi)始了工作。
我看見(jiàn)鑫垚公司的員工們，都在認(rèn)認(rèn)真真的做著清潔。有的阿姨一只手放在柜子上，一只手拿著抹布擦著；有的叔叔一手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，好像要把地上掃得一�；覊m都不放過(guò)；有的阿姨雙手拿著拖帕正在把地拖得干干凈凈的，讓爺爺奶奶們有一個(gè)舒適的地方休息！
清潔做完了，我發(fā)現(xiàn)各位叔叔阿姨們的頭上都是滿頭大汗�？梢�(jiàn)這些叔叔阿姨們都想為各位爺爺奶奶們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。
這時(shí)，我問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在清潔做完了，我們接下來(lái)要干什么呢？”
爸爸說(shuō)“現(xiàn)在我們要把凳子從屋子里搬到屋子外的那個(gè)壩子里，然后，再把老人從屋子里攙扶到壩子里的凳子上做著�！�
不一會(huì)兒，鑫垚公司的工作人員就行動(dòng)了起來(lái)。
他們一根一根的把凳子擺在院壩里，很快八十多根凳子就出現(xiàn)在了外面的壩子上。
我發(fā)現(xiàn)他們要去攙扶老人了，于是，我也跟著他們?nèi)タ戳艘幌隆?/p>
這些老婆婆老爺爺們互相攙扶著出來(lái)，我看見(jiàn)那些叔叔阿姨們兩個(gè)人扶著一位老人出來(lái)，我還看見(jiàn)鑫垚公司的杜總和敬老院院長(zhǎng)也攙扶了幾位老人，老人們坐好后，就開(kāi)始?xì)⒇i了。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，你們今天要?dú)最^豬��？”
爸爸說(shuō)：“殺了兩頭豬，而這兩頭豬是這所敬老院喂養(yǎng)的，我們公司每年都要來(lái)這里買(mǎi)兩頭豬，先在這里把豬給殺了，然后再把新鮮豬肉熏成臘肉和灌臘腸，最后再由我們公司送給敬老院的各位老人�！�
開(kāi)始?xì)⒇i了，叔叔們先把豬從豬圈里給拉了出來(lái)，然后再把豬給殺了，這一頭豬剛剛殺完，接著殺另外一頭豬。
在殺豬的過(guò)程中，工人們的嘴里一直在說(shuō)著“黝黑，加油！黝黑，加油！黝黑，加油！”
殺完豬，主辦方的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話了：“尊敬的大爺大媽們，大家上午好！尊老敬老是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下的寶貴財(cái)富。重視，敬老尊老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一周的精心策劃和籌備，今天我們懷著一顆敬老尊老的心來(lái)給叔叔阿姨們拜年，心情無(wú)比激動(dòng)。前人栽樹(shù)，后人乘涼，說(shuō)明老人們也辛苦了一輩子。我們可以為老人們做的遠(yuǎn)不止這些，相信我們今后的生活在敬老愛(ài)老中會(huì)再接再勵(lì)過(guò)得更好！關(guān)愛(ài)老人，心系鑫垚。謝謝大家！”
聽(tīng)了鑫垚公司杜總的講話，我深深地感受到鑫垚公司對(duì)老年朋友的關(guān)愛(ài)之情！
于是，我就開(kāi)始了我的第一輪問(wèn)答。
首先，我找到了一位老爺爺問(wèn)問(wèn)題：老爺爺，您對(duì)辦這次活動(dòng)的主辦單位和這次活動(dòng)滿意嗎？
老爺爺高興地說(shuō)：“他們辦得好，好，每年都如此，每年不是給我們發(fā)這樣就是給我們發(fā)那樣，你看，這一個(gè)溫水杯就是他們?nèi)ツ臧l(fā)的，如果沒(méi)有他們，也許我們就沒(méi)有這么快樂(lè)�！�
我向老爺爺?shù)懒藙e，又走向了一位老婆婆，我提的同一個(gè)問(wèn)題，老婆婆也高興地說(shuō)：“非常滿意，非常滿意，我非常感謝他們，他們?cè)诙账徒o我們溫暖，就好比雪中送炭�！�
我又找了一位老爺爺問(wèn)：“老爺爺，你對(duì)剛才那講話的內(nèi)容有什么體會(huì)？”
