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【精選】小學(xué)作文1000字匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1000字 篇1
每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次說話，第一次走路，第一次哭，第一次笑，第一次一個(gè)人入睡……有的順利，有的艱難，有的快樂，有的悲傷，在我記憶中最讓我難忘的還是那一夜，我第一次對(duì)媽媽說——我愛你！
那天晚飯后，媽媽坐在沙發(fā)上幫我縫紐扣，我湊在媽媽身邊幫忙穿針，抬起頭看見媽媽眼角新增的皺紋，想起媽媽平日里對(duì)我無限的關(guān)愛，我真想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，你辛苦了，我愛你！”“媽媽，我……”本應(yīng)該脫口而出的話語，卻莫名地怎么也說不出來�！霸趺戳耍俊眿寢屢苫蟮貑�，“什么事兒這么吞吞吐吐的？”“我……我們一起看《爸爸去哪兒吧》。”我急中生智�！昂冒�，這個(gè)節(jié)目我挺喜歡看的�！眿寢尭吲d地說。啊，真尷尬��！我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間對(duì)著鏡子悄悄地練習(xí)起來�！拔覑勰�，媽媽。”我對(duì)著鏡子靦腆地說，哎，不行不行，聲音像蚊子般弱小。“媽媽，I love you!”我熱情地喊道，嗓門太大了，嚇得客廳的媽媽大聲問道：“什么？”我羞紅了臉，急忙跑出去說：“沒什么，沒什么，我在練歌呢！”唉，到底該怎么表達(dá)呢？我實(shí)在拿不定主意，要不就算了吧，反正以后有的是機(jī)會(huì)，我心中打起了退堂鼓，但馬上又迅速將這想法掐死在搖籃中。
電視節(jié)目中爸爸們正在為孩子們做飯，動(dòng)作雖然生疏，但他們還是使出了全身解數(shù)，努力讓自己的孩子吃到可口的飯菜。這時(shí)，我腦海中如放電影般浮現(xiàn)出媽媽關(guān)愛我的一幕幕：我從出生開始就是爸爸媽媽一手帶大的，他們?yōu)槲也偎榱诵�，尤其是媽媽給予我無微不至的關(guān)懷。小時(shí)候我吃了睡，睡了吃，一聲也不哭，媽媽以為生了個(gè)傻孩子，帶著我去醫(yī)院檢查了好幾次，直到多位醫(yī)生都一致肯定我沒有問題她才放心；長(zhǎng)到7個(gè)多月我還不肯吃輔食，媽媽又不放心，四處打聽請(qǐng)教；每天清晨媽媽總是早起為我精心準(zhǔn)備早餐，每天不一樣的早餐讓無數(shù)媽媽咋舌稱贊；當(dāng)別的媽媽在逛街美容時(shí)，媽媽總是不顧腰腿疼痛帶著我去看外面的世界，領(lǐng)略不同的風(fēng)景；晚上入睡前媽媽總會(huì)陪著我一起讀詩感悟人生……這么多年，媽媽把她美好的青春時(shí)光都用在我身上，她用畢生的心血澆灌著我這棵稚嫩的樹苗，任勞任怨，無怨無悔，如今她的`青春容顏一去不復(fù)還，才年近四旬頭發(fā)中卻已參雜著許多銀絲，我該如何報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩呢？想到這里，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，深情地看著媽媽認(rèn)真地說：“媽媽，我愛你！”然后，在媽媽花容失色的臉上狠狠地親了一口，接著佯裝淡定若無其事地繼續(xù)看起電視來，眼睛的余光卻一直盯著媽媽�？磥砦疫@舉動(dòng)著實(shí)把正在津津有味看電視的媽媽給嚇了一跳，她似乎受寵若驚，臉上寫滿了驚訝、感動(dòng)，媽媽一把摟住我，激動(dòng)地說：“謝謝你，我的好女兒，媽媽也愛你，永遠(yuǎn)愛你！”一股濃濃的愛意包圍著我倆，我感覺幸福極了，像泡在蜜罐中一般。
時(shí)光飛逝，《爸爸去哪兒》已經(jīng)播放到第三季了，“我愛你”這三個(gè)字也已經(jīng)成為我們一家三口之間說得最多最甜蜜的話語，這是多么美妙的三個(gè)字�。∧苋谇⑷伺c人之間的關(guān)系，能傳遞愛的力量。人們常說愛你在心口難開，面對(duì)養(yǎng)育我們的父母、朝夕相處的親人、情同手足的朋友，因?yàn)轳娉趾蛢?nèi)斂，我們難以說出一句愛。我要說，我要大聲說——愛你在心口要開，大聲說出你的愛，讓別人感受到你的溫暖，你的真誠(chéng)，讓愛伴隨我們一生。
爸爸媽媽，我愛你們！
小學(xué)作文1000字 篇2
八月，火辣辣的太陽烤著水泥路，空氣中漂泊著一股油漆味，川流不息的人群，尖叫的車輛，鏗響的音樂……城市的喧囂叫人煩躁。我獨(dú)自推著腳踏車，走進(jìn)樹林深處，尋一份寧?kù)o。
我駐足于一片青綠，整整裙擺，躺在草地上。傍晚，如絲如縷的清涼，沁人心脾。陽光柔和了許多。我睜開眼瞭望天空�？幢炭杖缦矗К撏赋�；望云舒云展，悠然自得。西沉的夕陽悄然逝去，揮灑下緋紅色的余暉，濃烈卻不張揚(yáng)；鳥兒盤旋紛飛，消失在茫茫云海之中。
我也好想化作一只鳥兒，擺脫一切煩惱，去天空翱翔，無拘無束地舞蹈，欣賞更美的風(fēng)景。抹去那段難忘的記憶，讓一切的壓力都煙消云散。
一個(gè)月前，為了考重點(diǎn)中學(xué)，同學(xué)們緊張地奮斗著。上課不敢走神，幾百只畫著黑圈的眼睛死盯著黑板，老師每寫一句，我們會(huì)一字不差做筆記；下課安靜得出奇，只聽見“沙沙”寫字聲，試卷做了一摞又一摞。
