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勇氣作文的記敘文(精選27篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勇氣作文的記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勇氣作文的記敘文 篇1
一塊昂貴的寶石,需要從裂縫處切開。富有經(jīng)驗的老工匠都不敢切割,一位年輕工匠勇敢地站出,并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗與勇氣,哪一項更重要?
首先想到,現(xiàn)在不少招聘單位,總是強調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗,卻不去想,年輕人哪來那么多經(jīng)驗?同時,許多單位在實際用人中,又常常是對于年齡一過四五十的人,就再也不會重用;卻不去想,這些人正是經(jīng)驗豐富的時候。選經(jīng)驗還是選勇氣,似乎真的很難。
實際上,經(jīng)驗或勇氣,都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用,但是,也都有靠不住的時候。
一頭驢,第一次馱鹽過河,不小心摔倒,鹽溶化,驢背上輕了。第二次過河,驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗就故意摔倒,棉花吸了水,驢再也沒有站起來。這個例子說明經(jīng)驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子,當屬項羽。項羽28歲就做了統(tǒng)帥,那時劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時,項羽兵40萬,劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”,但是很有可能被虎吃掉!敖是老的`辣”,但是,老姜和新姜相比,必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛,但是“少不更事”!袄像R識途”,但是,老馬很有可能不堪重負。
應該說,經(jīng)驗與勇氣,都很重要,缺一不可。
人生如切割寶石,不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道,人生不是賭博,要知道人的一生中,有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!
談這些,對于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會之前,必須先要學會:認清別人,認清自我。到了社會上,既要充分保持自信。自強,又要學會尊重有經(jīng)驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為,也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
勇氣作文的記敘文 篇2
我以前不知道什么是勇氣,什么是勇敢,看多了武俠小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣?墒,我錯了,我經(jīng)歷了那次的事件,改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天,去找那些當年同甘共苦的好哥們,和那些朋友嘻哈,我鬧死那邊的人才怪呢,可不知道為什么,我是個鬧將哦,每次都有人出來抗議。這次,哥們要我小聲點,因為這會來了一個狂暴的人,這的居民都怕他,有人聽說他是黑會的`,打人可夠狠的。額,看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩,在那個下午,幾乎聽不出一絲聲響,玩得很靜,忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了,我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發(fā)生了,哎哎!“吵什么吵,小鬼,影響大爺我休息, 你知道什么后果嗎?”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴,拳頭剛剛抬起。
“慢!”一個伙伴開始不爽了,“你揪他干嘛啊”!俺粜∽樱瑳]打你就不錯了,哼,我看你找打,逼我的!”他的聲音忽然加粗了,好像要揍人“干嘛,用拳頭解決人算什么,咱們君子不和狗斗,放了他!”
“小子找罵!”“你呢?我看你是天使,天上的狗屎;你很聰明,沖廁所第一名;你酷酷,睡覺不穿三角褲,起床從來不刷牙,你老大不小了,一看就是個光棍,什么都沒人好,從小只會打架吧!”那個大漢很生氣,火山爆發(fā)了,那個伙伴耳語了幾句,那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦!這么一個暴力大漢就這么被你說跑了,強!”“呵呵,小菜一碟!
我明白了不是只有打架才有勇氣,勇氣其實,就是大家應該不是文盲吧!其義不用我說吧!
勇氣作文的記敘文 篇3
中午,老師已經(jīng)選好了分勺子的同學。這時才想起媽媽說過:你要鼓起勇氣跟老師說‘我很想當老師的`小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣,站起來勇敢的說:“我很想當你的小助手!
老師說:“真的!
我說:“真的,幼兒園里分勺子時,我拼命舉手想分勺子,可是就是輪不到我!
到了下午,布置完作業(yè)時,我對老師說:“在家里我把自己的媽媽當作媽媽,在學校里我把你當成我的媽媽!崩蠋熣f:“我很榮幸!
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表揚我真勇敢。
勇氣作文的記敘文 篇4
選擇勇氣選擇勇氣在生活中,我們都遇到過緊張、膽怯、害怕,那么,你又是怎樣面對的呢?
