寫在高一開學(xué)初作文1000字（精選37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫在高一開學(xué)初作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入重點(diǎn)高中……。
”而進(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高中”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30左右，三年約1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……。唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國得抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學(xué)習(xí)本來就是一場持久戰(zhàn)嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己而身處另一個(gè)熟悉而又陌生得校園時(shí)，才感覺到，自己已不時(shí)幾個(gè)月前那個(gè)調(diào)皮、幼稚可愛得女生了，取而代之得時(shí)多了一點(diǎn)安份、少了一點(diǎn)幼稚得高一女生。
回想初三時(shí)，還是一個(gè)愛哭鼻子的小女生。那時(shí)會(huì)被頑皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得！會(huì)為一道題而和他們爭得臉紅鼻子粗。有時(shí)還會(huì)和他們一起瘋，在教室游戲，在球場搶球，在……；那時(shí)會(huì)因一次考試不及格而大哭一場，害得我得金豆子滿桌滾�？梢幌抡n鈴一響，馬上收回我的金豆子又出現(xiàn)在草地上，或坐或臥，眺望遠(yuǎn)處的群山，仰望滿天漂浮的'白云，此時(shí)我的心也會(huì)越過重重山嶺飛上高空，飛向白云，和白云一起去追尋我們的夢想。有時(shí)我會(huì)毫無顧忌地向著遠(yuǎn)方或天空吶喊，��！回聲一次次地反彈回來，我一次次地吶喊，聽著一聲聲的回音好像在傾聽群山，白云給我的回答，更像在欣賞一首優(yōu)美的樂曲，這是一首自編的樂曲。不論高興傷心與否，我所有的情都將從這一聲聲的吶喊中釋放出來，好不？意，我也不用在乎別人怪異的眼光，有時(shí)我也會(huì)在這里充滿幻想地勾勒出我的“未來的藍(lán)圖”。這里雖然狹小，卻給了我無限的思想空間。
現(xiàn)在高一了，雖然我的心還保留著初三時(shí)的那份幼稚與好動(dòng)，但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學(xué)、原來的……一切都是新的了，就連我的心，它也快變成新的了。不會(huì)再為考試不好，而大哭一場，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍自己一個(gè)蒙著被子輕輕地嗚咽，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕大半，又得洗枕頭、床單，而且心情也會(huì)因此幾天不好，真不值得，也哭得不痛快。新的學(xué)校里也有一塊很大得草地，我也喜歡到那兒去坐坐。此時(shí)，我也想?yún)群�，將我所有得情感發(fā)泄出來，可是我不敢，生怕別人說自己是，我只有在心里默默地向著天空吶喊，可是我聽不到一點(diǎn)回音，聽到得只是自己得心跳聲和呼吸聲，像若大的草地此時(shí)在我心里變得如此狹小，草地周圍得柵欄也將我的心緊緊地圍困在這里，我的心再怎么努力的飛；卻也飛不出這矮矮的柵欄，我的心不能再對著天空飛翔，不能再與白云一起去追尋我們的夢想。
俗話說得好：時(shí)間可以改變一切，現(xiàn)在我才徹底地相信這句話，因?yàn)檫B我得心也隨著時(shí)間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動(dòng)的心，而且有一個(gè)沉靜的外表；那以后的我又將會(huì)變成怎么樣呢？
開學(xué)作文 篇2
快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來就是長達(dá)四個(gè)月的學(xué)校生活了。
報(bào)名那天，我和媽媽早早地來到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過，在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前，依然是擠滿了人，看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開報(bào)名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過后門、前門緊鎖，無奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門�！巴坂�！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開學(xué)時(shí)的景象截然不同�？磥黻惤處煹拇_是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好教師。
一陣急促的上課鈴聲響過，新學(xué)期的學(xué)校生活開始了。由于是開學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，高興的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說有笑，談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專心致志，學(xué)起新知識來又快又好。各科教師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。
第二天，陳教師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的，聽到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋果似的，很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說中的“高原紅”，也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生�？蓮乃拿挚�，她應(yīng)該是漢族人。這樣一來，她的身份就成了大家都想解開的一個(gè)謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的`性格很外向，是個(gè)很有親和力的女生。
另外，這學(xué)期，教師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子，教師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長。我認(rèn)為教師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任，你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了教師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令教師滿意的板報(bào)。這表明，教師的改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將清晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開始實(shí)施了，但是還有很多家長有些不適應(yīng)，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現(xiàn)，同行的學(xué)生極少，以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了清晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間，由于空余時(shí)間多了，我們就能有充足的時(shí)間來做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書來充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
開學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我的中學(xué)生活開始了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周，有了一些新的感受。
學(xué)校的環(huán)境真好，道路兩邊是一顆顆郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹，形成了風(fēng)景優(yōu)美的林蔭大道，每天接送我們上學(xué)放學(xué)，旁邊金魚池里的小魚在水里歡快的追逐、嬉戲，為我們加油打氣，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。高大的教學(xué)樓屹立在后面，教室窗戶明亮如鏡，給人一種煥然一新的感覺。教室的種類也多了，有生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音教室等。學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，我一定信心倍增，專心致志的學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也暗自下定決心，一定要盡自己的力量維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。
老師們給我的感受最深，所有的老師都和藹可親，學(xué)識淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，都是一流的好老師，將在以后的三年里成為我們的良師益友，為我們答疑解惑，指引我們的人生道路。有了這樣的好老師，我相信我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的初中生。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，叫徐樓的走廊上掛著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的人生格言，例如：“任何改正都是進(jìn)步�！薄疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮。”那一條條激勵(lì)著我要奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不能有一絲放松。操場邊立著學(xué)生光榮榜，我不禁由衷地從心里敬佩他們，同時(shí)也下定決心，一定要讓我的名字出現(xiàn)在上面。在校園里看到的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃，精神抖擻，都在忘我的學(xué)習(xí)，我為有這樣的校友而感到高興，同時(shí)也感受到了巨大的壓力。我一定加倍努力的學(xué)習(xí)，不放松任何一種知識的學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步，才能成為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。
