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小學(xué)學(xué)作文1000字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文1000字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的重要部分,是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要一環(huán)。語(yǔ)文老師的一個(gè)重要任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的寫作樂趣,提高寫作能力。下面談一談小學(xué)作文教學(xué)中最基本的做法:
一、功夫在平時(shí),引導(dǎo)學(xué)生說
《語(yǔ)文教學(xué)大綱》中說:“小學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)!笨尚W(xué)中低年級(jí)的學(xué)生自覺動(dòng)腦、動(dòng)手能力差,還不知道有意識(shí)地去想象、去塑造、這就需要老師去引導(dǎo),去滲透。引導(dǎo)學(xué)生積極地去觀察、分析周圍的人、事、物。結(jié)合實(shí)際教學(xué)中學(xué)生的知識(shí)反饋的情況,及時(shí)地適當(dāng)?shù)貪B透一些新知識(shí)。比如:我在三年級(jí)教學(xué)調(diào)查周圍的環(huán)境時(shí),讓學(xué)生利用課余時(shí)間去看、去問、去聽,然后回到課堂上再說。沒想到,學(xué)生們說出了許多周圍環(huán)境遭到了破壞以及當(dāng)?shù)卣鯓又卫憝h(huán)境污染問題,都說出了生動(dòng)的句子。比如:“清澈見低的河水在流著傷心的淚,我黑了、我臭了。”原本滿山綠樹環(huán)繞,四季常青,空氣清新的自然環(huán)境在近幾年人們砍樹造房,山上裸露的土地一天天增多,將來(lái)……楊樹長(zhǎng)著許多只大眼睛,仿佛每天都在祈求我們呢?”……就這樣學(xué)生一一討論了有關(guān)環(huán)境問題。我聽后非常高興,又興奮地引導(dǎo)他們把這些問題連起來(lái)說一說!皠偛旁蹅冋f的話是介紹什么的?”學(xué)生齊聲回答:“是介紹有關(guān)環(huán)境被污染的問題。”抓住機(jī)會(huì),興致勃勃地進(jìn)行了討論、交流、小結(jié):“同學(xué)們,你們真棒!你們已經(jīng)會(huì)作文章了。剛才你們說的話就是一篇介紹有關(guān)環(huán)境被污染的好文章。
二、引導(dǎo)學(xué)生積累材料
有些學(xué)生非常怕寫作文,作文課時(shí)拿著筆冥思苦想一節(jié)課也寫不出幾個(gè)字。何故?生曰:“無(wú)話可寫!贬槍(duì)這一情況,這就需要老師引導(dǎo)學(xué)生去捕捉寫作的素材。生活是作文的源泉,捕捉材料則是寫好文章的重要一環(huán)。要引導(dǎo)學(xué)生去細(xì)致地觀察生活、認(rèn)識(shí)生活、分析生活,學(xué)會(huì)在生活中捕捉材料。如:進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,調(diào)查周圍的人和事;再是進(jìn)行觀察,觀察周圍的變化;三是把調(diào)查和觀察到的情況在班級(jí)進(jìn)行交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短積累材料。學(xué)生積累了大量寫作的材料之后,自然會(huì)有感而發(fā),再加上適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生就能寫出具有真情實(shí)感而不是空洞、無(wú)病呻吟的文章了。
三、圍繞中心自擬題目,激發(fā)學(xué)生興趣和想像
一篇文章的題目起得好,會(huì)給文章大增光彩,就如一部電影劇名起得好,就能吸引觀眾,就能喧傳觀眾,就能給這出劇目以強(qiáng)大的生命力,題目自擬,有利于提高學(xué)生的.寫作興趣,有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
根據(jù)小學(xué)生理解能力差,想象力豐富的特點(diǎn),作文時(shí)不僅要求明確,還要留給學(xué)生充分發(fā)揮的余地,讓學(xué)生自己為自己的文章起名字,有意識(shí)地去鍛煉學(xué)生的命題能力。即在每節(jié)非命題作文時(shí),抽出一定的時(shí)間,以小組為單位在班里進(jìn)行命題比賽活動(dòng),一步步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)命題、會(huì)命題、命好題的能力。
“萬(wàn)事開頭難”,設(shè)想一個(gè)拿著筆不知道寫什么題目的學(xué)生,他怎么會(huì)寫出好的文章來(lái)呢?事實(shí)證明,只有名字起好了,學(xué)生才能由此而產(chǎn)生聯(lián)想,從而進(jìn)入構(gòu)思,寫出內(nèi)容豐富,具有真情實(shí)感的文章來(lái)。
訓(xùn)練學(xué)生獲得作文能力不是一天兩天所能形成的,所以教師在整個(gè)教學(xué)過程中,要以學(xué)生為主體,扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練中下功夫,逐步提高學(xué)生的寫作能力。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
魔法學(xué)院的操場(chǎng)上響起了一陣陣腳步聲,這是筱筱和洛汐的腳步聲。洛汐踮起腳尖,向操場(chǎng)那邊揮了揮手,說:嘿!老師!你要的東西來(lái)了!”