是選擇后退,還是選擇前進?我則選擇了奮勇向前。
去年暑假,我像一只放飛的小鳥,整天肆無忌憚的.玩耍,把作業(yè)之類的東西全都拋到九霄云外,媽媽看在眼里,急在心里。
于是媽媽給我報了作文班。第一堂課,老師就給我們布置了一樣作業(yè):讓我們回家每人準備一個小故事,下堂課上臺來演講。
一聽到這個作業(yè),我整個人都急了,心想:我平時在學校連發(fā)言都不敢,何況演講,萬一由于過度緊張,變得笨嘴拙舌,被同學笑話,那可多丟臉!這幾天,時間就像在賽跑,過得特快,下午就要演講了。我前面的同學個個都講得繪聲繪色,鏗鏘有力,雖然我也做了充分的準備,但我還是沒有信心,心里忐忑不安,七上八下,就像裝了一面鼓,咚咚跳個不停,手心都冒出冷汗。突然,老師報到我的名字,我心想:連比我小的女同學都上去了,我一個男子漢,怎么能放棄呢?于是我鼓起勇氣,大步走上講臺,自信地說了起來,故事講完了,教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說:“講得不錯,繼續(xù)努力!”我聽了非常高興!安唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”這句話說得好!經(jīng)過這件事,讓我懂得,在面對困難時,鼓起勇氣,勇往直前,別被困難所屈服,迎難而上,就能達到勝利的彼岸。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”這句話說得好!經(jīng)過這件事,讓我懂得,在面對困難時,鼓起勇氣,勇往直前,別被困難所屈服,迎難而上,就能達到勝利的彼岸。
勇氣作文的記敘文 篇5
勇氣,乃是使人戰(zhàn)勝一切困難的動力。人的一生,總會遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量,就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。那么,勇氣是從哪里來的呢?我認為可以從笑里表現(xiàn)出來。現(xiàn)在,我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧!
記得那是我八歲時發(fā)現(xiàn)的。我在學習游泳。由于游得出色,被老師從“初級班”調(diào)到“中級班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓練。我便心驚膽戰(zhàn)地想:“這次真的是泥菩薩過河——自身難保了。畢竟我才一米五!連姚明都踩不到的游泳池要讓我來游!這深不見底的游泳池,我連看都不敢看,還敢游?”這時候,爸爸媽媽走過來對我說:“別人都下去游了,你怎么不下去?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“我不敢。”
沒想到他們竟然沒嘲笑我,反而語重心長地說:“兒子啊,不要害怕!你現(xiàn)在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣,就沒什么好害怕的`了。”說完,便朝我笑了一下。我不知道怎么了,覺得心被震了一下,使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪,感覺有一股暖流流入我心房,有一股力量正在指引我向前,有一個聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸!
說來也奇怪,從那以后,我再也不害怕了,因為每次游泳時,即使父母不在,我的耳邊也;仨懫鹚麄兊穆曇,感覺他們就在我身邊。
這件事讓我記憶猶新。直到現(xiàn)在,我終于明白了,這是勇氣,是勇氣是我奮進,父母的笑,是給予勇氣的笑!
勇氣作文的記敘文 篇6
星期五的下午,我們看了一部電影,名字叫《男生賈里新傳》。當湯老師宣布時,我們班上像炸開了鍋一樣,頓時熱鬧了起來。
這部電影里,主要講述了初二(1)班的賈里在班主任查老師被臨時調(diào)走,初二(1)班必須在期末考試成績超過初二(2)班,查老師才有可能被調(diào)回來,可這時一班的班花——莊靜,來到了二班,使一班完全沒有了考贏二班的信心,這時賈里便充當起了“亂世英雄”——初二(1)班的班長。莊靜到了二班,使一班的人不服,就展開了一場籃球比賽。
但卻在無意間向“敵班”初二(2)班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術機密:一個是突發(fā)戰(zhàn)術,簡稱“禿子”;一個是切分戰(zhàn)術,簡稱“茄子”,不巧,卻被賈梅聽到了。結(jié)果在籃球賽上,一班輸?shù)囊粩⊥康兀Z里也被認為是“叛徒”,被朋友、同學們遺棄,賈里以為是莊靜告的'密,就誤會了她。后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說出了秘密并主動道歉后,賈里原諒了她。
在賈里身上,我們學到了一種堅持不懈的勇氣。當賈里和同學們一起唱“不怕不怕”的歌時,我懂得了在遇到困難和挫折時,要永不放棄,要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對。當同學門都認為賈里是叛徒時,他并沒有放棄,而是努力掙得大家的信任,讓我知道只要相信自己,總會得到別人的支持。當莊靜洗脫冤情,賈里和賈梅一同去她家道歉時,她不僅沒有責怪他們還一起講笑話,快樂的度過了一天。
讓我們用勇氣去面對生活吧!