班會(huì)上，讓人覺得和藹可親的李老師給我們上了第一課，講解了校規(guī)和班規(guī)，提醒我們要注意自己的言行，做一個(gè)合格的初中生。這讓我明白了一個(gè)道理，從今天開始，我已經(jīng)這個(gè)學(xué)校的一員，我的形象代表著學(xué)校的'形象，也代表我們班的形象。我牢記著這個(gè)道理，時(shí)刻提醒自己要注意自己的一言一行，可不能給學(xué)校和我們班丟臉呀！在班會(huì)上，我拿到了新書，望著厚厚的一摞新書，對比小學(xué)時(shí)的情形，書多了，知識更難了，我有些不知所措。但一想到“世上無難事，只怕有心人。”的格言，我下定了決心，改掉貪玩的毛病，多下功夫?qū)W習(xí)這些知識，為自己打下牢固的基礎(chǔ)。
進(jìn)入中學(xué)了，會(huì)有很多的新鮮事物，讓我們好奇，讓我們感知。
初中生活會(huì)把我們帶入一個(gè)嶄新的天地，讓我遨游于其中；會(huì)讓我和同學(xué)們站在一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，讓我們盡情奔跑。我更應(yīng)該珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在校園里健康、快樂的成長！
開學(xué)作文 篇4
曾經(jīng)錯(cuò)過的一次獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)長滿黑色斑點(diǎn)的芒果，是我曾經(jīng)錯(cuò)過接受的奶奶親手給予我的獎(jiǎng)賞，那里面飽含著濃濃的愛意�！}記
每當(dāng)嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經(jīng)錯(cuò)過的那份最美的獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)，奶奶的愛就如芒果的馨香，飄溢在我的周身，充盈著我的心房？那年，我趁“五一”長假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的芒果樹下，我依偎在奶奶懷里，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個(gè)”。
此時(shí)樹上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞。
“不，還沒熟，”奶奶笑呵呵地說，“等期末考個(gè)好成績回來，奶奶就把它親手獎(jiǎng)勵(lì)你，好嗎？”我拍著手答應(yīng)了，奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。
回到家，我把這事竟忘得一干二凈，整個(gè)暑假都在補(bǔ)習(xí)中度過，沒能到奶奶那里去領(lǐng)獎(jiǎng)，直到開學(xué)后，那個(gè)刺痛心肺的電話聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫(yī)院，準(zhǔn)備后事？”，此時(shí)，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。我真的考出好成績了，而且考上了重點(diǎn)初中，可是，我卻忘記向奶奶報(bào)喜，竟把遠(yuǎn)方的的奶奶和那獎(jiǎng)賞的芒果竟忘得沒有影形，我恨自己呀！帶著滿腹的痛悔，我坐上了前往四川的長途汽車。
醫(yī)院里的`太平間是恐怖的白色，還彌漫著刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著我們的到來。我淚流滿面地?fù)涞侥棠躺砩�，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶長滿老繭的手中握著一個(gè)長滿斑點(diǎn)的芒果，緊緊地攥著，舍不得放下。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著要獎(jiǎng)賞你芒果。臨上醫(yī)院的時(shí)候還帶來了一些，說要親手獎(jiǎng)賞給你的。”我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，“奶奶，您不要離開我，都怪我暑假?zèng)]有回來看望您老人家，錯(cuò)過了你親手給我頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)？”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。
我小心地掰開奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經(jīng)捏變了形的芒果，仔細(xì)地端詳，它仿佛是一枚金子獎(jiǎng)?wù)拢S燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著愛的光芒。
我望著奶奶枯瘦而布滿皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著，帶著許多不舍與牽掛，我用手輕輕地?fù)崦@時(shí)她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫滿了安詳?shù)男σ狻?/p>
奶奶帶著她未了的心愿就這樣依依不舍地離開了人世，它留給我的獎(jiǎng)勵(lì)，那滿是斑點(diǎn)近乎變質(zhì)的芒果，卻散發(fā)著更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛，也是我曾經(jīng)錯(cuò)過的奶奶親手給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
開學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由�！眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧��？），上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的'高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學(xué)習(xí)時(shí)間是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！
在校園也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對于愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向�？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)——北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
開學(xué)作文 篇6
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著我們來迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的這天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹�，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧！又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧！老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單跟紙條�！埃撼鰜韼讉�(gè)男生跟我抱作業(yè)。”這聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊跟寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到這“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業(yè)我就這樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期的成績媽媽并不滿意，所以我要更努力的'學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師跟媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽跟老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中跟小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧跟智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！
開學(xué)作文 篇7
當(dāng)我們決定踏上漫長的旅途，是夢想像溫暖的太陽照耀了內(nèi)心的恐懼，給予我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們沉醉于路中未知的深海，是夢想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈，抹去黑暗留下一片光明；當(dāng)我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方，是夢想像飛向未來的翅膀從不讓行者失去方向。
人們都有夢想，那就像一個(gè)人專屬的天堂，可每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢想的路不可能多么便捷、通暢，所以在經(jīng)歷這個(gè)過程的時(shí)候，人們會(huì)在多多少少的奮斗的同時(shí)，一直在尋找著通往成功的捷徑，而路太多，不是一眼就能看出來好壞的，這就意味通往需要仔細(xì)觀察的路太多、而真正通往夢想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的，因?yàn)樵儆胁湃A的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒，最終淹過曾思考的頭頂，這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路，懂得按照內(nèi)心賜予的指示去做。這樣神才是存在的，而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的夢想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。
