(精品)勇氣的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　勇氣是面對(duì)困難時(shí)，不退縮；勇氣是在犯錯(cuò)后，承認(rèn)自己的錯(cuò)；勇氣是在講臺(tái)上演講，不怕別人的嘲笑。

　　有一天，我和爸爸媽媽在家，爸爸媽媽在做飯，我在客廳里和我的小狗玩。我把球丟到很遠(yuǎn)的地方，小狗就撿回來。我拿起球丟的時(shí)候，都要把手里的球在空中掄一個(gè)圈，把所有的力氣都集中在手上，然后上前一步把球丟出去，球在空中畫過一道美麗的弧線飛向遠(yuǎn)處，小狗就會(huì)奮不顧身地跑去把球撿回來。我每丟一次都會(huì)換一個(gè)方向丟，但是，由于某種原理，我沒有算好力度和風(fēng)向，球飛向了桌子上的一個(gè)杯子，“啪”的一聲，把杯子弄倒了，隨著一聲清脆的響聲，杯子被打碎了。頓時(shí)，我的臉蒼白了，我倒在沙發(fā)上，心里害怕極了，心想：如果爸爸媽媽看到了怎么辦？爸爸媽媽一定會(huì)打我，只能涼拌咯，希望如來保佑我，上帝保佑我，奧特曼保佑我。

　　我偷偷地看了看爸爸媽媽，他們好像沒聽見。我便急急忙忙把地上的'碎片掃到了垃圾桶里，銷毀證據(jù)，裝作什么也沒發(fā)生的樣子。可這樣依然不能把握那胸口上壓著的大石頭放下來，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不著，一連幾天我腦海里一直有個(gè)聲音纏繞著我，就是那杯子砸碎的清脆聲。我胸口上的石頭就像孫悟空背著的石頭，越來越大，越來越重，我后悔當(dāng)初不應(yīng)該在家里丟球，但世界上沒有后悔藥，那個(gè)聲音我再也受不了了，我的辦法就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我便要去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我跑到爸爸媽媽身前，紅著臉說：“爸爸媽媽，我不小心把一個(gè)杯子打碎了，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�諒我�！蔽乙詾榘职謰寢寱?huì)罵我，可和我想的恰恰相反，他們卻微笑地對(duì)我說：“只要你能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你�！甭犃税职謰寢尩脑捄螅�我胸口上的大石頭終于放下來了。

　　其實(shí)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤沒什么難的，只要你有勇氣，就算再大的困難，你也可以戰(zhàn)勝這個(gè)敵人。

勇氣的作文 篇2

　　美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。

　　夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機(jī)感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會(huì)伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會(huì)跑出去的……

　　我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候，第一天上幼兒園時(shí)，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。

　　回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí)，田野中就會(huì)有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會(huì)有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會(huì)有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天，此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個(gè)人去，我為能有這個(gè)獨(dú)立的'好機(jī)會(huì)興奮的同時(shí)，又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時(shí)間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到啊！半路千萬不要?dú)⒊鰝�(gè)“程咬金”啊！終于，在我“苦口婆心”之下，時(shí)間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補(bǔ)課的老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……無奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨(dú)占了一大塊面積，這位大叔動(dòng)一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險(xiǎn)哩！

　　回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。

　　一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長的勇氣。

勇氣的作文 篇3

　　是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會(huì)有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過一次又一次的時(shí)機(jī)。所以，它真的價(jià)值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴�；蛟S，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個(gè)人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？

　　這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會(huì)有不同的`想法，而那些沒有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對(duì)于這種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。

　　要想獲得什么或爭取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重。或許吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　論證手法單一，論述語言無感染力

勇氣的作文 篇4

　　勇氣的力量是強(qiáng)大的，因?yàn)樗�可以讓你突破難關(guān)，勇敢地堅(jiān)持下去。

　　記得那一次，母親讓我學(xué)輪滑。當(dāng)時(shí)我是整個(gè)培訓(xùn)班里最小的，看著別人都能學(xué)好，而我卻什么也學(xué)不會(huì)，我很沮喪。因此我完全沒有耐心，也沒有信心，踏步的時(shí)候甚至連腳都不想抬起來。