勇氣作文的記敘文 篇7
在看完這個標題,百分之九十幾的讀者都會拍著胸脯自信的跟我說:“我有”?墒鞘聦嵳娴氖沁@樣么?答案是:不是。
先不說別人光光是我自己我就做不到,為什么呢?以為在我小的時候每次媽媽給我洗頭時我總是緊緊的閉上眼睛,深怕洗頭時水會滴進我的眼睛里,可是隨著我自己慢慢的長到我突然發(fā)現(xiàn)自己當時閉上眼睛是一件多么愚蠢的事情啊!但是,一直到現(xiàn)在我每次給自己洗頭時還是會緊緊的'閉上眼睛,所以經(jīng)常會這里碰到一下,那里磕到一下……這樣的事情在我們?nèi)松穆猛局袝嗟臄?shù)不勝數(shù),但你未必會睜著眼睛去面對他們。
就像許多人在吃自己未知的食物時,總會閉上自己的眼睛,生怕自己吃下去的會是什么很丑很丑,很難看的東西。再比如說,在大家看電影的時候看到恐怖的環(huán)節(jié)時,你會睜大你的眼睛把它看完么?我猜大部分觀眾都會立馬把電視或這個網(wǎng)頁關掉。在我的小時候,我那時還在看海綿寶寶,有一天突然出現(xiàn)了很恐怖的地方,嚇的我立馬閉上眼睛。所以,當人在面對未知事物或很恐怖的地方或者情節(jié)時,都不會愿意看到,就像我洗頭時那樣?墒菫槭裁从械娜司蜁犻_眼睛呢?要么就是因為他們已經(jīng)習慣了,比如像非洲的十歲小孩,一開始還是個恐懼于戰(zhàn)爭的人,可是當他手里拿著槍扣動扳機,讓子彈奪走了一條鮮活的生命后他的將來就注定會成為一個“殺人狂”,還有一部份人是因為那份勇敢或者是受好奇心的驅(qū)使。在抗日戰(zhàn)爭中多少優(yōu)秀的中華兒女在面對劊子手時英勇頑強……
在徹底讀完這篇文章后,還有誰敢說自己在面對未知事物或者困難時能睜大眼睛去面對呢?
勇氣作文的記敘文 篇8
人生不可能一帆風順,總會有各種各樣的困難與挫折,而克服這些困難,需要很大的勇氣。
如果你缺少勇氣,那么下面這則寓言,也許能給你一點兒啟迪。
從前,有一個年輕人,因為心情不好,便走出家門,到處閑逛,不知不覺走到森林深處。森林里美麗的鳥兒在枝頭唱歌,還有許多花兒散發(fā)著芳香,看到這些,年輕人覺得心情好了許多。忽然,他聽到一陣風聲,回頭一看,一只兇猛的.大老虎正向他撲過來,他嚇得魂飛魄散,拔腿就跑,到了一棵大樹下面,樹下有一個很大的窟窿,一根粗大的樹藤從樹上深入窟窿里,他幾乎不假思索抓住樹藤滑進了窟窿里。他松了一口氣,雙手緊緊抓住樹藤,傾聽外面的動靜,還時不時探出頭向外看。老虎在外面踱來踱去,就是不愿離開,這個年輕人又緊張起來,他抬頭向上看,發(fā)現(xiàn)一只尖牙利齒的松鼠正在咬著樹藤,樹藤雖然很粗大,但又能讓松鼠咬多久呢他?他又下意識地向下看了看下面,有四條大蛇盤踞在洞底,一起瞪著眼睛,嘴里吐出長長的芯子,隨時準備吃他,這個年輕人更害怕了,怎么辦呢?上去有老虎,下去有大蛇,要不就不上不下吧,可是又有松鼠在咬著樹藤,他絕望透了。就在這時候,他聽到一個聲音:“別怕,孩子,鼓起勇氣,快跑!边@個年輕人探出頭向上看,老虎閉上了眼睛(老虎也有閉眼的時候),年輕人抓住這個時機,跳出窟窿拔腿狂奔,跑到了家,于是,他安全了。
也許你悟出了這個故事的道理,這個故事中的年輕人就是陷入困境中的我們,老虎就是我們遇到的困難,樹藤就是時間,大蛇就是我們無法逃避的生老病死,我們無法延長時間,也無法逃避生老病死,但是我們可以在遇到困難時“逃跑”,困難有時也會像故事中的老虎一樣閉上眼睛,在親人和朋友的幫助和鼓勵下,我們只要抓住機遇,再鼓起勇氣,就一定可以逃出去。
帶著勇氣出發(fā),我們就可以克服所有困難。
勇氣作文的記敘文 篇9
可能好多人都追求做一個安靜,討老師喜歡的學生,我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”,所以更多時候我喜歡獨處,更不喜歡與人爭辯。但是,那一件事情讓我有了看法,我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學后,我和往常一樣來到奧數(shù)班。那時,已經(jīng)有不少人來了,安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的,非常吵。我習慣了沒人搭理感覺,躲在角落里的日子,坐了下來,靜靜地,沉浸在自己的世界里。
不知何時,教室里寂靜下來。我抬頭一看,呀!老師已經(jīng)光臨教室了。也許是剛來教師,一部分人還在下面竊竊私語著。這時,老師清了清嗓子,掃視了大家一眼,很認真地說:“現(xiàn)在表揚倪瑾,不管什么時候,總是這么遵守紀律!蔽逸p輕地抿了抿嘴,心中還有一陣小小的竊喜。
“切,這有什么好表揚的?”我循聲望去,是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道:“在我們班上,這種不說話的人最惹老師討厭了,不合群!闭f完,還推了推他旁邊的'一個同學,嬉皮笑臉地說:“對吧,我說的可不錯。”一副尋求認同的樣子,讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的異樣,不少人在底下偷偷地看著我發(fā)笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛,我的心都碎了:我做錯什么了,憑什么針對我?你們喜歡講話就是對的,而我喜歡獨處卻受到攻擊?……想著想著,多愁善感的我頓時鼻子酸酸的,我很想站出來爭辯幾句,可我就的身體卻絲毫不能動彈,因為我沒有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家,我心里真不是滋味。從小到大,我一直循規(guī)蹈矩,在家聽家長的話,在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱,并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。
所以,從那一刻起,我在心里暗下決心:在以后的生活中,我要變得更加勇敢,告訴那些人,我不懦弱,也有“話”的勇氣,更會勇敢地站出來與你們爭辯的!
