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學(xué)游泳的勇氣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)游泳的勇氣作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)游泳的勇氣作文1
那天，媽媽帶著我和哥哥一起去游泳館游泳。我看見哥哥在水里像小魚一樣自由自在地游泳，一會兒仰泳、一會兒蛙泳……這時，媽媽看見我還愣在泳池邊上，就說：“你怎么還不下來？快下來吧！”我心里在猶豫：下去吧！可是我又不會游泳。不下吧！又太丟臉了。最終，我還是鼓起了勇氣，決定下水。我剛跳下去，就嗆了幾口水。哥哥看見我這副狼狽的樣子，笑了笑，說：“我來教你蛙泳吧！”
哥哥讓我仔細(xì)看好他腿部的動作。只見他先把腿彎曲，然后再把腿分開，接著把腿蹬了出去，手臂也跟著劃動。他一直重復(fù)著這個動作。我也試了試，可是我還沒游多遠(yuǎn)就嗆了幾口水，我急忙浮出水面，抹了抹臉上的'水珠，準(zhǔn)備上岸。
當(dāng)我決定放棄的時候，媽媽對我說：“別放棄，再來一次�！甭犃藡寢尩脑挘抑缓糜仓^皮繼續(xù)學(xué)，可還是沒什么成果。這時我看見我的好朋友黃宇健正站在不遠(yuǎn)處朝著我大喊：“你這個笨蛋，這么簡單都不會！”我聽了，一股怒氣油然而生，于是我沉下水，一鼓作氣地朝黃宇健游去。抓到黃宇健之后，我解氣地說：“哼，叫你笑話我，吃我一掌！”黃宇健驚訝地說：“誒，你這不是會游泳了嘛！”我一拍腦袋：“對啊！原來我學(xué)會游泳了！”
從今天這件事中我明白了一個道理：功夫不負(fù)有心人。
學(xué)游泳的勇氣作文2
一個星期六，我和姐姐無意中看見了泳池里像蛟龍般在水中來回穿梭的人們，就想再練習(xí)練習(xí)，就吵著要爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡尽０职謰寢屧谖覀兊拇叽傧�，給我們買了兩張游泳票。
剛開始的時候，因為長時間沒有練，我們經(jīng)常前仰后翻。后來，在爸爸的指導(dǎo)下，我和姐姐慢慢地想起了憋氣的方法，逐漸記起了劃水、蹬腿和換氣的技巧，可以慢慢地游出十幾米遠(yuǎn)了。在這日復(fù)一日的練習(xí)中，我和姐姐的熱情更加濃厚了。白天我們在池中一遍遍地練習(xí)，臨睡前又一遍遍地想著蛙泳的要領(lǐng)。我們的比賽到了，我竭盡全力，拼命地往前游，雖然中途仍有一些換氣的問題，但我還是堅持游完了全程，一刻都沒有停下，終于贏了姐姐，我心里好高興。
在練習(xí)游泳的期間，還發(fā)生過一些有趣的事。為了提高大家游泳的興趣，鞏固游泳的成果，爸爸媽媽給我們組織了一次水球比賽，規(guī)則是這樣的：男生和女生各組成一隊，雙方各派出一人來當(dāng)守門員，誰贏的`球最多，誰就獲勝。比賽的時候，有的隊員忘了是在水里，拼命地跑，結(jié)果東倒西歪，摸不到球；還有的隊員拿到球后，不小心讓球滑走了，結(jié)果讓別的隊員奪走了球。最后男生以三比二戰(zhàn)勝了女生。
蛙泳其實并不難，只要刻苦練習(xí)、掌握蛙泳的要領(lǐng)，它就是一件非常簡單的事。
學(xué)游泳的勇氣作文3
今天，是第二節(jié)課了，我們練習(xí)“蹬墻”。
教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起，貼緊頭部，一只腳靠著墻，另一只腳踩著瓷磚，把頭放入水中后，腳用力一蹬，就游了出去。教練游得很遠(yuǎn)，到中間的時候，手往下一劃，就站起來了。“真簡單呀！”我在心里想。