另外，人是脆弱的，所以需要一個(gè)或虛或?qū)嵉拿篮玫臇|西來支持著，比如上帝，他不一定是和人一樣的面孔，甚至不一定有思想，只是人會(huì)賦予他色彩和安慰人的功能，所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引，就對世界放心多了，上帝會(huì)告訴你什么是你的夢想，但沒人會(huì)幫你尋找通往它的路。
所以首先不能過分依賴來自心中和外界的提示，因?yàn)樾枰獕粝牒驼谇靶械娜瞬皇瞧渌耍亲约�，所以路需要探索，捷徑需要觀察，只能一個(gè)人觀察，這也告訴人夢想會(huì)永遠(yuǎn)等你，但你希望的位置不會(huì)等你太久，優(yōu)秀的人很多，覬覦它的人也會(huì)爭取，所以要做最努力的'人才能夠得到它；另外，如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭取，那時(shí)間不會(huì)等你，就像王冠在你眼前，你懶得去戴永遠(yuǎn)不可能會(huì)加冕。
其次不要無視自己心中的希望，如果不按內(nèi)心的想法去做，人就不會(huì)真正的快樂，人需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力源于夢想，如果你在追夢之旅上正仔細(xì)探索著，那么動(dòng)力會(huì)給你帶來無窮的力量，心靈需要鼓舞，就如潛力需要開發(fā)、道路需要開辟，少了動(dòng)力，人不會(huì)堅(jiān)持太久，所以不要被別人的思想所干擾，因?yàn)樵谀愕氖澜缋锬悴攀侵鹘牵愕囊簧杏肋h(yuǎn)不會(huì)把靈魂放到別人的身體上，所以做你想做的事，即使艱辛，亦是幸福。所以，也別去干擾別人，如果你真的想幫你喜歡的朋友，就去開導(dǎo)他們，而不是讓他們按照公認(rèn)的捷徑去走，這樣最終會(huì)得到麻木。
人是渺小的，它不能改變世界，只能發(fā)現(xiàn)它的奧秘，而想發(fā)現(xiàn)它的奧秘，就一定要有夢想。所以有夢想才能放下過去，有夢想才能完成現(xiàn)在，有夢想才能贏得未來。
開學(xué)作文 篇8
還未從悠閑的寒假生活中完全脫身，新學(xué)期已經(jīng)向我揮手了。
呵，管它是不是在沖我揮手，反正再過30多分鐘，它就會(huì)和我近在咫尺了；再過40多分鐘，我就可以接觸到它了；再過一個(gè)小時(shí)，我就會(huì)徹徹底底和它融為一體，無分彼此了。
這是我換校服時(shí)的想入非非。隨意掃了一眼寫字臺，看見了我親密的小臺燈。它是我可愛的朋友，毫無怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月，是在五年前來到我家的。
明月啊明月，你可知曉，你的朋友五年來的變更？知也好不知也罷，世界不因微不足道的想法而改變。
每當(dāng)我看到我還是個(gè)小東西時(shí)的影像，便總是感覺往事如夢一般奇妙。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級了。現(xiàn)在，不是夢的終結(jié)而是夢的延續(xù)。我要盡量，盡量在這個(gè)嶄新的階段，把五彩絲帶一樣的夢，多打幾個(gè)漂亮又精致的花結(jié)，不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見蹤影！
上學(xué)路上，看見熟悉的車水馬龍，見到久違的匆忙路人，心中莫名的長嘆一聲。嘆完了，又后悔不該嘆息。是啊，有什么好悲哀的呢？
在嘆息未來不測的驚濤駭浪嗎？為隨時(shí)會(huì)無情落下的狂風(fēng)驟雨擔(dān)憂嗎？再因?yàn)閼峙滦牡棕瑝敉蝗怀霈F(xiàn)而驚恐嗎？
這又算什么呢？春天帶來了新，我一定會(huì)以新的`心態(tài)，新的角度，新的方法，新的一切去面對的！誰都會(huì)犯錯(cuò)，誰都會(huì)被打擊，但沒有永恒的錯(cuò)誤，也沒有無法彌補(bǔ)的過失。我相信沒有沖不破的烏云，沒有一直灰暗的天空，更沒有無法擁抱的晴空。
在久違一個(gè)月的學(xué)校中奔跑，感受早春乍暖還寒的風(fēng)從身旁輕盈掠過。突然感覺喜悅的種子發(fā)出嫩嫩的小芽，已經(jīng)綻開了熱烈的大花。我突然沒了其他感覺，只剩下一片奇異的狂喜，以至于有些傻。我趕忙叫它收斂，因?yàn)橐贿叺耐瑢W(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常。但它不聽我的指揮倔強(qiáng)起來，那陣風(fēng)突然帶走了我一切的煩惱與憂愁，我的心開闊多了。
恍惚間，腦海中一只小鷹凌空飛騰，它高傲的尖嘯著，聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風(fēng)橫掃而過，小鷹毫不膽怯，振翅沖進(jìn)風(fēng)中，巧妙地躲避刀刃似的大風(fēng)，仔細(xì)尋找風(fēng)弱的地方，令威力巨大的暴風(fēng)拿它毫無辦法。風(fēng)嚎叫了一陣，無法繼續(xù)肆掠，隱退在氣流中。小鷹歡悅極了，高深歡呼，上下翻飛，盡管羽毛都有些凌亂了。
我在班門口遲疑了一下，畢竟我對新學(xué)期還有些隱隱的擔(dān)憂。
突然，小鷹茶褐色的機(jī)靈的眼睛又出現(xiàn)了。鼓勵(lì)與輕微不屑的眼神讓我認(rèn)為這是一個(gè)無關(guān)痛癢的小挑釁。
我立刻握住了門把手。我想這不是爭強(qiáng)好勝的心態(tài)在作祟，而是我真的準(zhǔn)備好了。準(zhǔn)備好了我所需要的一切。
開學(xué)作文 篇9
我忍不住將目光移向屏幕上方。我久久不能釋懷。
就在9點(diǎn)消失后，迎來了央視的《開學(xué)第一課》節(jié)目。
舞臺上響起了一段優(yōu)美的鋼琴旋律，是一個(gè)10歲的男孩劉浩寫的。劉浩是一個(gè)10歲的盲童。曾參加德國舒曼國際青年鋼琴比賽，決賽獲得第三名。但是劉浩是個(gè)盲童，看不見黑白鑰匙，更別說他面前的工作人員了。雖然看不到五彩繽紛的世界，但他自信，自強(qiáng)，不自卑。他這么強(qiáng)壯是因?yàn)樗幸粋�(gè)強(qiáng)壯的母親。劉浩的母親把五線譜翻譯成盲人的五線譜，用一針一線解釋了母愛的偉大！幸福就是用自信和積極的心態(tài)去面對困難，勝利后的喜悅就是幸福。有節(jié)奏又搞笑的有節(jié)奏的舞蹈動(dòng)作，憨厚的山村孩子，一個(gè)和藹可親的年輕老師，組成了一幅美麗動(dòng)人的畫面。三個(gè)小面包帶來了溫暖的呵護(hù)，女孩流下了眼淚；一個(gè)女孩堅(jiān)持努力練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為一名舞蹈演員的夢想。王老師，在孩子眼里就不一樣了，年輕，有活力。三年前，王先生來到這個(gè)班。在兒童節(jié)前夕，他看到孩子們非常喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他把歌舞改編成節(jié)奏性練習(xí)，作為給孩子的節(jié)日禮物，做成dv，第一次上傳到網(wǎng)上。孩子們投入舞蹈，快樂地跳舞，一度引起社會(huì)的認(rèn)可。初中前夕，孩子舍不得離開老師。
幸福是老師對孩子的奉獻(xiàn)，是孩子對老師的感激。這就是幸福。
一個(gè)叫custy的'外國人，生來就像礦泉水瓶那么大，沒有腳。但是，他說以后一定要當(dāng)演說家。十年后，他來到了中國的體育館。當(dāng)他拿著滑板車在跑道上滑了三圈后，他扔下滑板車，開始演講。他用雙手支撐著自己上樓。在演講結(jié)束時(shí)，他說：“我能做到，你也能做到。”
自信的力量讓他成功，讓他在成功后感到快樂�！白钇恋呐ⅰ泵吓褰茉谒鍤q的時(shí)候被父母遺棄了。她的養(yǎng)母養(yǎng)了她三年，但她照顧養(yǎng)母十二年，準(zhǔn)備一直照顧她。這就是愛情的力量，讓母女倆都感到幸福。本來，幸福就是愛情。
看完《開學(xué)第一課》，那些關(guān)于幸福的故事，久久縈繞在我的腦海。在千千有成千上萬種快樂的方式。在我們現(xiàn)在的美好生活中，父母對我們的愛是我們的幸福。有人曾說：“真正的快樂無法形容，只能體驗(yàn)。體驗(yàn)越深，越難描述，因?yàn)檎嬲男腋２皇鞘聦?shí)的集合，而是一種狀態(tài)的延續(xù)�！毙腋Ｕ莆赵谧约菏种�。不要在意流言蜚語，快樂是你認(rèn)為的滿足。我們應(yīng)該抓住幸福，讓它永遠(yuǎn)活在我們心中。
開學(xué)作文 篇10
在繁忙的高中，大學(xué)對于我們是一個(gè)神秘的謎。我們憧憬著，盼望著，做著美好如蜜的夢。老師們對我們說，大學(xué)是無比自由的。我們在發(fā)給我們的雜志上數(shù)落著心儀的大學(xué)。
隨著高考的落幕，我們大都邁進(jìn)了大學(xué)的學(xué)府。開學(xué)了，我上大學(xué)那天充滿了期待，想象著大學(xué)的樣子。走進(jìn)大學(xué)的那一刻，我感覺我的大學(xué)很氣派，高樓林立。噴泉涌起，充滿生機(jī)。我安頓下來之后，在大學(xué)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，呼吸著新鮮的空氣，愜意無比。慢慢地，我的寢室室友都來齊了，大家友好地打了招呼，熱情相投。那一晚，我想象著我精彩的大學(xué)生活，自己疊被子，自己洗衣服，自己安排時(shí)間。
大學(xué)第一課是軍訓(xùn)，每個(gè)班都有正規(guī)的教官。我們班的教官有點(diǎn)不同，不像其他班的教官那樣嚴(yán)肅，他和藹可親，笑容可掬。二十個(gè)軍訓(xùn)的日子，我們走正步，站軍姿，重復(fù)著單調(diào)而枯燥的動(dòng)作。向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，稍息，立正……我們聽得耳朵都快起繭了。軍訓(xùn)可以磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性。我們終于熬過了二十多個(gè)軍訓(xùn)的日子。軍訓(xùn)之后，我們?nèi)玑屩刎?fù)。不過，真正的高中老師所說的自由的大學(xué)生活也來了。
每天幾節(jié)課，周末放假，法定節(jié)日放假，大學(xué)就是這么輕松。在開始的幾天，我還一節(jié)課一節(jié)課地去聽，向高中時(shí)的那樣。不過，過了一陣子，也許是覺的無聊，也許是受到逃課學(xué)友的蠱惑，我開始了我的“逃課生涯”，從一開始的“選逃”，到之后的整日整日的不上課，我的心思已不在課堂，我的膽子也越來越大。
現(xiàn)在回想起來，寢室是我們的“歡樂窩”。每天，我們直接吃“午飯”，不打掃衛(wèi)生，和室友聯(lián)網(wǎng)玩游戲……更有甚者，集體對著女生宿舍高唱“單身情歌”。我們愛我所愛，在享樂中不知疲倦。
大學(xué)談戀愛是我們的.必修課，每每走出寢室樓，我們會(huì)時(shí)不時(shí)地看見成雙成對的恩愛情侶。我大學(xué)的時(shí)候沒敢談戀愛，現(xiàn)在回想起來很遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)的愛情很單純，很炙熱，很美好。