勇氣作文的記敘文 篇10
我漫步在春天的小道上,春色盎然、清香裊裊,不時傳來幾聲悅耳的歌聲,這歌聲是那般動聽,那般婉轉(zhuǎn)。所有景象都在歌頌著春天。
但是,還沒等我細細品味,眼前這片美景卻充滿了另一種氣息。不知什么時候,花一般的美景竟然被一只惡狗給徹底破壞了,真晦氣。
這條狗膘肥體壯,那雙兇神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退后了幾步。它齜牙咧嘴,露出了尖硬的牙齒,隨時可能攻擊我。那狗的影子,比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它,它也不敢靠近我,我們就這樣一直僵持著。它越來越兇惡,越來越可怕。我又退后了一步,它又前進了一步。之后,不管我退后幾步,它就前進幾步。我越害怕,它也就越兇。僵持了半個小時以后,我受不了了,我覺得時間就讓你這樣的.白白浪費了,真可惜。于是,我彎下腰,撿了幾顆石子攻擊它,它不再那么兇猛了,馬上退縮了幾步,我連續(xù)攻擊它。它被砸傷了,終于夾著尾巴逃走了。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個概念:“只要有勇氣,就可以克服一切困難,一切挫折,最后把你引向成功之路!
我用這種信念克服了很多困難,不再那么膽怯和害怕。在學習上,我敢于面對一切挫折;在生活中,我敢于面對危險或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經(jīng)歷風吹雨打,怎么能見彩虹?這使我更自信了。也讓我體驗到無數(shù)次成功的喜悅。
美麗的春姑娘又回來了,我繼續(xù)漫步著,繼續(xù)細細地享受著這份暖暖的春意。只不過,現(xiàn)在卻多了一份自信,一種心情,一種境界。眼前的美景真令人陶醉!
勇氣作文的記敘文 篇11
記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測驗下來,我的數(shù)學考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學,怕期末考試?善谀┛荚囘是如期而至。這時,勇氣在我耳邊輕輕地說:“別怕,證明自己的時刻到了!”我鼓起勇氣,細心答題。勇氣讓我自信。
原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午,語文老師找到我,讓我當指揮,我頓時慌了神,是羞?是怕?總之,我語無倫次的答應了。
這時,勇氣又一次來到我身邊,它告訴我說:“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來的幾天,我努力練習,自信地登上舞臺。原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的'勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過,從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間,勇氣來到我身邊,意味深長的說:“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領下,一遍又一遍的苦練,我終于學會了!
原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風帶來的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!
勇氣作文的記敘文 篇12
記得我6歲那年,我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車,看著別人家的孩子騎著自行車那么威風,我真羨慕他們。
一天,我向媽媽提出了請求,媽媽有點不贊同我騎自行車,因為她認為我年齡太小,騎車不安全。于是,我有向爸爸提出請求,爸爸說:“這馬上就是六一兒童節(jié)了,到你們節(jié)日的那天,我就給你買一輛自行車。”我欣喜若狂,真希望明天就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)到了,爸爸是個守信的人,實現(xiàn)了他對我的承若,自行車買回來了,還是一輛帶有變速器的車子,我騎上自行車就開走,誰知,剛蹬了幾下,由于對自行車不熟練的我,車字歪歪扭扭的不聽使喚,最終重重地把我甩在了地上,疼的我直哭,也把我給嚇壞了,似乎再也不敢去碰他了。于是爸爸走過來輕聲對我說:“別怕,別怕,男子漢要有勇氣,摔倒了站起來再練習,你一定會戰(zhàn)勝自己的!甭犃税职值腵話,我鼓足了勇氣,不怕摔倒,也不怕疼,經(jīng)過無數(shù)次的摔倒爬起,終于,我戰(zhàn)勝了自己,把自行車馴服了。這時,我覺得“勇敢”在與我牽手,“勇氣”在向我招手。騎上車后,我用力一蹬,自行車飛快的向前奔去,而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著,一點也不怕,我是多么的激動多么的自豪啊!