實踐的時間的'時候到了。我蹬出去后，在水下左看右看，快沒氣了的時候，手往下一劃，本以為可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞昧�，卻在水中撲騰。要不是教練及時趕到，我肯定要喝兩大口水了。教練對我說：“你在水下頭都是抬著的，肚子肯定挺著，所以你不可能站好。只要頭往下壓，收腹，這樣就能站好了。”哦，怪不得上一節(jié)課教練讓我把頭壓下去，原來就是為這節(jié)課打下基礎(chǔ)呀！
第二次實踐時，我看不到前面了，眼里只有藍(lán)色的小瓷磚。我怕撞到別人，就馬上站了起來。教練游過來，問我：“你為什么那么早就站起來？你憋氣的時間不是挺長的嗎？”我答：“教練，您不是說在水下不能抬頭的嗎？我看不到前面又怕撞到別人，就站起來了�！薄斑@你不用擔(dān)心，”教練說，“別人看見你游過來，肯定會躲開的，難道還會讓你撞嗎？”
第三次，我做到了所有的要領(lǐng)，游得也比較遠(yuǎn)，教練說這是我至今最完美的一次。我心里樂開了花。
游泳，真快樂。
學(xué)游泳的勇氣作文4
在第一天的時候，游泳老師先教我們換氣。在剛開始的時候我非常害怕，但是最后在老師的指點和鼓勵下，我還是很快地學(xué)會了換氣，原來游泳沒有我以前想象中的那么難！
在第二天到第六天的期間，游泳老師再教我們蹬腿。在蹬腿時首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿。這看似一個非常簡單的動作，我們每天反復(fù)練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習(xí)蹬腿。
在第七天和第八天的`時候，終于要開始學(xué)我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習(xí)劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來合并放在胸前，然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個動作后，老師就讓我們到手里繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過兩天的反復(fù)練習(xí)，我們基本掌握了劃手的要領(lǐng)了。
在第九天，我們就不用漂和浮板，練習(xí)換氣、蹬腿和劃手三個動作的協(xié)調(diào)，并開始加強(qiáng)速度的練習(xí)，然后為第十天的比賽做準(zhǔn)備。
在第十天的時候，我們這些同學(xué)進(jìn)行了一場規(guī)模較大的游泳比賽，我在這一次游泳比賽中獲得了小組第二名的好成績！
通過這一次學(xué)習(xí)之后，我后來又學(xué)會了蛙泳后，又陸續(xù)學(xué)會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進(jìn)入了育英學(xué)校游泳隊。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了！
學(xué)游泳的勇氣作文5
今年夏天，媽媽帶著我上龍賽中學(xué)體育包學(xué)游泳，我的膽子很小，一聽到游泳，我就有點害怕。
第一天，我很早就起床，準(zhǔn)備游泳要帶的東西，然后媽媽帶著我來到了體育館，我的心砰砰直跳。我們教練是一位女老師，點完名，我們來到了游泳池，游泳池里人頭攢動，他們都穿著五顏六色的衣服，在水中嬉戲，看著他們?nèi)玺~得水的樣子，我就不再害怕了，于是我勇敢地下水了。
教練說：“今天我們先學(xué)憋氣�！苯叹毾冉o我們示范了一遍，我大膽地把頭伸下去，突然我往里吸了一口氣，我連忙抬起頭來，嗆了一大口水，教練對我說：“你在憋氣的`時候必須往外吐氣，而不是像你剛才一樣往里吸氣，這樣很容易嗆水�！甭犃私叹毜脑捄�，我恍然大悟。教練讓我再自己練練，后來幾次我練得很好，很快我就把憋氣學(xué)會了。
