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游記的作文[常用9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的游記的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![游記的作文[常用9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
游記的作文 篇1
暑假里，我回到老家，每天下午我都要去游泳。
一次，天空中下著小雨，但是，我、爺爺、妹妹還是來到東山門游泳，我們做著三輪車來到游泳池，一路上都有樹木，雨淋在樹葉上好似在說：“你好，你好”。到了游泳池，看見池里仍是人山人海。游泳池是長方形的，有兩個淺水區(qū)，一個深水區(qū)，周圍有救生員，和孩子的家長及小樹木，里面還有小賣部、小吃區(qū)真是應(yīng)有盡有。
妹妹不會游泳，我把游泳圈借給了她，因?yàn)槲視斡�，所以我不用游泳圈，但是爺爺還是給我租了個游泳圈，爺爺要交我仰泳，但是我怎么也沒有學(xué)會，還是在深水區(qū)游其他泳，爺爺再讓我到淺水區(qū)教我仰泳的方法，爺爺讓我兩手臂用力滑水，同時(shí)兩腳一蹬，并挺浮。這樣身體就不容易下沉。我按著要領(lǐng)試了一，真的.浮起來了，經(jīng)過三番五次的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在，我終于學(xué)會了仰泳。
但是我還是喜歡蛙泳，畢竟仰泳是倒滑容易撞著人會撞者人，還有，仰泳一不留神不挺浮就會落入水中。
不過學(xué)會仰泳，我還是很高興的。
游記的作文 篇2
“不到嶗山不算到過青島，”今天我跟隨旅行團(tuán)來到了嶗山，來到了嶗山風(fēng)景區(qū)，我也就算是到過青島了。
進(jìn)入嶗山風(fēng)景區(qū)門口，首先映入眼簾的是一座鵝卵石似的山峰，上面光禿禿的，一株植物也沒有，我不由自主地想起少林寺中和尚的光頭，“這不會是一個少林高僧的首級吧？”我心里想。前面就是一個天然的大理石平臺，平臺上擺放著桌子、椅子等家具，桌子上放著一壺上好的嶗山產(chǎn)的名茶和幾只茶杯，坐下來喝一壺茶欣賞欣賞風(fēng)景，那可是人間大大的享受。
在游覽嶗山的這些地方我最喜歡的還是終點(diǎn)站——潮音瀑了！
潮音瀑不如黃果樹瀑布的氣勢，也比不上廬山瀑布的長度，但給人一種說不出的舒服的感覺，潮音瀑長大約四、五米，寬大約半米，從兩塊巨石中的空隙中流下來，底下的水潭似一個正方體，深一米多，足以把我淹沒，池底有一元的、五角的、一角的硬幣，我得知向池底扔硬幣是表示一生平安、身體健康的一種象征，我也掏出兩個一角的硬幣扔了進(jìn)去。從正面看可以讓人感到朦朦朧朧的愜意，對面巨石上“潮音瀑”四個大字，更襯托出了潮音瀑的魅力，這一條小小的水流給我?guī)頍o限的歡樂，最后我還是戀戀不舍的離開了！
再向前走，有一個湖也深深地吸引了我。
那就是嶗山上的凈心湖了！凈心湖實(shí)際上離潮音瀑并不遠(yuǎn)，只相隔幾十米，湖中有一群群的小魚在嬉戲，旁邊還有一些鵝卵石，鵝卵石圍繞的一塊巨石上有三個大字：凈心潭。它是十八潭中的一潭，如果讓下去我就跳下去洗一洗澡了，凈心湖說是可以讓壞人洗去以前的罪惡重度人生的。多么好的名字呀！讓我回味了很久！多么美的`地方呀！讓我久久不能忘懷！多么純潔的水呀！讓我久久的在心中留下了這一潭水。
這次嶗山旅游讓我沒齒難忘，這么美的風(fēng)景，這么美的水流，這么美的怪石呀！
更可喜的是我在青島留下了永恒的回憶——我們在景點(diǎn)照了許多照片呢！
游記的作文 篇3
《西游記》這部家喻戶曉的經(jīng)典之作，我覺得最為之震撼的，是文中那些個曲折離奇的情節(jié)，更有那暗藏著的，人們可望不可及的理想，以及追求美好生活的愿望。
每每讀《西游記》，會情不自禁地憶起那些精彩的故事，三打白骨精，孫悟空大鬧天宮，唐僧情陷女兒國？？更有甚者，看書的同時(shí)，腦海里總跳出六小齡童版的電視劇，深入人心的。不管是那個古靈精怪的.孫悟空，還是一身正氣的唐僧，或是憨厚老實(shí)的沙僧，又或者那個愛自作聰明，搞怪的豬八戒，對于咱們七零后的人來說，它給予我們太多的樂趣。如此美好、純真的童年記憶，想來不是什么東西能輕易取代的。
“我是從哪里來的”，不由得記起小時(shí)候，懵懂的我們常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經(jīng)歷的人不少，而且得到的答案也相差無幾，媽媽們總是摸摸咱們的頭，笑臉盈盈，滿臉的愛意，“是從石頭縫里蹦出來的”，哈，如此，我就是孫悟空。得到滿意的答案，蹦跳著繼續(xù)玩鬧起來�，F(xiàn)今想想，自打咱們出生，小孩的皮性，任性，真是令媽媽們操粹了心，不就是一個活脫脫的孫悟空嗎。無怪乎，總是聽人說，父母對孩子有操不完的心。如今，我已為人母，兒子愛玩愛鬧的天性，對此自然是更加的感同身受。