爸爸,我這成功都在于你,是你給了我力量,信心和勇氣是你讓我克服了困難,用勇氣戰(zhàn)勝了自己,是你使我懂得了,只要有信心和勇氣就能戰(zhàn)勝一切困難。
勇氣作文的記敘文 篇13
勇氣是一種十分重要的情感,我們需要勇氣,敢于承擔錯誤的勇氣,敢于直面危險的勇氣,敢于……
而在我的身邊,就有一個擁有勇氣的勇敢少年。
那是在一個夏天,天氣炎熱,天空中不見一只鳥,也聽不那悅耳的鳥鳴,只有那樹上的蟬兒還在一聲一聲的叫著卻也不使人厭煩。大街上沒有一個人,所有的景物看起來都是朦朧的,太陽光照在我的身上,使我感到火辣辣的,我坐在公園的'秋千上望著遠處的景物發(fā)呆
這是突然聽到身后傳來一陣狗吠,我收回遠處的目光,向身后看去,是一只黑色的狼狗,正惡狠狠的盯著我,我心里一陣驚慌,狗是我最害怕的動物。那只狼狗一步步向我逼近,我頭腦里浮現(xiàn)的全是那些被咬過后血肉模糊的場景。我想跑,可腿就像被釘在那里一樣,怎么也動不了。
狼狗越來越近了,我把眼睛閉得死死的,等待它向我撲過來。這時,我聽見一聲大喊:“快跑。 蔽彝蝗幌肫穑何乙。我來不及尋找那聲音來自哪里,轉(zhuǎn)身便逃去。可不知道老天爺是不是故意和我過不去,我跌倒了,那狼狗更近了。
一個男孩跑了過來,看起來比我要小,想必他就是那聲音的主人了。他用石塊丟向那只狼狗,可它不但沒有被嚇退,反而前進的更快了,男孩仍然在幫我,我看到他的行為后,心中也不再害怕了。我們齊心協(xié)力,終于趕走了那只狼狗。
男孩一下坐在地上,嘴里說著:“嚇死我了,那只狗可真大!蔽胰滩蛔⌒α似饋,他也跟著我一起笑。
我們需要勇氣,敢于直面危險的勇氣,舍己救人的勇氣,臨危不亂的勇氣,以及學會擁有勇氣的勇氣。
勇氣作文的記敘文 篇14
勇氣,不只是一個詞匯,還是一種力量,它不僅可以使我們克服困難,還可以帶給我們快樂。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去“樂高美”水上樂園玩。一進門,我就迫不及待地換上泳衣,興奮地奔向兒童水上樂園。
走進兒童水上樂園,首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個小滑梯,一下就滑了下去,“撲通”一聲濺起了水花,我和媽媽都哈哈大笑起來。我又想去玩更高的滑梯,那是兩層螺旋形的滑梯,一層是藍橙相間的,一層是紅黃相間的,一層比一層嚇人。
我先上了藍橙相間的滑梯,可當我要滑下去的時候,卻有些膽怯了。我覺得太高了,不論媽媽怎么鼓勵我,我都不停地搖頭,不敢滑下去。于是,媽媽先滑下去,當她再上來的時候?qū)ξ艺f:“往下滑的時候速度一點兒也不快,你快來試試!”我看了看高高的滑梯,還是不敢滑下去。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你如果連玩這么簡單的事情都不敢嘗試的話,那么以后媽媽不在你身邊,而你遇到比這更困難的事,該怎么辦呢?”我聽了媽媽的話,終于鼓起了勇氣,雙眼緊閉,手扶著滑梯兩邊滑了下去。當我睜開眼睛的時候,已經(jīng)滑下來了,我興奮地歡呼起來,媽媽也高興地把我抱了起來。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯,可是我一看,比剛才的滑梯要高出許多,我的.心撲通撲通地跳起來,只想趕快離開這個嚇人的地方。這時,媽媽的話又縈繞在我的耳旁,我鼓起勇氣回到第三層,勇敢地坐到了滑梯上,滑了下去。哇!這個滑梯的速度更快一些,但也更好玩。當我到達終點時開心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進步,也為我感到無比的高興!接著,我和媽媽玩了一次又一次,一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開了水上樂園。
雖然這件事過去很長時間了,但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂!
