- 相關(guān)推薦
別讓水滴孤獨(dú)地流淚作文1000字
·一天,水龍頭壞了,夜深人靜的時(shí)候,許多水滴聚在一起。大水滴很悲傷地哭泣:“哎,主人非常粗心,,也不關(guān)心我,讓我在孤獨(dú)地傷心、流淚。
“是啊,過去,我是一顆快樂的小水滴!我來到田野,農(nóng)民伯伯笑彎了腰,來到校園,老師、學(xué)生 的勁頭更足;來到唐詩里,便有了“明月松間照,清泉石上流“的詩意。可現(xiàn)在,我的生命白白犧牲,我的同伴的付出也成了徒勞。我真是一只悲傷的小水滴。”二水滴沮喪地說。
“你們說得沒錯(cuò),主人用完水本來應(yīng)該把我關(guān)上,可是她用雙手堵住了我,我出不去,一直待在水龍頭的肚子里,我差點(diǎn)喘不過氣來。我急了,拼命地往外涌,總算是找到了一條救命的縫,只聽見“嘩”的一聲,我被狠狠地沖向了墻壁。看,我現(xiàn)在還一身傷痕呢。現(xiàn)在,水龍頭大哥被堵生病 了,我們的悲哀真不知何時(shí)是個(gè)頭。坷洗,你趕快想個(gè)法子呀?否則,我們家族全完了” 老三悲憤欲絕地說。
老大面無表情地嘆息:“這些人類啊,他們什么時(shí)候能醒悟?難道他們真想地球上的最后一滴水變成他們的眼淚嗎?”他們的嘆息聲被上廁所的楊馨茜聽見了。楊馨茜來到洗手間:“是誰在說話?”“小主人,是我們小水滴啊?炀染任覀儼!”她看見水滴們一直在哭,趕快用手輕輕地把說龍頭擰上,幫水滴們擦干了眼淚。大水滴問她:“你叫什么名字?”她說:“我叫楊馨茜,是二年級(jí)四班的學(xué)生。”水滴接著問:“你為什么把水龍頭關(guān)上呢?”她干脆地說:“節(jié)約用水唄!”“那你知道為什么要節(jié)約用水呢?”見她不做聲,二水滴告訴她:在地球上,一切生命活動(dòng)都是離不開水。人體的大部分有水組成,人一旦缺水后果很嚴(yán)重,輕則會(huì)感到口渴,重則會(huì)使皮膚起皺,神志不清,甚至死亡。沒有食物,人可以活較長的時(shí)間,如果連水也沒有,頂多活一個(gè)星期左右,可見水對(duì)人的身體健康有多么的重要。∥覈且粋(gè)水資源短缺的國家,是世界上13個(gè)貧水國家之一。我們生活的南京更是一個(gè)缺水的城市。因此要樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。“”楊馨茜邊點(diǎn)頭邊說:我一定要把這些話告訴我的同學(xué)們。”第二天,水池上面貼上了“不要讓水滴白白送命”這句提示語,提醒家里的主人時(shí)刻要關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,不再讓水滴孤獨(dú)的流淚! 小水滴又高興地唱了起來:“一滴兩滴三四滴,五六七八九十滴,千滴萬滴無數(shù)滴,滋潤萬物莫浪費(fèi),大家行動(dòng)節(jié)水源!保ǘ昙(jí)所作)
【別讓水滴孤獨(dú)地流淚作文1000字】相關(guān)文章:
別讓水滴孤獨(dú)地流淚作文05-02
別讓自己更孤獨(dú)作文12-03
別讓"我"總是流淚作文04-29
別讓母親河再流淚03-20
教育筆記:小水滴流淚了04-30
運(yùn)動(dòng)員的辛苦,默默地流淚作文04-19
就這樣孤獨(dú)地成長作文600字05-02
水滴的作文08-02
水滴的心聲作文08-07
水滴初中作文04-27