(優(yōu))游記的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游記的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
今天下午，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺，我在爸爸媽媽的陪伴下到街心花園游玩。到了街心花園，哇塞，街心花園里人山人海，有老人，有小孩，有大人等等。街心花園里好玩的項(xiàng)目也有很多；套圈、釣魚、摩天輪、開小車、騎馬、打地鼠......每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都擠滿了人。他們喊著叫著，玩的特別開心。忽然一陣歡呼聲把我的視線吸引了過(guò)去，我急忙拉著爸爸媽媽的`手過(guò)去看，原來(lái)是很多人在套圈。一個(gè)小孩套著了一只關(guān)在籠子里的小鳥。人們?cè)跒樗麣g呼�？吹降厣蠑[著的千奇百怪的玩具，我的心里直癢癢。套圈必須全套上才可以拿走。我行嗎？試試看，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我接過(guò)三十個(gè)圈，心里有點(diǎn)緊張。旁邊的人們?yōu)槲壹佑�，教給我一些方法。嗖的一聲，第一個(gè)圈飛出去了，沒套著。接連幾個(gè)都碰到邊緣，那也不算。三十個(gè)圈套完了一個(gè)也沒套上，有點(diǎn)灰心。
接著我又和爸爸坐摩天輪。我們坐好以后阿姨按開按扭，摩天輪就慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)，摩天輪越轉(zhuǎn)越高，我的心也越提越高，像要蹦出來(lái)一樣。慢慢地摩天輪又轉(zhuǎn)下來(lái)了，我的心才回到他原來(lái)的地方。然后我們又玩了開小車，看了他們釣金魚，不知不覺太陽(yáng)就要落山了，我依依不舍的離開了公圓，好玩的街心花園，有時(shí)間我一定會(huì)再來(lái)的。等著我。
游記的作文 篇2
今天上午,我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去帽合動(dòng)物園參觀.
一進(jìn)門,便是孔雀的“天堂”——孔雀園.孔雀園是模仿傣族樓修建而成的,里面飼養(yǎng)了許多孔雀.那些孔雀有的在開屏比美,有的在坐著孵蛋,有的在坐下休息;有的在悠閑地散步……
在動(dòng)物表演場(chǎng),我們看到了訓(xùn)獸師與野獸的精彩紛呈的.表演.一開始,是小猴子騎自行車.小猴子那靈活的雙手雙腳配合默契,一上一下地蹬著自行車的踏板,無(wú)不令人嘖嘖贊嘆.接著,一匹來(lái)自蒙古草原的駿馬出現(xiàn)在了表演場(chǎng)地.這時(shí),一頭兇猛的獅子騎在了它的背上,但它還是從容鎮(zhèn)定地圍著表演場(chǎng)地跑了一圈又一圈.
……
時(shí)間流逝,表演結(jié)束了,我們便來(lái)到了海獅表演館.海獅表演館里海獅表演更使我們嘆為觀止.海獅沙莉要表演的是頂球.訓(xùn)獸師先把球放在了沙莉的鼻尖,沙莉便聚精會(huì)神地盯著球,可愛極了!“啪啪啪～”,莎莉的表演成功了,所有的觀眾都在為它歡呼,莎莉也得到了訓(xùn)獸師的獎(jiǎng)賞——帶魚.接下來(lái),莎莉要表演的是頂棒子.訓(xùn)獸師把棒子放在了莎莉的鼻尖上.哎呀!失敗了!不怕,再來(lái)一次.哎呀!又失敗了!可是莎莉還是不放棄.經(jīng)過(guò)它的不懈努力,它成功了!莎莉成功地頂起了棒子.莎莉的這一舉動(dòng)也讓我懂得了：我們不管做什么事,都要永不言棄,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能獲得最終的成功.
看完莎莉的表演后,我們來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)草食動(dòng)物區(qū)面積有20xx平方米,非常大.草食動(dòng)物區(qū)里有騾子、馬、鴕鳥、山羊、駱駝、奶牛……它們就像在自己的家里一樣,生活得非常和睦.
人類為自己可有可無(wú)的邊際需求額外貪欲,而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益,是種族歧視暴殄天物.我們同住一個(gè)地球,我們是平等的朋友.就讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧!
