桂林游記的小學(xué)作文

桂林游記的小學(xué)作文1

　　今天，我們?nèi)チ死旖�的古東景區(qū)。導(dǎo)游姐姐說這里是中央電視臺新聞報道過的中國唯一的可以觸摸的瀑布，到了景區(qū)，在兩岸青山中看到瀑布上水花飛濺，一陣陣山風(fēng)吹來，清清涼涼地，瀑布里的水清澈透底，就象李白詩中說的：“疑是銀河落九天”,真壯觀呀！

　　我們換上了草鞋，來到了瀑布中，瀑布里面的水冰冰涼涼地，就象一盆盆冰水潑到了我的.身上。水流很急，有時站都站不住，要拉住水里的鐵鏈才能前進(jìn)。我們順著水路經(jīng)過了八瀑九潭，與水親密接觸，慢慢爬到了山頂，整個古東就象一條白色的鏈子，還象一條美麗的畫廊！啊，我喜歡古東瀑布！

桂林游記的小學(xué)作文2

　　俗話說“桂林山水甲天下”，于是我和爸爸、媽媽、姥姥利用“十一國慶”長假到桂林旅游。

　　今天已是四天旅程之二，早上9：30，媽媽和姥姥、我和爸爸分別坐上了由一名漁夫劃的雙人小木筏。在木筏上，漁夫劃動了船槳，讓我們迎著微風(fēng)在波瀾不驚的江面上蕩漾，開始了號稱“小漓江”的--遇龍河之旅。

　　漁夫悠然地劃著木筏，我們坐在木筏涼棚下，一點(diǎn)也不會覺得曬，而且還不時吹來的陣陣涼風(fēng)。劃著劃著，我們已陶醉在這美麗動人的遇龍河景色里了。

　　遇龍河的水真綠��！綠得就像那無暇的翡翠。漁夫劃槳蕩起的波紋正是這翡翠精美的`圖案，二物合一，感覺很是精致。

　　遇龍河的水真清�。∏宓媚芸吹浇�底的沙石，還能看見一些小魚怡然自得的游來游去

　　江面漂浮著一些鮮綠的水草，那些水草簇?fù)碓谝黄�，就像千萬條絲綢浮在水面，這不知不覺又成為了一幅美麗的畫卷。

　　“馬上要沖一個下坡了，很刺激的，而且下面還有一個拍照點(diǎn)，把你們沖下坡的樣子拍下來，如果要，付錢就可以拿的！”漁夫?qū)ξ覀冋f。當(dāng)時我還真以為很刺激呢，心里不免有些緊張，緊緊的抓住了爸爸的胳膊。當(dāng)?shù)搅讼缕聲r，我一看高興了，因為這個坡只是一個高度不到兩米的小坡，一點(diǎn)也不刺激。我們利用木筏從坡上沖下來，雖然一點(diǎn)也不刺激，但是我們還是裝出很刺激的樣子，可能僅僅是為了拍照吧。

桂林游記的小學(xué)作文3

　　說到桂林，自以山水著名，我們乘著一葉竹筏，游玩在山水之間。

　　這里真是山水美如畫，抬頭仰望，一眼就能看見蔚藍(lán)的天空；低頭注視，眼前便是碧波潺潺；向前觀望，映入眼簾的便是群山圍繞。再加上撐船的漁夫……好一幅和諧的山水畫！這就是人與自然和睦相處的文明體現(xiàn)��！

　　山水間，我們坐在竹筏上，觀賞美景。然而，山水是分不開的，山水山水，有山有水。只有像現(xiàn)在這樣群山簇?fù)�，碧水環(huán)繞，那才是最美的。我們行在山水間，好似在漂流。我嫌速度不夠，親自抓起一桿木槳，左一下，右一下，快活似神仙。個個＂竹筍＂坐落在岸邊，中間綠水懷抱，我們真是＂小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走＂��！我越干越吃力，卻越干越有勁，可竹排卻一個勁地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸看不下去了，指導(dǎo)我說：＂兩腳分開站穩(wěn)，槳要兩邊劃，保持平衡＂。我一試，可不是嘛，不但小船停止了轉(zhuǎn)動，還＂飛速＂行使起來。我很神氣，因為我覺得我一葉小舟向前＂沖＂，眾山驚噤兩邊倒。

　　可沒過多久，我就威風(fēng)不起來了。前方有一處落差，而我此時正沾沾自喜，沒注意到，竹排猛得一下沖了下去，我成了落湯雞。算了，我干脆來個特寫吧：水流很急，我就坐在竹排前頭，竹排猛一沖，前半段立刻懸空，沒等我反應(yīng)過來，就叉進(jìn)水中，我被澆了個透心涼。竹排上的'爸媽和船工看到我這個囧樣，全都笑了。

　　我們就這樣，歡笑著，乘著竹筏，在水面緩緩漂著，遠(yuǎn)去……

桂林游記的小學(xué)作文4

　　人們常說桂林山水甲天下，可不是嗎？

　　桂林的景色真是名不虛傳，三山一水，兩洞一橋，哪三山呢？

　　那就是象鼻山、伏波山、塔山，一水就是漓江了。兩洞是指：象鼻山的象身之間有一個巨大的圓洞，遠(yuǎn)看像一輪明月，故名“水月洞”，明月之夜，“象山水月”為桂林一景。還有一洞在伏波山上，一橋是指塔山后面那座現(xiàn)代化大橋。 先從象鼻山說起，象鼻山位于桂林市南郊漓江與桃花江的匯合處，樣子很像一頭巨象在喝水，所以人們稱它為“象鼻山”。象鼻山的來源還有一個小小的傳說：從前啊，有一只神象，它是玉帝的坐椅，有一天玉帝要南巡，就坐著它，一次神象受了傷，跑不動了，玉帝就拋棄了它。神象落在一個村子里，村子里的人，好心收養(yǎng)了它，并幫它扶傷，神象恢復(fù)了健康，為了報答村子里的人們，就幫他們干活。玉帝知道后就派天兵天將來捉它，神象不愿意回天上，所以就逃跑了。它跑了三天三夜，逃到了漓江邊，覺得口好渴，于是就彎下身子喝水，玉帝乘這個時候，派天兵天將來刺殺它，天兵天將狠心的把劍插入它的背上，它就載倒在漓江里，神象便化作現(xiàn)在的象鼻山。

