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朋友名字叫創(chuàng)客作文1000字
我有一個(gè)好朋友，他和我形影不離、親密無間，從出生到現(xiàn)在，我們都沒有分開過。我的行為舉止由他指引；無數(shù)個(gè)新奇的思想是他給我的靈感；在好幾次的科技比賽中獲得的證書、獎(jiǎng)牌，也是他大膽創(chuàng)新的火花給我的動(dòng)力。你能猜出我的朋友是誰嗎？他就是我的思想——?jiǎng)?chuàng)客！
我從小就非常喜歡科技類的活動(dòng)，因?yàn)槿斯ぶ悄軒砹丝萍嫉木薮筮M(jìn)步，也在生活各方面給人們帶來了很多方便。如果說21世紀(jì)是科技呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，那么未來就有可能會(huì)是智能機(jī)器人大展身手的舞臺(tái)。我對(duì)這方面很感興趣，所以去年加入了河南省新創(chuàng)客機(jī)器人學(xué)習(xí)班，想從小打好基礎(chǔ)，將來發(fā)明更厲害的人工智能機(jī)器人，去造福人類。
從今年1月到現(xiàn)在，新創(chuàng)客學(xué)習(xí)班的老師帶領(lǐng)我們參加了多次比賽，其中兩次我和隊(duì)友分別獲得了金獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。一次是市級(jí)青少年科技比賽：機(jī)器人走迷宮；一次是最近河南省的青少年機(jī)器人大賽：自動(dòng)投球機(jī)。兩次比賽都是在指定時(shí)間內(nèi)，按照規(guī)則搭建機(jī)器人，完成全部指令，最后按照成績排序獲獎(jiǎng)或淘汰出局。
通過比賽，我體會(huì)到了挫折能使我從一棵小樹苗成長為越來越強(qiáng)壯的小樹，我的“朋友”也讓我明白了“金無赤足，人無完人”的道理。
說實(shí)話，這次省賽的結(jié)果還真有點(diǎn)讓我感到吃驚呢，因?yàn)閳?chǎng)內(nèi)有好多大哥哥大姐姐做好了投球機(jī)之后，很順利就進(jìn)了一兩百個(gè)球，還有他們做出的“高科技”機(jī)器讓我們望塵莫及，羨慕的不得了，而我們?cè)绞侵�，越是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候，我的“朋友”說：“沉著，冷靜！看看哪里做的不夠精確？是不是角度偏差？零件有沒有搭錯(cuò)？......”，按照他的提醒，我和隊(duì)友仔細(xì)檢查了投球機(jī)的各個(gè)零部件，果然有一個(gè)零件搭錯(cuò)了，導(dǎo)致真?zhèn)�機(jī)器來回?fù)u擺，很不穩(wěn)定。終于，在經(jīng)過幾次調(diào)試后，我們?cè)谧詈箨P(guān)頭投進(jìn)了8個(gè)球！雖然和高手們的差距還很大，卻還是得到了三等獎(jiǎng)的鼓勵(lì)。也許是因?yàn)槲覀円恢睕]有氣餒，經(jīng)過一次次的改進(jìn)，終于得到了小小的成果，評(píng)委老師看到了我們的認(rèn)真吧！
同時(shí)，我也感到很榮幸，“朋友”說，獲獎(jiǎng)畢竟是一件開心事，但是我也不能驕傲，因?yàn)椤俺哂兴�，寸有所長”，我自身現(xiàn)在還有許多小毛病需要向大家學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，就比如上次課上，老師讓我們搭建叉車，我又突發(fā)奇想，為了搞怪，做了一個(gè)叉柄懸在半空的叉車。后來在大家展示成果的時(shí)候，看到別人的叉車都輕松地把東西從桌面上抬起來了，而我只能把東西用手放到叉柄上再抬升下降。下課后，“朋友”問：“只是為了好玩、標(biāo)新立異，就把叉車做成怪誕的四不像，而不考慮原有的功能，真的是熱愛科學(xué)的人應(yīng)該具備的心理嗎？”我不禁有些慚愧，后來，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)是為了在原先的技術(shù)基礎(chǔ)上增強(qiáng)性能和功效，而不是簡單的趣味性搭建，我們學(xué)習(xí)是為了改善生活，而不是讓使用更麻煩。
一年多的學(xué)習(xí)收獲很多，我和我的創(chuàng)客朋友發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的科學(xué)樂趣，體會(huì)到了唯有創(chuàng)新才能不斷獲得新知識(shí)和新成就，我也交到了很多熱愛科學(xué)和愛動(dòng)手愛創(chuàng)造的好朋友。我的“朋友”創(chuàng)客總是對(duì)我說：“收獲只是過去的成果，不要自滿和驕傲，要一直努力加油，取得更好的成績哦~我等著你的智能機(jī)器人大顯神通！”嗯！朋友，我們一起加油！
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