看見操場(chǎng)那邊沒啥動(dòng)靜,于是筱筱和洛汐跑了過去,一看,被驚呆了,眼前的是一群學(xué)生一個(gè)個(gè)暈倒過去!她們倆被嚇到了,于是打電話,問:“喂?校醫(yī)老師嗎?操場(chǎng)上的老師和學(xué)生們都暈倒過去了!”“哦,好!我馬上過來(lái)!你們等著!”校醫(yī)在電話里說。
接下來(lái)就是靜靜的等待校醫(yī)老師的到來(lái)了!一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過去了,操場(chǎng)上仍然沒有出現(xiàn)校醫(yī)的'身影!奇怪!
于是,洛汐和筱筱只好去校醫(yī)室找校醫(yī)老師了,她倆匆忙地跑進(jìn)校醫(yī)室,一看,校醫(yī)根本就不在!筱筱就不明白了,為什么校醫(yī)不在,那三個(gè)小時(shí)前接電話的人是誰(shuí)呢?
看到校醫(yī)不在,筱筱和洛汐就失望的離開了!
“叮咚一一叮咚!”是魔法電話響了,筱筱一看,高興的說:“洛汐!是校醫(yī)的電話耶!”“嗯!”洛汐答道。筱筱接了校醫(yī)的電話,“喂?是筱筱和洛汐嗎?我是校醫(yī)老師,我在操場(chǎng)上怎么沒看見你們。俊毙at(yī)老師在電話里焦急地詢問!芭,馬上來(lái)!”筱筱回答!奥逑,校醫(yī)在操場(chǎng)上,走!”她回答完后,又對(duì)洛汐小聲的說。
說罷,她倆便用魔法飛到了操場(chǎng),一看,還是沒有校醫(yī)的影子,而且同學(xué)和老師們也都莫名其妙的消失了!“咦?校醫(yī)怎么還沒在,而且老師和同學(xué)都去哪兒了?”洛汐疑惑不解地問。
可是,周圍一點(diǎn)聲音都沒有。忽然,空氣中傳來(lái)一聲恐怖的聲音:“孩子,你們已經(jīng)被詛咒了,接下來(lái),你們會(huì)遇到一些難以想象的事情!”
“切!不可能的!”洛汐沒怎么在乎,只見旁邊的筱筱,已經(jīng)不動(dòng)了,就像一座石雕立在那里!“噢!什么情況?不可能的!這不可能的!”洛汐被眼前的景象嚇到了。眼看著筱筱變成石雕,奕羽也不見了,洛汐更是害怕!
“為什么?這不可能的!這是惡作劇而已!對(duì)!惡作劇而已!”洛汐自我安慰道?墒茄矍暗囊磺羞是無(wú)法讓洛汐冷靜下來(lái),她還是壓抑不住自己內(nèi)心的恐懼感。因?yàn)檫@次,發(fā)生的事情太詭異了,這是誰(shuí)都無(wú)法想象的。
“不管了,反正筱筱已經(jīng)被詛咒了,看來(lái)這是真的了,還是先會(huì)家躲一會(huì)兒再說吧!”洛汐開始打退堂鼓了。
于是,洛汐用魔法飛回了家,在空中飛時(shí),洛汐總感覺背后有人,果然如此,三個(gè)和她一般大小的可愛女孩就在她背后,“嗨!”洛汐和她們打招呼,打完招呼便匆忙的飛走了。
“喂!等等嘛!你走那么急干嗎?”其中一個(gè)女孩拉住她的肩膀,質(zhì)問她。
“咳咳!你別這樣!別嚇著人家了!”另一個(gè)女孩說。
“哦,我們魔法學(xué)院出怪事了,我們都被吸血鬼詛咒了!”洛汐緊張兮兮的說。
“呵呵!哦?吸血鬼,有意思,真好玩!”一個(gè)小女孩冷笑地說。
天哪,誰(shuí)大概都沒想到,這個(gè)小女孩說吸血鬼好玩!洛汐頓時(shí)被嚇出了一身冷汗!吸了一口氣。
“哦,你別怕!我們是三月天!”一個(gè)女孩解釋道。
“哦?我只聽說過五月天,確沒聽說過三月天!”洛汐仍然保持著警覺。
“哎,她叫若拉,她是琦霽珺,我是雯紫珺!因?yàn)槲覀兌际侨履莻(gè)月出生的,再加上我們都是朋友,于是就這個(gè)名字咯!呵呵!”雯紫珺說。
“哦,那你們一起陪我去探險(xiǎn)啦!反正你們連吸血鬼都不怕的!”洛汐說。
“嗯!行!”三個(gè)人異口同聲的回答。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
街邊的梧桐斜斜地躺在車窗的陰霾里,夜色的漆矇凃染其上,融著水水的月光,在我的心頭絲絲蕩漾……
我無(wú)精打采地躺在車上,心里像卡了些什么,滋生出一種鈍緩的疼痛。我微微抬起眼簾,一汪月潭陷入雙眸,淺淺的,濕濕的。我小聲地呢喃:“爸爸,你現(xiàn)在好些了嗎?”