　　山上的寶塔就像是天兵天將的劍柄。在象鼻與象身之間有一巨大的`圓洞，遠(yuǎn)視如一輪明月，故名“水月洞”。明月之夜，“象山水月”為桂林一景。象鼻山左下方是伏波山，它位于桂林市東邊湖波門外，伏波山上有一塊垂下來的石頭，這個石頭可怪了，它與地面相隔一寸，人們把它叫做“試劍石”又叫“狀元石”，摸摸它可以中狀元。伏波山還有一口大鍋，叫做“千人鍋”，是清朝造的，顧名思義，千人鍋就是用來煮一千人的飯的。鍋中央還有一個洞，聽導(dǎo)游說，洞是日本侵犯中國時候炸的，這就是日本侵犯中國的證據(jù)。再往后走，就是一口大鐘，上面刻著皇上的一位屬下的姓名。最后就是塔山，導(dǎo)游告訴我們就是因為它上面有一座塔，所以稱為塔山。

桂林游記的小學(xué)作文5

　　在桂林有著這么一個地方世外桃源，一聽這個名字就知道，這一定是一個美麗無比的地方，古代詩人陶淵明曾經(jīng)在世外桃源作詩《桃花源記》，詩中描寫世外桃源的景色和人們悠閑的生活，包括作詩者自身的心情，今天我要去世外桃源看看是不是跟詩里寫的一樣美。

　　今天一早我就來到了世外桃源門口,一進(jìn)園內(nèi)，花紅柳綠、群山環(huán)繞，木走廊旁是紅花綠草、綠樹，看看園邊，湖水綠的好似翡翠，湖水倒映著兩邊的山，山環(huán)繞著中間的水，遠(yuǎn)處隱隱約約的小房子和稻田，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。再往前走，到了碼頭在碼頭旁邊有著一棟棟民族風(fēng)情的樓房，一棟連著一棟，一層疊著一層。我懷著期待的心情坐上了小船，船開動了，兩岸的綠柳柳條垂直在土黃的湖面上，湖面上的荷葉飄在平靜的湖面上，除了岸邊游客的聊天聲以外，船上一片寂靜，靜的讓人可以排除一切雜念來觀賞這里美麗的景色，船慢慢航行，逐漸脫離了土黃的水面，航行在了一片清澈見底的水面了，船走著走著，走到了一個用茅草蓋得小屋前，屋里走出了兩個原始人，他們跳起了舞蹈，導(dǎo)游說他們這是在歡迎我們的到來。船慢慢的航行在水平如鏡的湖面上，兩岸的小村莊，忽隱忽現(xiàn)，這時，我看到了一個分叉口，好似燕子的尾巴，導(dǎo)游說我們所在的湖名叫燕子湖，因為這個湖的外圍很像一只燕子，到了燕子湖的盡頭，船掉頭行駛，來時的風(fēng)景一下子盡收眼底，湖水一望無際，我們緩慢的行駛在平靜的湖面上靠了岸。

　　上岸后，我們向第一個建筑物鼓樓走去，進(jìn)入鼓樓要喝杯過閣酒才能繼續(xù)參觀，導(dǎo)游雖說這酒已無酒精成分，喝起來還有點(diǎn)甜，但我還不敢喝，我爸爸走去拿起一小杯，喝了進(jìn)去，我問爸爸味道怎樣，爸爸說：有點(diǎn)甜，沒有一點(diǎn)酒味。喝了這過閣酒，我們走向了一個廣場，廣場上擠滿了人，在廣場旁有一棟建筑物，二樓站著一個少數(shù)民族的導(dǎo)游，他在丟一個個五顏六色的福球，全部人都在撿他丟的福球，球飛到哪，人們就跟到哪，導(dǎo)游說小孩、老人，不可以參與，于是我叫爸爸去搶，導(dǎo)游這次一次性扔了兩個球，大家全部人，往球的.方向擠去，奮力的爭搶著福球，我爸卻一個都沒搶到，我們只好失望的走了，走到了一個像亭子一樣的樓前時，只見有四個少數(shù)民族的男人，拿著蘆笙在吹，那旋律歡快動聽，令人心情不由得好了起來。走著走著，我們走進(jìn)了一條長廊長廊里分段的寫著陶淵明的桃花源記，和段意，這使得這長廊充滿了文化氣息，長廊有二樓，二樓是展示一些木頭雕刻的一些墨子、歷史悠久的一些瓷器、還有一些昂貴的雕塑，再從長廊的另一個樓梯走下去，是一間展示古代印刷術(shù)的房間，房間里有展示一些印刷術(shù)所需要的工具，和一些古代人們印出來的書籍，可以看出這些東西已經(jīng)歷史悠久，有明顯的破痕，這些東西也是古代的尊長留個我們的財富，是珍貴的物質(zhì)遺產(chǎn)，我們要保護(hù)她，讓他流傳千年�？赐炅诉@些，我們的世外桃源之旅就結(jié)束了，我依依不舍的離開了世外桃源，再回酒店的路上，我心想，世外桃源果然名不虛傳，真的是太美了！

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