由于大多數(shù)大學(xué)生都是玩過來的，這就導(dǎo)致許多人期末考試不及格，面臨討人厭煩的“補(bǔ)考”。大學(xué)以前考不及格就考不及格，但是上大學(xué)了，考不及格不行，要補(bǔ)考。
我上大學(xué)的時(shí)候家里每個(gè)月給我1000元生活費(fèi)，因?yàn)榇髮W(xué)食堂伙食差，我基本上在外面吃自助餐，而且用很多錢去上網(wǎng)，玩游戲，現(xiàn)在想想，真是荒廢了光陰。
大學(xué)還有很多值得我懷念的，比如班里組織去郊游，籃球賽等等。
大學(xué)時(shí)光真的很美好，只不過，再也回不到大學(xué)，我無比懷念的大學(xué)。
開學(xué)作文 篇11
開學(xué)，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學(xué)會(huì)觀察；比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段；描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的`作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為最后的綜合運(yùn)用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間與環(huán)境中相互而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時(shí)間與環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
開學(xué)作文 篇12
這個(gè)假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要，大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當(dāng)中的'任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒有了，沒有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>
接下來是組長選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說：“其他組要誰，誰就無條件地走�！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
開學(xué)作文 篇13
開學(xué)了，休整了一個(gè)暑假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“暑假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“暑假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的'我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收暑假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把暑假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
開學(xué)作文 篇14
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的.頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能夠逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是十分嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時(shí)才能夠再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
開學(xué)作文 篇15
你是上帝送給我的快樂天使。在一個(gè)尋常的春暖花開的日子里，我遇到了你。
一聲膽怯的“報(bào)告”，我看見一身“狼藉”的你，站立在教室門口�！坝诌t到了！”進(jìn)教室時(shí)你不好意思地朝我笑笑，然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺曉啊！”就是這樣，你仗著春天的嗜睡，以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的`生活。
我們熟悉后，知道你比我只小一個(gè)月，由此你自稱為妹妹，卻對我頗加照顧。
一次我考試失利，正暗自傷神。你走過來，坐在我身邊，過我的腦袋，讓我沉浸在你的暖流里�！凹绨蚪枘憧�！傻小子，沒關(guān)系的……”后面的話我都沒聽進(jìn)去，雖然是套路一樣的話，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實(shí)感在我靠上去的那一剎，縈繞全身。“你這是怎么啦
突然哭什么
別哭……沒什么的！”你笨拙地拍著我的背，我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話又像是在給我順氣，我不由得笑起來。你擦去我的眼淚，一張假慍的臉出現(xiàn)在眼前�！澳阍谧兡槹�
”看著你還沒調(diào)整好的表情，陽光就不知不覺照進(jìn)了我心里，暖烘烘的。放學(xué)了，你目送我過馬路，夸張地對我“拜拜”，喊道：“完美的人生是最大的遺憾�！币徽Z點(diǎn)醒夢中人�；仡^看見你不算甜美的笑，和著春天溫暖的陽光，怎么就那么美呢
你是春天里的精靈吧
雖然你學(xué)離開了我，你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買不起門票，卻在我們的世界里錯(cuò)當(dāng)了主角�！蹦阌檬謾C(jī)提醒我：“這個(gè)冬天別再流淚�！蔽蚁霙]有人會(huì)像我，一次收到9封信；也沒有人能像你一口氣寫9封信。長達(dá)1.2米的卷紙上面，滿載一個(gè)男孩的夢想�？吹阶约阂彩瞧渲械闹鹘牵欠N自身存在價(jià)值的體現(xiàn)，簡直就像春天第一縷陽光照進(jìn)了還在冬眠的動(dòng)物身上。再?zèng)]有人會(huì)在信里夾草稿紙，告訴我她學(xué)得很認(rèn)真；有誰會(huì)在信封里寄面巾紙給我，告訴我“我害怕你心碎，沒人給你擦眼淚�！毖矍白兊媚：�，面巾紙恰到好處派上用場，這是幸福之淚。在最后一封信里，你說你現(xiàn)在坐在太陽身邊，覺得很暖和并且很安心，太陽通過玻璃，夢照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。
這一次次的感動(dòng)，把我拉出了冬天的風(fēng)雪，走進(jìn)了你給的春天里。你帶著春天的氣息來到了我身邊，幫我拾起信心與勇氣，我戴著你送的手套，我的生活開始變得如繁花盛開般精彩。
開學(xué)作文 篇16
暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂，不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂！
“懶蟲起床！懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點(diǎn)半起床的，今天一下子6點(diǎn)鐘起床，真不習(xí)慣！
到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后，我找了個(gè)座位坐下來，開學(xué)第一天，老同學(xué)見面總是要聊聊天的，我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來，我只見，從門口走進(jìn)了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的！李校長走進(jìn)來后，她坐在凳子上，告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)課老師，同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校長一直是個(gè)好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的.到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù)，我定了一個(gè)90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵(lì)她，最后她定了60分，從這里我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個(gè)學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長是個(gè)特別認(rèn)真的人，比如：有同學(xué)不會(huì)這道題目，她就會(huì)叫她，讓他為什么這么做，練口算時(shí)，羅萍在李校長的指導(dǎo)下，從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時(shí)并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會(huì)有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點(diǎn)聲音都沒有，因?yàn)榱_萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了！
在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)！李校長，我一定會(huì)努力的！請您放心！
開學(xué)作文 篇17
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過去了，這是開學(xué)的第一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。
在開學(xué)的第一天，我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會(huì)上，沒想到，連早讀課都上了，當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ�，為班級服�?wù)嗎！誰讓我們長的這么高大但是我還是接受不了開學(xué)的現(xiàn)實(shí)，這一個(gè)月過的太快了，放假是一個(gè)月，但為什么在二月那？何況今年2月只有28天��！