老爺爺說(shuō)：“我認(rèn)為，剛才講話的內(nèi)容體現(xiàn)出了鑫垚公司對(duì)我們老年人的關(guān)愛(ài)，特別是最后結(jié)尾時(shí)用的那一句話“關(guān)愛(ài)老人，心系鑫垚”最能體現(xiàn)出這個(gè)情感�！�
后來(lái)我連續(xù)問(wèn)了幾位老人，這幾位老人都給出了同樣樣的答案，也表現(xiàn)出了同樣的開(kāi)心、高興！
爸爸他們開(kāi)始給八十多位老人發(fā)衣物了，他們不僅給他們發(fā)衣服，而且還給他們穿上了衣服。你們看穿上衣服的老人們多高興��！
我看見(jiàn)，杜總邊給老人們發(fā)衣服，還給他們送上了新春祝�！白Ｄ履昕鞓�(lè)，長(zhǎng)命百歲！”
我看見(jiàn)了這一幕，就發(fā)起了我的第二輪提問(wèn)，我走上前去問(wèn)了問(wèn)老人們穿上新衣服的感受。
我向剛才收到杜總祝福的老爺爺走去，問(wèn)：“爺爺，您現(xiàn)在的心情是怎樣的呢？”
老爺爺說(shuō)：“我現(xiàn)在非常高興，因?yàn)槲也粌H收到了新衣服，還體會(huì)到了年輕人對(duì)老年人的關(guān)心�！�
我又向一位老爺爺走去問(wèn)：衣服穿著合適嗎？
老爺爺說(shuō)：“合適，合適，怎么會(huì)不合適呢，他們還派人來(lái)問(wèn)了我們穿的尺寸，然后照著我們的尺寸買(mǎi)的�！�
到了中午，老人們圍坐在桌子旁，等著“刨豬湯”端上來(lái)，不一會(huì)兒，一盆盆熱騰騰的“刨豬湯”從廚房里走了出來(lái)。這時(shí)，老人們露出了比以往更加燦爛、更美麗的笑容，讓人難以忘懷！
通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了：雖然這些老人們?cè)诰蠢显哼^(guò)的日子并不孤獨(dú)，但是，他們到過(guò)節(jié)時(shí)也會(huì)思親，話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)思親”所以，我們還是要多陪陪空巢老人，讓他們體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)！
敘事作文 篇4
象棋在我國(guó)已經(jīng)有了悠久的歷史。它是一個(gè)在棋盤(pán)上拼拼殺殺、出謀劃策的益智游戲。它講究以技巧取勝；以陣法取勝；以擊敗對(duì)方的“將”（帥）而取勝的.。
以前，我也不怎么愛(ài)下象棋。就是因?yàn)橄孪笃逍U流行的，我就試了試。我先從規(guī)則學(xué)起：“馬”走日，“象”走田，“將”只能在九宮轉(zhuǎn)……
學(xué)完了基礎(chǔ)，我就向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)。我擺好了陣型，以防媽媽的攻擊。然后，我展開(kāi)了攻勢(shì)。最后，我用“雙頭炮”擊敗了媽媽。
打敗了媽媽?zhuān)倚判氖�，士氣大增�?/p>
便向“棋圣”爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。“棋圣”果然是“棋圣”，剛開(kāi)始就展開(kāi)了攻擊。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，雖然爸爸進(jìn)攻很猛烈，但后部很空虛。我暗中自喜，嘴里像吃了蜜一樣甜。出動(dòng)了一個(gè)“車(chē)”和“炮”向爸爸總部沖去，因?yàn)榘职趾軕賾?zhàn)，沒(méi)注意，看見(jiàn)了我走這步棋，笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)下棋��！”我咧著嘴說(shuō)：“走著瞧�！蔽覀冇謱�(duì)峙了一會(huì)兒，又繼續(xù)投入了棋盤(pán)當(dāng)中。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不妙時(shí)，已經(jīng)晚了，他的“將”已被我擒住了。他只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出嘍！
