勇氣的作文（大全5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
天氣很悶，大片的烏云如天羅地網搬壓在頭上，我加快了腳步，趁雨落下之前趕回家。
走到院中，我放慢速度，隱約看見電線桿與墻壁的角落中有一個黑點晃來晃去，我很好奇，湊近前去。
這是一只蜘蛛！它大概有兩個指甲蓋一般大小，夾在漆黑的角落之間，似乎從未有人注意到它。風呼嘯著，劃在我的臉上�！坝昃鸵铝恕！蔽蚁��？芍┲�?yún)s似乎全然不知正步步逼近的危險，風似乎要連它帶網一同刮去，網在角落中拉扯，好像隨時都會撕裂，變得破敗不堪，而蜘蛛此時正死死拽住蛛網，此時的它已是泥菩薩過江——自身難保了罷，蜘蛛隨著蛛網強烈的擺動，我不明白它的堅持所為因為何，是為了謀求最后的食物罷？又或是想要把網收回以續(xù)黏性罷？我無從得知。
“嗒，嗒，嗒，嘩——”雨說下就下，毫無防備的我被這突如其來的傾盆大雨濕透了身子，再看向角落中，蜘蛛仍在掙扎，我似乎可以清楚地看見它咬緊牙關，攥緊拳頭，即使四肢都在顫抖，卻依然拼盡全力。突然，鬼哭狼嚎般的狂風帶著一陣雨打了過來，“嘩——”霎時間，蛛網支離破碎，蜘蛛一瞬間不知去向。我不禁心頭一震，想到入學考試的緊張和次次被淘汰的無奈，還有近來母親的病態(tài)，鼻子不由得一酸——那都是為我操心所致��！層層的壓力似乎已將我壓垮。我跑回了家，為那只不幸的蜘蛛感到悲哀。
第二天早晨，雨停了，地上留下幾處小水洼，但云依舊遮住陽光，我嘆了口氣，繼續(xù)走著。
忽然，我停住了腳步，一個熟悉的黑點浮動在余光之中。我連忙飛奔過去，我愣住了，怔怔地望著昨天的電線桿與墻壁的角落之間，還是那一只渺小的蜘蛛，正穿梭于蛛網之中。它正忙碌著，似乎昨天什么也未發(fā)生，今天又是新的'一天，它就像一位勤奮的農民，日出而作，日落而息。我無法想象它是如何挺過昨天，這時，空中遮蔽陽光的云終于散去，太陽展開笑臉，映著兩個微笑的面龐，散發(fā)出彩色的絢光。我整理好衣服，起身出發(fā)上學，回頭遞給蜘蛛一個微笑，蜘蛛也繼續(xù)工作，朝我微笑。
我們就像蜘蛛，于困難中堅持，于烈火中重生，不屈不撓，帶著這份可嘉的勇氣編織更為精彩的人生，未能將我們打倒的，將會使我們變得更強！
勇氣的作文 篇2
你有沒有想過：生命是什么？生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無人能夠發(fā)現(xiàn)，當它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價值。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什么呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干�！眿寢尩拇笊らT開始了。
唉，怪我多嘴，正準備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來的魚忘記了，今天燒起來吃了算了�！�
我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑�？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問。“不是，魚的'內臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們取出來�！甭犃藡寢尩脑挘也辉賳柺裁�，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚在生命的最后時刻，竟有如此強大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來滑入了木桶中，我頓時像被孫悟空施了定身法似的呆住了�？蓩寢屇兀杆僮セ匦◆~，立刻扒開魚肚子掏出內臟，然后將其內臟重重地扔進垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇擁”著的魚內臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒一會兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號。
魚上桌了，晚餐時間到。平日里，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。
勇氣的作文 篇3