在這個(gè)星期里，我們班里轉(zhuǎn)來了2位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉(zhuǎn)來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了�？蓯�，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點(diǎn)內(nèi)向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程，已經(jīng)實(shí)施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧！我媽媽說正月剃頭對舅舅不好，何況我有3個(gè)舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說，媽媽堅(jiān)決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了，但沒想到，下午居然沒有人查，蒙混過關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務(wù)，謝謝！
星期五了，天下著小雨，聽說今天下午2點(diǎn)半，初一的有消防演習(xí)，那個(gè)動(dòng)靜相當(dāng)?shù)拇�，消防車�?biāo)準(zhǔn)聲音響的驚天動(dòng)地，我小聲的對大皮說：“來接你了，趕緊走�！痹诖�，我對老師表示歉意，我上課小聲說話了，請老師原諒，放學(xué)，聽別人說，消防演習(xí)特簡單，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅，真是太無聊了，但是學(xué)校也是對他們好，讓他們了解一點(diǎn)生活常識。
我還是特別佩服我的同位，也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同位，那當(dāng)然是皮睿杰，我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習(xí)成績，還有他的'字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學(xué)習(xí)天天向上。
我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛(wèi)生的事，我發(fā)現(xiàn)有些加分至對排車子的同學(xué)，有事還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學(xué)在黑板上寫上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒時(shí)間寫，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機(jī)會(huì)，希望老師完善好這一點(diǎn)，謝謝。
開學(xué)作文 篇18
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友，也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗，一進(jìn)校門就是花壇，中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識了班主任——?jiǎng)⒗蠋�、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天，我就愛上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣，但作業(yè)變多了。
一個(gè)快樂愉越的暑期過去了，我又回到小別一段時(shí)間的校園了，走進(jìn)校園里，一切都是那么的熟悉，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的活潑可愛。
新學(xué)期的校園到處可以聽到師生之間的.問候聲，校園還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語，女生圍在一起談笑風(fēng)生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)還趴在桌子上看書寫字呢。
轉(zhuǎn)眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲又回蕩在校園的上空。這一年，我們都六年級了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們也不再像以前一樣不聽管教了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的看著黑板，仔細(xì)聽老師講課……
一個(gè)假期沒有見的校園，老師和同學(xué)，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學(xué)打著招呼，我站在操場中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風(fēng)也輕輕的拂過我的臉，仿佛也在與我打著見面禮呢。我把暑假生活一一與同學(xué)們說起，同學(xué)們也都樂此不疲的聽著，校園是那么的親切，新學(xué)期，新面貌，加油。
開學(xué)作文 篇19
我知道你的名字是因?yàn)榇韯趧?dòng)委員張署琳在黑板上的值日表里寫下你的名字，當(dāng)時(shí)我對你的印象還不錯(cuò)：性格活潑，長得也還行。之前你問我借涂改帶我毫不猶豫地就借給你了�？墒俏胰f萬沒有想到你是這樣一個(gè)光聽別人所說，而不把事情調(diào)查清楚就指責(zé)別人的人。
——楔子
前天下午段老師來發(fā)英語作業(yè)本，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都圍在講臺邊上翻找自己的本子。我坐在座位上，邊等邊消磨時(shí)間。第一排穿白色衣服、叫什么珂的女孩子走過來，她問我你坐在哪里。我告訴她你坐在我后面，并且?guī)退涯愕挠⒄Z作業(yè)本放在你的桌上。
之后我就聽見講臺上一個(gè)女生在叫我的名字，我上去拿我的英語作業(yè)本。在回到我的座位之前，代理班長就走過來問我在英語課上是我站起來了還是你站起來了，我就跟她講是你。然后我就坐到我的位子上。同桌岑見我回來了就拿我的英語本和她的英語本對照錯(cuò)誤。
代理班長問我你叫什么名字，我說你叫楊蕓。當(dāng)時(shí)她可能沒聽清，然后她就看到你桌子上的英語本。她翻開了你的英語本在紙上寫下你的名字，之后就走了。當(dāng)時(shí)你的本子我碰都沒碰一下。
代理班長走后岑可能沒看明白你的名字，她拿起你的英語本問我你叫什么。我看了一眼你寫名字的地方，你把你的名字、班級和校名寫在一塊兒。我告訴岑你是叫楊蕓，然后我就和岑繼續(xù)對作業(yè)。
上課了，你回到座位拿你的英語本戳我的背，我回頭，你氣勢洶洶地問我我為什么翻你的本子。我當(dāng)時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦：我哪翻了你的本子？你指了指坐在你身后的胡安琪，說是她說的。我當(dāng)時(shí)就火了，問胡安琪：我哪翻了她的本子哦？胡安琪裝作沒聽到，頭也沒抬一下。我繼續(xù)和你解釋，我把你的本子放在你桌上后就再也沒有碰過你的'任何一樣?xùn)|西。你沒有再說什么。
快下課的時(shí)候，我側(cè)過頭看了一下靠窗那邊的人，我的眼角就瞟到你在和同桌宮廷玉竊竊私語。我假裝沒看到，回過頭繼續(xù)記語文作業(yè)，就聽到你故意在我身后大聲自言自語，大意是說我多管閑事，還說你最討厭多管閑事的人，希望那些多管閑事的人死了最好。
我沒有吱聲，裝作沒聽到的樣子收拾書包�？墒俏倚睦锖茈y受：剛開學(xué)就和同學(xué)有誤會(huì)，我今后還怎么“混”這3年？同時(shí)我也很惱火：你不分青紅皂白就罵我，你怎么就知道胡安琪她說的是對的？難道僅僅因?yàn)樗悄愕呐笥�？朋友就一定是正確的嗎？
我希望我們之間不要再有什么誤會(huì)，希望我們能做朋友。畢竟我們要在一個(gè)班級里相處的日子是3年，不是3天。
——后記
開學(xué)作文 篇20
時(shí)光匆匆流去，今天的我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友；不再是“朗讀床前明月光”的低年級學(xué)生了。一個(gè)假期已過去，我懷著既興奮又緊張的心情來到學(xué)校。
哇！學(xué)校變漂亮了�？諝馐悄敲辞艴r，環(huán)境是那么美好。進(jìn)了校門里，從一條斜坡上沿著自己的回憶進(jìn)了教室。
哇！同學(xué)們都長高了。大家都穿著校服，可發(fā)現(xiàn)校服比以前小了那么一點(diǎn)，緊了那么一點(diǎn)。由此可說明大家都長大了。
哇！老師變美了。老師一進(jìn)教室，我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數(shù)學(xué)老師唐老師，他無論做什么都會(huì)帶著一絲笑容，還有語文老師陳老師，她是一位副校長，工作比較忙，但也抽時(shí)間給我們上課。還有英語老師黃老師，他一口氣接手兩個(gè)班，也很辛苦，但為了我們，他一切都不顧。這些是老師發(fā)自內(nèi)心的美。
哇！大家都懂事了。上課的紀(jì)律比以前更好了，以前可是吵吵鬧鬧的，現(xiàn)在安靜多了。以前下課時(shí)，大家都會(huì)瘋狂的走出教室，去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現(xiàn)象現(xiàn)在幾乎沒有了，除了一些急需廁所的同學(xué)之外，大部分人都會(huì)坐在教室里做作業(yè)。這種變化，令我大吃一驚。
在這么美的環(huán)境里，我一定能學(xué)到“快醒醒!太陽升得老高了，還在睡懶覺，快，上學(xué)去了�！蔽液芎闷娴貑枺骸敖裉鞄自聨滋�？”媽媽生氣地說：“今天9月1日!”媽媽還沒說完，我就馬上爬起來，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著書包上學(xué)去了。其實(shí)，開學(xué)之前媽媽早就帶我去認(rèn)過路，但一進(jìn)校門，我還是習(xí)慣地朝以前那條老路走去，現(xiàn)在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢？噢，因?yàn)檫@條老路要經(jīng)過以前我們202班老師的`辦公室，那里面坐著林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們�；氐郊依�，媽媽問我：“你為什么要從那條老路走呢？那條老路遠(yuǎn)啊�！蔽野咽虑槿鐚�(shí)地告訴了媽媽，同時(shí)告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問：“那你覺得哪一條路最近？”“東首那條”，我回答。媽媽我以后走這條近路，這樣能夠節(jié)省，就不會(huì)遲到了。
我想：這件事能聯(lián)系到數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有哪條路近哪條路遠(yuǎn)的問題，這么一來，不是跟數(shù)學(xué)里的道理是一模一樣的？開學(xué)第一天，讓我得到了許多數(shù)學(xué)知識。大家仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)研究，中還有很多數(shù)學(xué)呢!