勇氣作文的記敘文 篇15
勇氣,就是敢作敢為,毫不畏懼的氣概。
在學習中,生活上,許多時候,許多事情,都是需要勇氣的。上課回答問題,走上講臺發(fā)表演講,敢于承擔責任,主動承認錯誤,向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn),都需要勇氣做后盾。
在小學期間,我一直缺乏一種勇氣,上課不敢積極回答老師的問題,不敢上臺發(fā)表講話,在老師的眼里我是一個內(nèi)向的學生。隨著年級的提高,知識的增長,我在逐漸克服自己的缺點。
在五年級下學期的一次綜合實踐活動中,老師挑選了幾名學生代表,上臺匯報自己的'綜合實踐活動開展情況。根據(jù)匯報和開展情況評選獎次,老師、家長代表、同學們在下面作為評委進行打分。
上臺匯報展演我還是第一次,難免有些緊張。抽簽我是第五個上臺,看到前幾名同學在匯報時,有的說話不流利,有的PPT出現(xiàn)故障,我的心里更加緊張了。下一個就輪到我上臺了,我在內(nèi)心不斷的提醒自己,我一定能行,實踐活動我扎實的開展了,發(fā)言稿我背熟了,PPT我提前演示過了,沒有什么難倒我的。該我上臺了,我邁著自信的腳步,昂首挺胸走上講臺。望著臺下老師、家長、同學對我信任的目光,我勇氣倍增,開場白,PPT演示,結(jié)束語致謝,全過程從容自如,聲音洪亮,講解清晰,評委們對我投來贊許的目光。最后評獎結(jié)果公布,我被評為一等獎,老師對我點評,說我的表現(xiàn)出乎了他的意料,將來的前途發(fā)展一定會大有潛力。
通過這件事,我明白了凡事要有勇氣,不懼怕困難,不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對學習和生活,不斷地超越自己。正如《論語》所寫:勇者不懼。
勇氣作文的記敘文 篇16
在我的眼中,旅游是自由的,是隨心所欲的。
在現(xiàn)實生活中,要工作,我們要協(xié)調(diào),要商量,要委曲求全,而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設想一下,到了一個目的地,住在哪里?如何走?如何吃?要商量,這已違背了旅游的初衷。
有人說,一對戀人相約去旅行,回來的時候卻分道揚鏢,為什么呢?因為被旅行中的瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言,是一個甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行,和心愛的人在路上,是人生最大的幸福,最可憐的.是有些人,與志不同道不合的人行走在人生的路上,真是辜負了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。
如果,找不到你,我就生活在自已的世界里。
我有這樣的勇氣嗎?
勇氣作文的記敘文 篇17
今天,老師上了《花的勇氣》這篇課文,給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開始覺得四月的維也納的草地是寂寞的,再發(fā)現(xiàn)草地里藏有白的,黃的,紫的.;純潔的,嬌小的,鮮亮的小花,頓時草地上有了改觀。希望有一天,小花回冒出來!蔽摇翱煲x開維也納了,卻被風雨攔住”我“看花的愿望,本以為看不見小花了,可是在離開的路上,發(fā)現(xiàn)了藏在草地里的小花,心想:這小花為什么不在溫暖的陽光下冒出來,偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢,因為它們有勇氣。
任何生物都是這樣的,越是在艱苦的環(huán)境下越努力。正如那些花兒,在冷風冷雨的環(huán)境下拔地而起。也如同農(nóng)村的孩子,整天在艱苦的環(huán)境了,往往比城市的孩子成績好,更珍惜學習的機會,更刻苦的學習。
”梅花香自苦寒來,“這句詩體現(xiàn)了生命在艱苦環(huán)境下的頑強。
勇氣作文的記敘文 篇18
我的老家在桐廬,離家不遠處有一座小山。
有一年秋天,我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩,山上到處都是大石塊,很難落腳。忽然,我看見了一片片令人震驚的綠色,我想:“也許這只是一堆綠葉,沒什么好驚奇的!钡闷嫘陌盐?guī)У搅四莾!鞍。嗝雌婀职!”只見在一塊石頭下,長滿了綠綠的三葉草,那么挺拔,那么鮮明,每一株三葉草都奮力往上,不屈向前!它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立,似乎在向所有植物說:“我們是最堅強的,我們是最勇敢的,我們是最團結(jié)的!”
不一會兒,下起了毛毛雨,我撐著傘,走到三葉草旁,仿佛看見它們正在喝水。這時,我突然明白了,這些小草并沒有受過什么照料,而是自己默默地忍受著挫折!
啊!連這些小草都這么堅強,我頓時受到了啟發(fā):生命的`意義在于堅強,在于敢于忍受挫折!
勇氣作文的記敘文 篇19
今天,數(shù)學老師在評講考卷。老師讓同學們當小老師講解,許多同學都舉起了小手。可老師偏偏在眾人之中選中了我。我害怕,如果我講不好,該怎么辦,多丟臉呀!我越想越緊張!昂冒!”我鼓起勇氣走上了講臺。頓時,我的臉紅通通的。我講解完畢后,自我感覺還良好。我正準備走下講臺,老師一把拉住了我,老師想讓典碧上來做一道題,看他理解了沒有。典碧走上講臺,看了老師出的題目上,便開始做了起來。典碧似乎遇到了困難,我很著急,真想告訴他答案。在同學們的.幫助下,典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實多了。
我走下了講臺,突然間,班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
勇氣作文的記敘文 篇20
一年都由有一次班隊委競選,我每年都參加競選。我把競選當作爭取為同學服務的機會,當然,競選有可能成功,有可能失敗。所以參加競選都是要有勇氣的。如果成功了,我會擔負起自己的責任,做好老師的小幫手;如果失敗了,我會支持當上班委的同學管理好我們的班級。
經(jīng)過兩年的鍛煉,這次競選我成功地當上了生活委員。首先我要搞好自己的衛(wèi)生,才能有效地管理好全班的衛(wèi)生。當一年的生活委員,就要擔負起一年的`責任。我一定會團結(jié)同學,把我們的教室變成明亮整潔的家園。
勇氣作文的記敘文 篇21