不管是過去不知天高地厚的年紀(jì)，抑或此時(shí)的我，在《西游記》里，給我印象最深的，始終是孫悟空。如果說，小時(shí)候佩服的只是他的武功蓋世，無所不能。那么此時(shí)的我，更敬佩他的知恩圖報(bào)，寬宏大量。俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我想，孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前，孫悟空大鬧天空，被如來佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng)，信手撕去了符咒，讓它重獲自由。就這份恩情，孫悟空竟用自己的一生來回報(bào)。大家都知道，西天取經(jīng)的路上，驚險(xiǎn)重重，妖魔叢生，如果沒有孫悟空的火眼金睛，沒有孫悟空的從旁相陪，任憑唐僧是如何的執(zhí)著，怎樣的努力，也是取不回來真經(jīng)的。在護(hù)
游記的作文 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們在開著車走好長一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來了，“哎呀”！我的頭都撞到車頂上啦！過了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車，一陣微風(fēng)向我吹來�！罢鏇鏊�！”，我走到門口看見一只棕黃色的狗在看守大門，像個警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛極了移步換景的游記作
姐姐說：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u�！闭f著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹林里。到了樹林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫�，每天只知道吃，吃得連站都站不起來了，所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍，影響樹林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的`路上，我看見一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒有手掌大小雞肯定是走丟了。后來，我跟姐姐說：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧！”姐姐說：“好！”我們又往回走，到樹林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見到了自己的媽媽，非常高興，好象對我說：“謝謝你，小主人�！�
時(shí)間過得真快呀！太陽已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說我還會再來的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍！
游記的作文 篇5
在武漢之旅中，讓我印象最深刻的就是坐在豪華游艇牡丹號游覽。
我們剛踏上船面前就是一個特別大的餐廳，我們吃完以后，就去最頂層觀看美景了。我們買了一小桶爆米花，當(dāng)作小甜點(diǎn)，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了夜晚，夜晚燈火通明，數(shù)不盡的燈在眼前閃來閃去，馬上就到黃鶴樓了，我叫上小王和小張一起觀看黃鶴樓，在夜晚觀看黃鶴樓，黃鶴樓的壯觀我都感覺已經(jīng)沒法比喻了，因?yàn)橐雇砜吹臅r(shí)候，我覺得每一層都是用金子做成的�？赐挈S鶴樓，緊接著就來到了武漢長江二橋，接下來我就要隆重的`介紹一下武漢長江二橋了，武漢長江二橋，第一層，是過小汽車的，第二層，是過小火車的，當(dāng)然，最后一層，就是過我們的小船的地方。對了，我們還在武漢長江二橋，拍了一張照片，剛拍完，船的喇叭聲就響了起來，媽媽說：“這是往返的聲音，我和媽媽提前下樓，因?yàn)橐粫䞍壕涂梢院芸斓刈叱鰜砹�，過了一會兒又聽見了一聲船的喇叭聲，媽媽又說：”這是船快靠岸的聲音，過了一會兒，船靠岸了，我們下了船。
這真是一次快樂的游覽。
游記的作文 篇6