操場(chǎng)上已經(jīng)很難再找到畢業(yè)生，只有瘋狂的'足球愛好者們，還閃動(dòng)著幾個(gè)小小的影子。放學(xué)路上，同學(xué)們?nèi)逦褰Y(jié)伴猜考試的題目，而對(duì)我來說這毫無意義�；氐郊�，我就抄課文，雖然這也是個(gè)笨方法，但很容易記住知識(shí)點(diǎn)，還不會(huì)遺漏每個(gè)字眼兒。
功課很繁忙，我常常會(huì)熬夜。每天陪著我的是外婆。外婆一邊搖扇子，一邊笑呵呵地看著我，笑我奮筆疾書的樣子。有時(shí)外婆會(huì)戴上那副厚厚的老花鏡，在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方剝橙子。我放下筆，外婆總會(huì)遞過一個(gè)新鮮的橙子。我哽咽得說不出話來，外婆用溫暖而龜裂的手撫摸著我的額頭說：“女娃子也要爭(zhēng)口氣。”
一晃，又過了兩星期，迎來了那場(chǎng)挑戰(zhàn)般的考試。就在我寫完最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，媽媽突然來告訴我：外婆去世了。這突如其來的失去，我仿佛遭到了五雷轟頂?shù)拇驌�。淚水不受控制的落下來。媽媽的安慰聲，同學(xué)的議論聲，也平復(fù)不了我悲傷的心情。
我想回家，媽媽卻堅(jiān)持讓我參加下半場(chǎng)的考試。我?guī)еt紅的眼圈熬完長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，待在一旁沉默。忽然同桌嵐嵐告訴我有道題錯(cuò)了，我心不在焉地改上了她給我的答案。放學(xué)后，同學(xué)們湊到一起議論題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原本答案正確的我改上了錯(cuò)誤的答案。我望向嵐嵐，她卻回避著我的眼神。
接下來等成績(jī)的五天，我為自己涅了一把汗，然而我還是被落選了。老師大加贊揚(yáng)嵐嵐，莊重地遞給她錄取通知書。放學(xué)路上，嵐嵐被許多同學(xué)簇?fù)碇�，她飛快地瞟了我一眼，也沒說什么。我不知道怎么挽回這份破裂的友誼。直到我們畢業(yè)后，我才發(fā)覺這一切徹底結(jié)束了。
恍惚間的改變，卻仿佛凝固了一切；匆忙向前，遺漏了最初的純真……
天空是自由的圣地，純純的藍(lán)色籠罩著我們，感化著我們。會(huì)讓人心得到了寧?kù)o，消匿一切煩惱，釋放拘束的腳步，肆意遨游。人生不需要追求太多，不如滿足于擁有一片天空。時(shí)光匆匆，青澀淡去，成熟依依浮現(xiàn)。與天空親近，與天空分享，感受歲月靜好，聆聽鳥兒的召喚，淡泊心性，靜守花開，收獲一份美麗。
擁抱天空，獲取一份心靈的寧?kù)o。
小學(xué)作文1000字 篇3
今年是20xx年，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和同學(xué)們一致約定二十年后在母校寧夏路小學(xué)門口見面。約定的日子就是今天。由于我在北京工作，所以我就坐著新開發(fā)的飛船，不到四小時(shí)就到了青島。
20年過去了，青島也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在的青島綠樹成蔭，鳥語花香。我找到了一個(gè)車站，可那兒只有兩個(gè)站牌，外加一個(gè)地圖。原來，現(xiàn)在出門乘車，如果趕時(shí)間，就按第一個(gè)牌子上的綠鍵，再按一下地圖上你要去的地點(diǎn)，然后，在按牌子上的數(shù)字鍵輸入人數(shù)，不到兩分鐘就會(huì)有一輛“趕時(shí)車”
飛速趕到，你只要上車，根據(jù)車上的顯示牌顯示的錢數(shù)付錢，它就會(huì)自動(dòng)行駛，速度會(huì)達(dá)到一分鐘20xx米；另一種是“休閑車”，乘坐方法和“趕時(shí)車”相同，只不過速度很慢，一分鐘200米。我坐了一輛“休閑車”，看著青島如畫的風(fēng)景來到了學(xué)校。
到了學(xué)校一看，呵，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在那兒聊天了。我一看，一個(gè)男同學(xué)穿著西服，打著領(lǐng)帶，可還是妞妞捏捏的'，像個(gè)大姑娘，這是誰呀？不用問，這一定是宋百圣。他經(jīng)過了各種考驗(yàn)，才33歲就當(dāng)上了一家大型企業(yè)的首席執(zhí)行官。這可是他夢(mèng)寐以求的工作�。≡倏纯春退螋[的那位女生，扎著個(gè)馬尾辮，一口整整齊齊的牙齒，一會(huì)叫宋百圣“哥哥”一會(huì)叫他“弟弟”，不用說，她肯定是孫文。孫文以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京外國(guó)語學(xué)院。畢業(yè)后，經(jīng)過了各層選拔，終于脫穎而出，成為了她小時(shí)侯夢(mèng)想的翻譯官。我也加入了他們的談話，和他們聊找工作的艱辛與快樂。