游記的作文 篇3
“紫靈，該起床嘍！”媽媽溫柔地說(shuō)了一聲，我從熱乎乎的床上起床，我看了一下時(shí)間，原來(lái)7點(diǎn)了，想到今天學(xué)校組織要去夢(mèng)多多小鎮(zhèn)秋游，就立刻穿好衣服，興奮的走向洗手間洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我?guī)Я藘善颗Ｄ蹋黄垦┍�，再加上我昨天晚上�?zhǔn)備的食物，已經(jīng)足夠讓我在夢(mèng)多多小鎮(zhèn)玩一天了。
一大早媽媽就把我送到了學(xué)校，一到班級(jí)里，大家都說(shuō)我?guī)е觳琶弊�，叫我天才陳赫，天才陳赫……，班�?jí)里所有的目光都在我這了！我們?cè)诎嗉?jí)里玩了大概一個(gè)小時(shí)，老師開始分組了。“葉星星一組…………李嘉鑫二組…………”就這樣一直報(bào)下去。我被分到了第五組。
真沒有想到，我們是最后一組，而且我們也是香蕉隊(duì)哦！老師說(shuō)：“香蕉隊(duì)要走了！”我們大步步行向前走，到了新阿外樓大酒店，我們上了在這等候多時(shí)的大巴車。
我們坐著大巴去夢(mèng)多多小鎮(zhèn)，我們?cè)谲嚴(yán)锍灾鴸|西，都沒看車窗外的風(fēng)景，不知道坐了多久，我們終于看到了到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。
進(jìn)去排好隊(duì)，工作人員給我們帶上了一個(gè)像手表一樣的東西，我想你們都不知道吧！告訴你們，它就是“手環(huán)”。工作人員還給我們?nèi)畨K夢(mèng)多多幣和一張游戲單，單子上有幾個(gè)項(xiàng)目，我們要分別完成。
收到任務(wù)后，我們就去完成任務(wù)了，第一個(gè)是小攝影師，我們要用數(shù)碼相機(jī)拍照。我拍了小朋友們做包子和一些同學(xué)的.照片。任務(wù)做好了，老師給我們工資，每個(gè)人10元。
下個(gè)任務(wù)是急救中心。我要開著急救車去救人，我們還有中國(guó)傳統(tǒng)文化、建筑工地等等……
最后一個(gè)就是我們的哈里波特魔術(shù)了，我們?cè)谀菍W(xué)了很多小魔術(shù)。
所有東西都弄好了。夢(mèng)多多小鎮(zhèn)在同學(xué)們的歡笑聲中畫上了一個(gè)完美的句話。
游記的作文 篇4
孩童時(shí)代，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樨澩娼?jīng)常上課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)非常不理想。
有一次放暑假，我?guī)滋炀桶炎鳂I(yè)寫完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見我沒事干，就遞給我一本《西游記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)……。我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕�。】墒沁@些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！
我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒有學(xué)好、學(xué)懂的書都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見這么多不會(huì)知識(shí)，就咬咬牙堅(jiān)持著。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開學(xué)，我認(rèn)真聽講，再也不上課開小差了，成績(jī)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛看書的好學(xué)生。
《西游記》是我愛好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的'故事情節(jié)中，我再也不感到獨(dú)自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著讀著書，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著看著就不覺的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神��！”
記得美國(guó)女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們?cè)谧x書的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里吧。
游記的作文 篇5
盛夏光年，繁花似錦，擷下一瓣花，放進(jìn)眼眸里，同窗就此別過(guò)，愿你腳下生風(fēng)，前程也似錦。一一題記
又是一年盛夏時(shí)，花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣，陽(yáng)光為她們披上了金紗，她們演繹著青春的活力。風(fēng)雨洗禮過(guò)她們，雨露也滋養(yǎng)過(guò)她們，夏天的風(fēng)兒緩緩地拂過(guò)，她們嫣然一笑，卻并不妖艷，只透露出一股堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
踏“云”拂“月”，漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石，那這文化石極大，上面刻著幾個(gè)鮮紅醒目的大字：“知行合一，立德樹人”。這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。許多年來(lái)，多少學(xué)子都在這校訓(xùn)的敦促下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，漸漸懂得了許多道理。我們就有過(guò)這樣的.經(jīng)歷。
那是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫B續(xù)幾次排名的不理想，我們班“士氣”低迷，大家都無(wú)精打采的，誰(shuí)也不知道如何改變這樣的現(xiàn)狀。這時(shí)候，吳老師站出來(lái)鼓勵(lì)我們，她指著操場(chǎng)邊上的懸鈴木，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，你們不要?dú)怵H！你們看那棵懸鈴木，多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都沒能動(dòng)搖他的意志，他依舊像個(gè)哨兵般筆直地挺立在那里，堅(jiān)韌不拔，永不屈服。六年的小學(xué)生涯，你們也學(xué)過(guò)了不少知識(shí)，你們不能光紙上談兵，而要懂得知行合一，活學(xué)活用，用知識(shí)去改變現(xiàn)狀�！笔前�，正值繁花年華的我們?cè)趺茨茌p言放棄呢？于是我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，最終在校運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī)。
花香襲來(lái)，打破了我對(duì)往事的回憶�；▔锏闹参镩_得可真好��！
那一株株朱蕉點(diǎn)綴在花紅柳綠中，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子艷麗火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像那一株株小火苗，在夏日的校園里展現(xiàn)著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導(dǎo)著我們的老師，不正像這朱蕉一樣嗎？她每天早早地便來(lái)到學(xué)校，監(jiān)督我們?cè)缱x，課后又熱情地幫助我們解題，老師對(duì)教育事業(yè)的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅，青春永駐！再看那幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花，她們就像朝霞一樣艷麗，午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，愛撫她們的臉頰，她們開心地笑著。我也不禁笑出了聲，這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎？總是那樣快樂(lè)，那樣天真！
穿過(guò)幾株三角梅，便看到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是，我端端正正地敬了個(gè)禮，似火的驕陽(yáng)下國(guó)旗便更加燦爛，更加神圣。
繁花似錦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表達(dá)最誠(chéng)摯的愛意和眷戀。
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