爸爸是在捉賊的時(shí)候受傷的。記得從前他也捉過好幾個(gè)賊骨頭,每一回都是單槍匹馬,威風(fēng)凜凜地揪回一個(gè)又一個(gè)。他總是這樣,見不得一點(diǎn)罪惡。自從當(dāng)上村支書后,他的責(zé)任感更是一發(fā)不可收拾,通公路.修花壇.培養(yǎng)黨員.解決矛盾……大事小事,樣樣都放在心上。看著日漸消瘦的爸爸,我們都為他感到憂慮;但一見到他那執(zhí)著的眼神,又只好作罷:誰(shuí)叫咱攤上了這么個(gè)犟骨頭呢?
那天,大約也是這樣一個(gè)有月亮的晚上,平和的云霧下蟄伏著幾絲不安。那個(gè)可惡的賊偷了鄰居家的電瓶車,沒命地逃。爸爸和一位叔叔追得很緊,正義的呵斥和著有力的腳步聲,攪碎了一潭月光。那窮途末路的賊許是因?yàn)轶@慌,居然一頭栽在了地上!而我那親愛的爸爸啊,我那捉賊心切的爸爸,就那樣義無(wú)反顧地沖了上去!難道他不知道嗎?!前面是一把明晃晃的'大刀。≡律珖W嘩地碎裂,空氣中充斥著危險(xiǎn)的氣息。窮兇極惡的歹徒瘋狂地?fù)]舞起大刀!月下,人影晃動(dòng);世界,腥紅一片……
我不敢想象爸爸受傷的樣子。一大片的殷紅,深深刺痛著我的心。爸,你的手指一定特別疼吧?那種斷裂的傷,該是怎樣撕心裂肺?我多想立刻飛到你身邊,好好看看你,親自問問你的傷勢(shì)。∥叶嘞刖o緊握住你的手,用自己淺淺的體溫溫暖你,多想讓自己替你承受傷痛!可這一切只能是想,我只能呆在這兒,什么也做不了!爸爸……對(duì)不起!為了明早哪個(gè)“重要”的比賽,我甚至都不能去醫(yī)院看你……你,能原諒我么?
淚水不知不覺地滑落,滾燙滾燙,似兩道深深的烙印。昨晚打電話回家時(shí),爸爸的聲音是那么干澀;而無(wú)知的我,卻只顧眉飛色舞地?cái)⒄f些瑣事,完全沒預(yù)料到這樣的不幸!爸爸!你為什么不告訴我?怕我分心?怕我難過?你知不知道,你這善意的隱瞞,讓女兒有多么深重的自責(zé)!心里就像積了一層厚厚的灰,隱約地懸浮在流動(dòng)的月光中。究竟,有多久沒這樣認(rèn)真地想過爸爸了?心房里這
份潮濕的愛,有多久沒被翻曬了?
回答的只是一聲嘆息。 爸爸,一直都在我身邊。我的作文獲獎(jiǎng)了,他比我還高興;我高燒一周不退,他,第一次偷偷落了淚……而我,卻始終是個(gè)自私的孩子,習(xí)慣了在寵溺里任性,習(xí)慣了一句句叮嚀,習(xí)慣了他無(wú)私的愛。記得爸爸曾經(jīng)調(diào)侃過這樣一句:“你寫過不少作文,啥時(shí)候放下媽媽寫寫老爸啊?”我當(dāng)時(shí)只是敷衍地笑?傆X得爸爸的愛不夠細(xì)膩,總覺得他在過去虧欠了我什么。殊不知,爸爸對(duì)于我,就是一座山。不動(dòng)不移,永遠(yuǎn)的山。
現(xiàn)在,我終于在電腦上敲下了這么多——寫給我最親愛的爸爸。很慚愧,如果不是這場(chǎng)災(zāi)禍,我不知還會(huì)“遺忘”多久。難道只有傷痛才能喚起一個(gè)女兒的愛與傷痛么?多么諷刺!