“哎，你們?cè)诟陕�？”我回頭一看，又來了兩個(gè)人，一個(gè)男同學(xué)臉很白，圓臉，一笑起來就露出兩顆門牙，一顆往左倒，一顆往右倒，這一定是張炳正了，現(xiàn)在的張炳正開了一家超市，并發(fā)展壯大，在北京、上杭州等大城市里開了許多分店，生意越來越紅火，都成了“闊老板”了。這“闊老板”艷福還不淺，他是我們四人中唯一成家的一位。他的夫人，也就是張炳正公司里的副經(jīng)理，可真是如花似玉，有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的大美女。大概是因?yàn)樗俏覀儙讉�(gè)女生中唯一嫁人的，所以，她一直躲在張炳正的身后，因張炳正的要求，我就不說她的名字了，她也是我們的好同學(xué)喔！
一會(huì)兒，又來了兩個(gè)女同學(xué)，她們手拉著手向我們走來。
她們中的一個(gè)是大眼睛，扎著個(gè)粗粗的馬尾辮；另一個(gè)也是大眼睛，戴著一副眼鏡，很顯然，她們就是方夢(mèng)蘭和肖榕楠。她們畢業(yè)于清華大學(xué)，現(xiàn)一起工作于教育部，為孩子們編書本和測(cè)試題。
同學(xué)們陸續(xù)都到了，七嘴巴舌地說起了自己的職業(yè)：丁相煜成了刑警隊(duì)長(zhǎng)，；于金鑫成了訓(xùn)獸師，還神采飛揚(yáng)地給我們講他與他的動(dòng)物之間的故事；胡新雅回到東北，培育出許多產(chǎn)量高、防病蟲害、藥用價(jià)值高的人參；而學(xué)習(xí)一向很差的梁驍也有所成就：他開了一家運(yùn)送大桶水的公司，為人民服務(wù)。
對(duì)了，光說同學(xué)們，忘了說說我自己了：我在北大畢業(yè)后就讀研究生，后來參加了主持人選拔，被選做“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目的主持人，成了馬東的接班人。
同學(xué)們相見格外親熱，我們到了一個(gè)飯店里吃飯，大家有說有笑，還不停地開玩笑，我們約定：20年后，再聚會(huì)，還在母校，看看我們大家還有多少變化。
小學(xué)作文1000字 篇4
有一種文字，在哪都受到人們的歡迎；有一種文字，我生來就與它密不可分；有一種文字，歷史都在贊揚(yáng)它與生俱來的靈性；我們透過它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我們傳達(dá)世界對(duì)它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。
漢字，對(duì)我來說既陌生又熟悉。說陌生是因?yàn)�，我倒現(xiàn)在為止還沒有真正的非常的了解漢字，說熟悉是因?yàn)�，它無時(shí)無刻不在我的身邊，而且迫不及待的督促著我去參透它那無窮無盡的奧秘。
“中華字體，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。”自從剛開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事，我都銘記于心。從歷史看，漢字在世界上起到了重大的作用�！敖z綢之路”的時(shí)代，我們不可能以“啞巴”的身份做生意，得通過語言文字做平臺(tái)；周邊的國(guó)家，都靠漢字傳遞信息，日本就是最突出的例子；也許大洋彼岸的某個(gè)國(guó)家的博物館里，還收藏著從“瓷器之路”購(gòu)買的，勾勒有中華漢字的景德鎮(zhèn)的瓷器。漢字的功勞很多，沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中，我學(xué)會(huì)了最復(fù)雜的漢字，每當(dāng)在電視上看到有外國(guó)人提及漢字，我都會(huì)引以為傲。
“連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長(zhǎng)。”漸漸地，在書法課上，我又認(rèn)識(shí)了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來，書法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龍蛇，迂回流暢，瀟灑中論著端莊，獨(dú)特中散發(fā)著神秘。變化多端，琢磨不定，在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時(shí)，時(shí)而卻像隔著一層紗，清晰模糊，令人費(fèi)解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，無法自拔。用“智慧”這個(gè)詞來形容書法字最為恰當(dāng)，我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
中國(guó)古人用書法字寫了古詩，中國(guó)現(xiàn)代作家用網(wǎng)絡(luò)字也寫了無數(shù)文章，他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進(jìn)程，并用它刻畫了自己極其細(xì)膩或粗獷的情感，留給后人經(jīng)典的文范，成為后人學(xué)習(xí)楷模。古詩在我讀來，就像品一杯醇香悠甜的茶，細(xì)嚼慢咽般地喝下后，清香的茶葉在舌尖留有余香，令人回味深遠(yuǎn)。那詩人的.思想是水，漢字便是那片片茶葉，與思想煮在一起，漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩人和作家的筆下，漢字從紙上站了起來，變得色彩豐富，無比生動(dòng)。它拉著我的手，與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書搭建的世界里。