“你牽著馬，我挑著擔(dān) ”聽著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發(fā)去異國取經(jīng)，他是一個家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯(lián)想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現(xiàn)在眼前，孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務(wù)盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟凈的憨厚、老實(shí)、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅(jiān)持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點(diǎn)，他們中有的昏庸糊涂、外強(qiáng)中干、不負(fù)責(zé)任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那群妖魔鬼怪，他們個個兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說，不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字，品味文中字里行間的情感，聯(lián)系作者，發(fā)現(xiàn)《西游記》的冷嘲熱諷�！段饔斡洝分械�.正義人物教會我不為權(quán)威，我欣賞那樣的人，因?yàn)樗麄儾煌骱衔�，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因�(yàn)槿藗儠䴙榱俗访鹄幌ё屪约鹤兊媚w淺，變得會應(yīng)和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭艷壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的精神，不得不說，孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對象。
我不是很喜歡唐僧，他太過于庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅(jiān)持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到?jīng)]主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。
《西游記》教會我做人，做一個值得去做的人！
游記的作文 篇7
昨天，我終于來到了魂?duì)繅艨M的景山，終于俯瞰到了曾經(jīng)風(fēng)流一時(shí)的故宮。
景山并不高，但是有些陡峭，加之我足縛沙袋，登山有些困難，費(fèi)了九牛二虎之力，才登上了景山，踩在了制高點(diǎn)萬春亭上。 正午的陽光正是最毒辣的時(shí)候，從萬春亭上向故宮方向看去，百十大殿相映生輝，千百小屋順次排開，萬千游人熙熙攘攘。一條波光粼粼的筒子河環(huán)繞著曾經(jīng)的皇家宮殿，一座座朱漆金瓦的廟堂展現(xiàn)在我的眼前，一座座雄偉的建筑屹然聳立于故國的土地上，好像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我的眼前。還有環(huán)繞著皇城的一條條寬闊平整的.道路，一排排整齊劃一的行道樹，甚至川流不息的汽車，都散發(fā)出了一股勁，一股氣，一股巍然之氣，一股雄渾厚重之氣，一股皇家之氣。我仿佛看到了幾百年前靜謐而又繁盛的紫禁城，我仿佛聽到了遠(yuǎn)方“萬歲萬歲萬萬歲”山呼海嘯般的吶喊。我仿佛聞到了一股股清香的楠木氣息。 噢，不！他們不是景物，而是歷史，活生生的歷史，永不磨滅的歷史！他們好像在訴說著曾經(jīng)的輝煌與黯淡。他們曾經(jīng)受過的禮遇與劫掠，他們曾經(jīng)的光榮與屈辱，他們曾經(jīng)的喜與悲，他們曾經(jīng)的笑與淚。他們像河流一樣流淌在我的心頭，時(shí)而寬闊，時(shí)而狹窄，時(shí)而湍急，時(shí)而舒緩；他們像奏鳴曲一樣響徹我心頭，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而厚重，時(shí)而悲愴；他們像煙霧一樣纏繞在我心頭，時(shí)而濃重，時(shí)而稀薄，時(shí)而渺小，時(shí)而寬闊。每一座建筑，都是一段歷史；每一段歷史，都能觸發(fā)我們的感情；每一次的感情觸發(fā)，都能激起我們心中的萬丈波瀾，激勵我們奮發(fā)向前！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣喧鬧聲，原來一群戴著“××旅行社”紅色帽子的游人登上了亭子，挨挨擠擠又互相提攜。不遠(yuǎn)處，幾個金發(fā)碧眼、操著倫敦腔的英國人大喊一聲：EXCELLENTf原來是幾個戴著墨鏡的老外坐在店家準(zhǔn)備的寫有“正大光明”的龍椅上，穿著皇帝的龍袍，在照快相呢。他們幾個人時(shí)而照單人相，時(shí)而兩人一組，照雙人照，最后，“王妃”、“貝勒”、“皇帝們”站在一起，勾肩搭背，哈哈大笑。我暗笑這些老外的迂，猛然卻注意到一個老外手上的玉扳指，想起了那個失落的王朝，以及滾滾烽煙和被湮沒的歷史。仿佛回到了百多年前，那時(shí)同樣也有幾個金發(fā)碧眼的老毛子坐在皇帝龍椅上，穿著龍袍拍照。而地點(diǎn)卻不是這個小小的旅游景點(diǎn)，而是太和殿。他們就是英法聯(lián)軍的士兵們。曾經(jīng)的清政府贏弱無力，無力抵抗外國鬼子的侵略，慈禧太后挾皇帝出逃外地。這便使得金碧輝煌的紫禁城里燃起了一次次烽煙?? 歷史，雖然可以帶走一個王朝的繁華，但是，卻不可以阻擋春天的腳步——看，滿山遍野都是爭奇斗艷的迎春花；看，柳條將舒來舒，楊樹抽枝發(fā)芽；看，南雁北飛，鳥兒七嘴八舌地訴說著春天的美好。