后來幾天里，教練分別教了我們換氣、劃手、我都學(xué)得很好。要學(xué)蹬腳了，我們都很高興，可是我試了好幾次都還有學(xué)會，我的情緒很低弱，教練過來安慰我：”你不要?dú)怵H，學(xué)不會蹬腳是因為你的動作不到位�！庇谑墙叹毥o我很多建議，我按照教練的動作認(rèn)真地去學(xué)，后來也有所收獲。
通過這次學(xué)游泳，我不僅學(xué)會了游泳，而且也讓我明白了做每一件事只要努力學(xué)習(xí)、堅持不懈就肯定能成功。
學(xué)游泳的勇氣作文6
第一步：基本動作
學(xué)蛙泳之前，當(dāng)然還要學(xué)基本動作，那就是憋氣和漂浮，老師先教我們憋氣，他給我們示范了一遍，我們便開始練習(xí)起來。我把身子埋入水中，大大地吸了口氣后便把頭快速埋入水中，憋住氣，慢慢地吐泡泡，等堅持不住再抬頭，再吸一口氣，就這樣反反復(fù)復(fù)地做著這個動作，直到老師滿意為止。學(xué)會憋氣，就要學(xué)漂浮了，看起來似乎很簡單，其實還真有一點難度！老師先用手抓住欄桿，頭埋進(jìn)水中，手腳放松，手慢慢脫離欄桿，身子一下子就浮起來了！過了一會兒，老師拍了一下水面，頭就伸出來了，可真神奇啊！我照著老師的樣子，本以為可以浮起來，不料，我居然沉下去了，老師鼓勵我再試一次，全身要放松，哈哈。我成功了，老師讓我們浮著游到對面，我們個個精神抖擻，向?qū)Π镀ァ?/p>
第二步：學(xué)蛙泳
最有難度的一節(jié)課終于來了，首先，老師讓我們先在他旁邊看他的腳如何運(yùn)用的，在老師的示范后，大家都趴在游泳池的旁邊做起來：我先把腳伸直，當(dāng)老師喊“一、二、三”的時候，我把腿折成青蛙狀，此時的我如同一只美麗的`小青蛙在跳動，我沉浸在自己美好的幻想中。不過我很快清醒了過來，老師一聲令下：“蹬！”我們的腿馬上向外蹬。訓(xùn)練結(jié)束后，老師依依糾正我們的動作，最簡單的要數(shù)手了，老師為我們示范了一遍，我們一下子就學(xué)會了，最后就是手腳結(jié)合，我們跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真地訓(xùn)練著。
學(xué)游泳的勇氣作文7
到了喜洋洋游泳館，頭兩天教練教了我們憋氣。先讓我們在泳池邊做了充足的準(zhǔn)備運(yùn)動，然后就讓我們下水了。在水上，教練把憋氣的要點說了下后就讓我們開始練習(xí)起來。第一次，我憋了5秒。第二次我憋了10秒……隨著練習(xí)次數(shù)的增加，我憋氣的時間也越來越長。因為憋的時間多，最多30秒，所以教練提前讓我學(xué)拍水。這時的我有點驕傲起來，心想：原以為學(xué)游泳很難，但是現(xiàn)在看來并不是這樣。
簡單的拍水練習(xí)很快就結(jié)束了。接下來，我們就正式開始學(xué)自由泳了。教練把要訣告訴了我們。接著同學(xué)們就一個挨一個地練了起來。這可把我搞苦了，又要做劃手的動作又要用腳拍打水，常常是記得手的動作就忘了腳的動作。經(jīng)過我刻苦練習(xí)后，手腳終于協(xié)調(diào)了，但又在練習(xí)換氣時碰了釘子，我不但喝了好多水，而且常常“吃酸鼻子”。前幾天的.那份驕傲換成了挫敗感，我開始不想學(xué)了。可是媽媽說不行，學(xué)本領(lǐng)最重要的就是堅持，堅持就是勝利。想想也對，我咬咬牙繼續(xù)努力練習(xí)起來。
終于等到游泳考試的時間。那一天我忐忑不安地去了考試地點，準(zhǔn)備考試—50米自由泳。我深吸了口氣，腦海中回想了下以前教練教的內(nèi)容，然后下水，在一聲口哨下，在媽媽的加油聲中，我拼了一口氣直沖終點，成功了！
當(dāng)我興高采烈地拿著合格證書和媽媽回家報喜時，我想起了媽媽說的那句話：“世上無難事，只要肯登攀�！�
學(xué)游泳的勇氣作文8
今年暑假，我們這一批寧波晚報小記者受邀成為了綠城“海豚計劃”的小記者。這幾天，我們和綠城？皇冠花園的小業(yè)主們一起參加了“海豚計劃”的游泳培訓(xùn)。