　　晚上，我告訴母親，我不想學(xué)輪滑了，母親很平靜地跟我說了《滴水穿石》的故事。

　　因?yàn)檫@個(gè)故事，讓我鼓起勇氣，堅(jiān)持下去。第二天，我?guī)缀趺刻こ鲆徊骄退ひ货�，但我都�?huì)勇敢地爬起來，默默地給自己鼓勁：“加油，你一定可以的�！弊�在臺(tái)階上的母親，也默默地看著我，微笑著對(duì)我豎起大拇指。漸漸地，我摔跤的次數(shù)越來越少。終于，我開始滑行了�？墒�，由于我總是無法將重心壓低，導(dǎo)致摔得更慘。我流著眼淚撲到了母親的懷里。母親溫柔地說：“走，我們出去休息一下，再回來�！币魂囷L(fēng)吹過，我攏了攏身上的衣服，感覺還是有點(diǎn)冷�！芭尽�…”一朵鮮紅的木棉花落在我身旁，那么的引人注目。再看看樹下的可愛小草早已冒出頭來了，小草中鑲嵌的'花兒五顏六色的，仿佛在為木棉花加油，喝彩。小草、小花都能在冷風(fēng)中綻放自己的光彩，為什么我不可以呢？

　　瞬間我充滿了勇氣，目光堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“我們繼續(xù)吧！”到了第十五天，我終于可以靈活自如地操控我的輪滑，仿佛一只小燕子，自由飛翔。

　　這一切都要?dú)w功于勇氣的力量，讓我受益無窮。

勇氣的作文 篇5

　　在植物的世界中，活下去要有勇氣，我覺得小花小草的勇氣最讓我敬佩。

　　在我家窗戶下面，有一株地雷花，也許是哪個(gè)人撒的種子，也許是花籽隨風(fēng)吹到這里，也許是花籽跟隨鳥的糞便留在了這里，于是它在無人問津的情況下悄然孕育、生長、直至開花。雖然，它經(jīng)常被人踩踏，折損。但是它依然活了下來，年年開花，年年都有成熟的種子落在它周圍的土壤里，逐漸形成了一叢叢地雷花園了，竟然也吸引來幾只蜜蜂來采蜜。地雷花，這種不起眼的小花，竟然有這么強(qiáng)大的生命力和勇氣，讓它茁壯生長，開花，直至形成一片別致的風(fēng)景。

　　今年春天，在我們校園一塊光禿禿的大石頭上，我發(fā)現(xiàn)一抹若隱若無的淡綠色，走近一看，是幾株小草剛剛鉆出了石縫，迎著早春料峭的寒風(fēng)，頑強(qiáng)地向世人宣告它的存在。在這樣寒冷的早春，戶外能夠存活的植物并不多，可是，就是這么幾棵微小的小草，在這么貧瘠的`條件下還能夠生長，我強(qiáng)烈感受到它的生命里包含著一種多么讓人震撼的勇氣啊！

　　有一首詩這樣寫道：陽光不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蓖ㄟ^小花小草的勇氣，讓我聯(lián)想到做人也應(yīng)該這樣：不論你身處都市還是鄉(xiāng)村，不論你的身體是健康還是殘疾，不論你的相貌是美麗或是平凡，只要你有戰(zhàn)勝一切的勇氣，你就會(huì)迎來怒放的生命！你的生活也一定會(huì)更加光彩有力！

勇氣的作文 篇6

　　勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的，有時(shí)也能在短時(shí)間內(nèi)被激發(fā)出來的。今天，戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺(tái)上發(fā)言。

　　早上第一節(jié)課，戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室，和氣地對(duì)我們說：“今天，我們上聽說訓(xùn)練——新鮮事，好了，大家先說一說什么是新鮮事？”老師說完，舉手的人寥寥無幾，于是老師只好跳過，接著，老師又問：“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢？”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時(shí),只見老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，接著又說：“碰到過新鮮事的只要舉手就行了，不用說出內(nèi)容�！蓖瑢W(xué)們聽到戴老師這么說，都踴躍起來，紛紛舉起手來，就連我這個(gè)平時(shí)最不愛舉手的也舉手了。這時(shí)我們互相看著都笑了，原來舉手是這么簡單。突然，戴老師讓舉手的'同學(xué)上臺(tái)去講出自己見到的新鮮事，而且沒有舉手的同學(xué)想說也可以上去說。這是大家又開時(shí)沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺(tái)前為我們帶了個(gè)頭，講了一則有趣的新鮮事�？墒�，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的同學(xué) 就搶占了先機(jī)，到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了，說話拖拖拉拉的，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。

　　今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個(gè)讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。

勇氣的作文 篇7

　　“勇氣是什么？勇氣是什么？”

　　勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的.我生怕回答錯(cuò)問題。”

　　記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，我回答錯(cuò)問題了，老師又提出了一個(gè)問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。

　　一晃就是五年�。≡谶@五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉��?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請(qǐng)教，誰就得不到指教，這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　到最后，我想對(duì)那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。

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