現(xiàn)在，嚴(yán)寒走了，春天，春天來到了！ 這是一篇頗有深度的游記。 佳作點(diǎn)評 小作者不僅僅停留在寫景狀物上，而是回顧歷史，借景抒情，發(fā)興國之慨嘆，篇末卒章顯志，使文章的立意無疑深刻了許多。值得一提的是，本文的語言尤為出色，比喻、排比、反復(fù)等多種修辭手法信手拈來，描寫生動細(xì)膩，文字整齊而富有韻律，使人過目難忘。
游記的作文 篇8
寒假到了，我們?nèi)覜Q定到徐州玩。
懷著興奮的心情上了車，在煎熬了5個小時(shí)的高速行程后，映入眼簾的是大大小小的建筑。數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈讓我為之一振。“酷！”我高興地跳起舞來。
“孩子，我們馬上就到漢王兵馬俑館啦！”爸爸親切地說。“哦耶！”我像一支離弦的箭沖了進(jìn)去。
我被眼前的景象迷住了：高高矮矮的松樹筆直地站著，活像一個個士兵；小河里的水清澈見底，魚兒時(shí)而浮出水面跟孩子們打招呼呢；更引人注目的是立在山頂上的一座高塔，一眼望不到頭。
我們一路上談笑風(fēng)生，不一會兒就走到了漢王紀(jì)念館。里面的雕像精彩紛呈：大將手持寶劍，威風(fēng)凜凜；宮女翩翩起舞，窈窕多姿；各類兵器讓我大飽眼�！职终f：“這些畫蘊(yùn)藏著很深的.意思，回家我一定要搞清楚！”
第二站——兵馬俑博物館。見識了舉世聞名的金縷玉衣�！昂镁赖乃囆g(shù)品�。 拔覀�?nèi)乙黄鸺饨械�。聽講解員介紹，這是用金絲串接的玉片，再鑲在一塊兒，經(jīng)過很多道工序制成。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出古代的能工巧匠埋頭工作的場景。再往里走，大大小小的兵馬俑展現(xiàn)在我眼前，氣勢十足；大型兵傭手握鋼槍，忠實(shí)地守護(hù)著主帥，簡直就是一大奇跡！一股自豪感油然而生……
參觀完兵馬俑，我們又進(jìn)行了登山的旅程。山路很陡峭，我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了山頂。一座高塔赫然眼前，拾級而上，不知不覺來到頂層的“幸福大鐘”旁。我敲響了大鐘，心里無比高興。
這次的徐州之旅增長了我的見識，以后我還要去游覽祖國的大好河山！
游記的作文 篇9
在上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)知道了《西游記》，但不透徹，因?yàn)槟菚r(shí)電視上播西游記時(shí)，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點(diǎn)播好，開始放動畫片。
上二年級時(shí)，我了解到了一部分。
現(xiàn)在，我讀《西游記》或看《西游記》時(shí)，每一次都有感觸。
比如說《三打白骨精》，孫悟空三次識破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此，孫悟空救了他們后，不僅不感謝他，唐僧還斥責(zé)他。八戒因?yàn)槌圆坏斤垼�說蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。后兩次，明明唐僧已經(jīng)相信了，但八戒還是不知情，說是孫悟空變的，才害的`孫悟空被趕走，其他三人也進(jìn)了假廟，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最后，還是白龍馬幫八戒出來，并讓他請來孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。
他們一路上十分艱辛，一會兒是妖精把唐僧抓走了，之后，孫悟空去化齋時(shí)，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。
這和我們的生活十分不一樣，唐僧師徒危險(xiǎn)重重，時(shí)刻小心周圍，連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護(hù)圈里。而我們吃個飯只是家長去買來菜，再燒好就被我們吃進(jìn)了肚子里。因此，我們要多學(xué)學(xué)他們，做一個勤勞的人。
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