象棋既開(kāi)發(fā)了我的智慧，還教給我不少策略：聲東擊西、瞞天過(guò)海、偷梁換柱……這些策略都牢牢刻在了我的心中、腦海中。
我愛(ài)象棋！
敘事作文 篇5
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是：為什么看不清廬山的真面目呢？是因?yàn)樽约荷碓谏钌街�，只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們：一樣的東西在不同的'角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問(wèn)題時(shí)，要從不同的角度去分析，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。現(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)形容“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。
我覺(jué)得這和我們同學(xué)買(mǎi)零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃，既不看它有沒(méi)有過(guò)期，也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問(wèn)題，就買(mǎi)了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。
敘事作文 篇6
書(shū)，如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)，如一團(tuán)烈火，燃燒我對(duì)讀書(shū)的渴望；書(shū)，如一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。無(wú)論怎樣，都無(wú)法停止我對(duì)讀書(shū)的渴望。
暑假的時(shí)候，記得有一天，媽媽給我布置的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，我翻來(lái)找去，終于找到了念叨已久的書(shū)——《查理與巧克力工廠》。這是我最喜歡的書(shū)之一。我急忙打開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)非常好玩的部份，“哈哈”大笑。這時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，看著一邊看書(shū)，一邊哈哈大笑的.情景，立馬憤怒的大大喊：“月月，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我理直氣壯地回道：“回家作業(yè)早就做完了！”媽媽又說(shuō)：“你不可以做明天的，后天的嗎？”我小聲的嘀咕：“不可以。”可還是被媽媽聽(tīng)到了，媽媽生氣地說(shuō)：“馬上把書(shū)放回去，寫(xiě)作業(yè)！”
在媽媽的注視下，我只好乖乖的把書(shū)放回去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽看我開(kāi)始做作業(yè)了，就放心的午睡去了。我躡手躡腳地站起來(lái)，大氣也不敢出，踮著腳，輕輕地關(guān)上房門(mén)，把書(shū)抽了出來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
突然，傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，我趕忙把書(shū)放回原處，假裝在做作業(yè)的樣子。正好，媽媽這時(shí)把門(mén)打開(kāi)了，看我認(rèn)真做作業(yè)的樣子，媽媽微笑著走了。我長(zhǎng)嘆一口氣，繼續(xù)開(kāi)始看書(shū)，書(shū)的情節(jié)像磁一樣吸引著我。