我在漢字中受益，也回報(bào)于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當(dāng)然，只是“練”一些簡(jiǎn)單的基本功。剛開始，我看著一幅簡(jiǎn)單的畫，能把漢字像拼圖一般，對(duì)照著畫拼在一起，組成一個(gè)連貫的句子，暗淡無味。后來，我能在幾句話的基礎(chǔ)上，加一些華麗的詞語，讓一些漢字變成了一段略有意義的文段。現(xiàn)在，我能讓在我寫的作文里出現(xiàn)的漢字與我同愁同喜，共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上，我雖然沒有到達(dá)輕車熟路，也不能與大文豪的妙筆生花相媲美，但我會(huì)極力的去探索它的神秘莫測(cè)。
說到這，關(guān)于我和漢字的故事，還有許多的意猶未盡。在我未來的人生里，漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。
小學(xué)作文1000字 篇5
啊，又放假了，我和爸爸媽媽還有表弟滿懷好奇地一起到茶山竹海游玩，不用說，我肯定是興奮過度，興奮得兩腳直跺，興奮得在出租車上暈了過去。
在車上，我和表弟爭(zhēng)先恐后地坐在車窗邊，傻傻地盯著窗外的風(fēng)景，雖然我們是第一次到茶山去，但是我們腦海中一直呈現(xiàn)出一幅畫：軟綿綿的云朵下一棵棵茂盛的大樹正被陽光的照耀下顯得更加峻拔，慢慢的，形成了一片寬闊的樹蔭，周圍還長(zhǎng)些綠油油的茶樹，許多游客正在高高興興的`玩�！ぁぁぁぁぁr(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就到達(dá)了茶山竹海的大門口，聽別人說要有門票，意思是說要30元，這下，爸爸頃刻間目瞪口呆了，平靜了一會(huì)兒，然后心疼的說：“30元，要上一百了，我不去，我們還是走吧！”說完把頭一甩，灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下，心想：好不容易來到這里，又要回去，還不如不來呢，煩死人了。于是我大聲喊道：“爸爸，進(jìn)去吧，反正我們快樂就行了，金錢不當(dāng)一回事，俗話說，快樂勝于金錢呀�！卑职致犚娏耍兞艘粋�(gè)臉色說：“我去過，里面沒啥風(fēng)景，一點(diǎn)都不好看！”我更加火冒三丈起來，來一個(gè)心疼之計(jì)，我頭發(fā)一甩，假裝哭了起來。誰知道，他偏不中這招，一直默默無言地走著。忽然，爸爸看見有人走山路，便問道：“請(qǐng)問你們?nèi)ツ睦�？”別人用手指了指茶山竹海，意思說他們要到茶山竹海去，還問我們?nèi)ゲ蝗�，我們欣然地答�?yīng)了。在路上，我和弟弟嬉皮笑臉的，一會(huì)兒惡作劇，一會(huì)兒拿著照相機(jī)東拍西照，弄得大人們暈頭轉(zhuǎn)向。
一眨眼的功夫就來到了半山腰，這里景色宜人，你看，那一朵朵五顏六色的花兒隨風(fēng)搖擺，同時(shí)一陣陣香氣撲鼻而來,讓人如癡如醉，媽媽見了，馬上目瞪口呆，她從來也沒有見過這么美麗的景象，連忙拿出照相機(jī)把這個(gè)景象“咔嚓”地照了下來，邊找邊喊：“你們快過來，一人照一張，這么好的景象可不能浪費(fèi)了！”隨著，每人聽了媽媽的話，開開心心地照了一張。照完后又疾步如飛地跟著那位叔叔，我們一邊走一邊談笑風(fēng)生，有趣極了！高興的心情持續(xù)不了多久，我們走到了一個(gè)地方，沒有前路，該怎么辦呢？只好大家分頭找，機(jī)靈鬼的我一下子找到了出路，那道路不僅狹窄，而且兩旁都有許多長(zhǎng)刺的小樹。我們不顧這一切，使勁地鉆呀鉆，終于通過了這個(gè)難關(guān)，你看，我們的手臂上不知有多少傷痕，先不說這些。我們來到了一條石子路旁，興高采烈地順著這條路走，走了好久，才來到我們已久盼望的地方——茶山竹海，這里有許許多多的餐館，表弟見了，迫不及待的坐在板凳上，等著上菜呢！我笑著說：“菜都還沒點(diǎn)呢，你就急急忙忙地坐在板凳上，千萬別把餐桌給吃了啊！”說完，我們不禁地哈哈大笑起來，表弟也傻乎乎地捂著嘴笑。過了一分鐘，大家都平靜下來，由于爸爸是今天的主角，所以是爸爸點(diǎn)菜，而我呢？只好眼巴巴地看著，想那雞翅膀呀，弄得我口水直流，爸爸似乎猜透了我的心思，摸著我的頭說：“你這個(gè)小饞鬼，是不是又在想那雞翅膀呀，這里可是沒有的喲！說完，把菜單還給別人。
沒過多久就上菜了，我一口氣吃了3碗才肯罷休，等著大家吃完后，我們決定不去逛了，因?yàn)檫@次“冒險(xiǎn)”已經(jīng)很有意思了，大家都心滿意足地坐著車子回到家去了。
雖然沒有去玩，但是我們領(lǐng)會(huì)了一次“冒險(xiǎn)”，我—們—心—滿—意—足—了—！
小學(xué)作文1000字 篇6
說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩�，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國(guó)王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的.狐貍，那狐貍說：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢洌约盒乔蛏系哪且欢洹?/p>