勇氣是一種力量,給予我們沖破困境的動力;勇氣是一種精神,時刻指引著我們勇于突破;勇氣更是一種品質(zhì),深藏于人們的內(nèi)心深處,從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中,與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士,他們擁有著常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人,只是魚目混珠地處在其中,這些人擁有的并非勇氣,而只是意氣。李逵殺虎,固然值得我們?yōu)樗叱奈渌嚭纫宦暡,但在他動輒便結(jié)果一家老小的性命時,又怎能稱得上“勇”字?勇氣,是知其不可為而為之,是操守與膽量的結(jié)合;而意氣,是只要順心,便可為之。兩者雖然相似,卻在認知層面上存在著差異?梢哉f,意氣與勇氣只有形似,但絕不可混為一談。
而在勇氣之中,也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇,有“割肉喂鷹”的仁愛之勇,更有“精忠報國”的守節(jié)之勇。這幾種勇氣,由表及里,由淺到深,在歷史與文學上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”,是斷絕力的體現(xiàn)。這類勇氣,體現(xiàn)出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍,這類勇氣可以在刻意練習后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說,他們體現(xiàn)出人類所擁有的仁慈之心,常常發(fā)生在神或宗教領袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎,還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等,這一類勇,是建立在人性的基礎之上的高潔品質(zhì)。還有最為人們崇敬的守節(jié)之勇,這種勇氣在中國歷史上出現(xiàn)的.頻率極高,常在朝代更迭時從無數(shù)愛國志士的內(nèi)心深處爆發(fā)出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際,因不愿屈從而在崖山投海,相傳有數(shù)萬之眾,海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時,中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為,卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣,是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會因為身處和平年代而消失,而是深深地刻印在我們的精神深處。
勇氣小到每個個體,大到民族、國家,都是一種不可或缺的品質(zhì)、精神。往古來今、四方上下,處處都存在著這種精神品質(zhì)。它超越了言語的界限,通過每個人切實的行為相互聯(lián)系,共同促進人類文明的繁榮進步。
勇氣作文的記敘文 篇22
那一次,我來到“浪浪浪”水公園游玩,同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷,我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘,我們站在大浪的前線,一次又一次的被沖倒又站起來。在水上游樂園,我們順著大約20米高的滑道,尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂乎,殊不知危險正在前方等著我。
“老爸,我順著懶人河再游一圈啊!薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶,漫不經(jīng)心的回答著。聽了這話,我立刻跳進一旁的懶人河,痛快的游了起來。游著游著,我在一個出口上了岸。咦,爸爸呢?我順著原路返回,卻找不到爸爸。“不行,總不能在這個公園里走丟吧”我想著又找了一遍,沒有。我著急了,心里像有一團火在燃燒一樣,熾熱的火從心中擴散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀,別是爸爸聊著聊著把我給忘了!我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈,還是沒有。我急的都快哭了,但又在心里強迫自己冷靜下來。爸爸說過,做人要勇敢,有勇氣,只不過是走丟了,沒有什么好怕的。讓我仔細想想,走丟了,要找什么地方!嗯,找廣播站。對,廣播站!
我到處去問人,好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙,我赤腳跑過,覺得腳底火辣辣的痛,終于跑到廣播站,我連腳都抬不起來了。一位姐姐關心的.問:“小朋友,你怎么了?”“我走丟了!”我著急的說。“在這張紙上寫下名字”,姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字!翱磥碛性S多人都和我一樣,走丟也沒有什么好怕的嘛!蔽倚南。在廣播播出后,爸爸很快就趕到了廣播站,把我領回去了。
回到大家的身邊,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我獲得了勇氣!
勇氣作文的記敘文 篇23
勇氣,是人戰(zhàn)勝困難的秘訣,失去了勇氣,將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣,是黑暗中的一點光明,讓你找到成功的道路;勇氣,是身處絕境中的一絲希望,讓你走出失敗,走向成功。在我的生活中,勇氣不斷地磨練我,指引我不斷前行。那一次,勇氣給了我力量,讓我受益匪淺,永生難忘。
那是在我小學三年級的暑假,爸爸媽媽帶我到廣州長隆海洋樂園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館,還有激流勇進、海盜船等游樂設施,我們玩得不亦樂乎!
這時候,我們來到了一個叫作“鸚鵡過山車”的游樂設施入口處前。爸爸開口了:“來吧!我們來玩這個吧!”
我抬頭看了看這過山車,它就像一條巨龍蜿蜒盤旋在空中,而過山車上的乘客們時不時發(fā)出尖叫聲,我不禁心驚膽戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖,便吞吞吐吐地說:“還……還是算……算了吧!