淚水開始洶涌,模糊了天幕下的那輪明月。我突然明白,普天下的父親,不都是一抹月光么?習(xí)慣是可怕的。它磨滅了我們的情感,教我們無(wú)恥地遺忘;蛟S,所有習(xí)慣于幸福的孩子,都應(yīng)記得抬起頭,望望——
被遺忘的月亮。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
許多不了解我的人,常常會(huì)為我的快樂感到驚異,這也難怪,因?yàn)槲译m然有13歲了,可我比同齡人矮許多,走路的速度也慢許多。也許他們不知道,我的父母何等深愛我,如何為我撐起一片藍(lán)天。
三歲那年春節(jié)后的一天,我突發(fā)高燒,還瀉肚子,連轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院,半個(gè)月后我出院了,可出院后的我身體異常虛弱,經(jīng)常感冒發(fā)高燒,爸爸媽媽經(jīng)常抱著我在龍崗醫(yī)院和深圳婦幼醫(yī)院求醫(yī),還輾轉(zhuǎn)東莞、惠州等其他外地醫(yī)院。無(wú)論媽媽怎樣提心吊膽,爸爸怎樣哀求醫(yī)生,但還是查不出病因,而我的雙腿也開始出現(xiàn)無(wú)力病變,我還依稀記得爸爸抱著我悲淚長(zhǎng)流,媽媽捶胸頓足的一幕。經(jīng)過多方咨詢和好心人的熱情指點(diǎn),爸爸媽媽帶著我到廣州的一家著名醫(yī)院檢查,其結(jié)果是單腎、腎子管酸中毒,要花很多錢做大手術(shù)。為了挽救我這幼小而羸弱的生命,爸爸到處奔波求助。外婆告訴我,那段時(shí)間里,我那山一樣堅(jiān)實(shí)的爸爸瘦得變了形,一下子蒼老許多,終于把我從死神手里搶了回來(lái)。
動(dòng)過手術(shù)的我依舊虛弱不堪,日日吃藥,年年復(fù)檢。我慢慢地懂事了,深深地感到自己給家里帶來(lái)的災(zāi)難。有時(shí)會(huì)看著爸爸忙碌奔波的身影或是望著媽媽小心呵護(hù)我時(shí)那充滿憐愛的倦容悄悄落淚。爸爸知道了,與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,爸爸告訴我:“生命非常寶貴,你要好好珍惜。再說了,你是爸媽的心頭肉,要是沒有你,這個(gè)家會(huì)完整會(huì)快樂嗎?”爸爸還說,他們因無(wú)法使我享受其他健康孩子幸?鞓返厣,不能減輕我肉體的痛苦,已經(jīng)痛徹心肺了,希望我能以頑強(qiáng)的意志對(duì)抗病魔,我的快樂就是他們的全部。
此后,為了讓我快樂度過每一天,我的爸爸總是在繁忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我,我也和其他孩子一樣上學(xué)讀書,爸媽所付出的.艱辛是普通父母所難以想象的。盡管爸爸每次在我的面前都顯得非常開心,但我已從他年輕卻又出現(xiàn)皺紋的臉上讀出了無(wú)底的醫(yī)藥費(fèi)給他留下的沉重負(fù)荷,同時(shí)也感悟了爸爸的堅(jiān)毅。我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,媽媽帶我去商場(chǎng),在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說媽媽買下來(lái),服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好,可媽媽說不合適,急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“媽媽呀,您是想把錢積攢下來(lái)花在您的寶貝兒子——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”
現(xiàn)在的我,比以前剛強(qiáng)多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費(fèi)。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的兒子,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽,兒子想對(duì)你們說,千言萬(wàn)語(yǔ)數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了兒子鮮活的生命,培養(yǎng)了兒子戰(zhàn)勝困難的斗志.
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5
今天是中國(guó)65周年的國(guó)慶節(jié)了,我們?nèi)液臀业囊粋(gè)好朋友,還有她的家人圍在院子中吃飯。早晨,我們迷迷糊糊地起了床、洗漱、吃早飯、換衣服,聽爸爸說是要去新湖公園玩兒。早上7:10,咱們要出發(fā)了!
8:05我們準(zhǔn)確到達(dá)新湖公園東門,前面停滿了車子,后面是車水馬龍的公路。我們進(jìn)入新湖公園,新湖公園還是想以前一樣熱鬧!有各種游戲,比如2.50元1人的溜冰場(chǎng)、5.00元5次的套圈游戲、擁有10.00元的20射的射擊場(chǎng)、還有2.50元的釣魚……數(shù)也數(shù)不清!
我叫爸爸給我們六兄妹各買1張溜冰票給我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)溜冰,爸爸答應(yīng)給我們每個(gè)人買1張溜冰票,他問我:“1張溜冰票2.50元,那么6張溜冰票要多少元?”我被這個(gè)題目問住了,心里想:我學(xué)了2年算數(shù)了,我應(yīng)該知道得數(shù)的。于是我說:“2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元=15.50元”“答對(duì)了,那么你用乘法來(lái)說說!”爸爸繼續(xù)問我,“這還不容易?6乘2.50=15.50元,用法不同,得數(shù)相同!”我十分有誠(chéng)心的回答,爸爸最后問:“用3來(lái)乘呢?”我被難住了,心想:不能輸,絕對(duì)不能輸給爸爸!3乘2.50=7.50元余3,7.50加3乘2.50=15.50元!”我洋洋得意的回答“前面兩道算式是一步計(jì)算,最后一道是兩步計(jì)算。”爸爸沒有辦法,只好給我們買票,我們六兄妹高興地說:“歐耶!”