一說起“海豚計劃”，大家就興奮不已�；使诨▓@的園區(qū)環(huán)境是那么優(yōu)美，郁郁蔥蔥的大樹環(huán)抱四周，仿佛進(jìn)入園林一般；那里的設(shè)施是那么齊全，游泳池、更衣室，一應(yīng)俱全，還配備了接待室；那里的水是那么的清澈，湛藍(lán)的天空與藍(lán)色的池底交相輝映，一見就有一種下水嬉戲的沖動；那里的教練幽默、負(fù)責(zé)又耐心，總是不厭其煩地教我們這些“旱鴨子”游泳的`動作要領(lǐng)。最讓我們感動的是物業(yè)的叔叔阿姨們，為了讓我們的培訓(xùn)井然有序，他們總是一刻不停地頂著烈日忙前忙后，臉上還一直帶著親切的笑容。
雖然我參加游泳培訓(xùn)還不到一星期，但那些基本的漂浮，蹬腿的動作都已經(jīng)通過了教練的考核，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠借著浮板在水中標(biāo)準(zhǔn)地游好幾米了。我相信，過不了幾天，我一定能成為一條令人羨慕的小海豚，自由快樂地在水中暢游。
綠城的“海豚計劃”，讓我們的暑假過得快樂而有意義。
學(xué)游泳的勇氣作文9
今天下午，爺爺帶我去泗陽中學(xué)學(xué)游泳。
我懷著緊張而又激動的心情和爺爺買了門票，換好衣服，便下水了。
爺爺先教我游泳的動作，我會了之后，爺爺便讓我游。爺爺先托著我，我便開始游。我先把手放在水里，然后手背靠著手背，接著張開手臂，（注意：張開手臂時還是手背對著手背。），同時腳還要來回擺動，擺動的速度要快。游了一會，爺爺不在托著我了，而我卻渾然不知，以為爺爺還在托著我呢！我有了一米多遠(yuǎn)之后，才知道爺爺沒有拖著我，是我自己游的。我累了，便到池邊上坐下休息。爺爺便給我講水的作用，你用手劃水，腳來回擺動，你就向前進(jìn)休息夠了，我又下水去游了，但是沒有第一次游的好，在沒有用手托著我的`情況下只游了一點，還嗆了幾口水。沒想到嗆水的滋味這么難受。
接著，爺爺讓我練習(xí)憋氣�！拔蚁冉o你示范一遍�！睜敔斦f。只見爺爺先吸一大口氣，然后趕緊把頭伸進(jìn)水里。在伸進(jìn)水里的過程中要把眼睛閉上。我也做了一遍，但鼻子嗆著水了。爺爺說：“在水里，鼻子不要呼吸，嘴巴也不要張開，要不然會嗆著水�！蔽冶隳笾亲幼隽艘槐�，可水好像在和我對著干，偏要把我浮起來，我便和他斗，最終還是沒有斗過它。我又練了幾遍，一遍比一遍好，終于不用捏著鼻子憋氣了。
雖然我沒學(xué)會，但我進(jìn)步了很多。我通過學(xué)游泳我明白了游泳可以強(qiáng)身健體。
學(xué)游泳的勇氣作文10
今年暑假，媽媽給我在全民健身中心報了少兒初學(xué)游泳班，原因是媽媽覺得游泳如果學(xué)會了的話，是一種求生技能，并且我們班有許多同學(xué)都會游泳了。
一開始我非常怕水，教練叫我們學(xué)悶水，我只有捏著鼻子才能悶水。后來，教練對我說：“只要克服怕水的恐懼感，就能行�！蔽乙淮斡忠淮蔚貙ψ约赫f：“不要怕，不要怕。”經(jīng)過了我反復(fù)的嘗試，我終于學(xué)會了悶水。下一個目標(biāo)是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的'邊，把頭頂?shù)叫馗��？捎幸淮挝彝说皖^，教練說：“請把你那金貴的頭低下去，ok？”我充滿信心地回答道：“ok！”果然，按照教練指導(dǎo)的辦法，我又學(xué)會了漂浮。