爸爸拍了拍我肩膀說:“男子漢大丈夫,這有什么好怕的!只要你有勇氣,就能成功!”正好,媽媽也在一旁鼓勵我。
我思來想去:到底要不要進去呢?這看起來好可怕。】梢遣蝗,肯定會被爸爸媽媽笑話,怎么辦呢?算了,還是硬著頭皮上吧,不就是一個過山車嘛,有什么好怕的,閉一下眼就過去了。幾經(jīng)掙扎,我終于走進了入口。
我坐上了過山車,我的`手心里都是汗,我閉上了眼睛,心怦怦直跳,十分緊張。這時,過山車動起來了,我們被緩緩地送上了高處。我心想:這不會是要飛下去吧。接著,過山車突然下滑,我的心都到了嗓子眼,一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降,把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時,過山車平穩(wěn)了下來,我以為結(jié)束了,便睜開了眼,哪知這只是過山車在高處的一個平地,隨即又開始了大旋轉(zhuǎn),可把我嚇得魂飛魄散。接下來,過山車繼續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
終于,過山車停了下來。我感到神清氣爽,興奮不已。原來過山車并沒有想象中那么困難!
在困難面前,我們要勇敢面對,勇敢前行!
勇氣作文的記敘文 篇24
說到“勇氣”這個詞,大家都有自己獨特的看法如:有人認為勇氣就是敢于承認錯誤,也有人說勇氣就是敢做敢當,而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。
這是發(fā)生在四年級的`一天,當時我正在上課。這是在上語文課,沒有一個人在課上講話,因為大家都十分尊重語文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。
這時,我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發(fā)現(xiàn)是錯的,而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字,在舉手的那一剎那猶豫了。說吧,就是影響老師上課;不說吧,又影響同學們學習。這兩個念頭在我的腦子里打起架來。
最終,不影響同學們學習的念頭占了上峰。于是,我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手,便微笑著對我說:“沈塵民同學,你有什么事嗎?”
這時,全班同學都看著我。我顫顫巍巍地站了起來,指著黑板上的那個錯字結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師那個字錯了!崩蠋熆粗抑傅姆较颍仁且汇,然后一拍頭,一跺腳說:“我怎么把這個字給弄錯了!
后來,老師還當眾表揚了我,大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!
勇氣作文的記敘文 篇25
我曾經(jīng)學過舞蹈,而且總是受到老師的表揚和贊賞,可是,在一堂課中我卻放棄了。
當時老師讓我們下腰,我很懼怕,----怕自己會摔下去,怕自己做不到,所以我總是在逃避,每當看見別人輕而易舉就完成了。我也想試一試,但是我沒有足夠的勇氣,在心靈的深處,膽小永遠把勇氣壓倒在下,勇氣好像被屈服正在下。就是因為我缺乏勇氣,最后放棄了。
在上課時,當老師提出問題時,明知道答案的我,卻沒有勇氣舉起手來,害怕自己會出錯。勇氣總是易天天被壓倒在下,使勇氣的意志力越來越弱,在這樣下去,膽小將永遠成為我的特點。
有一句名言是這樣寫的`:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敵人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應該有勇氣,即使是失敗了,在做事中要有勇氣,把想法大膽地說出來,那么你已經(jīng)成功了。
今后我一定要鼓起勇氣,去做事,即使是做了,也沒有關系因為:只要去做,勇于承擔,一定會有成功的一天!
勇氣作文的記敘文 篇26
勇氣,每個人在人生道路上不可缺少的一樣東西。每個人,都需要他,曾經(jīng)聽過這樣一個故事。
一位年輕人跋涉在人生的道路上,到了一個渡口的時候,他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢”“榮譽”七個背囊,當渡船行至江中時,風起浪涌,險象環(huán)生。肖公要求這個年輕人必須丟掉一個背囊,年輕人稍加思索,把“勇氣”丟入水中。再后來,年輕人失去了所有,因為他失去了人生道路上必不可少的一樣東西那就是“勇氣”
或許,許多人都會說,沒有勇氣照樣可以走下去,是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是,當你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣,沒有了他,你可能無法越過這一道道人生道路上的'柵欄和泰山……
每個人,在母親肚子里是就已經(jīng)會使用勇氣了。當你從母親肚子里出來時,你就是使用了勇氣。讓你來到了這一個繽紛五彩的世界……
這就是勇氣,每個人必不可少的——勇氣。
勇氣作文的記敘文 篇27
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難,沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活中;工作中,勇氣是至關重要的'。
而我卻缺乏了勇氣。
如果我當時有勇氣讓媽媽回心轉(zhuǎn)意不把小鴨子趕走,也許它也不會餓死在街頭。
要是課堂上我有勇氣舉手發(fā)言,那么許多榮譽也不會與我擦肩而過。
如果我有勇氣叫住爸爸,并給我一元硬幣送給那位白發(fā)斑斑正在向行人乞討的老奶奶,讓她吃碗稀飯,填飽肚子。
如果我有勇氣在當時舍身冒著和幾條狼狗對抗的風險去救那只小狗,也許它還有活著的機會,可是我沒有,我站在那兒看了好久,十分鐘……二十分鐘,我心里一直浮現(xiàn)那場爭斗的畫面,我想我自己怎么那么懦弱,連一只小狗也救不了。
沒有勇氣會使人傷心,以后我一定多多磨練自己,改正這個缺點。
我們一定要鼓起勇氣,在人生的道路上勇敢地“沖”!
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