開學(xué)作文 篇21
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新教師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的'讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
教師各有各的不同，語文教師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語教師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)教師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過還是挺棒的。
五年級四班的'同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說的好，“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友，她
�。ㄋ﹤兌己馨�，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎？
寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無業(yè)游民”，整天就看看書，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過我一見到同學(xué)們發(fā)過來的話，就馬上來了精神�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎？”“新年快樂！”“春節(jié)你在
哪兒過的？”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。
在學(xué)校，男孩子最愛調(diào)皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時(shí)他們故意挑起“戰(zhàn)爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時(shí)你就會(huì)故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒�？赡悴粫�(huì)生氣，只
會(huì)笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎？
六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺，我們就一同在教室里度過了六個(gè)春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里，我們就要分開，真的不舍得。新學(xué)期就要開學(xué)了，我想我
們之間會(huì)增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵(lì)。
開學(xué)了，和同學(xué)們見面了，我們會(huì)更加珍惜這段美好的時(shí)光。
開學(xué)作文 篇22
自初二開學(xué)以來，有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情，尤其是增加了物理這門學(xué)科，既有趣又富含著大量知識，總能夠?qū)ι磉叺囊磺惺挛镒鞒鼋忉�，有時(shí)也會(huì)利用某種定理創(chuàng)出“奇跡”。
昨天，我做了一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：把冰塊放在容器里，容器下放著一塊濕毛巾，往冰塊上灑些鹽，攪拌冰塊，十分鐘后……“瓶子外面真的會(huì)結(jié)霜么？”我攪拌著冰塊，半信半疑地自言自語道。這是，學(xué)識豐富的姥爺走了過來。
姥爺從我剛上學(xué)時(shí)就一直輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)和英語，姥爺總是不停地看書，有時(shí)還會(huì)看我學(xué)過的事，幫我總結(jié)知識，在我心目中，姥爺什么都懂。老爺見我攪拌著冰塊，說：“別徒勞了，室內(nèi)溫度太高，不會(huì)結(jié)霜的！”
我眨了眨眼，忽然感到手上開始冒涼氣，回憶這院里：鹽使冰融化，再蒸發(fā)，蒸發(fā)制冷，瓶子的溫度降低，瓶外就會(huì)結(jié)一層霜……“哦，唔，先攪它十分鐘再說�！蔽倚÷曕洁熘�。我靜靜地在廚房里攪著冰塊，看著冰塊在瓶子里回旋著，像螺旋線會(huì)使人意識模糊，聽著冰塊與瓶子碰撞時(shí)放出的嘈雜之聲，感覺它們好像在說：“喂！不會(huì)結(jié)霜啦！
總和瓶子碰來碰去的，疼死啦！住手��！”過了一會(huì)兒，我好像有感覺到冰塊在冒著冷氣，那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎，頓時(shí)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)�！澳潜鶋K不會(huì)在說‘如果在繼續(xù)攪下去的話，晚上我就扮鬼嚇你！’吧！”
我自言自語道�！皶�(huì)的`！會(huì)的！我累死了！”一直在攪拌的那只手大喊道，“擺脫大腦大人命令我停下來吧！”我白了那只手一眼，并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶的窗簾……
“寶貝兒，怎么睡著了？”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實(shí)世界，是媽媽在叫我�！芭�，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌！更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，
但是他們?nèi)匝鄯浅Ｃ利悾∥壹泵τ谜障鄼C(jī)拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀察銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的強(qiáng)烈照耀下，銀霜消失得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實(shí)了一切，我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜！
晚上睡覺的時(shí)候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無窮��！
那是屬于我一個(gè)人的銀霜，那是我堅(jiān)持不懈換來的戰(zhàn)利品！
開學(xué)作文 篇23
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書———物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會(huì)“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個(gè)角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的`讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)了，一個(gè)新的學(xué)期；開學(xué)了，一個(gè)新的旅程；開學(xué)了，一個(gè)新的目標(biāo)！
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個(gè)男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
開學(xué)作文 篇24
“咚咚咚，咚咚咚”伴隨著一陣陣急促的敲門聲我起床了。瞅了一眼表，忽然我回過神來，瞪大了燈泡似的眼睛仔細(xì)一看，六點(diǎn)半了！啊壞了壞了，要遲到了，要遲到了
我趕緊洗完臉，穿好衣服，吃飽飯，蹬上鞋向門外沖去。
到了校門口，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在排長龍。本來以為隊(duì)伍沒多長，可是我踮起腳尖，挺長了脖子，抬頭一望，哇！天哪！這隊(duì)伍都快排到劉集去了。我也開始絕望地踏上了征程，兩排都是人，就中間一條小路，我背著書包大步向前邁去。這感覺就像在走紅毯似的，好像還有一絲害羞。二三十米多長的隊(duì)伍走到啥時(shí)候是個(gè)頭兒呀？還沒走一半，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“嘿，費(fèi)曉涵，這兒！”她把我一把就拉了過去。仔細(xì)辨別后，抬頭一看，是我親愛的同桌張文萱！我眼前一亮，仿佛看到了一道勝利的曙光，啊，我有救了！不用再走紅毯啦！站好后又朝后面看了一眼，心里竊竊自喜：嘿嘿，對不住啦，后面的朋友們！
在門外大約站了十多分鐘，我們測了體溫，就陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。
時(shí)間過得總是很快，轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課下課。華鎮(zhèn)宇同學(xué)的墨水瓶突然掉到了地上，還沒等我聽到那一聲清脆的響聲，加上黑藍(lán)的墨汁到處飛濺時(shí)，他就已經(jīng)把墨水瓶在地上撿了起來。只見他用眼睛仔細(xì)看了看墨水瓶，沒有什么大事外，我們懸著的心終于都放了下來。這可憐的墨水瓶跟著他也是真不容易，據(jù)我所知，這已經(jīng)是第二次在桌子上掉到了地上。這個(gè)墨水瓶真是福大命大，不愧是中國制造！如果還有下次，嘿嘿，墨水瓶的小命可就不保嘍！
果然，更大的災(zāi)難發(fā)生了！我睡午覺的時(shí)候精神頭可大了，翻來覆去也睡不著。無聊的我聽到了華鎮(zhèn)宇的`一聲驚嘆：“天哪，墨水瓶在抽屜洞里灑了！”我抬頭一看，哇！他的抽屜洞也是血淋淋的了。我立即在書包里拿出一大包抽紙遞給了華鎮(zhèn)宇。自己在座位上也不能動(dòng)，只能眼巴巴的看著他孤苦伶仃一人在那里清理現(xiàn)場。我看著那一張張白紙印出來的淺藍(lán)色還真是好看，不過再美也只是一瞬間。他說用得太多了，明天再給我?guī)б话鼇�。我說：“沒事，不用不用，你可勁兒使，清理完了為目的�！�
這一小包紙哪里能抵得上我們六年的同學(xué)情？他擦完了把紙遞給我對我說了一聲：“謝謝！”“不客氣，不客氣！
在畢業(yè)班發(fā)生的這些事兒，又總是那么珍貴、難忘、懷念。
開學(xué)作文 篇25
地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場，鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場，接著是五年級、四年級、三年級，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊(duì)員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的.學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》"知識守護(hù)生命"的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開學(xué)作文 篇26
開學(xué)第二周就不是那么痛快了，張老師先明確指出，不踢足球了，而且還有甲型H1N1流感病毒，所以盡量少踢球!這可給了男生當(dāng)頭一棒!而且我發(fā)現(xiàn)早上開校門的時(shí)間也變早了，以前是八點(diǎn)二十，現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，每節(jié)課也由四十分鐘變成五十分鐘，輕體育的時(shí)間也明顯減少，作業(yè)也變的很多，新來的老師管理很是嚴(yán)格，我們“舉班上下”人人都很不爽，開始覺得的中學(xué)生活并不好!周就不是那么痛快了，張老師先明確指出，不踢足球了，這也是校委會(huì)的規(guī)定而且還有甲型H1N1流感病毒，所以盡量少踢球!這可給了男生當(dāng)頭一棒!
而且我發(fā)現(xiàn)早上開校門的時(shí)間也變早了，以前是八點(diǎn)二十，現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，每節(jié)課也由四十分鐘變成五十分鐘，輕體育的.時(shí)間也明顯減少，作業(yè)也變的很多，新來的老師管理很是嚴(yán)格，我們“舉班上下”人人都很不爽，開始覺得的中學(xué)生活并不好!新學(xué)期開始了，令人向往的校園生活回來了，在繳費(fèi)的那一天，我就看見了不少新學(xué)生，正式開學(xué)的時(shí)候我一數(shù)，哇!六名插班生，這下我們班可就熱鬧了，46名學(xué)生呀!
