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我找回了勇氣作文

時(shí)間:2023-05-07 07:44:21 勇氣作文 我要投稿
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我找回了勇氣作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我找回了勇氣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我找回了勇氣作文

我找回了勇氣作文1

  10月4日,我們?nèi)液蛬寢寙挝坏膸讉(gè)大人、小孩一起去文成的天頂湖景區(qū)游玩。

  我們吃了飯,在景區(qū)里游玩。我們走到一座很大的假山上,因?yàn)檫@座假山中間還有一座假湖。我就想爬上去,按照平常我是不敢干那些比較危險(xiǎn)的事情,但是我為了表示自己膽子很大,所以我就爬到了一塊石頭上,石頭邊上,就是離下面二十多米深的懸涯。

  我們來(lái)到游樂(lè)區(qū),其實(shí)就是一個(gè)只有一點(diǎn)游樂(lè)設(shè)備的地方。我先去玩了蹦極,因?yàn)槲铱指,所以在我往下落?時(shí)候,我就有些害怕,但我還是跳得很高,所以有些人說(shuō)我膽子很大。

  后來(lái),我們一伙小孩去爬繩網(wǎng),一個(gè)和我們一起來(lái)的“小宅男”不敢爬,我們一群人拉了又拉,可他還是不敢爬。

  我前面的大哥哥爬下來(lái)之后,已經(jīng)穿好防護(hù)設(shè)備的我爬上了繩網(wǎng)。兩個(gè)繩網(wǎng)中間有一具10厘米的間隔,我在過(guò)那個(gè)間隔時(shí),腿抖個(gè)不停,過(guò)了這個(gè)間隔,我就飛快地爬到繩網(wǎng)的頂上,接著,從旁邊的梯子爬了下來(lái)。

  在這之前,我從五樓往下望就會(huì)害怕,這次爬繩網(wǎng),讓我找回了勇氣。

我找回了勇氣作文2

  我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無(wú)所畏懼。

  ——題記

  不知從何時(shí)起,我變得越來(lái)越恐懼黑暗,仿佛失去了勇氣,我努力想找回它,卻無(wú)濟(jì)于事,直到一日——

  “王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂(lè)室。”一次節(jié)目排練結(jié)束后,一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面,漆黑一片,無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙,我推開(kāi)門(mén)。

  靜寂,恐怖的靜寂,四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門(mén)聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風(fēng),拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。

  我打了個(gè)哆嗦,“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了!”我懊悔地自言自語(yǔ),但隨即住了口?帐幨幍拇髲d回響著我剛才說(shuō)的話(huà),像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí),只知按程序不斷重復(fù)話(huà)語(yǔ)的AI,詭異而神秘。

  走在黑暗中,沒(méi)有一絲亮光,似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光,過(guò)耳的,只有風(fēng)聲。

  猛地停住腳,我的.腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚,也是這樣漆黑幽靜,空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩,手上帶著鐵鎖鏈,長(zhǎng)袍上沾滿(mǎn)大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來(lái)沙啞的蛇佬腔:嘶——

  我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯,我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā),一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來(lái),差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。

  我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)一位老師走出來(lái),狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),什么殺手都是我的幻想,我找回了勇氣,釋然了。

  沖出黑暗,亮光在前,讓風(fēng)帶走那份恐慌,迎著涼風(fēng),我沖!

我找回了勇氣作文3

  攀巖是指不依賴(lài)任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過(guò)程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

  兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒(méi)看清手腳的位置就開(kāi)始爬,一連三次都摔了下來(lái)。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開(kāi)始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹(shù)都沒(méi)爬過(guò)的城市小朋友來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來(lái),爸爸一把抱住了我。雖然我沒(méi)摔壞,但從此卻再也沒(méi)有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。

  今年暑假我參與了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖競(jìng)賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識(shí)地往后退了兩步!澳闵夏?”在一旁維護(hù)的老師說(shuō)。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,我會(huì)維護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂!

  這時(shí)候身后又傳來(lái)同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽(tīng)了老師和同學(xué)的話(huà)我似乎有了勇氣!安蝗牖⒀ǎ傻没⒆。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。沒(méi)幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的`窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來(lái)!鞍!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。“穩(wěn)住,別怕,我會(huì)維護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”

  “勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉!弊宰鹪谛睦餅槲夜臍狻N疑钌畹睾魵馍钌畹匚鼩,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒(méi)路的時(shí)候可以試著退回來(lái)看看。”依照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自身的智慧不時(shí)調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“勝利了,勝利了……”

  勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的協(xié)助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自身高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔陨淼挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了勝利。

我找回了勇氣作文4

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多,你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了!