我們進(jìn)入溜冰場(chǎng)就迫不及待地穿上溜冰鞋,跟著其他的大哥哥大姐姐一起滑,1圈,2圈,3圈……
我們又來(lái)到套圈這兒,大哥叫爸爸給我們買一張票,爸爸這次問的是哥哥,而不是我:“1張?zhí)兹ζ?.00元,那么請(qǐng)問,6張?zhí)兹ζ倍嗌僭空?qǐng)用兩個(gè)計(jì)算說出來(lái)。”我心里著急地想:大哥加油,不要輸了!于是哥哥說:“(1)6乘5.00=30.00元,(2)5.00+5.00+5.00+5.00+5.00+5.00=30.00元,用法不同,得數(shù)相同!”“好吧,服了你們兩個(gè)!卑职譄o(wú)可奈何地說。
開始套圈了,我們手中5個(gè)圈,一套中了東西就歸你,套不中就沒有獎(jiǎng)品。大哥第一,他套中了百事可樂(。┮黄、一本課外書、一支圓珠筆(藍(lán))和一條紙巾(。。二哥第二,他套中了百事可樂(大)一瓶、一個(gè)保溫杯、一瓶雪碧(。┖鸵槐救沼洷。三哥套中的和大哥一樣。二妹和三妹套中了一個(gè)芭比娃娃套裝、一瓶雪碧(大)、一條抽紙和一個(gè)白雪公主筆盒。我可好運(yùn)了,5個(gè)圈都中,我套中了一瓶雪碧(大)、一個(gè)玻璃杯套裝、一條卷紙、兩條相印紙巾(。┖鸵缓袌A珠筆套裝(黑)。
中午11:30,我們回家睡午覺,媽媽說:“今天中午要回新家吃飯,晚上還要燒煙花,放鞭炮!庇谑俏覀兞置昧⒓磁款^睡覺。
下午14:00,我們起床了,換好衣服,15:15出發(fā)!下午15:15,我們出發(fā)咯!
16:05,我們到達(dá)新家,媽媽和爸爸忙碌起來(lái),我們只好去找我們的'好朋友——木燕玩。玩什么好呢?忽然,二哥一拍腦袋,說:“玩捉迷藏吧!”“好!”我們一同回答。
第一局是木燕捉,她從1數(shù)到30,我們?cè)缫巡睾昧耍龖?yīng)該不會(huì)知道我們藏在一個(gè)地方——木燕家樓頂。“哈哈!捉到浩(大哥)了,捉到浩了!”木燕興奮的叫起來(lái),“7位小朋友,吃飯了。”木燕的哥哥說。
晚餐過后,我們開始燒煙花了,“噼里啪啦”的聲音響起,這里變得熱鬧起來(lái)!
直到早晨1:36,人群漸漸散去,我們也回到家了。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6
世界上的另一個(gè)“母親”。
“偉大”的定義是什么?我想,除去我們最親愛的母親,最好的詮釋便是那些一心一意為我們著想的老師。你要問我最想感謝的人是誰(shuí),我一定會(huì)毫不猶豫地看著你,是我的“母親”?蛇@個(gè)答案對(duì)我來(lái)說卻有些模棱兩可,因?yàn)樵谖业男睦,并不是只有一位母親。別人都說,“老師就像我們的母親”,我想是的,我十分肯定。
我有一位“好”老師,是一位非常好的老師。你要問我為什么只用“好”這個(gè)蒼白無(wú)力的字來(lái)形容我的.于老師,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為“好”這個(gè)字是完完全全的褒義,并非蒼白——它僅是一個(gè)字,卻包含了無(wú)限的美麗。在于老師面前,再多華麗的辭藻都會(huì)顯得多余。于老師十分包容我們,十分替我們著想。我雖不善形容別人的容貌,卻可以清清楚楚地描寫出于老師在我心中的模樣——那是一種頗具味道的美,仿佛從她溫柔的目光中便可看出她的博學(xué)多識(shí)。深邃的眼睛明亮銳利,笑起來(lái)十分和藹可親。
不久前,我們和于老師之間發(fā)生了一件不太愉快的事情。
那天下午,我們照常在教室里練習(xí)鋼筆字。因?yàn)榈谝还?jié)課是久違的體育課,所以大家看起來(lái)十分期待。當(dāng)上課鈴快要響起的時(shí)候,于老師對(duì)大家說:“不知道同學(xué)們什么意見,因?yàn)樯现艿脑S多語(yǔ)文課都被體育課所代替,所以為了盡快完成課程……”只記得于老師的話還未說完,便有幾名同學(xué)嚷叫起來(lái):“?可是我們這個(gè)周還沒有下去上過體育課呢!”于老師有些無(wú)奈,這時(shí)候,去向體育老師詢問情況的同學(xué)走了過來(lái):“于老師,體育老師說您要是有事的話就上語(yǔ)文,他沒問題!甭牭剿脑挘嗬镌俅握ㄩ_了鍋:
“別啊老師,我們想上體育!”