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小學(xué)作文1000字 篇7
父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一個(gè)早晨，北風(fēng)瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不及掩耳之勢(shì)打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說道：“別愁，爸爸帶你去!”我頓時(shí)欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進(jìn)停車場(chǎng)，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請(qǐng)不愿的坐在后座，兩只腳小心的'盡量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風(fēng)怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會(huì)遲到了，真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的聲音突然重頭頂傳來：“孩子，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長(zhǎng)T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會(huì)，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方，堅(jiān)定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。
“父親不冷!”這句話，是不是父愛?是!!父愛又是什么?父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷!”，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著……
我和我父親我的父親是個(gè)酷愛養(yǎng)花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養(yǎng)花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠里新建了花房，沒有買到什么好花，廠領(lǐng)導(dǎo)就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣就賣。父親聽了這個(gè)建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說：“你猜猜�！蔽疑焓种噶艘慌璧跆m，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個(gè)勁地?fù)u頭。這下我可沒這么大的耐心了�！暗降踪u哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶�？墒俏液透赣H的掌上明珠，怎么能賣給廠里呢?父親不會(huì)開玩笑吧?我急忙問：“您真的要賣掉扶桑?”父親說：“要賣，我就不賣這盆了�！蔽衣犃祟D時(shí)大吃一驚：“什么!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時(shí)候都可以觀賞了�！甭犃烁赣H的話，我沒吱聲，我知道父親是個(gè)愛廠如家的人，只好勉強(qiáng)同意了。
一晃兩個(gè)星期過去了，一天下午父親對(duì)我說：“明天我們廠舉辦花展，你去參觀�！币宦犨@話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。父親說：“你一定要去，會(huì)上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說：“明天你就知道了�！�
第二天下午，我?guī)е鴨柼?hào)隨父親來到廠里。我們剛坐下，就聽大會(huì)主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時(shí)候送給了廠里。”我聽了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺(tái)上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅，那么艷。
頓時(shí)，我覺得自己胸前的花遠(yuǎn)沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學(xué)習(xí)，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
小學(xué)作文1000字 篇8