  是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒(méi)有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來(lái)呢?就聽(tīng)一下我的故事吧。

  我不喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文需要寫(xiě)的東西太多了,手懶的我對(duì)語(yǔ)文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語(yǔ)文,同時(shí)也不敢面對(duì)語(yǔ)文課,生怕語(yǔ)文做得不好、回答得不對(duì)而挨老師的批評(píng),受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽(tīng),課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語(yǔ)文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。

  當(dāng)媽媽知道這件事后便問(wèn)我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”

  我疑惑不解,語(yǔ)文考得不好,媽媽不批評(píng)我,反而問(wèn)我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會(huì)填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會(huì)填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開(kāi)了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了!

  媽媽笑了笑說(shuō):“你描寫(xiě)包餃子的情形很形象,語(yǔ)言也很生動(dòng),把它寫(xiě)下來(lái),就是一篇好作文。”接著又問(wèn):“ 你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”

  我見(jiàn)媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說(shuō):“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地就做得越來(lái)越好!

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝這份恐懼感, 天天去學(xué),天天去練,語(yǔ)文就會(huì)變得簡(jiǎn)單,做起來(lái)才會(huì)容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝!

  媽媽的話(huà)就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開(kāi)。

  從此以后,我不再對(duì)語(yǔ)文有恐懼感,開(kāi)始慢慢接近語(yǔ)文,彌補(bǔ)語(yǔ)文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來(lái)的閱讀,來(lái)提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書(shū),從書(shū)中摘抄好詞好句,以此來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平;接下來(lái)我又積累自己的`詞語(yǔ),使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)有了驚人的進(jìn)步,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語(yǔ)文了,而且還喜歡上語(yǔ)文了。

  聽(tīng)完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來(lái)了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。

  困難只能?chē)樀箲袧h懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。

我找回了勇氣作文5

  如果說(shuō)人是一只張滿(mǎn)帆的船,那么,勇氣就是使之航行的風(fēng)。沒(méi)有了勇氣,人就只能在原地打轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不能到達(dá)理想的港灣。

  ——題記

  小的時(shí)候,我活潑好動(dòng)。我總是想站得更高,決眥入歸鳥(niǎo)。不幸的是,自從那次高處墜落,摔斷了鎖骨之后,我就對(duì)高度產(chǎn)生了無(wú)比的`恐懼。高樓、梯子,我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈,我引體向上考試拿了滿(mǎn)分,單杠,小意思,輪到我大顯身手的時(shí)候了……但隨后老師卻說(shuō)要學(xué)習(xí)腹繞杠,似乎立刻給我當(dāng)頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己,在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時(shí)刻倒立著著支撐自己的體重,雙腳直指藍(lán)天。這對(duì)于恐高的我,簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘。更讓我始料未及的是,排在我前面的男生、女生都成功地完成了動(dòng)作。馬上就輪到我了,怎么辦?我的腿不禁開(kāi)始發(fā)抖,手心冒出了汗,心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,手指不停搓捻著,企求自己能躲過(guò)這一劫。

  時(shí)間過(guò)得飛快,輪到我了。砰砰砰,心如鼓擂。我腿像灌了鉛,走在墊子上,似乎怎么也拔不出來(lái),步履維艱地走到單杠前,將顫抖的雙手放在了單杠上,手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的可怕記憶從大腦深處洶涌而來(lái),太可怕了。我膽怯地站在那里。突然,在一旁負(fù)責(zé)保護(hù)的小帆同學(xué)朝我樂(lè)了樂(lè),說(shuō):“加油!上吧!蔽颐銖(qiáng)擠出個(gè)笑容,“好吧,我,試試吧。”我硬著頭皮撐上了杠,卻發(fā)現(xiàn)雙肘在打顫。向下看去,腳下的地面好似無(wú)限延伸的深淵,我竭力不讓自己翻下去。突然,一只手從后背用力推倒了我。剎那間,天旋地轉(zhuǎn),大腦一片空白。等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)站在了地上;仡^看了看小帆,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我翻過(guò)來(lái)了,最重要的是,我安然無(wú)恙!