“老師,我們想下去玩。
于老師的眉頭又皺了起來(lái),我可真不喜歡看到于老師皺眉頭。在我的印象里,于老師經(jīng)常皺著眉,不知是因?yàn)槲覀兞钏皇⌒倪是別的原因。我埋頭繼續(xù)練字,將自己與紛紛吵嚷的同學(xué)們隔絕開。突然,于老師的一句話讓同學(xué)們安靜了下來(lái)。
“我有說不讓大家下去玩嗎?”
同學(xué)們愣住了,顯然沒有料到于老師會(huì)這樣說!按蠹蚁氯ネ嫱媸呛檬,最近學(xué)習(xí)也有些累,該放松放松?墒牵憧纯茨銈兪鞘裁磻B(tài)度?老師有說過不讓大家上體育課嗎?”于老師說。我停下了手中的筆,抬起頭來(lái)看著于老師。于老師的眉頭依然皺著:“既然大家想下去玩,我也不多說。我還巴不得多休息一會(huì)。全班同學(xué)都下去玩,一個(gè)也不許留在班里!全都下去好好玩!我只提一個(gè)要求,別去校門口附近,那邊正在施工,不安全。只準(zhǔn)在操場(chǎng)活動(dòng),注意安全,別進(jìn)行危險(xiǎn)游戲!”
聽了于老師的話,我的鼻子竟有些酸,是沒來(lái)由的,只能說是上一秒還事不關(guān)己,現(xiàn)在卻有些難受。盡管我們傷了于老師的心,可于老師還是擔(dān)心我們的安全問題。在這個(gè)世界上,除了母親,還又誰(shuí)會(huì)對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)愛、包容?
五年的光陰,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,于老師就像我們的另一個(gè)母親,將我們從一個(gè)個(gè)稚童教導(dǎo)成了風(fēng)華正茂的少年。她給予了我們無(wú)數(shù)知識(shí)與關(guān)愛,而我們給予她的或許只是臉龐上慢慢滋長(zhǎng)的細(xì)紋與一根根白頭發(fā)。不敢寫出太多華麗的語(yǔ)言,那樣只會(huì)讓人覺得虛情假意。于老師就像是一縷陽(yáng)光,于老師就像是我們的指路燈,于老師就像是辛勤的園丁,于老師——就像是我們?cè)谶@個(gè)世上的另一個(gè)母親。
于老師,感謝你為我們付出的所有,也愿你一生,安好如初。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7
祥龍擺尾辭舊歲,瑞蛇騰云駕霧來(lái),新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我也滿心歡喜。
一盞燈籠映紅微笑的臉龐;一串鞭炮照亮了人們的心房;一副春聯(lián)貼出歲月的夢(mèng)想;一碗水餃飽滿團(tuán)圓的歡暢;除夕的紅燈籠已經(jīng)掛上,甘醇的美酒散發(fā)芬芳,團(tuán)聚的日子點(diǎn)燃?xì)g笑。
年三十這天我和爸爸一起回到了老家,一進(jìn)家,滿滿的紅色便映入我的眼簾,家家都貼上了春聯(lián),人人都穿上了紅新衣,整個(gè)家都顯得喜氣洋洋。我給爺爺奶奶拜過年后,便和朋友一起出去玩耍。
終于到了晚上,我們一家人坐在餐桌上,吃著年夜飯,開心地聊著生活中的趣事。飯后,我們一起出去看花燈,鄉(xiāng)下的花燈雖然不太昂貴,但所謂麻雀雖小,五臟俱全。所以老家的花燈還是很漂亮的。這些花燈的顏色五彩繽紛,形狀千姿百態(tài),形狀大小不一,有潔白的兔子燈,一按開關(guān)它就會(huì)豎起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,似乎想偷聽我們?cè)谡f什么;也有粉紅的荷花燈,按下開關(guān),它就會(huì)由花骨朵打開成為一朵大方的荷花;還有史努比燈,按開關(guān)后,它就會(huì)說:小朋友新年快樂。
看完花燈后,我們回到家里,圍在桌子旁,一邊看著春晚,一邊吃奶奶端上來(lái)剛剛做好的水餃。春晚的表演者忍俊不禁的語(yǔ)言逗笑了大家,一家人都沉浸在這么溫馨、喜悅的氣氛中。
當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響了,鐘聲響后,我就聽到震耳欲聾的鞭炮聲,這鐘聲像是發(fā)號(hào)施令的.槍,四處的鞭炮都放起來(lái)了。天空中到處都是五顏六色的禮花,漂亮極了。我也不甘落后,我拉著爸爸跑到院子里,叫爸爸拿出了鞭炮。點(diǎn)上火后只聽到鞭炮辟天開地的響了起來(lái),整個(gè)院子都回蕩著鞭炮聲。我看著禮花飛上天空,開心地喊:好漂亮啊!鞭炮聲結(jié)束后,爸爸拿出一個(gè)旋轉(zhuǎn)類的鞭炮(燃放時(shí)主體自身旋轉(zhuǎn)但不升空的產(chǎn)品)放在地上。它就像個(gè)跳芭蕾的女孩,在地面上翩翩起舞。接著,爸爸拿起一個(gè)摔炮遞給我,我小心翼翼地把它往地上一扔,沒想到鞭炮竟沒有響,爸爸告訴我:要大力點(diǎn),才行。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又扔了一個(gè)摔炮,啪啦啪啦摔炮在地上開了花。