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友�？粗z友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的�！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的`城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄�?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣�！薄斑@里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然�！�
正說著，小豆就來到了“快樂小學(xué)”，只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動(dòng)制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他�！�
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大！離開時(shí)，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
小學(xué)作文1000字 篇9
生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關(guān)愛、對(duì)老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”
生活中的愛，我體會(huì)最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關(guān)系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。
一個(gè)衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，他的皮膚因?yàn)檫^于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風(fēng)把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個(gè)破碗，里面零散地裝著幾個(gè)硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個(gè)想法：不如我在遠(yuǎn)處看看他是如何騙人錢財(cái)?shù)摹４蚨ㄖ饕�，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進(jìn)一個(gè)岔路口。迫不及待地買了一份報(bào)紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動(dòng)。
一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會(huì)兒，已經(jīng)是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的.肩膀，馬上抱起了一個(gè)“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰(zhàn)利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個(gè)雜貨鋪?zhàn)呷�，不顧店員鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時(shí)發(fā)生了：不知哪個(gè)小巷里突然沖出了一個(gè)臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報(bào)紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對(duì)不遠(yuǎn)處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷�。 焙⒆�？我心生疑惑：錢是孩子？這老頭不會(huì)神經(jīng)有問題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動(dòng)著。好在我參加過校運(yùn)會(huì)，也拿過名次。當(dāng)下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發(fā)奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時(shí)驚喜不已�！袄蠣敔�，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道�！爱�(dāng)然，這可是我在街邊撿的，不知那個(gè)人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴啊！你……是你！你丟了孩子，我養(yǎng)了那么久。你現(xiàn)在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個(gè)撿來的孩子？也許是吧，這個(gè)世界哪里沒有愛呢？
壞人還會(huì)有，但好人絕對(duì)比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
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