終于，把這本書(shū)看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，放下書(shū)�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)讀了整整一個(gè)多鐘頭了。
古人說(shuō)的好：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
敘事作文 篇7
3月24日是正式比賽的日子，我們懷著滿滿的自信走進(jìn)比賽場(chǎng)地，卻完全沒(méi)有想到比賽結(jié)果會(huì)是那么地令人沮喪。
機(jī)器人舞蹈比賽和機(jī)器人足球比賽同時(shí)在不同場(chǎng)地舉行。首先說(shuō)說(shuō)我所在的機(jī)器人舞蹈隊(duì)吧！比賽中我們有兩次展示機(jī)器人舞蹈的機(jī)會(huì)。第一次展示時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，掌握機(jī)器人遙控器的同學(xué)站得離機(jī)器人太遠(yuǎn)，結(jié)果機(jī)器人啟動(dòng)延遲，使得機(jī)器人的舞蹈沒(méi)有合上準(zhǔn)時(shí)播放的音樂(lè)的節(jié)拍。雖然我們最終完成了全部的展示，但是，舞蹈合不上音樂(lè)節(jié)拍，效果肯定是不好的。
不要緊，我們還有一次機(jī)會(huì)，這次就當(dāng)一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)吧！我們安慰著自己，仍舊自信滿滿地期待著下一輪表演。
下午終于輪到我們?cè)僖淮握故玖�。啟�?dòng)機(jī)器人、開(kāi)啟音樂(lè)、隊(duì)員開(kāi)始與機(jī)器人一起跳舞……嗯，一切正常！太棒啦！我歡快地跳著，心里滿心的喜悅。
跳到一半時(shí)，悲劇發(fā)生了，我們的機(jī)器人突然不動(dòng)了。怎么回事呢？機(jī)器人��！快動(dòng)�。】靹�(dòng)��！這可是我們最后的機(jī)會(huì)了！這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要跟我們過(guò)不去�。】墒菬o(wú)論我在心里怎么祈求、呼喚，我們的機(jī)器人就是一動(dòng)不動(dòng)，李樂(lè)洋、李思博也跑前跑后地排除故障，但是不到一分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，故障仍未排除，只剩下我們?nèi)慌瑢W(xué)還在臺(tái)上機(jī)械地跳著……
事后，我們才知道，其實(shí)故障很簡(jiǎn)單，原來(lái)是我們比賽前沒(méi)有仔細(xì)檢查，機(jī)器人的電線纏繞在手臂上了，跳著跳著，越纏越緊，機(jī)器人就不動(dòng)了。真是太烏龍啦！
沒(méi)辦法啦，我們只好寄希望于機(jī)器人足球隊(duì)啦！要知道，那可是我們學(xué)校的一張王牌呢！參賽隊(duì)員也大多是老手。
不過(guò)，機(jī)器人足球隊(duì)那邊傳來(lái)的消息也是非常地烏龍。機(jī)器人足球比賽采取的是抽簽淘汰賽。我們學(xué)校首先對(duì)陣的是澳門(mén)隊(duì)，首戰(zhàn)非常的順利，我們學(xué)校輕松取勝澳門(mén)隊(duì)，可是杯具的是裁判卻判定我們學(xué)校輸了，原因是我們學(xué)校比賽前忘記檢錄。隊(duì)員們都非常沮喪，于是在緊接著的與北京隊(duì)的比賽中表現(xiàn)不沉著，輸給了北京隊(duì)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)涂老師的爭(zhēng)取，我們學(xué)校代表隊(duì)獲得了與澳門(mén)隊(duì)重賽一次的機(jī)會(huì)。這時(shí)澳門(mén)隊(duì)針對(duì)我們學(xué)校機(jī)器人的特點(diǎn)調(diào)整了設(shè)置，而我們學(xué)校的同學(xué)的心態(tài)卻已經(jīng)在前面大受影響，最終還是輸給了澳門(mén)隊(duì)。