后來(lái),我放了一個(gè)二踢腳,這回,我親自用打火機(jī)點(diǎn)燃了它,只聽嗖的一聲,二踢腳像飛蝶一樣沖上天空,然后爆炸。我高興得拍著手,想:難道外星人的飛碟就是按這個(gè)原理發(fā)射的嗎?然后,我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮,刺花炮呲呲的發(fā)出耀眼的閃花。我把手舞動(dòng)起來(lái),刺花炮跟著我的手臂舞動(dòng),劃出一個(gè)個(gè)閃亮的小光環(huán),這時(shí),表妹、表弟也來(lái)了,他們一人拿起一個(gè)刺花炮,我們?nèi)艘黄鸱胖袒ㄅ,在院子里跑?lái)跑去,就像三只蝴蝶在飛翔。最后,爸爸開始放最艷麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空,色彩斑斕美麗極了。
放完鞭炮后,我們回到家后,因?yàn)槔哿,都各自回房睡覺了。
初一到初三,上午我們一家人帶著禮品到了各個(gè)長(zhǎng)輩家拜年,下午一起談天說地,打牌,晚上,坐在家里看著電視,喝著自家釀制的美酒。我們度過了三天快樂、幸福、團(tuán)聚的生活。
爆竹聲中除舊歲,生活重開新一年,雖然新春過了,但我的心仍充滿節(jié)日的喜慶。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇8
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們六(2)中隊(duì)的`班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇9
這個(gè)國(guó)慶,我獨(dú)自一人和叔叔嬸嬸以及妹妹弟弟去了一座大山游玩。說是游玩,其實(shí)是極地探險(xiǎn)了。在這個(gè)不長(zhǎng)的三天,我也學(xué)會(huì)了三種愛:無(wú)私的愛、隊(duì)長(zhǎng)的愛和孝順的愛。
第一天,我們驅(qū)車停在了一座農(nóng)莊里。山上的空氣十分清新,我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。這里的山可真奇怪,不像黃山那樣有人工的階梯,而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西,爬起來(lái)也吃力不少。像我們這樣的小孩子,好勝心自然很強(qiáng),都希望爬上第一名,但畢竟是有難度的。不止別人,我的耳邊也不時(shí)響起大人們關(guān)切的話語(yǔ):“小朋友小心啊!”有時(shí)還會(huì)有好心的大人伸出援助之手,攙扶一把?僧(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,只管往前沖。只留下耳旁的風(fēng)聲“呼呼”的刮過。漸漸地,我身旁的伙伴們也離我越來(lái)越遠(yuǎn),我成了第一名。聽媽媽說,前面可能會(huì)有野豬出沒,我的心“咯噔”了一下,放慢了腳步。很快,我連他們的人影也看不見了。我開始四處求助,聲嘶力竭的喊道:“有人嗎?”空空的山谷里只有我的聲音。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)中年男人的聲音:“小朋友,你不用怕!你順著這條路一直走,到一個(gè)紅房子那兒右轉(zhuǎn)就行了。”我二話沒說,按照中年男人的指引轉(zhuǎn)身就跑,本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結(jié)果很快地走出了密林,第一個(gè)到達(dá)了目的地。盡管脫離了危險(xiǎn),但我卻忘不了那句無(wú)私的幫助。它給我?guī)?lái)的不僅是林中脫險(xiǎn)的安慰,還有一顆幫助別人不求回報(bào)的心。
第二天,我們轟轟烈烈一大堆人,準(zhǔn)備去亂石坡看巨石。我任然是第一名,所有的人也把我當(dāng)做隊(duì)長(zhǎng),我都不知道我自己有多高興了。第一次受這么多人的擁護(hù),我仿佛和一本書中的先鋒一樣,喜愛自己的小隊(duì)員,也立志要保護(hù)他們了。不知哪兒來(lái)的力氣,我砍了一根竹子,幸幸苦苦的在前面為小隊(duì)員開路,把荊棘除去、把絆腳的石子踢落,提醒他們?nèi)绾芜^沼澤,雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺得很光榮,我努力珍惜每一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì),盡心盡力的為他們服務(wù),是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒有這樣地機(jī)會(huì)在同學(xué)面前光榮一回。我的隊(duì)長(zhǎng)精神一下子全爆發(fā)了一樣,乘著這個(gè)不會(huì)被人懷疑沒有能力的時(shí)候,我努力的干吧!