接著開始上課了，一個(gè)接一個(gè)的新老師來了，教英語，心健，勞動(dòng)，美術(shù)，科學(xué)，科技……都換了，讓我們男生最高興的還就是那大大的，寬寬的操場了，男生們踢起球來可不亦樂乎，這么大的操場，我們不知道有多爽!就這樣，快樂的開學(xué)第一周就結(jié)束了。
開學(xué)第二周就不是那么痛快了，張老師先明確指出，不踢足球了，這也是校委會(huì)的規(guī)定而且還有甲型H1N1流感病毒，所以盡量少踢球!這可給了男生當(dāng)頭一棒!而且我發(fā)現(xiàn)早上開校門的時(shí)間也變早了，以前是八點(diǎn)二十，現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，每節(jié)課也由四十分鐘變成五十分鐘，輕體育的時(shí)間也明顯減少，作業(yè)也變的很多，新來的老師管理很是嚴(yán)格，我們“舉班上下”人人都很不爽，開始覺得的中學(xué)生活并不好!周就不是那么痛快了，張老師先明確指出，不踢足球了，這也是校委會(huì)的規(guī)定而且還有甲型H1N1流感病毒，所以盡量少踢球!這可給了男生當(dāng)頭一棒!而且我發(fā)現(xiàn)早上開校門的時(shí)間也變早了，以前是八點(diǎn)二十，現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，每節(jié)課也由四十分鐘變成五十分鐘，輕體育的時(shí)間也明顯減少，作業(yè)也變的很多，新來的老師管理很是嚴(yán)格，我們“舉班上下”人人都很不爽，開始覺得的中學(xué)生活并不好!
開學(xué)作文 篇27
九年前，開學(xué)了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開爸爸媽媽，一個(gè)人呆著那里時(shí)，不由得“哇”地哭了起來，使勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后，開學(xué)了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書包，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。長大了的女孩經(jīng)歷過很多次開學(xué)，卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已�？粗芈肥[綠的風(fēng)景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。
兒時(shí)，女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上，女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過中學(xué)門口，看著許多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚貫而出，討論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的羨慕早已泛濫成災(zāi)。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學(xué)生。
“和小學(xué)生不一樣，是大孩子，是中學(xué)生哦！”女孩恨不得大叫著告訴所有人。
想著想著，女孩走到了中學(xué)大門口。說實(shí)話，眼前的情景的確令女孩有些失望。由于學(xué)校是新建的，操場、實(shí)驗(yàn)室都沒有，地上也不是很干凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也泯滅不了女孩心中的興奮和憧憬，小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。
教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣激動(dòng)、快樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書包，迫不及待地和大家打招呼。不管是認(rèn)識的，還是陌生的，每個(gè)人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。
接下來認(rèn)識的是各科老師。和藹的英語老師是個(gè)厲害角色，帶出來的.學(xué)生個(gè)個(gè)都成績驕人；美麗的語文老師聲音細(xì)膩，像青花瓷一樣雅致；幽默的數(shù)學(xué)老師常常冒出的“含普”（指含山縣本地方言），惹得大家哈哈大笑；當(dāng)然，還有風(fēng)度翩翩的歷史老師，學(xué)究氣很重的生物老師，每位老師的課都讓女孩受益匪淺。
新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的課程，新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開始，小學(xué)的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆，努力描繪出中學(xué)生活的美好藍(lán)圖。
放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本，聽著耳邊瑯瑯的讀書聲，女孩不由得沉浸在了開學(xué)的喜悅和興奮中。
我就是那個(gè)小女孩。
開學(xué)作文 篇28
我們學(xué)校開學(xué)了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到了。一進(jìn)校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯(cuò)了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我6年級了呀，要去副樓了呀�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習(xí)吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多;我的個(gè)頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬?在報(bào)到處，我看到的是兩個(gè)全新的'面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫柔的，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，所以我也不會(huì)尊重你。我記住你了!”說完，把吳子凱一手揪了起來，吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調(diào)皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀�！�
溫柔的一面：
語文胡老師。有一次，胡老師跟我們說，小學(xué)生一般都不喜歡寫作業(yè)，他小時(shí)候也是這樣，所以他很討厭老師�？墒撬F(xiàn)在當(dāng)了老師，不想讓同學(xué)不喜歡他，但又不能不寫作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)�！闭l都會(huì)這么想，胡老師當(dāng)時(shí)也一樣�？墒撬窒氲�，那他們復(fù)習(xí)不到位，怎們辦?經(jīng)過重重思考，老師想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時(shí)，不要寫錯(cuò)就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當(dāng)然是高興無比啦!
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
開學(xué)作文 篇29
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是八年級了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說："你這又何必呢？既來之，則安之嘛！"可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們八年級了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的八年級（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的'毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說："我終于又聽到你的聲音了！"看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)作文 篇30
又見熟悉的學(xué)校，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有學(xué)校里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮�，只聽得前面的朋友也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的'。
正想著，只見前面的幾位男生正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題�！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些朋友只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，學(xué)校的快樂依舊！
開學(xué)作文 篇31
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都是比我早到了，有些鼓號隊(duì)員已經(jīng)在中隊(duì)室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場，鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊(duì)員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都是在互相的問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過了晚飯之后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真的觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的.《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開學(xué)作文 篇32
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了；在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……咱們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦！這兩個(gè)怎么沒有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是咱們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！”不會(huì)吧！咱們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道咱們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來，我的手便開始了繁忙的'“任務(wù)”。
寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)！哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍！轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒！
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令咱們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運(yùn)卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強(qiáng)版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是咱們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“咱們痛著，但咱們也快樂著！”的生活和學(xué)習(xí)。