真是太令人沮喪了，從比賽場(chǎng)地返回酒店的途中，大家沉思著、氣憤著、沮喪著……雖然，根據(jù)我們的表現(xiàn)，組委會(huì)最終給予了我們?nèi)泉?jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，這次參賽的經(jīng)歷不得不讓我們做出反思：
1）世界很大，山外有山，人外有人：我們學(xué)校的兩支參賽隊(duì)伍分別是以華南區(qū)冠軍和亞軍的身份前往參賽的，結(jié)果只能拿到三等獎(jiǎng)�？梢�(jiàn)，我們需要努力的和學(xué)習(xí)的地方還很多、很多。
2）細(xì)節(jié)有時(shí)能決定成敗：通過(guò)這次比賽，我第一次深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。如果我們記得檢錄，我們的機(jī)器人足球隊(duì)就可以戰(zhàn)勝澳門(mén)隊(duì)，那后面的比賽結(jié)果也許就完全不同了；如果我們賽前能夠更好地試驗(yàn)遙控器的作用范圍、記得認(rèn)真檢查機(jī)器人，也許我們的機(jī)器人舞蹈隊(duì)有機(jī)會(huì)獲得好一點(diǎn)的名次……
3）比賽時(shí)不能緊張、急躁，要保持良好的心態(tài)：其實(shí)比賽之后分析，無(wú)論是機(jī)器人足球賽還是機(jī)器人舞蹈賽，在比賽中出現(xiàn)的故障都是非常簡(jiǎn)單的`，完全是我們自己能夠處理的，但是，我們都沒(méi)能在短時(shí)間內(nèi)做出判斷，很大的原因就是因?yàn)榧痹�、不冷靜。
不過(guò)，盡管只得到了三等獎(jiǎng)，和我們的期望差別很大。但是，我仍然很高興能有機(jī)會(huì)參加這次比賽，我覺(jué)得自己的收獲也是非常大的。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@短短的四天時(shí)間里，鍛煉了獨(dú)立生活的能力、有了更多的機(jī)器人大賽經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)了更先進(jìn)的機(jī)器人水平、也了解了自己的不足。
我告訴自己比賽重在參與！雖然成功讓人快樂(lè)！但是失敗也能讓人成長(zhǎng)！我期待著我們?cè)诮窈蟮臋C(jī)器人比賽中能夠汲取教訓(xùn)，再接再厲，取得好成績(jī)。
敘事作文 篇8
又是一個(gè)星期六，最討厭的就是星期六，因?yàn)榘职植涣?xí)慣星期六早早地爬起來(lái)送我到武康讀書(shū)，所以我不得不去搭乘公交車(chē)。我實(shí)在不愿意擠公交車(chē)，因?yàn)槟抢锏胤教。珦頂D，人挨著人，包貼著包，不知道什么時(shí)候會(huì)不會(huì)伸出第三只手叫我的錢(qián)飛走了。而且別人呼出的氣還沒(méi)在空氣中打轉(zhuǎn)個(gè)兩圈就進(jìn)入我的肺中了，能想得多惡心就有多惡心。
今天運(yùn)氣算是好的，一上車(chē)，還有一個(gè)位子，我環(huán)顧四周心想怎么沒(méi)有人去坐呢？再定睛一看，原來(lái)是殘疾人專(zhuān)座�。o(wú)所謂，即便是這樣我還是會(huì)去坐的，畢竟有位子坐總比站著舒服吧。可旁邊突然“哇……”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是一個(gè)小孩子在哭呢，背著他的是一個(gè)身材很好的女子，正抓著那個(gè)黃黃的鐵桿，生怕自己一個(gè)不穩(wěn)就摔下去。此時(shí)，我已經(jīng)坐在那個(gè)最矮的椅子上了。將書(shū)包放在膝上之后，我不自覺(jué)的朝那個(gè)女子看去……
這怎么可能呢？我不能說(shuō)自己閱人無(wú)數(shù)，可她的臉明明是一個(gè)十九二十歲的小姑娘的臉呀！我把目光移向窗外，塞上耳麥，不愿再去想了，因?yàn)槔^續(xù)想下去的結(jié)果就是聯(lián)想到這個(gè)女子的一生而為她悲哀吧。