第三天,是我們打道回府的'日子,我小心地把從亂石坡上帶回來(lái)的抗癌果實(shí)塞進(jìn)背包里,又把我第一次挖的四個(gè)山芋放進(jìn)了包中。你猜我要帶給誰(shuí)?當(dāng)然是帶給我的父母了!要知道,可沒有人會(huì)在野營(yíng)攀爬時(shí)帶四個(gè)山芋的,誰(shuí)叫我是個(gè)這樣的人呢?為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋,我拼死都會(huì)干的。到了我們今天要穿越的大峽谷,沒有一條平路可走,靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個(gè)山芋,重得和書包差不多,哪還有平衡力?這可苦了我。一路跌跌撞撞,把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地,居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提著性命走,一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時(shí)開心的樣子,就又充滿了力量。
這三天,我的收獲可真多!
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇10
棗樹,出現(xiàn)在我的人生最早的一個(gè)時(shí)段,但他卻不是最老,因?yàn)樗赖迷纭K惆槲叶冗^了那個(gè)天真的時(shí)段。在幼兒園上學(xué)時(shí),總喜歡在種著它的院子里嬉戲,在它的綠蔭低下,享受著稀疏的陰涼。在它下面玩過家家,隨手拔起幾片不知名的葉子,搗啊搗啊……墨綠的液汁肆意的流淌在我的手上,就像我肆意在它懷里玩耍一樣。汁液蔓延到沙地里,渲染出一片黃綠的區(qū)域,可惜它數(shù)量不夠,無(wú)法與天空相比。到了棗樹即將成熟的季節(jié),可夏天的燥熱讓我等不及了。我迫不及待,搬了張凳子,把稚嫩的小手伸向了荊棘。棗子沒到懷里,手上多了幾個(gè)小洞。血順著手的紋路奔騰,帶來(lái)陣陣刺痛。自此,我也只能干巴巴的望著。去求姐姐,姐姐說我傻,去找母親,她說棗子還沒熟呢。只有爺爺,會(huì)來(lái)幫我摘。圓潤(rùn)的棗子躺在爺爺龜裂的手上,泛著青色的光暈。我拿起棗子,擦擦就塞嘴里,一股酸澀彌漫口腔。我看了爺爺?shù)氖,伸手上撫摸著,含糊的問:“爺爺,痛么?”爺爺笑著搖頭,那遍布褶子的臉充滿慈祥的滄桑。他手上一條條紋路是時(shí)光的軌跡,我靜靜的撫摸著,感悟這時(shí)光?上疫沒高到能在棗子給爺爺吃的時(shí)候,棗樹就被砍死了,就好像幼兒園時(shí)的時(shí)光。后來(lái)院子也沒了,再后來(lái)爺爺也沒了。我總感覺爺爺和棗樹,院子有莫名的聯(lián)系。棗樹院子變成了一座高樓,很好看,可我還是喜歡院子。一霎間,我懂得了爺爺給我的道理,可又失去了好多。
使君子。以前,我并不知道它名字,只是喜歡著,默默地喜歡著。在記憶深處,就存在著那么一棵。春天來(lái)了,使君子開花了,我拉著她一起玩,蕩漾在花香中。我們是如此歡樂;ㄏ阌悬c(diǎn)像茶香,但不僅有茶的深邃還有一分花的妖艷和冷冽;ㄏ憔褪俏蚁矚g使君子的一個(gè)原因。它的花是我喜歡的另一個(gè)原因。它的花一開便是一簇,花香縈繞整片區(qū)域,它的顏色是由淺到深,就好像人生一樣。但最可惜的是,死亡是它最絢爛的綻放。它帶著它的驕傲去回歸大地。我羨慕它也憐惜它?粗倳(huì)想起那句“當(dāng)我途徑你的盛放”,。無(wú)由的有感,待到它花季逝去,我會(huì)拾上幾朵,哪怕芳香已盡。隨著初中的到來(lái),我離開了它和她。那個(gè)和我一起倘佯花香的女孩,我總對(duì)她報(bào)有幾分內(nèi)疚與抗拒。我避開了她,昔日情誼已隨那最后一次花季而離去,風(fēng)甫住,花香已盡。
榕樹,便是目前生活所對(duì)的'樹,抑或是我小小的信仰,我喝喜歡那棵樹,覺得那樹像我心中的那棵樹。在幾條小巷盡頭抑或是在時(shí)光盡頭。我總覺得那棵樹很深邃,蘊(yùn)含著生命的意義。而這顆榕樹,引起我浮想的卻是它的根部,,在它根部是另一個(gè)世界,一個(gè)未知神秘,卻精彩的世界。可是它的下面只有無(wú)盡的黑與惡心。(我有密集恐懼癥,微生物世界很密)但是每次去三樓四樓總會(huì)對(duì)那棵樹發(fā)呆,看著那深深淺淺的綠,總會(huì)給帶來(lái)安靜甚至是死寂。可我還是喜歡。我有時(shí)想它一如我的人生,總是藏著;另一面,埋得很深。深到無(wú)法控制,便騙自己它會(huì)見光的,呵,可笑!人們常說騙子最高境界是騙到自己但那是在騙倒別人的前提。否則那是最傻的境界,自欺欺人。 三棵樹啊,那個(gè)神秘的世界,那段童年,那段青澀與背叛。
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