  此刻,我告訴自己,你可以做到。我不甘心,渴望能自己完成這個(gè)動(dòng)作。我勇敢地走到了杠前,支撐上杠。立刻,那莫名的恐懼在此涌上心頭。不能放棄,不能放棄!我咬緊了牙,雙手緊握,重心前傾……

  大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈,也就失去了壯美;人如果失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣,也就失去了生活的意義。我無(wú)比欣慰,我找回了勇氣。

我找回了勇氣作文6

  記得我在五年級(jí)時(shí),學(xué)校曾舉行過(guò)去嘉年華游玩的活動(dòng),正是在那次活動(dòng)中我找回了我已失去?渚玫撓縷?

  在嘉年華里,我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”,只見(jiàn)一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個(gè)座位,一旦開(kāi)始旋轉(zhuǎn),那根轉(zhuǎn)軸便會(huì)逐漸抬升到90度的角度,且速度會(huì)越來(lái)越快。一些膽子較大的同學(xué),早已向躍躍欲試,而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。

  那時(shí)我還小,見(jiàn)了什么都想玩,見(jiàn)了海盜船也如此,正所謂“初生牛犢不怕虎”誰(shuí)知,乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn),不一會(huì)便把早飯吐了出來(lái)。從此以后,我便對(duì)海盜船、過(guò)山車(chē)等玩意兒——心存戒備。

  “嗨!許丙辰,一起去玩吧,在下面看多沒(méi)意思!”我一個(gè)朋友對(duì)我喊道!拔摇摇蔽彝掏掏峦碌,正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走,還說(shuō):“沒(méi)事兒!你連這個(gè)都不敢玩,那你還來(lái)干嘛?”說(shuō)著,他便把我拉上了位子,還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。(在那用金幣代替錢(qián)。)

  我別無(wú)選擇,只好聽(tīng)天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿,系好了安全帶,我便一把抓住欄桿,緊緊握著不放,雙腿不由得發(fā)抖,心情更是不用說(shuō)了,七上八下的,生怕自己出了什么事。

  機(jī)器啟動(dòng)了,轉(zhuǎn)軸帶著座位開(kāi)始逐漸地加快速度,轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高,朝90度的目標(biāo)前進(jìn),我雙手狠狠地,使出了吃奶的勁,拼命地攥著欄桿,雙手都滲出了汗水。才一會(huì)兒,便達(dá)到了90度的角度,隨著速度的`加快,自己仿佛失重了一樣,覺(jué)得自己馬上要被從位子上拋出去了,我閉上了眼睛,努力使自己平靜下來(lái),不讓自己尖叫出來(lái),而我那位親愛(ài)的朋友則早已叫出了聲,盡管我與他離開(kāi)了6個(gè)座位,可聲音一聽(tīng)便知了。

  終于,這個(gè)巨型轉(zhuǎn)軸在慣性的作用下開(kāi)始關(guān)閉動(dòng)力,漸漸放慢了速度,最終停了下來(lái)。正是這一次刺激的經(jīng)歷,使我找回了勇氣。作文

我找回了勇氣作文7

  勇氣是人生路上一筆巨大的財(cái)富,它能幫助你走上成功之路。而我,卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發(fā)言的那一個(gè),但是通過(guò)那件事,我找回了勇氣。

  那件事發(fā)生在上學(xué)期的英語(yǔ)課上。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,上課從來(lái)不敢舉手,只有羨慕別人的份。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我都會(huì)低頭躲開(kāi)老師的目光。我的英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]有信心,幾乎喪失了課堂發(fā)言的勇氣。有一天,老師宣布開(kāi)始“每日英語(yǔ)”的表演,每位同學(xué)都要上臺(tái)演講。我每天都提心吊膽地低著頭,生怕老師點(diǎn)到我。日子過(guò)了一天又一天,我猛然發(fā)現(xiàn)全班只剩下我和另外三個(gè)同學(xué)沒(méi)有表演了,我沮喪極了。我想:我到底能不能說(shuō)好,說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)譏笑我?我的內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾和糾結(jié)。