開學(xué)作文 篇33
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個(gè)問題對于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣┚鸵_學(xué)了。
期盼，對每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔�？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對一個(gè)新的開始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要
4年級了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的`回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)作文 篇34
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。開學(xué)典禮，對于學(xué)校，對于高中生，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為高中生，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對自己負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)��；立足于課堂，向課堂要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏自己的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰我們稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
我們的內(nèi)心世界就像一張純潔的`白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃將來理想的明燈。
作為高中生，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。我們的夢想榮譽(yù)都與學(xué)校連在了一起，師生是幸福的，我們就是快樂的，師生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，師生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
我們是中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對我們寄以很高的期望，希望我們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好學(xué)習(xí)的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
開學(xué)作文 篇35
寒假、暑假和學(xué)期總是交替著，就像跑步時(shí)的接力一樣。
今年愉快的寒假過去了，新的學(xué)期又來了，今天就是開學(xué)第一天。在進(jìn)校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園山川依舊。第一節(jié)課安排的是開學(xué)典禮。升國旗時(shí)，我們在嘀嘀咕咕：“華老師在玩跳一跳�！睏罾^涵說。周皓昱說：“你怎么知道？”楊繼涵說：“看她手指就知道了�！蔽艺f：“華老師在后面，你怎么看的？”楊繼涵又說：“回頭唄�！敝莛╆牛骸斑馈�
第一節(jié)是語文課。我們進(jìn)行了“讀萬卷書，行萬里路�！逼鋵�(shí)就是介紹一本好書或者介紹你去過的地方。盤國平和劉俊居然去了同一個(gè)地方，他們兩個(gè)不會(huì)相遇嗎？他們同樣去了泰國。
下節(jié)課是數(shù)學(xué)課。不知道什么時(shí)候數(shù)學(xué)課成了美術(shù)課。上課時(shí)，圍繞著我們的不是一道道計(jì)算題，而是一個(gè)個(gè)正方體。我的`畫技有點(diǎn)差，畫了好幾幅都不滿意。蘇老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿�，教了我們怎么畫：先畫頂上的平行四邊形，再補(bǔ)充底下的正方形，最后再把細(xì)節(jié)畫上。我最討厭畫立體圖形，但蘇老師要求我們畫，我只好硬著頭皮去畫。
英語課，我們學(xué)習(xí)了第一課，我覺得還行，但比起上學(xué)期，簡直是天壤之別，的確比上學(xué)期的難。最后老師留了一點(diǎn)時(shí)間，給我們寫作業(yè)。
體育課跑步時(shí)，我跑到第三圈多一點(diǎn)時(shí)，實(shí)在跑不動(dòng)了，就慢慢地走。但剛走了20米左右，后面的戴宇杰把我超過了，把我甩在了后面。我不服氣，立刻邁開腿去追他。跑了一圈后又跑不動(dòng)了。我就這樣斷斷續(xù)續(xù)地跑完了五圈。
下午，去上音樂課的路上，我跟劉灝博說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，這本音樂書里好像沒有什么出名的歌曲�！彼f：“是啊，上學(xué)期有很多出名的歌曲，像《清晨》、《鄉(xiāng)間的小路》啊，《外婆的澎湖灣》等等�！蔽艺f：“不知道這些不出名的歌好不好聽�！苯Y(jié)果在音樂課上我們學(xué)習(xí)了一首歌，叫《小鳥小鳥》，這首歌很輕快，很好聽，我很喜歡。
最后一節(jié)課是思品課。思品課上我們做了許多事，首先是檢查貧困家庭確認(rèn)書，有8個(gè)同學(xué)沒有交。其次是檢查作業(yè)，還好我的作業(yè)全部交齊了，除了手抄報(bào)沒有寫名字也沒有夾起來外。最后，全班簽了《班級安全公約》。
大課間時(shí)，我們?nèi)噙�搞了大掃除，在這里我就不多說了。
至于作業(yè)，我覺得不是特別多，可我知道他們?yōu)槭裁匆粋�(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
我的開學(xué)第一天就是這樣，你呢？
開學(xué)作文 篇36
純白色的涼鞋在到達(dá)校園門口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后駐足。仰頭，刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼，試圖將她的能量將我充足。終于踏進(jìn)了許多人都夢寐以求的高中，在這所輝煌的大門前，期待滿足地開溜，恐懼被熾熱的陽光蒸發(fā)，就連心中的那一點(diǎn)點(diǎn)欣喜與茫然也被一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬。腦子里空空的，正如這空曠華麗的校園。對著陽光，我瞇著眼傻笑，原料想此時(shí)此刻我應(yīng)該會(huì)懷有的感受都已經(jīng)在周圍空氣中發(fā)酵，游蕩，最后消失在一切光亮之中……
開學(xué)的日子真的.很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺前回憶，訴說著學(xué)校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺下控制著席卷而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中，我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，雖暫時(shí)并不燦爛，但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的腦袋，望向窗外的天空：純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍(lán)，也沒有想象中的復(fù)雜和渾濁，反而簡單得有點(diǎn)不敢相信它確實(shí)在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安，慌亂地復(fù)習(xí)的身影，小心翼翼地吐吐舌頭。但愿，我的路以后會(huì)更順些吧！
下午參觀了學(xué)校一遍，不得不承認(rèn)，學(xué)校真的很大，而且雅致，設(shè)施也是超現(xiàn)代化的，一應(yīng)俱全。諷刺的是，這些設(shè)施居然沒一樣可以隨便動(dòng)，就連去操場和田競場都要經(jīng)過一系列的申請。我狂翻白眼。說起學(xué)校一浪蓋過一浪的規(guī)矩，真是滿胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就會(huì)被打進(jìn)洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動(dòng)彈，似一個(gè)創(chuàng)造編輯得完美的機(jī)器人，只能按規(guī)定程序做著機(jī)械麻木的動(dòng)作�？磥砦业母咭徊辉傧褚郧澳前爿p松了。有些緊張地搓搓微濕的手，心里默念：以后就要靠你來打高一之天下了！讓規(guī)矩來得更猛烈些吧！……
舉手投足間，均飄散著高一強(qiáng)有力的氣息。是的，我已落入了它的懷抱，我已進(jìn)入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴(kuò)展。我親密地拉著它的手，沒有任何理由，沒有任何雜念地掉進(jìn)了新的生活里。我的高一，你又將會(huì)帶給我些什么呢？歡樂？酸楚？枯澀？熱情？我微笑大叫：“我的高一！我不要讓你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下個(gè)最美的影子，一個(gè)轟轟烈烈，熱情洋溢的奮斗畫面�！薄�
開學(xué)作文 篇37
轉(zhuǎn)眼之間暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期已在向我們招手。雖說是假期，但這個(gè)假期卻讓我忙的不可開交。假期培訓(xùn)就有三個(gè)：全縣的音體美老師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，還有刻骨銘心的北京“三名”培訓(xùn)，加上家中其它事情，可謂“挺忙”。雖然如此，但外行人見了你卻說，“又放假了，老師真好”。在他們眼里老師每天玩又能拿工資，真是讓人羨慕!老師的工作確實(shí)挺叫人羨慕，但可不是每天像他們想的那樣：“每天玩”。朋友，你的暑假是怎樣度過的?是不是每天打牌、看電視、聚會(huì)、上網(wǎng)熬夜?
教育人生就是一次行程，而暑假就是老師和學(xué)生停留的一個(gè)車站或港灣，假期過后我們又要開始下一段行程。假期本來就是讓老師和學(xué)生休息的，調(diào)節(jié)一下是好事，放松一下沒壞處，工作就要張弛有度才行。但是，你是否想過在開始下一段行程之前，要準(zhǔn)備好下一站的.給養(yǎng)和動(dòng)力呢?因?yàn)椴痪梦覀冇忠俅紊下�。教育人生又像一幅畫，必須是七彩色組成才美麗漂亮，如果只有一種色調(diào)是不是就太顯單調(diào)了，人生不能沒有陽光，不能沒有七彩色，暑假就像七色之一。教育人生又像一桌菜，只有葷素搭配，五味俱全那才可口，那才食之有味、營養(yǎng)俱全。
暑假是美好的、是快樂的，一家人可以出游觀光、聚會(huì)訪友等等。但是，我們的行程還沒有結(jié)束，我們不久又要上路，為了走好下面的路，我們必須做好準(zhǔn)備，一句話說得好：“兵馬未動(dòng)糧草先行”。因?yàn)榧倨隗w育活動(dòng)比較少，我已經(jīng)提前半月開始了自己的體能儲備，盡量每天堅(jiān)持跑步、打籃球、縱跳和俯臥撐，力爭開學(xué)后有一個(gè)好的身體狀況;最近，為了適應(yīng)新的教學(xué)中的一些問題，我又準(zhǔn)備了一個(gè)課題，爭取在新學(xué)期中能夠起到好的作用，解決平時(shí)教學(xué)中的一些麻煩;另外還抽取時(shí)間把在北京培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做了一下整理，也算是一種學(xué)習(xí)吧!再就是在網(wǎng)上讀了一些教學(xué)方面的文章，抽空到學(xué)校上網(wǎng)瀏覽一下自己的博客，反正盡量別閑著。山珍海味雖好，但天天吃恐怕也會(huì)食之無味，甚至?xí)泻芏唷奥闊闭疑祥T來。所以，快開學(xué)了，我們提前做一下準(zhǔn)備、假期當(dāng)中想法“沖點(diǎn)電”對學(xué)生來說是“�！�，對自己來說也算是往自己的菜肴里面添加點(diǎn)作料，可以讓生活更加五味俱全，開學(xué)后也不至于手忙腳亂。再者還要想法調(diào)節(jié)自己的作息規(guī)律，改變原來上網(wǎng)熬夜、晚睡晚起的假期習(xí)慣;提前處理好其它方面的事情，以便開學(xué)后輕裝上陣、有的放矢。
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