過了一天，教練又教我們打水。他說：“打水是為了保持平衡�！彼@樣一說，我們?nèi)珜W(xué)會了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習(xí)，在下水后，手就像在岸上練習(xí)時的那樣劃著。接下來就只差最難學(xué)的“換氣”了。一開始練的時候，我總把換氣叫作“喝水”，后來阿婆在家里幫我端水給我練習(xí)。在課上，教練教我們可以用兩種換氣方式，一種是直著換氣，一種是側(cè)著換氣，我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學(xué)了六次。在最后一節(jié)課前半個小時一過，家長們便在游泳館的允許下，一個個爭先恐后地跑了進(jìn)來，近距離的觀看我們游泳。游泳課快結(jié)束時，教練跟我們合了影，發(fā)了獎狀，我心里美滋滋的。
學(xué)完了我才知道，游泳其實也并不是象我想象的那么困難，只要克服恐懼心理，學(xué)游泳還是很簡單的。
學(xué)游泳的勇氣作文11
以前當(dāng)我，看見姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來去自如時，在游泳圈里的我好羨慕，我敢入水，可就是不敢把頭潛入水里，怕耳朵入水后，水會留在耳朵里不會流出來，所以我想學(xué)游泳，卻一直沒有勇氣。
后來，我下定決心，一定要學(xué)會游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的，而是我自學(xué)的。有一次，我抱著救生圈看見姐姐輕而易舉地用自由泳超過了我，我不服氣：“你會自由泳就想超過我，沒門！”我學(xué)著她的樣子潛入水中�！鞍�！”由于我沒做好準(zhǔn)備，嗆到了水，難受極了，而我才不怕！我又重新入水，哎呀！耳朵進(jìn)水了！我站起來，突然發(fā)現(xiàn)耳朵里的水竟會自己流出來！我的弱點終于被我克服了，哈哈！姐姐，我成功了。
我的雙手激起無數(shù)朵浪花，雙腳踏著風(fēng)，乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去，超過了姐姐。姐姐看見了，竟用蛙泳反攻。“好，厲害！”我喘著粗氣說。我又看見姐姐在換氣，我也學(xué)著她的`樣子換氣，由于時間把握得不好，我又嗆到了水�！翱蓯�，我就不信贏不了你！”我又學(xué)著她的樣子換氣，一次換氣，一次嗆水；兩次換氣，兩次嗆水；……就這樣無數(shù)次換氣，無數(shù)次嗆水，最后終于學(xué)會了蛙泳和換氣。
哈哈！姐姐，你的對手出現(xiàn)了！
我沖向姐姐，姐姐見我來勢兇猛，趕緊逃，可怎能跑得過我，只差一點點了，我一個貓潛，哈哈，我贏了！
上岸后，姐姐夸我進(jìn)步真大，我說：“謝謝你教我�！苯憬阏f她沒教我呀，什么意思？我只說了一句不言而喻。
學(xué)游泳的勇氣作文12
我是個有強(qiáng)迫癥的人，看到別人游泳游得輕松自在，我心里總是癢癢的。
終于有一天，爸爸媽媽答應(yīng)讓我學(xué)游泳了，我高興得手舞足蹈，急匆匆地?fù)Q上泳衣跑了進(jìn)去。
我看到了教練，便迅速跑到一邊，心里又緊張又興奮。到了水池里，才適應(yīng)了水溫，教練大聲說：“現(xiàn)在練習(xí)憋氣，3、2、1下水！”我把頭埋在水里，雙腳不由自主地離開水底飄了起來，抬頭一看，只見那些沒反應(yīng)過來愣在原地的'人被教練一個個猛地摁下了水。
我終于憋不住了，浮上來想喘口氣，可我剛抬起頭就被一只又大又有力的手摁了下去。嘴里全是水，鼻子里也有水，我連忙抬起頭吐水，結(jié)果腳下一滑往后倒去，我慢慢往下沉，雙腳不停地?fù)潋v，終于掙扎了上來，我被嗆著了，一直不停地咳嗽，氣喘噓噓的。
這時，我心想：好難啊，我不想學(xué)了。媽媽在岸邊鼓勵我說：“是不是想打退堂鼓了？別害怕，勇敢堅持下去，一定會成功�！甭犃诉@話，我心里似乎沒那么害怕了，鼓起勇氣堅持了下去。
終于，通過一個暑假的堅持努力，我終于學(xué)會了游泳。
我也明白了一個道理，做事要有堅持不懈的精神和勇氣才能成功。
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