前幾天，我在語文課上學習了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個生動的例子。第一：是飛蛾強烈的求生欲望。第二：是香瓜子在磚縫中生長。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個例子說明了可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經是我國最優(yōu)秀的體操隊員�？上У氖�，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味著，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨立完成。每天早上，她都要忍著劇痛配合醫(yī)生為她的治療，在空余的時間，她也從不停止對自己的'訓練。因為她相信，她總有一天會站起來。最近，我在報紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個可愛的小寶寶。從這里看出來，桑蘭是多么熱愛生命啊，雖然她面對著強大的磨難。但她并沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰(zhàn)勝它。
所以，我們要學習桑蘭這種精神，生命不息，自強不止。
勇氣的作文 篇4
勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的，有時也能在短時間內被激發(fā)出來的。今天，戴老師就使我和同學們鼓起勇氣上講臺上發(fā)言。
早上第一節(jié)課，戴老師面帶笑容地走進教室，和氣地對我們說：“今天，我們上聽說訓練——新鮮事，好了，大家先說一說什么是新鮮事？”老師說完，舉手的人寥寥無幾，于是老師只好跳過，接著，老師又問：“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢？”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多，而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時,只見老師眼珠骨碌一轉，接著又說：“碰到過新鮮事的只要舉手就行了，不用說出內容�！蓖瑢W們聽到戴老師這么說，都踴躍起來，紛紛舉起手來，就連我這個平時最不愛舉手的也舉手了。這時我們互相看著都笑了，原來舉手是這么簡單。突然，戴老師讓舉手的同學上臺去講出自己見到的新鮮事，而且沒有舉手的同學想說也可以上去說。這是大家又開時沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺前為我們帶了個頭，講了一則有趣的新鮮事。可是，好事總是不等人，我才剛跨出一大步，后面的.同學 就搶占了先機，到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我，剛剛所想的卻已經忘的差不多了，說話拖拖拉拉的，惹得同學們哄堂大笑，我只好摸著頭，笑著回到了座位。
今天這堂課，戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己，使自己成為一個讓老師認可的好學生。
勇氣的作文 篇5
結蛹的毛毛蟲需要搏上生命的勇氣，才能擁有美麗的翅膀，翱翔天空。我們追求夢想，也需要破繭成蝶的勇氣。不管你的夢想如何微小，如果不能勇于嘗試，那么即使再容易實現(xiàn)的夢想，也等不到輝煌的日子。就像未曾播種麥種，又怎么會收獲金黃的麥子呢？
東漢的光武帝劉秀，家國紛亂，哥哥被殺，命運多舛。要么反，要么降，可反不成功，就只有死路一條。他收兵買馬，殺敵攻城，他活了下去，而且活成了一代明君，最終實現(xiàn)了自己的夢想。假設他向厄運低頭，那么似乎可得暫時安穩(wěn)；可身處他人軍營，最終難逃一死。劉秀鼓足了勇氣與厄運抗爭，打贏了人生的這一場勝仗。劉秀他能做到，相信我們也能做到。
即使希望極其渺小，也要學會鼓足勇氣，抓住機會。作為中學生，要面對學習上的一切困難。我不行，我不懂，這是我聽到很多同學說過的.話。排除智力因素先天性癡呆或弱智，在同一個教室里讀書，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為什么會我不行，我不懂呢？改變自己，需要勇氣；不畏困難，克服困難，更需要勇氣。我想多數(shù)同學懈怠的原因就是缺乏勇氣，對自己喪失信心，或者三天打魚兩天曬網，最后無功而返。很多人當初有夢想，但最后就只局限于夢和想了；但凡聽到老師說誰誰誰學習很優(yōu)秀，又不自然地產生羨慕嫉妒恨的心理反應。我們不妨反問一下自己，你不想成功嗎？如果想，為什么不創(chuàng)造一個最努力的自己呢？鼓起勇氣吧，親愛的同學們，大膽地向前邁出破繭的第一步，你的平凡人生就可以走向不平凡的輝煌。
為了夢想，我們要堅持不懈，要擁有能抵御一切困難的勇氣。像韓信的胯下之辱，孫臏的逃奔齊國，越王的臥薪嘗膽，他們忍辱負重，吃苦耐勞，最終得以成功。而像小諸侯國的朝秦暮楚，樂陽子的半途而廢，阿斗的樂不思蜀，他們缺乏夢想，缺乏追求夢想和堅持不懈的勇氣，終將一事無成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們需要理想，更需要奮斗的勇氣。只有擁有突破蛹繭的勇氣，才有彩蝶飛舞的希望。
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