  下課的時(shí)候,我在樓梯里遇到了英語(yǔ)老師。她叫住我:“楊博群,我記得這學(xué)期你還沒(méi)有上臺(tái)表演每日英語(yǔ)吧?”我漲紅了臉,深深地低下頭來(lái)。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是不是怕說(shuō)不好?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師俯下身對(duì)我說(shuō):“英語(yǔ)關(guān)鍵就是要張嘴去說(shuō),無(wú)論你說(shuō)得怎樣。你要勇敢邁出第一步,就不會(huì)害怕了。記住,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難又像兩只老虎,狹路相逢勇者勝!相信你是那只勇敢的老虎,鼓起勇氣,不要怕!明天要主動(dòng)舉手哦!”老師拍拍我的肩,轉(zhuǎn)身走了,她的話(huà)音卻久久地縈繞在我的耳旁。

  第二天,上課鈴響了。英語(yǔ)老師帶著期許的目光走向講臺(tái):“今天有沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)表演?”我開(kāi)始不安起來(lái),我的表演會(huì)讓同學(xué)們笑話(huà)嗎?我不敢再往下想,手心也開(kāi)始出汗,感覺(jué)自己的心在“砰砰”直跳。想上去,又怕演不好,不上去,又會(huì)失去一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失啊!就算失敗,又算什么?不去試一試,怎么知道自己會(huì)失敗呢?鼓起勇氣來(lái),你會(huì)成功的`。這是勇氣在對(duì)我說(shuō)話(huà)。

  我終于舉起手來(lái),在同學(xué)們吃驚的目光里,我開(kāi)始了表演。我深吸一口氣,讓自己平靜下來(lái)。然后,又鼓起勇氣,表演起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了表演里,心中那純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露出來(lái)。“嘩——”當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),班級(jí)里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我感覺(jué)自己找回了勇氣,以及一個(gè)全新、大膽的自我。

  我要感謝老師幫我找回了勇氣,我也要為自己喝彩,因?yàn)槲铱坑職鈶?zhàn)勝了從前那個(gè)膽怯的自我,為自己今后的學(xué)習(xí)道路打開(kāi)了一扇明窗。

我找回了勇氣作文8

  這天,我和爸爸媽媽來(lái)到了東方明珠塔的最高層。這里有一個(gè)平臺(tái),它的地板是用鋼化玻璃做的。

  媽媽站在平臺(tái)上對(duì)我說(shuō):“快上來(lái)呀!這兒好好玩!”

  我猶豫了好一會(huì)兒,心里在打鼓:到底去,還是不去?如果不去,勢(shì)必會(huì)讓媽媽失望。但是如果我去,平臺(tái)上沒(méi)有完全繩索,要是那平臺(tái)的鋼化玻璃不牢固,玻璃碎了,生命沒(méi)有保障,怎么辦……

  突然,媽媽又對(duì)我說(shuō):“蔣皓,想什么呢?快點(diǎn)上來(lái)呀!你不會(huì)害怕了吧。”

  此刻,我的內(nèi)心更加忐忑不安的,因?yàn)槟遣Aб钦娴乃榱耍揖蜁?huì)從這幾百米的高空掉下去,那我不就真的要變成粉身碎骨了嗎?我究竟該怎么辦啊!

  但媽媽的語(yǔ)言刺激了我,難不成我一個(gè)男子漢要被這么一點(diǎn)的恐懼打敗,被媽媽小看,讓爸爸笑話(huà)嗎?“好,好,好吧!蔽抑缓糜仓^皮回答道。

  于是,我深吸一口氣,鼓起了勇氣,小心翼翼地抬起左腳,輕輕的將腳踏在平臺(tái)上。接著,我謹(jǐn)慎地將另外一只腳也踩上了平臺(tái),還不斷地在內(nèi)心給自己鼓勁。

  漸漸的,我找回了勇氣,也克服了心里的'恐懼。此時(shí),我已經(jīng)完全踏上了平臺(tái),嘿,其實(shí)平臺(tái)上也不怎么恐怖嘛。而且從上往下看,我看到的是上海最美麗,最繁華的景象,真是不虛此行。

  看來(lái),只要相信自己,不被眼前的恐懼給打敗,勇敢地邁出那一步,就能收獲更多的精彩。

我找回了勇氣作文9

  上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

  自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

  又響起了敲門(mén)聲,是父親。

  父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

  “孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

  “你睡覺(jué)吧!绷季茫赣H緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的.頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門(mén)又輕輕的掩上。

  我眼里涌滿(mǎn)了淚水。

  “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。

  是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

  明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

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