車(chē)子一站又一站地開(kāi)過(guò)，上車(chē)的人也越來(lái)越多了，右手邊站著的人的褲子已經(jīng)緊靠著我的校服了，我很不舒服地往里面縮了一點(diǎn)。這時(shí)目光好巧不巧又落到了那個(gè)女子的身上。她還站著，她不能坐下去，因?yàn)樗成嫌袀�(gè)娃娃兒呢！她的腳邊靠著一只足以裝下她和她孩子的一只箱子。是只行李箱，我看的出來(lái)，那東西一定重得要命。
又上來(lái)了一大撥人，而已經(jīng)站著的那些人不得不把自己的肚皮縮得更緊點(diǎn)兒了。關(guān)上門(mén)，售票員的聲音隨即而來(lái)。我以為她要對(duì)站在車(chē)子最前面的那個(gè)男人說(shuō)要買(mǎi)票了，可誰(shuí)知她卻扯著大嗓門(mén)朝著那個(gè)背著孩子的外地女人吼了一聲：“你旁邊不是有位子嘛，怎么不知道坐下！”原來(lái)那條裹著孩子的毯子把她身后的位子遮住了，我想她是為了把這一點(diǎn)點(diǎn)的空間留給自己的孩子的吧，總不至于把孩子給擠了。但那女子卻愣了一下，想坐又不敢坐，要知道坐下了就會(huì)壓著自己的骨肉的`呀！我是這樣想的，可是還沒(méi)有等我想完，那可惡的聲音又來(lái)了“那大箱子是你的吧？星期六早上人是最多的了，拿這么大一箱子上車(chē)，還不趕快放放好？”女子將膝蓋直起來(lái)，可車(chē)子就在這個(gè)時(shí)候一蹬，她不得不因?yàn)榱Φ淖饔靡黄ü傻沟搅艘巫由�。這下可好，孩子又哭了，哭得連車(chē)子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音都給蓋住了，車(chē)上大多數(shù)都是學(xué)生，四面八方都傳來(lái)他們嫌棄的聲音。女子實(shí)在是沒(méi)有辦法了，因?yàn)槟莻�(gè)臉胖得出奇的售票員正盯著她呢，好像等著她拎開(kāi)箱子好給她買(mǎi)票的時(shí)候開(kāi)條小道似的。女子叫了一聲誰(shuí)，因?yàn)榉窖裕衣?tīng)不懂。說(shuō)完之后有一男的從后面擠上來(lái)，一會(huì)兒向左側(cè)過(guò)身去，一會(huì)兒又向右去抓車(chē)頂上的扶手，終于在我后面定了下來(lái)，然后一把拎起箱子放到了我腳邊，我很自覺(jué)的移動(dòng)了我的腳，也只有我這個(gè)地方可以放他那個(gè)大箱子了，因?yàn)槭菤埣踩藢?zhuān)座嘛！
孩子還在哭，已經(jīng)把那條繡了兩只畫(huà)眉的裹身的毯子哭濕了一大片了，而男子也擠回到他原來(lái)的那個(gè)地方，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也做！女子這時(shí)扭過(guò)頭看看孩子的半個(gè)臉，但她卻無(wú)法給自己的孩子擦去臉上的淚水。她好像想到什么了，把手伸進(jìn)自己的褲袋子里，掏了好一會(huì)兒，才拿出一張對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成古董了的5角的紙幣給了那個(gè)小孩。小孩拿到那張紙幣終于沒(méi)有再哭喊，相反的，掛著兩行淚水把玩起來(lái)了。
買(mǎi)完票后，女子透過(guò)人縫，往前方看了看，顯然她不知道他們的目的地是個(gè)什么樣子的地方；她又回過(guò)頭來(lái)，想看看自己的丈夫，可是這么多人，她看不到，只能一個(gè)頭一個(gè)頭的尋過(guò)去……最后一眼，我和她的眼神相撞，天哪，那么脆弱，甚至比不上我一個(gè)高中生。她也看了我一眼，零點(diǎn)五秒鐘吧，她不會(huì)想面對(duì)我的，因?yàn)槲沂强赐晁@么狼狽的整個(gè)過(guò)程的唯一一個(gè)觀眾。可是，她的眼神里還有那么一絲沒(méi)有被扼殺的驕傲，可又能怎么樣呢？身為一位母親，她已經(jīng)不允許在這方面驕傲了。
我再次將頭轉(zhuǎn)向窗外，MP3中正放著《值得》，看著一棵棵行道樹(shù)在風(fēng)中搖擺，但他們的根卻始終沒(méi)有離開(kāi)土壤。我祈禱吧，希望這女子走過(guò)的一生值得她滿頭銀發(fā)的時(shí)候再來(lái)回憶。
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